示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

示范幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C級(jí)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)及分值重點(diǎn)項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明評(píng)估辦法辦園條件（20分）園舍（10分）園址規(guī)模（1分）幼兒園選址遠(yuǎn)離各種污染源，無(wú)噪音，日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢；便于與社區(qū)教育配合，能利用社區(qū)資源，為社區(qū)服務(wù)。（0.4分）幼兒園規(guī)模原則為6-12個(gè)班，名稱規(guī)范，不含有“國(guó)際、中華、雙語(yǔ)、藝術(shù)”等字。（0.3分）幼兒園園舍須有合法有效手續(xù)（租賃的園舍租期原則上須為5年以上）。（0.3分）幼兒園周邊環(huán)境有污染源，或在危險(xiǎn)地帶扣0.2分，遠(yuǎn)離社區(qū)扣0.2分。名稱不規(guī)范扣0.2分，無(wú)理由突破原則超大規(guī)模辦園扣0.1分。園舍手續(xù)不齊全或租期不足5年扣0.3分。資料查看：幼兒園租賃合同、規(guī)劃立項(xiàng)和審批文件，無(wú)文件不得分。實(shí)地查看園內(nèi)環(huán)境（1分）園所（舍）獨(dú)立，設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)。（0.3分）園內(nèi)及周圍環(huán)境綠化、凈化、美化、幼兒化、教育化。綠化率≥30%。（0.3分）園所環(huán)境根據(jù)季節(jié)和教育內(nèi)容的需要進(jìn)行合理調(diào)整，充分挖掘潛能，創(chuàng)設(shè)滿足幼兒活動(dòng)需求、適合幼兒年齡特點(diǎn)、安全，體現(xiàn)園所文化的環(huán)境。（0.4分）園所（舍）未獨(dú)立扣0.3分。綠化率低于10%扣0.2分。環(huán)境不符合幼兒年齡特點(diǎn)及活動(dòng)需求扣0.2分。存在安全隱患，無(wú)地域和園所文化特點(diǎn)扣0.2分。實(shí)地查看戶外場(chǎng)地（3分）戶外公用活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)分共用游戲場(chǎng)地、分班游戲場(chǎng)地和集中綠化場(chǎng)地；每生應(yīng)符合6m2要求，最低不少于4m2。（1分）幼兒園要開(kāi)辟開(kāi)放式、貼近自然、環(huán)保安全、鋪有不同路面的活動(dòng)場(chǎng)地，能滿足幼兒身體運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知構(gòu)建和交往合作的需求；其中共用游戲場(chǎng)地應(yīng)確?；顒?dòng)的安全性，便于開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。（1分）共用游戲場(chǎng)地應(yīng)設(shè)有30米跑道、沙池和戲水池等；幼兒園應(yīng)開(kāi)辟飼養(yǎng)區(qū)、種植園地。（0.5分，其中每一小項(xiàng)為0.1分）戶外活動(dòng)場(chǎng)地安全環(huán)保，常態(tài)化開(kāi)展各種活動(dòng)。（0.5分）符合6m2得滿分，每少1m2扣0.2分，直至不得分。路面單一扣0.5分，不安全不得分。每缺一項(xiàng)扣0.1分。戶外活動(dòng)場(chǎng)地未達(dá)到安全環(huán)保要求扣0.3分；不經(jīng)常使用不得分。房屋建筑（4分）園舍安全，占地、建筑面積符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（0.5分）綜合面積（含衛(wèi)生間、幼兒貯物區(qū)、活動(dòng)室、寢室）應(yīng)達(dá)到129m2，其中單設(shè)活動(dòng)室面積應(yīng)≥60m2，活動(dòng)室、寢室共用面積應(yīng)≥90m2。（2分）以上各室使用合理，室內(nèi)空氣流通、光線明亮。（0.5分）辦公及輔助用房齊備：保健室、隔離室，廚房（粗加工間、配餐間、主副食加工間、消毒間、主副食庫(kù)房、炊事員休息室，須滿足“三分開(kāi)”：生熟食品分開(kāi)，副食品與調(diào)味品的貯藏分開(kāi)，烹飪間與燒火間分開(kāi)（使用燃?xì)庠罹摺㈦姶趴刹环珠_(kāi)）；園長(zhǎng)、教師辦公室，財(cái)會(huì)室，教具資料室，運(yùn)動(dòng)器械存放區(qū)，會(huì)議室(兼接待室)，值班室，教職工廁所等。（1分，保健室、隔離室、廚房共0.5分，其余用房共0.5分）低于國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)10%扣0.1分，低于20%扣0.2分，低于20%以上扣0.3分。單設(shè)活動(dòng)室面積和活動(dòng)寢室合一面積低于標(biāo)準(zhǔn)的10%扣1分，低于20%扣2分。各室設(shè)置不合理、空氣不對(duì)流且未采取措施，扣0.4分。保健室、隔離室各0.1分；廚房缺2室不得分；其余用房缺1室扣0.06分；未做到“三分開(kāi)”扣0.3分。以查看衛(wèi)生、食品藥監(jiān)部門評(píng)價(jià)報(bào)告為主，結(jié)合實(shí)地查看，無(wú)相關(guān)部門評(píng)價(jià)報(bào)告不得分。其他實(shí)地查看。功能部室（1分）配有專用功能室：多功能廳，幼兒圖書閱覽室，科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、幼兒美術(shù)室以及結(jié)合地域特點(diǎn)的特色活動(dòng)室；其中，圖書資料室面積20-30m2，其他功能室面積要能滿足一個(gè)班幼兒的活動(dòng)需求。（0.5分）各功能室設(shè)置位置合理，便于幼兒使用和開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)為幼兒服務(wù)。（0.5分）缺一室扣0.1分，面積低于標(biāo)準(zhǔn)10%扣0.1分，低于標(biāo)準(zhǔn)20%扣0.2分，低于20%以上不得分。位置不合理，不經(jīng)常使用，沒(méi)有發(fā)揮作用不得分。設(shè)施設(shè)備（10分）生活設(shè)備（1.5分）各班配有符合幼兒年齡特點(diǎn)、環(huán)保安全、數(shù)量充足的桌、椅、柜（生活用品、開(kāi)放式玩具柜）、床（硬板），根據(jù)季節(jié)變化配置的被褥、床單，干凈美觀質(zhì)量保證。（0.6分）配有飲水設(shè)備及良好的照明、通風(fēng)及供暖、降溫設(shè)備。（0.2分）配備符合消毒條件的設(shè)備。（0.3分）按每6名幼兒配備1個(gè)幼兒水龍頭和蹲位的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置班級(jí)幼兒專用水龍頭和蹲位，蹲位須加隔板和扶手；配備教師專用盥洗設(shè)施。（0.4分）各類用品不符合年齡特點(diǎn)、不安全環(huán)?？?.3分。