詳解3個(gè)最有效的托福單詞記憶法

詳解3個(gè)最有效的托福單詞記憶法單詞!這是一個(gè)據(jù)說(shuō)每個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人都頭疼的事?甚至是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)很多年之后都要面對(duì)的一個(gè)難題。而在托福考試中這個(gè)問(wèn)題依然存在。經(jīng)常有同學(xué)一提到背單詞就痛不欲生，開(kāi)始的時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)對(duì)考試單詞書(shū)買(mǎi)了好幾本，看來(lái)看去一本書(shū)也就翻了那么幾頁(yè)。那究竟要怎樣背單詞才能既有速度又有質(zhì)量呢，每一個(gè)單詞要背到什么程度才算背會(huì)了呢，針對(duì)托福考試的托福單詞又怎么辦呢?下面就由tpo點(diǎn)課臺(tái)老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)全面的介紹！有針對(duì)性的記憶在開(kāi)始背單詞之前我希望每位同學(xué)都能問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題。我為什么要背單詞，我背單詞要做什么?這個(gè)問(wèn)題這么重要的原因在于，我們?cè)诨ㄙM(fèi)大量時(shí)間和精力開(kāi)始做一件事時(shí)，要學(xué)會(huì)”有的放矢”，如果你是針對(duì)某個(gè)考試而背單詞，卻拿本比枕頭還厚的字典來(lái)背單詞那肯定是不靠譜的。并且針對(duì)不同的目的，單詞書(shū)的選擇和記憶方法都會(huì)有很大的差別。比如說(shuō)四、六級(jí)的單詞不僅在題目中看到了要會(huì)，還必須得在寫(xiě)作中用出來(lái)，這才叫你徹底背會(huì)了四、六級(jí)單詞。但如果是GRE的單詞，你看到這個(gè)單詞能迅速反應(yīng)出這個(gè)單詞的意思，那也可以說(shuō)你已經(jīng)背得不錯(cuò)了。那么，我們背托福單詞的目的是什么呢?答案無(wú)庸置疑是為了考好托福，這就要求你做到在閱讀中一定要認(rèn)識(shí)這些單詞，在聽(tīng)力中能聽(tīng)出來(lái)這些單詞，最后在寫(xiě)作中嘗試用出這些單詞。合理選擇單詞書(shū)籍只有掌握了我們背單詞的目的之后，緊接著就是選單詞書(shū)了?，F(xiàn)在市面上各種單詞書(shū)都很多，就拿托福單詞書(shū)來(lái)說(shuō)，據(jù)我們了解，市面上有各種各樣的單詞書(shū)籍，那么到底該如何選擇呢？Tpo點(diǎn)課臺(tái)老師說(shuō)，除了注意上一部分提到的”有的放矢”之外，同學(xué)們還應(yīng)注意一下自身的詞匯水平是怎樣的。托福單詞書(shū)中很大的差別就體現(xiàn)有詞匯量上?！锻懈：诵脑~匯21天突破》和《王玉梅TOEFL詞匯》這兩本單詞書(shū)的單詞量比起紅0EFL詞匯10000》要少很多，前兩本的單詞量大概在2000到3000，而最后一本的詞匯量則近一萬(wàn)。如果你的單詞量已經(jīng)很好了，你再背《TOEFL詞匯10000》肯定會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間，也會(huì)讓你的自我感覺(jué)太好而不想去背單詞。而如果你的單詞量本身就不多，上大學(xué)以后也沒(méi)好好記過(guò)幾個(gè)單詞那你買(mǎi)本《托福核心詞匯21天突破》，你做題和考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多基礎(chǔ)單詞是不認(rèn)識(shí)的，甚至是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，那豈不更糟。所以，單詞書(shū)一定要適合自己。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)，那我不知道現(xiàn)在自己的詞匯量是多少怎么辦?把自己認(rèn)識(shí)的單詞全部寫(xiě)下來(lái)，再數(shù)一數(shù)?當(dāng)然，我們不會(huì)讓你做這樣的工作，你可以簡(jiǎn)單的給自己衡量一下，方法包括看看自己的四、六級(jí)成績(jī)，如果成績(jī)優(yōu)秀，那么你4000到6000的單詞量是問(wèn)題不大的，你可以選擇單詞量較少的托福詞匯書(shū)。但如果你沒(méi)參加過(guò)這一類(lèi)的考試，可能很多的同學(xué)還是高中生和初中生，那老師就比較建議你們買(mǎi)一本詞匯量較多的托福詞匯書(shū)。此外，我們還希望大家注意，單詞書(shū)不要貪多，不要”激勵(lì)”自己說(shuō)，趁著這次考托福，我把所有的單詞都背掉，這是不可能的也很少能有同學(xué)真的做到。所以，希望大家記住一句話(huà)”珍愛(ài)生命，謹(jǐn)慎選擇單詞書(shū)”。重復(fù)記憶法關(guān)于重復(fù)記憶法，我們tpo點(diǎn)課臺(tái)老師希望大家首先拋棄的就是每天花大量時(shí)間背單詞的錯(cuò)誤想法，因?yàn)槊刻煸缟袭?dāng)你從床上掙扎起來(lái)到自習(xí)室時(shí)，已經(jīng)大半天過(guò)去了，坐下來(lái)開(kāi)始背也是不久就會(huì)入睡的。