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國際象棋教學計劃國際象棋教學計劃范文國際象棋教學計劃1一、教學目的1、認識棋盤,理解某些簡樸的象棋術語,懂得它們所體現(xiàn)的意思;掌握不一樣棋子的子力價值,理解對局中兌子的基本措施,純熟掌握它們走法和吃子,認識全盤棋的走法,會比較完整地下一盤棋,能和同學,朋友或家長對弈。2、初步掌握棋譜的記錄措施,會看棋譜,能按照棋譜擺棋,能比較完整地把對局棋譜記錄下來。3、掌握象棋的基本規(guī)則,懂得一盤棋勝,負,和的鑒定,在下棋中可以判斷與否違反規(guī)則,并能說出一盤棋的最終成果,理解某些比賽的基本規(guī)則。4、認識將軍在實戰(zhàn)中的重要性,懂得將殺對方的'帥(將)是取勝的重要途徑;懂得應將是解殺的唯一途徑,對的、合理地應將是一種會下棋的選手必須具有的技能,能在實戰(zhàn)中靈活應將。5、學習某些簡樸的基礎殺法,深入掌握多種棋子的性能,初步懂得將殺帥(將)的簡樸技巧,能解答某些簡樸的殺法練習,能在實戰(zhàn)中將殺對方。二、指導思想:根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本年的工作時間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完畢好本學期的工作任務。三、重點難點分析:1、對中國象棋的某些概念基本術語有深刻理解2、純熟掌握中國象棋的開局及其中局技巧3、理解某些常見的殘局對提高技術有很大的協(xié)助四、提高教學質(zhì)量重要措施:1、學習其他地方少年宮的先進經(jīng)驗并結(jié)合當?shù)氐奶攸c,力爭在管理學生上更深入。2、通過教育教學,不停探索適合學生特點的教育措施。國際象棋教學計劃2一、狀況分析:象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。國家倡導素質(zhì)教育,反對應試教育的目的就是為了培養(yǎng)思想崇高,具有創(chuàng)新能力的社會主義勞動者和接班人??梢?,成立象棋愛好小組是符合國家的教育方針的。此外,象棋活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理承擔。我們說,考試考砸了,會遭到父母的責怪,下棋也會輸棋,但沒有哪位學生會因此而受到父母的責怪。俗話說:“條條大路通羅馬?!彼^“殊途同歸?!蓖瑯?,我們開展象棋教育,把象棋愛好小組辦好,引導學生開展下棋活動,可以提高學生的整體素質(zhì),因此說,這也是實行素質(zhì)教育的有效途徑。二、教學目的:針對以上孩子的特點,本學期象棋愛好小組的教學目的如下:1、讓學生理解中國象棋,理解中國象棋悠久的歷史與文化。2、讓學生在活動中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。3、讓學生初步掌握中國象棋的技巧,提高棋藝水平。三、教學措施:教師方面:1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出合適調(diào)整提高每次的練字愛好。講課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設情景,用通俗易懂的語言,生動的故事進行課堂教學。教學過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。2、本學期小組活動結(jié)束時,對各方面體現(xiàn)好的同學予以表揚獎勵。3、積極地組織好每一次的課堂紀律,為下象棋提供好的學習環(huán)境。4、多鼓勵表揚孩子,相信每個孩子都會成為象棋高手,都能把象棋練好。5、常常樹立楷模,楷模的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。學生方面:多留心揣摩,注意把課內(nèi)的學習延伸到課外。常常與小區(qū)愛好者切磋,提高棋藝,適應不一樣風格的多種棋手。家長方面:有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購置某些象棋方面的書籍以便讓孩子深入提高。積極配合學校有中國象棋校本課程的實行。四、教學內(nèi)容:1、中國象棋歷史與文化簡介————估計3課時通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,讓學生初步感悟中國象棋的文化魅力。同步,為學生樹立楷模,激發(fā)愛好。2、象棋入門——————估計10課時讓學生初步認識中國象棋,掌握基本措施,結(jié)合實戰(zhàn)訓練加深認識,提高水平。3、簡樸的戰(zhàn)略戰(zhàn)術————估計10課時本部分通過實例分析,讓學生感悟,提高棋藝,開發(fā)智力。同步,通過實戰(zhàn)訓練切實提高臨場應變能力。在訓練中,滲透貫穿育人思想,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。五、課程組織:(一)開設時間:運用學校課外活動,每周周二進行輔導。(二)本課程分為:中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術等三部分。六、展示形式:1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強靈活運用,提高
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