飲水設(shè)備、照明不足，無(wú)通風(fēng)及供暖、降溫設(shè)備扣0.2分。紫外線燈數(shù)量不足扣0.2分。達(dá)標(biāo)滿分，低于標(biāo)準(zhǔn)20%扣0.2分，低于標(biāo)準(zhǔn)40%扣0.3分，低于標(biāo)準(zhǔn)50%不得分。實(shí)地查看辦園條件（20分）設(shè)施設(shè)備（10分）教學(xué)設(shè)備（3分）每班配有鋼琴（電子琴）、多媒體教學(xué)設(shè)備。（0.4分）幼兒桌面玩教具配備能夠按照省頒《幼兒園玩教具配備目錄》一類標(biāo)準(zhǔn)配足配齊，并投放合理，便于幼兒取放，保證需要。（0.4分）戶外配備5-10件形式多樣的中大型活動(dòng)器械，滿足幼兒走、跑、跳、爬、鉆、投等動(dòng)作技能發(fā)展的需要。（0.5分）有符合幼兒年齡特點(diǎn)的自制玩教具，數(shù)量不超過(guò)玩教具總量的四分之一。（0.3分）各功能室配足配齊相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。（0.4分）適合各年齡段幼兒讀物不少于生均10冊(cè)，且種類不同，內(nèi)容豐富，經(jīng)常更新。（0.3分）配備供教育、教研使用的教師各類參考資料，有多形式的配套的教育掛圖、教學(xué)卡片等。（0.4分）幼教刊物不少于5種，教師用書（理論資料、刊物）人均20冊(cè)以上。（0.3分）每小項(xiàng)0.2分。低于標(biāo)準(zhǔn)10%扣0.1分，低于標(biāo)準(zhǔn)20%扣0.2分，低于20%以上不得分，不便于幼兒取放扣0.3分。數(shù)量配足，但功能缺失扣0.3分。不符合環(huán)保安全要求扣0.2分。不符合幼兒年齡特點(diǎn)扣0.6分。資料、讀物不緊跟時(shí)代，不符合先進(jìn)教育理念扣0.5分，數(shù)量不足扣0.1分，幼教刊物、教師用書數(shù)量不足各扣0.1分。信息化設(shè)備（1分）校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋所有教學(xué)和辦公場(chǎng)所，建有滿足需求的多媒體教室，每個(gè)教師配有滿足教學(xué)和辦公需要的計(jì)算機(jī)終端設(shè)備。（0.3分）建有辦公、教務(wù)等學(xué)校特色管理信息系統(tǒng)和線上家校互動(dòng)平臺(tái)。（0.3分）有教學(xué)專用軟件和數(shù)字教育資源庫(kù)，并經(jīng)常補(bǔ)充更新。（0.4分）現(xiàn)代化教學(xué)和管理手段不夠，扣0.2分。平臺(tái)沒(méi)有充分發(fā)揮作用扣0.1分。資源庫(kù)使用率不高扣0.2分。實(shí)地查看廚房設(shè)備（2分）配有電冰箱、烤箱、蒸箱、和面機(jī)、餃子機(jī)、絞肉機(jī)、打蛋機(jī)、消毒柜、留樣柜、飯樣展示柜、通風(fēng)換氣或油煙凈化等主要設(shè)備，擺放位置科學(xué)合理、便于使用。（0.8分）灶具要安全整潔，數(shù)量充足，能保證主、副食同時(shí)烹飪。（0.4分）地面防滑，排氣、排煙好，上下水通暢，防鼠防蠅設(shè)施齊全。（0.5分）適合幼兒使用的餐具等設(shè)備齊全。（0.3分）設(shè)施齊全為0.6分，位置合理方便為0.2分。灶具連接明火，有安全隱患實(shí)行創(chuàng)建一票否決。缺1項(xiàng)扣0.1分。數(shù)量、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)不得分。以查看衛(wèi)生、食品藥監(jiān)部門評(píng)價(jià)報(bào)告為主，結(jié)合實(shí)地考察，無(wú)衛(wèi)生部門審驗(yàn)不得分。消防安全設(shè)備（1分）按照國(guó)家《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》要求，標(biāo)配滅火器，并做到位置擺放合理，便于取放，配有使用說(shuō)明和責(zé)任人，且人人會(huì)使用；消防栓應(yīng)保證隨時(shí)使用。（0.3分）配備視頻監(jiān)控裝置和其它必要的安保設(shè)施設(shè)備；公共區(qū)域視頻監(jiān)控必須做到全覆蓋；幼兒廚房、大門等重點(diǎn)部位重點(diǎn)監(jiān)控；偏遠(yuǎn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園或城區(qū)周邊環(huán)境復(fù)雜的幼兒園圍墻四周應(yīng)設(shè)置監(jiān)控，全覆蓋。（0.3分）配有應(yīng)急燈、電子監(jiān)控、鋼叉、防割手套等必配的安全物防設(shè)施，安防設(shè)施數(shù)量應(yīng)與園所規(guī)模相匹配。（0.1分）200m2以上建筑必須有兩個(gè)疏散樓梯，疏散指示標(biāo)志設(shè)在通道兩側(cè)及拐彎處的墻面上，保證安全出口和消防通道暢通。（0.3分）數(shù)量不足，滅火器過(guò)期扣0.3分，無(wú)責(zé)任人，擺放不合理扣0.2分。安保設(shè)施設(shè)備配置不充分扣0.2分。安全物防設(shè)施無(wú)法使用或數(shù)量不足不得分。沒(méi)有疏散通道或不暢通不得分。實(shí)地查看衛(wèi)生保健設(shè)備（1.5分）保健室面積不小于12m2，有消毒設(shè)施和流動(dòng)水。（0.3分）保健室設(shè)施設(shè)備按照衛(wèi)生部、教育部下發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》要求配齊配全。（幼兒園保健主要按照觀察、預(yù)防和急救的要求配備相關(guān)設(shè)施。）（1分）隔離室單獨(dú)設(shè)置，位置合理，環(huán)境溫馨；內(nèi)設(shè)觀察床、玩具、洗漱用具、便具、清潔消毒用品、流動(dòng)水等設(shè)施。（0.2分）低于標(biāo)準(zhǔn)10%扣0.1分，低于20%扣0.2分，低于20%以上不得分。缺項(xiàng)達(dá)10%扣0.2分，達(dá)20%扣0.4分，達(dá)20%以上不得分。無(wú)單獨(dú)設(shè)置、位置不合理扣0.1分，設(shè)施不全扣0.1分。以查看衛(wèi)生、食品藥監(jiān)部門評(píng)價(jià)報(bào)告為主，結(jié)合實(shí)地考察，無(wú)衛(wèi)生部門審驗(yàn)不得分。隊(duì)伍建設(shè)（15分）配備數(shù)量（4分）各類人員（4分）全園教職工與幼兒配備比達(dá)到1:（6-8）；男教師比例達(dá)到教師總數(shù)的5%。（0.9分）幼兒園崗位設(shè)置科學(xué)（管理崗25%，教師崗75%），人員結(jié)構(gòu)合理，其中：園長(zhǎng)：6-9個(gè)班配備2名，10個(gè)班及以上配備3名；教師：全日制幼兒園每班配備2名專任教師和1名保育員；半日制幼兒園每班配備2名專任教師，有條件的可配備1名保育員；分）衛(wèi)生保健人員：收托90-150名幼兒以上的托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)配備專職衛(wèi)生保健人員，每增加150名幼兒要增加1名專職衛(wèi)生保健人員；收托90名以下的全日制幼兒園應(yīng)配備1名專職或兼職衛(wèi)生保健人員。（0.9分）炊事人員：提供每日三餐一點(diǎn)的托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)達(dá)到1:50，提供每日一餐二點(diǎn)或二餐一點(diǎn)的1:80。