所以背單詞無(wú)關(guān)環(huán)境、無(wú)關(guān)時(shí)間、也無(wú)關(guān)氛圍。它只需要你每天抽一些空檔時(shí)間來(lái)背背。、選擇周期復(fù)習(xí)單詞各種老師在推薦單詞記憶方法時(shí)，都或多或少會(huì)提到艾賓浩斯曲線(xiàn)，不同老師有使用這個(gè)曲線(xiàn)的不同版本。關(guān)于它的內(nèi)容我不想贅述，我只希望大家記住一點(diǎn)：時(shí)間越久，你前面記憶的單詞忘掉的越快，而且這個(gè)周期通常在14~17天之內(nèi)，也就是說(shuō)最好在這個(gè)周期內(nèi)完成一遍單詞記憶，然后從下個(gè)周期開(kāi)始鞏固。、定期大量重復(fù)所謂零散時(shí)間就是每天空閑的時(shí)間，比如說(shuō)早飯之前、課間休息、晚飯之后、睡覺(jué)之前等等，把這些你以前從來(lái)都不重視的時(shí)間段充分利用起來(lái)。那在這種短時(shí)間里怎么記單詞呢?我不希望大家像以前一樣看著一個(gè)單詞，念了一遍又一遍然后又拼寫(xiě)幾遍，這種機(jī)械性的動(dòng)作很容易讓人犯困。我建議大家快速瀏覽式的看單詞，也就是說(shuō)看見(jiàn)一個(gè)單詞，要看它的中文意思，再看一眼例句就足夠了，然后就可以以同樣的方法看下一個(gè)單詞了。這樣的話(huà)，你可以很快的就把一個(gè)單詞看完，幾個(gè)list也花不了多少時(shí)間。而你今天所要做的工作就是利用各種空閑時(shí)間，把這幾個(gè)list不斷的重復(fù)。每重復(fù)一遍就把可以反應(yīng)出中文意思的單詞畫(huà)了個(gè)勾，這樣你下一遍再看的時(shí)候就可以有意識(shí)的把它跳過(guò)去了。我們可以一起來(lái)估算一下，如果一個(gè)單詞你用10鈔鐘來(lái)看，那么30分鐘的時(shí)間你就可以看180個(gè)單詞，這是一天的重復(fù)量，如果你每天保持這樣的重復(fù)量，那么15天的時(shí)間，你就可以看完2700個(gè)單詞，也就相當(dāng)于一本單詞書(shū)的量了。而下一個(gè)周期里，你所要做的也就是再次重復(fù)這個(gè)過(guò)程，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)你認(rèn)得的單詞越來(lái)越多，且看完一本單詞書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。其實(shí)，這個(gè)大量重復(fù)的原理很簡(jiǎn)單，就好像我們開(kāi)學(xué)認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)一樣，第一天第一次見(jiàn)到的時(shí)候你可能只模糊的記得他的樣子或名字，但如果第一天你在各種場(chǎng)合見(jiàn)了他四、五次，那你還能忘得了它嗎?三、聽(tīng)背練三者結(jié)合很多同學(xué)都把記憶單詞看作一個(gè)獨(dú)立的過(guò)程，其實(shí)這種想法是片面的，還有很多其它方式都可以以”側(cè)面包圍”的形式推進(jìn)我們對(duì)單詞的記憶方式。我通常會(huì)建議我的學(xué)生在每天背單詞的同時(shí)，堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)的托福閱讀練習(xí)，并且把單詞書(shū)的音頻放到MP3里，有空也要聽(tīng)聽(tīng)單詞，那這跟記憶單詞有什么關(guān)系呢?我們可以繼續(xù)擴(kuò)展下剛才新同學(xué)的例子，如果你第一天見(jiàn)了他幾次之后，你又在學(xué)校的櫥窗里看到了他的名字，這時(shí)你肯定會(huì)對(duì)他的印象深了一些，如果你再偶然之間聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撍銓?duì)他的印象必然又加深了許多，在一天之內(nèi)這么多輪的”轟炸”之下，你怎么還可能不記得他的名字呢。同理，背單詞也是一樣，在一天之內(nèi)看了很多遍，做練習(xí)的時(shí)候又碰到了一次，聽(tīng)MP3的時(shí)候又聽(tīng)到一次，你怎么還可能忘得掉呢?四、先熟悉再拼寫(xiě)細(xì)心的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我在前面的步驟中一直沒(méi)有提到單詞拼寫(xiě)的問(wèn)題，這是不是說(shuō)單詞的拼寫(xiě)就不那么重要了呢?答案當(dāng)然是否定的，無(wú)論什么樣的單詞拼寫(xiě)都是不容忽視的，因?yàn)槲覀冞€有托福寫(xiě)作，而且我們將來(lái)在國(guó)外的學(xué)習(xí)中還要寫(xiě)各種論文，不會(huì)拼寫(xiě)怎么能行。但是，我希望大家記住一點(diǎn)，在現(xiàn)階段來(lái)說(shuō)，你們首先要掌握的是認(rèn)得，其次才是拼寫(xiě)。如果你把記憶單詞的拼寫(xiě)建立在對(duì)單詞非常熟悉的基礎(chǔ)之上，那么記憶拼寫(xiě)就不是一個(gè)很艱難的過(guò)程了，這種時(shí)候，你所需要的無(wú)非是把單詞寫(xiě)幾遍而已。不過(guò)據(jù)tpo點(diǎn)課臺(tái)老師說(shuō)，托福單詞的記憶方法也是因人而異的！有的考生接受能