（0.7分）有專職會(huì)計(jì)與出納。（0.3分）每6-9個(gè)班級(jí)配備2名經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的專職安保人員，規(guī)模500人以上的至少配備3名安保人員。（0.3分）崗位設(shè)置不科學(xué)不得分，低于配比10%扣0.2分，低于配比20%扣0.4分，低于20%以上不得分。不符合標(biāo)準(zhǔn)不得分。應(yīng)配專職的幼兒園沒(méi)有配備不得分，數(shù)量不足扣0.5分。低于配比10%扣0.2分，低于配比20%扣0.4分，低于20%以上扣0.5分。沒(méi)有專職財(cái)會(huì)人員不得分。專職安保人員不足扣0.2分；沒(méi)有專職安保人員不得分。備注：集團(tuán)化幼兒園，管理人員、教師均不共用，每園須按規(guī)定要求配足配齊相關(guān)人員。查看資料：全園教職工名冊(cè)（在編和聘用分開(kāi)，各占總數(shù)比例等情況）。實(shí)地查看：各類人員在崗情況。任職資質(zhì)（4分）各類人員（4分）園長(zhǎng)及主管教育的副園長(zhǎng)具有大專以上學(xué)歷，有幼兒園園長(zhǎng)任職資格證書，園長(zhǎng)須有幼兒園五年以上的工作經(jīng)歷。（1分）80%以上的專任教師須具備學(xué)前教育大專以上學(xué)歷，100%應(yīng)有幼兒園教師任職資格證書。（1分）保健人員需有任職資格證書；保健醫(yī)師應(yīng)取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，并按要求進(jìn)行注冊(cè)和定期考核；衛(wèi)生保健員應(yīng)具有高中以上學(xué)歷，經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn)，具有托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識(shí)，掌握衛(wèi)生消毒、傳染病管理和營(yíng)養(yǎng)膳食管理等技能。（0.4分）保育員具有高中以上文化，參加過(guò)市級(jí)以上的保育員培訓(xùn)。（0.4分）炊事員應(yīng)受過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，并取得任職資格證書。（0.4分）會(huì)計(jì)人員須持有從業(yè)資格證書，出納員應(yīng)具有高中以上文化程度，并受過(guò)專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)。（0.5分）安保人員須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，持證上崗。（0.3分）以上各類人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。不具備五年以上工作經(jīng)驗(yàn)扣0.4分，無(wú)崗位資格證扣0.3分，學(xué)歷不達(dá)標(biāo)扣0.3分。幼兒園教師資格證不足教師總數(shù)90%扣0.5分，不足80%不得分；學(xué)前教育大專學(xué)歷不足80%扣0.3分。不具備專任資質(zhì)證不得分。學(xué)歷資質(zhì)培訓(xùn)人數(shù)不足50%不得分。任職資質(zhì)不足50%扣0.3分。學(xué)歷資質(zhì)不達(dá)標(biāo)不得分。不符合要求不得分。查看資料：全園教職工學(xué)歷和資質(zhì)原件。實(shí)地了解：各類人員掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)和學(xué)前教育相關(guān)政策、法規(guī)情況。專業(yè)能力（3分）師德師風(fēng)（1分）幼兒園能自覺(jué)落實(shí)新時(shí)代關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)要求，教職工的職業(yè)道德感強(qiáng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)注幼兒發(fā)展，自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。（0.5分）尊重、愛(ài)護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。（0.5分）有體罰或變相體罰現(xiàn)象，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響實(shí)行創(chuàng)建一票否決。實(shí)地考察結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查。各類人員（2分）必須全面掌握國(guó)家、省、市、縣（區(qū)）學(xué)前教育方針、政策、法規(guī)和制度，具有較強(qiáng)的管理、綜合、組織能力、業(yè)務(wù)能力和較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。（0.5分）教師熟知《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》基本要求，能自覺(jué)履行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》；要具備環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、一日生活的組織與保育、游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)、教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施、激勵(lì)與評(píng)價(jià)、溝通與合作、反思與發(fā)展等7個(gè)方面的專業(yè)能力，教師基本功扎實(shí)能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)備。（0.6分）其余人員具備履行本崗位職責(zé)的專業(yè)能力。（0.5分）有教師在市級(jí)以上各類專業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，或市級(jí)其他榮譽(yù)，或有教師在市級(jí)以上技能、教學(xué)等各種賽事中獲獎(jiǎng)。（0.2分）教師要具備幼兒觀察分析的能力，以及彈唱、舞蹈、繪畫、講故事等基本功。（0.2分）園長(zhǎng)及管理人員掌握政策法規(guī)不全面、組織管理能力不強(qiáng)扣0.3分。教師專業(yè)能力不強(qiáng)，不能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育設(shè)備酌情扣分。其余人員專業(yè)能力不足扣0.3分。沒(méi)有教師在市級(jí)以上賽教中獲獎(jiǎng)不得分。教師技能不能滿足幼兒學(xué)習(xí)及發(fā)展需要不得分。對(duì)各類人員（園長(zhǎng)必答，抽取30%教師，20%其余人員）采取問(wèn)卷、座談和專業(yè)技能測(cè)評(píng)等方式綜合評(píng)估。隊(duì)伍建設(shè)（15分）培養(yǎng)成效（2分）培訓(xùn)計(jì)劃（0.5分）科學(xué)制定全園教職工隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、學(xué)歷提升計(jì)劃、教師成長(zhǎng)規(guī)劃。（0.2分）有合理的人才梯隊(duì)，建設(shè)計(jì)劃合理，注重中青年教師培訓(xùn)培養(yǎng)。（0.2分）全園教職工均建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案（教師均有個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)年度規(guī)劃）。（0.1分）各類計(jì)劃、檔案不全扣0.2分。無(wú)人才梯隊(duì)不得分。無(wú)個(gè)人成長(zhǎng)檔案不得分。查看資料培訓(xùn)落實(shí)（1分）有科學(xué)培訓(xùn)成效評(píng)價(jià)制度，重視教職工的培訓(xùn)，研訓(xùn)結(jié)合、重視反思，有培訓(xùn)計(jì)劃與總結(jié)，有過(guò)程性資料。（0.5分）培訓(xùn)形式多樣，注重分層分類培訓(xùn)，每學(xué)年培訓(xùn)人數(shù)不少于全園教職工的三分之一。（0.5分）培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，過(guò)程資料不詳實(shí)酌情扣分至不得分。培訓(xùn)形式單一扣0.1分。查看資料保障機(jī)制（0.5分）有教職工培養(yǎng)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。（0.2分）建立教師培養(yǎng)培訓(xùn)保障機(jī)制，設(shè)立培養(yǎng)培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障各類培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。（0.2分）近三年，中青年教師培訓(xùn)培養(yǎng)有成效。（0.1分）措施可行性不強(qiáng)不得分。無(wú)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不得分。無(wú)省市級(jí)中青年骨干教師不得分。查看資料：各類培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)相關(guān)票據(jù)。人員待遇（2分）人員評(píng)聘（1分）按照《勞動(dòng)合同法》與聘用教職工簽訂勞動(dòng)合同，并按照《勞動(dòng)法》規(guī)定為勞動(dòng)者辦理社會(huì)保險(xiǎn)，教師隊(duì)伍穩(wěn)定。（1分）教職工簽訂勞動(dòng)合同≤90%扣0.3分，≤80%不得分。查看資料：人員聘用合同和相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)憑證。實(shí)地了解：最低工資和社會(huì)保險(xiǎn)落實(shí)情況。薪酬待遇（1分）按照有關(guān)規(guī)定為教職工辦理醫(yī)療、工傷、養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)（必須包含五險(xiǎn)一金）。（0.5分）非公辦教師工資（不含社會(huì)保險(xiǎn)）不低于上一年當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，做到與公辦教師同工同酬。（0.5分）辦理社會(huì)保險(xiǎn)率≤90%扣0.3分，≤80%不得分。低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)不得分。幼兒園管理（20分）園務(wù)管理（12分）辦園思想（1.5分）堅(jiān)持黨的教育方針，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)接班人。（0.3分）辦園思想端正，能遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施保教工作。（0.2分）遵守各項(xiàng)法規(guī)政策，堅(jiān)持公益性、普惠性辦園，堅(jiān)持依法辦園、規(guī)范辦園。（1分）辦園思想不符合中、省的要求，不得分。辦園行為不規(guī)范不得分。聽(tīng)取匯報(bào)、座談和實(shí)地了解。園所文化（1分）物質(zhì)文化形態(tài)：在園舍建筑裝飾、設(shè)施設(shè)備選配、活動(dòng)場(chǎng)地布置、玩教具配置、圖書聲像投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、空間布局及綠化等方面呈現(xiàn)出與精神文化相吻合的審美形式。（0.3分）制度文化層面：在幼兒園管理體制、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、組織架構(gòu)、園所活動(dòng)和學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面彰顯特色，在禮儀、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面呈現(xiàn)出的優(yōu)良規(guī)范。（0.3分）精神文化層面：通過(guò)清晰明了的幼兒園共同愿景、以人為本的幼兒園價(jià)值觀、促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的教育觀念、參與協(xié)作奉獻(xiàn)的員工合作精神等內(nèi)容彰顯特色。（0.4分）以上三個(gè)層面建設(shè)相互滲透，有機(jī)融合，園所文化整體氛圍濃郁，積極向上，特色鮮明，同時(shí)學(xué)校應(yīng)重視語(yǔ)言文字工作規(guī)范化建設(shè)，教職工范圍內(nèi)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的自覺(jué)意識(shí)強(qiáng)，能結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，積極發(fā)展幼兒的傾聽(tīng)、理解和表達(dá)能力，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境。精神文化不切合本園實(shí)際扣0.2分。缺行為規(guī)范扣0.2分。物質(zhì)文化形態(tài)與精神文化不相吻合扣0.3分。聽(tīng)取匯報(bào)、座談和實(shí)地查看。管理機(jī)制（2.5分）幼兒園須建立《幼兒園章程》；民辦幼兒園須建立黨組織或聯(lián)合黨支部，民辦幼兒園須設(shè)立理事會(huì)、董事會(huì)或其它形式的決策機(jī)構(gòu)；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，人員精干，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔務(wù)實(shí)，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。（0.5分）組織機(jī)構(gòu)健全，分工科學(xué)合理；建立園務(wù)委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、伙食委員會(huì)、教職工大會(huì)制度，充分發(fā)揮民主監(jiān)督職能，園長(zhǎng)每年向教職工做一次述職報(bào)告。（1分）積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，考核評(píng)估機(jī)制行之有效，教職工的工作積極性得到最大限度調(diào)動(dòng)。（1分）幼兒園無(wú)章程、民辦幼兒園無(wú)理事會(huì)、董事會(huì)或其他形式的決策機(jī)構(gòu)不得分；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)不合理扣0.2分，分工不清、合作意識(shí)差扣0.2分。缺一項(xiàng)扣0.2分。缺一項(xiàng)0.1分，各制度缺乏科學(xué)性、操作性和可行性，沒(méi)有執(zhí)行不得分。聽(tīng)取匯報(bào)、座談、查閱資料和實(shí)地查看。幼兒園管理（20分）園務(wù)管理（12分）計(jì)劃制度（1分）有全園發(fā)展總目標(biāo)和3-5年發(fā)展規(guī)劃，實(shí)用性強(qiáng)，方向明確，理念先進(jìn)，措施有力，操作性、可行性強(qiáng)。（0.3分）實(shí)行目標(biāo)管理，各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位責(zé)任明確齊全，符合實(shí)際職責(zé)和制度要上墻。（0.3分）全園及各部門的工作計(jì)劃明確，年度計(jì)劃與發(fā)展規(guī)劃相吻合，執(zhí)行嚴(yán)格，落實(shí)到位，總結(jié)及時(shí)；有園內(nèi)大事記，并記錄詳實(shí)。（0.4分）重點(diǎn)考察制度、計(jì)劃是否符合中、省有關(guān)要求，是否符合園所實(shí)際，是否具有科學(xué)性、先進(jìn)性和可行性，酌情扣分至不得分。聽(tīng)取匯報(bào)、座談、查閱資料和實(shí)地查看。班額（2分）嚴(yán)格按《幼兒園工作規(guī)程》要求編班，小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人，寄宿制幼兒園每班人數(shù)酌減；各年齡班幼兒數(shù)最多不超過(guò)規(guī)定班額5名。（1分）有條件且經(jīng)市、縣教育部門同意開(kāi)設(shè)托班的，每班人數(shù)20人。（1分）各年齡段幼兒符合規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)滿分，超出規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)扣1分，超出規(guī)定最多班額數(shù)不得分。實(shí)地查看資料：全園幼兒花名冊(cè)、入園登記表和入托交費(fèi)票據(jù)。財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理（3分）財(cái)務(wù)管理制度健全、規(guī)范；財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)健全，從業(yè)人員具有相應(yīng)資質(zhì)，職責(zé)明確；單獨(dú)設(shè)賬，賬目清楚；經(jīng)費(fèi)使用合理。（0.5分）完善內(nèi)控機(jī)制，預(yù)決算、大額支出、重要經(jīng)濟(jì)決策應(yīng)集體研究決定并接受財(cái)務(wù)和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查；堅(jiān)持厲行節(jié)約，勤儉辦園。（0.3分）資產(chǎn)購(gòu)置、驗(yàn)收、報(bào)關(guān)、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度健全，管理規(guī)范，責(zé)任明確。（0.3分）資產(chǎn)的出租、出借、出讓、變賣、對(duì)外捐贈(zèng)、報(bào)廢、報(bào)損等處置程序嚴(yán)格、管理規(guī)范。（0.3分）固定資產(chǎn)臺(tái)賬設(shè)置規(guī)范，賬賬、賬卡、賬實(shí)相符。（0.2分）有關(guān)手續(xù)完備，產(chǎn)權(quán)明晰。（0.2分）幼兒園不得從事購(gòu)買股票、基金、企業(yè)債券等風(fēng)險(xiǎn)性投資活動(dòng)，以及以貨幣資金投資企業(yè)行為。（0.2分）嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，建立收費(fèi)公示制度，堅(jiān)持收支兩條線。（0.5分）落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)惠民政策，過(guò)程管理規(guī)范且有記錄。（0.3分）每年有穩(wěn)定的辦園經(jīng)費(fèi)和資金來(lái)源；辦園條件不斷改善。（0.2分）所有評(píng)分項(xiàng)賬目不清，使用不合理，無(wú)預(yù)決算，該項(xiàng)不得分。有經(jīng)查實(shí)的違規(guī)收費(fèi)行為，實(shí)行創(chuàng)建（復(fù)驗(yàn)）一票否決制。查看資料：各項(xiàng)資產(chǎn)臺(tái)賬、幼兒每月伙食帳本和公示記錄。查看資料實(shí)地查看座談檔案管理（1分）重視檔案建設(shè)，制度健全、專人專柜分類管理，裝訂規(guī)范，查找方便，有電子檔案，逐步實(shí)現(xiàn)與紙質(zhì)檔案相對(duì)應(yīng)。（0.3分）分）專人負(fù)責(zé)管理，專柜存放，分類科學(xué)，裝訂規(guī)范，查找方便。（0.3分）檔案造假不得分。無(wú)電子檔案扣0.1分。未專柜存放，無(wú)專人負(fù)責(zé)的扣0.1分。查看資料和實(shí)地安全管理（5分）制度建設(shè)（2分）重視幼兒園安全工作，建立安全管理機(jī)構(gòu)，健全房屋、設(shè)備、門禁、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動(dòng)組織等安全防護(hù)和檢查制度。（1.5分）近三年來(lái)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。（0.5分）存在安全隱患，整改落實(shí)不到位酌情扣分。發(fā)生重大責(zé)任事故一票否決。查看資料：各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。設(shè)施及措施（2.5分）幼兒園采買的設(shè)施設(shè)備、裝修材料、用品用具和玩具材料等，須符合國(guó)家相關(guān)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求，并提供檢驗(yàn)合格報(bào)告。（0.8分）建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案，做到人防、物防和技防到位，并按有關(guān)規(guī)定，在相關(guān)部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，每季度進(jìn)行一次安全教育和應(yīng)急演練。全年演練內(nèi)容需涉及防火、防暴、防拐及地震演練等。（0.5分）所有安全設(shè)施責(zé)任到人，定期檢查并記錄，便于使用。（0.4分）教職工要具備安全急救知識(shí)。（0.4分）落實(shí)網(wǎng)絡(luò)及幼兒信息安全的條款。（0.4分）不符合環(huán)保安全要求不得分。根據(jù)實(shí)施情況酌情扣分至不得分。以查看相關(guān)部門出具的安全資質(zhì)證書為主。安全應(yīng)急演練過(guò)程性資料.園車（0.5分）接送園車應(yīng)符合法律法規(guī)以及國(guó)家和地方的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)選擇專用校車，駕駛?cè)藛T資質(zhì)合格，身心健康，遵守法規(guī)。（0.3分）建立教師跟車制度，嚴(yán)格執(zhí)行交接手續(xù)，并及時(shí)做好記錄。（0.2分）無(wú)園車滿分。有園車但不符合規(guī)定和要求不得分。查看園車和駕駛?cè)讼嚓P(guān)資質(zhì)及跟車制度等相關(guān)資料。幼兒園管理（20分）示范作用（3分）輻射引領(lǐng)（1.2分）幼兒園得到社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。（0.3分）積極承擔(dān)各級(jí)政府部門安排的各項(xiàng)工作，主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)。（0.2分）扶貧助困，對(duì)低保戶、殘疾人等家庭經(jīng)濟(jì)困難子女實(shí)行收費(fèi)減免。（0.2分）關(guān)注留守兒童，積極接納特殊幼兒入園。（0.2分）積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、友好交流等工作。（0.3分）綜合評(píng)估，酌情扣分至不得分。查看發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用、社會(huì)公益和友好交流等相關(guān)過(guò)程性資料。家園互動(dòng)（1分）開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，建立家園聯(lián)系制度，引導(dǎo)社會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的教育責(zé)任。（0.2分）成立家長(zhǎng)委員會(huì)，參與、協(xié)助幼兒園做好工作；建立家園聯(lián)系制度，開(kāi)展常態(tài)化工作，效果明顯。（0.2分）設(shè)立開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。（0.2分）有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展家訪工作。（0.3分）采取多種形式與家長(zhǎng)建立平等互動(dòng)的聯(lián)系。如通過(guò)電話、微信等訪問(wèn)。（0.1分）綜合評(píng)估，家長(zhǎng)工作不得力、無(wú)實(shí)效、無(wú)記錄不得分。查看資料、家長(zhǎng)座談、實(shí)地查看。社區(qū)資源（0.3分）密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作。（0.1分）合理有效利用周邊環(huán)境教育資源。（0.1分）組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)有益于幼兒身心健康的社會(huì)環(huán)境。（0.1分）綜合評(píng)估，酌情扣分至不得分。查看相關(guān)活動(dòng)的過(guò)程性資料。宣傳引導(dǎo)（0.5分）舉行多種形式的宣傳活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)年學(xué)前教育宣傳月主題開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，宣傳國(guó)家和省、市的學(xué)前教育政策方針，宣傳科學(xué)保教理念和知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)自覺(jué)抵制違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)；有條件的幼兒園能積極開(kāi)展公益性0-3歲早期教育工作，并有一定成效。（0.5分）綜合評(píng)估，無(wú)宣傳活動(dòng)不得分。查看相關(guān)活動(dòng)的過(guò)程性資料，重點(diǎn)看是否將《指南》精神落實(shí)到一日活動(dòng)中。保育教育管理（30分）衛(wèi)生保健管理（15分）制度建設(shè)（2分）認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省市有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)定，并在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下，按《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》制定園所衛(wèi)生保健工作實(shí)施細(xì)則。（0.6分）健康檢查、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒、安全、衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計(jì)、體弱幼兒管理、膳食管理（營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、安全）、健康教育、家長(zhǎng)聯(lián)系、一日生活等制度健全；幼兒園缺勤追蹤與登記制度、幼兒園晨午檢檢查、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組成員、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告流程圖等制度上墻，執(zhí)行嚴(yán)格，并有詳細(xì)記錄。（0.8分，任缺一項(xiàng)均不得分）有衛(wèi)生保健年度、學(xué)期、月、周計(jì)劃和總結(jié)。（0.6分，每項(xiàng)0.15分）按項(xiàng)目實(shí)地查看，每缺一項(xiàng)，按照分值扣分。弄虛作假、存在嚴(yán)重安全、管理問(wèn)題不得分。以查看衛(wèi)生、食品、藥監(jiān)等相關(guān)部門的評(píng)價(jià)報(bào)告為主，結(jié)合實(shí)地查看，無(wú)相關(guān)部門評(píng)價(jià)報(bào)告不得分。健康教育（2分）制訂全年健康教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。（0.4分）采取舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種途徑開(kāi)展健康教育宣傳。（0.3分）定期對(duì)幼兒、保教人員及家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防接種和傳染病防治知識(shí)、安全教育、心理健康知識(shí)等健康教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問(wèn)題的幼兒及時(shí)告知家長(zhǎng)到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。（0.3分）每季度對(duì)保教人員開(kāi)展1次健康講座，每學(xué)期至少舉辦1次家長(zhǎng)講座。（0.3分）每班有健康教育圖書，并組織幼兒開(kāi)展健康教育活動(dòng)，重視幼兒的心理健康教育。（0.3分）做好健康教育記錄。（0.2分）定期評(píng)估幼兒相關(guān)知識(shí)知曉率、良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、幼兒健康狀況等健康教育效果。（0.2分）保育教育管理（30分）衛(wèi)生保健管理（15分）健康檢查（2分）建立幼兒園健康檔案(增加：“新生入園體檢率、建檔率達(dá)到100%”)，包括：工作人員健康合格證(教職工健康證只要持有三甲以上醫(yī)院體檢合格證明均可予以辦理。)、幼兒入園（所）健康檢查表、幼兒健康檢查表或手冊(cè)、幼兒轉(zhuǎn)園（所）健康證明。（新生入園體檢率、建檔率達(dá)到100%）教職工每年檢查體一次。(“有條件的每學(xué)期組織一次”和“健康證持有率100%”)（0.6分）1-3歲幼兒每年健康檢查2次，每次間隔6個(gè)月；3歲以上幼兒每年健康檢查1次；所有幼兒每年進(jìn)行1次血紅蛋白或血常規(guī)檢測(cè)。（0.4分）1-3歲幼兒每年進(jìn)行1次聽(tīng)力篩查；4歲以上幼兒每年檢查1次視力。（0.3分）定期統(tǒng)計(jì)分析健康檢查情況，對(duì)幼兒體格發(fā)育評(píng)價(jià)；60%以上幼兒身高、體重達(dá)到均值；貧血率低于10%；齲齒矯治率85%以上；幼兒常見(jiàn)病發(fā)病率低。（0.3分）衛(wèi)生保健人員每日深入班級(jí)巡視不少于2次；建立出勤、晨午檢及全日健康觀察記錄、在園服藥必須有服藥等工作記錄。（0.4分）按項(xiàng)目實(shí)地查看，每缺一項(xiàng)，按照分值扣分。弄虛作假、存在嚴(yán)重安全、管理問(wèn)題不得分。同上。疾病預(yù)防（2分）傳染病防控按年齡完成計(jì)劃免疫、預(yù)防接種督檢工作，幼兒查驗(yàn)證率達(dá)100%。（1分）做好缺勤幼兒登記和患傳染病幼兒的返園查驗(yàn)工作，預(yù)防傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。（0.5分）做好常見(jiàn)病預(yù)防登記管理、專案管理和統(tǒng)計(jì)分析工作，建立營(yíng)養(yǎng)性疾病、常見(jiàn)病、傳染病等記錄；加強(qiáng)體弱幼兒的日常健康觀察和保育護(hù)理工作，定期開(kāi)展幼兒眼、耳、口腔保健。（0.5分）衛(wèi)生與消毒（4分）嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》中環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、預(yù)防性消毒的具體要求，按時(shí)記錄。環(huán)境衛(wèi)生每周進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生全面檢查1次并記錄。（0.5分）衛(wèi)生潔具各班專用專放并有標(biāo)記。（0.5分）廁所做到清潔通風(fēng)、無(wú)異味。抹布用后及時(shí)清洗干凈，晾曬、干燥后存放；拖布清洗后應(yīng)當(dāng)晾曬或控干后存放。（0.5分）枕席、涼席每日用溫水擦拭；被褥每月曝曬1-2次；床上用品每月清洗1-2次；每周至少進(jìn)行1次玩具清洗，圖書消毒。（0.5分）個(gè)人衛(wèi)生幼兒日常生活用品專人專用，保持清潔；要求每人每日1巾1杯專用，每人1被。（0.2分）培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣。飯前、便后應(yīng)當(dāng)用肥皂、流動(dòng)水洗手；早晚洗臉、刷牙、飯后漱口；做到勤洗頭、洗澡、換衣；勤剪指（趾）甲；保持服裝整潔。（0.2分）工作人員儀表整潔。飯前便后和護(hù)理幼兒前用肥皂、流動(dòng)水洗手；上班時(shí)不戴戒指，不留長(zhǎng)指甲；不在園（所）內(nèi)吸煙。（0.2分）預(yù)防性消毒幼兒活動(dòng)室、臥室空氣要新鮮無(wú)異味，每日要對(duì)室內(nèi)空氣紫外線照射消毒一次。（0.35分）餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒1次；反復(fù)使用的餐巾每次使用后消毒；擦手毛巾每日消毒1次。（0.35分）門把手、水龍頭、床圍欄等幼兒易觸摸的物體表面每日消毒1次。（0.35分）使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定的消毒器械和消毒劑；環(huán)境和物品的預(yù)防性消毒方法應(yīng)當(dāng)符合要求。（0.35分）按項(xiàng)目實(shí)地查看，每缺一項(xiàng)，按照分值扣分。弄虛作假、存在嚴(yán)重安全、管理問(wèn)題不得分。同上保育教育管理（30分）衛(wèi)生保健管理（15分）膳食營(yíng)養(yǎng)（3分）食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，取得《餐飲服務(wù)許可證》。（0.5分）嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索票索證制度，建立食品采購(gòu)和驗(yàn)收記錄。（0.5分）提供符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的生活飲用水；保證幼兒飲水量；定期洗消飲水設(shè)備并有記錄。（0.4分）科學(xué)合理地制訂幼兒膳食計(jì)劃和雙周帶量食譜；每季度進(jìn)行1次膳食調(diào)查和營(yíng)養(yǎng)評(píng)估；不提供正餐的幼兒園，每日至少提供1次點(diǎn)心。（0.4分）膳食委員會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議有記錄，幼兒膳食費(fèi)?？顚Ｓ茫~目每月公示，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過(guò)2%；工作人員與幼兒膳食要嚴(yán)格分開(kāi)。（0.4分）食堂衛(wèi)生整潔，布局合理，食品加工用具生熟標(biāo)識(shí)明確、分開(kāi)使用、定位存放；餐飲具清洗消毒，餐飲具、食品包裝容器材質(zhì)應(yīng)符合食品衛(wèi)生安全要求、保潔存放。庫(kù)存食品分類、定位儲(chǔ)藏，有標(biāo)識(shí)、保質(zhì)日期。（0.4分）每餐每種留樣食品標(biāo)簽規(guī)范，不少于125克（國(guó)家《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范(2018修訂版)》中明確規(guī)定為125克），冷藏密閉存放48小時(shí)，做好記錄，留樣柜上鎖，并有專人管理。（0.4分）伙食費(fèi)無(wú)?？顚Ｓ?，且有嚴(yán)重克扣現(xiàn)象扣3分。教育教學(xué)管理（15分）教育思想（2.5分）全面貫徹執(zhí)行幼兒教育方針、政策以及《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、黨中央《國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》。（0.5分）及時(shí)吸收保教新理念，結(jié)合本園實(shí)際探索構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系。（0.5分）樹(shù)立正確的幼兒觀、教育觀、實(shí)施科學(xué)保教，并結(jié)合本園實(shí)際有所實(shí)踐。（0.8分）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，動(dòng)靜交替，面向全體，關(guān)注個(gè)體。（0.7分）國(guó)家、省市有關(guān)教育教學(xué)政策法規(guī)掌握不清，貫徹力度不夠不得分。教育理念陳舊扣0.5分。違背《綱要》、《指南》精神扣1分。不尊重幼兒的人格和權(quán)利扣1分。聽(tīng)取匯報(bào)，查看資料，以座談和問(wèn)答的形式了解教職工對(duì)《指南》的認(rèn)識(shí)和了解。教育常規(guī)（4分）保教管理規(guī)范，有系統(tǒng)的全園教學(xué)學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，每班有學(xué)期教育計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排和總結(jié)等。（0.5分）各類計(jì)劃目標(biāo)明確，措施得力，切實(shí)可行；總結(jié)符合實(shí)際，有今后工作舉措和重點(diǎn)。（0.6分）科學(xué)安排幼兒一日生活，將教育靈活地滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，減少等待，注重培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力、學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和探究能力。（0.8分）全日制幼兒園保證每日不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中1小時(shí)為體育鍛煉；寄宿制幼兒園保證每日不少于3小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中1小時(shí)為體育鍛煉。（0.8分）重視幼兒發(fā)展評(píng)估，教師能細(xì)心觀察幼兒，多種方式評(píng)估幼兒的發(fā)展，能根據(jù)幼兒不同的發(fā)展現(xiàn)狀，有針對(duì)性的制定相應(yīng)教育措施并予以實(shí)施，建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案，對(duì)個(gè)別幼兒做深入跟蹤記錄。（0.8分）有符合國(guó)家和我省要求的課程建設(shè)體系。（0.5分）計(jì)劃總結(jié)不切實(shí)際，無(wú)延續(xù)性、科學(xué)性和前瞻性酌情扣分至不得分。一日生活安排不符合幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)不得分；教育常規(guī)、戶外活動(dòng)組織散亂，流于形式不得分。評(píng)價(jià)方式單一、不科學(xué)扣2分，沒(méi)有根據(jù)評(píng)價(jià)及時(shí)調(diào)整教育方案扣1分。聽(tīng)取匯報(bào)查看資料座談交流保育教育管理（30分）教育教學(xué)管理（15分）教研科研（3分）建立教科研組織，教研計(jì)劃、制度切實(shí)可行，針對(duì)性強(qiáng)，并有效實(shí)施，及時(shí)總結(jié)。園長(zhǎng)每學(xué)期向教職工和家長(zhǎng)最少宣傳兩次教育理念，園本課題數(shù)每年不低于專任教師總數(shù)的三分之一，園本課題研究應(yīng)結(jié)合本園課程實(shí)際及本班教育實(shí)踐選題開(kāi)展。（0.7分）積極開(kāi)展園本研修，定期組織教育活動(dòng)觀摩、專題研討、主題培訓(xùn)等活動(dòng)，過(guò)程性資料齊全，有成效。（0.8分）有市級(jí)以上課題研究成果，在刊物上發(fā)表，或在地市級(jí)以上會(huì)議上交流，或出版的專著均可；重視小課題研究，教師每學(xué)期至少有一篇專題總結(jié)，并能推廣應(yīng)用，指導(dǎo)實(shí)踐。（0.8分）協(xié)助各級(jí)行政和教研部門開(kāi)展業(yè)務(wù)研討，在本地區(qū)能發(fā)揮示范、輻射作用。（0.7分）沒(méi)有教科研組織不得分。計(jì)劃、制度不切合實(shí)際扣0.6分。園本研修不切合園所實(shí)際，解決問(wèn)題成效不顯扣0.6分。無(wú)市級(jí)以上課題扣0.6分。積極主動(dòng)性不高、示范作用不強(qiáng)扣0.4分。教育活動(dòng)（4分）依據(jù)《規(guī)程》《綱要》和《指南》，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要確定教育目標(biāo)，為幼兒提供豐富多樣的教育活動(dòng)。（0.3分）科學(xué)合理地整合各方教育內(nèi)容，體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性、趣味性。（0.5分）重視游戲和生活教育，幫助幼兒在自主探索、師幼互動(dòng)和幼幼互動(dòng)中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。（0.5分）教育活動(dòng)的組織形式應(yīng)依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，科學(xué)組織和安排，體現(xiàn)直觀性、趣味性和活動(dòng)性，體現(xiàn)集體、小組、個(gè)別、區(qū)域相結(jié)合，善于把握教育時(shí)機(jī)，注重個(gè)體差異性，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。（0.5分）無(wú)小學(xué)化教育內(nèi)容和強(qiáng)化訓(xùn)練。（0.2分）注重幼小銜接。（0.2分）積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域安排開(kāi)放、靈活、布局合理、材料投放適宜豐富，體現(xiàn)一物多用，具有一定挑戰(zhàn)性，并能根據(jù)教育內(nèi)容和幼兒發(fā)展的需要，適時(shí)增減、更新。滿足幼兒五大領(lǐng)域延伸學(xué)習(xí)與發(fā)展的需求；區(qū)域和材料適于幼兒探究性和創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。（0.3分）幼兒游戲興趣高，自主性強(qiáng)，有記錄。（0.3分）教師具有能有效推進(jìn)幼兒發(fā)展的游戲指導(dǎo)能力。（0.7分）重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，能有效的通過(guò)各種活動(dòng)載體幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)幼兒在現(xiàn)有水平