江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第1章直線與方程1.5平面上的距離1.5.2點(diǎn)到直線的距離分層作業(yè)蘇教版選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第1章直線與方程1.5平面上的距離1.5.2點(diǎn)到直線的距離分層作業(yè)蘇教版選擇性必修第一冊(cè)_第2頁(yè)
江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第1章直線與方程1.5平面上的距離1.5.2點(diǎn)到直線的距離分層作業(yè)蘇教版選擇性必修第一冊(cè)_第3頁(yè)
江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第1章直線與方程1.5平面上的距離1.5.2點(diǎn)到直線的距離分層作業(yè)蘇教版選擇性必修第一冊(cè)_第4頁(yè)
江蘇專版2023-2024學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第1章直線與方程1.5平面上的距離1.5.2點(diǎn)到直線的距離分層作業(yè)蘇教版選擇性必修第一冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.5.2點(diǎn)到直線的距離分層作業(yè)A層基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1.[2023灌云期中]原點(diǎn)到直線的距離為()A.1 B. C.2 D.2.平行直線與的距離等于()A.1 B.0 C. D.33.已知的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為,,,則點(diǎn)到邊的距離為()A. B. C. D.4.“”是“點(diǎn)到直線的距離為3”的()A.充要條件 B.充分不必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件5.(多選題)若直線與直線平行且距離為3,則直線的方程為()A. B. C. D.6.[2023贛榆月考]已知點(diǎn).(1)求過(guò)點(diǎn)且與原點(diǎn)的距離為2的直線的方程.(2)是否存在過(guò)點(diǎn)且與原點(diǎn)的距離為6的直線?若存在,求出該直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.7.的四條邊所在直線的方程分別是,,,,求的面積.B層能力提升練8.已知直線恒經(jīng)過(guò)定點(diǎn),則點(diǎn)到直線的距離是()A.6 B.3 C.4 D.79.,分別為與上任一點(diǎn),則的最小值為()A. B. C.3 D.610.(多選題)已知,和直線,若在坐標(biāo)平面內(nèi)存在一點(diǎn),使,且點(diǎn)到直線的距離為2,則點(diǎn)的坐標(biāo)為()A., B. C., D.,11.在直角坐標(biāo)平面內(nèi),與點(diǎn)的距離為2,且與點(diǎn)的距離為3的直線共有()A.1條 B.2條 C.3條 D.4條12.(多選題)已知平面上一點(diǎn),若直線上存在點(diǎn)使,則稱該直線為“切割型直線”.下列直線是“切割型直線”的是()A. B. C. D.13.若過(guò)點(diǎn),,,作四條直線構(gòu)成一個(gè)正方形,則該正方形的面積可以為(寫(xiě)出符合條件的一個(gè)答案即可).14.已知直線經(jīng)過(guò)直線與的交點(diǎn).(1)若經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的方程.(2)若直線分別與軸、軸的正半軸交于,兩點(diǎn),為原點(diǎn),是否存在使面積最小的直線?若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.C層拓展探究練15.美術(shù)繪圖中常采用“三庭五眼”作圖法.三庭:將整個(gè)臉部按照發(fā)際線至眉骨,眉骨至鼻底,鼻底至下頜的范圍分為上庭、中庭、下庭,各占臉長(zhǎng)的,五眼:指臉的寬度比例,以眼形長(zhǎng)度為單位,把臉的寬度自左至右分成第一眼、第二眼、第三眼、第四眼、第五眼五等份.如圖,假設(shè)三庭中一庭的高度為,五眼中一眼的寬度為,若圖中提供的直線近似記為該人像的劉海邊緣,且該人像的鼻尖位于中庭下邊界和第三眼的中點(diǎn),則該人像鼻尖到劉海邊緣的距離約為()A. B. C. D.16.若點(diǎn)和到直線的距離都是.(1)根據(jù)的不同取值,討論滿足條件的直線有多少條?(2)從以下三個(gè)條件,,中選擇一個(gè)條件,求出直線的方程.1.5.2點(diǎn)到直線的距離分層作業(yè)A層基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練1.D2.A3.B4.B5.AB6.(1)解①當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線方程為,符合題意.②當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)斜率為,則直線方程為,即.根據(jù)題意,得,解得,所以直線方程為.故符合題意的直線方程為或.(2)解不存在.過(guò)點(diǎn)且與原點(diǎn)的距離最大的直線為過(guò)點(diǎn)且與垂直的直線,此時(shí)最大距離為,而,故不存在這樣的直線.7.解如圖,由,,聯(lián)立求得交點(diǎn).由,,聯(lián)立得交點(diǎn).由,,聯(lián)立得交點(diǎn).由于點(diǎn)到的距離,,故.B層能力提升練8.B9.C10.BD11.C[解析]當(dāng)直線斜率不存在時(shí),設(shè)為,由題意可知且,沒(méi)有實(shí)數(shù)使得兩個(gè)式子同時(shí)成立;當(dāng)直線斜率存在時(shí),設(shè)直線方程為,即.因?yàn)辄c(diǎn)到該直線的距離為2,所以.①因?yàn)辄c(diǎn)到該直線的距離為3,所以.②由,得或,當(dāng)時(shí),代入①中,得,該方程的判別式,該方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)時(shí),代入①中,得,該方程的判別式,該方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,所以這樣的直線共有3條.故選.12.BC[解析]設(shè)點(diǎn)到直線的距離為,對(duì)于,,故直線上不存在到點(diǎn)的距離等于4的點(diǎn),故不符合題意;對(duì)于,,所以在直線上可以找到不同的兩點(diǎn)到點(diǎn)的距離等于4,故符合題意;對(duì)于,,故直線上存在一點(diǎn)到點(diǎn)的距離等于4,故符合題意;對(duì)于,,故直線上不存在到點(diǎn)的距離等于4的點(diǎn),故不符合題意.故選.13.答案不唯一,也可填或[解析]易得四條直線的斜率都是存在的,當(dāng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線平行,過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線平行,且兩組平行線互相垂直時(shí),設(shè)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線分別為,即,,即,則過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線分別為,即,,即,其中和的距離與和的距離相等,即,解得,故正方形的邊長(zhǎng)為,該正方形的面積為.當(dāng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線平行,過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線平行,且兩組平行線互相垂直時(shí),設(shè)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線分別為,即,,即,則過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線分別為,即和,即,其中和的距離與和的距離相等,即,解得,故正方形的邊長(zhǎng)為,該正方形的面積為.當(dāng)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線平行,過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線平行,且兩組平行線互相垂直時(shí),設(shè)過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線分別為,即,,即,則過(guò)點(diǎn)和點(diǎn)的直線分別為,即,,即,其中和的距離與和的距離相等,即,解得,故正方形的邊長(zhǎng)為,該正方形的面積為.綜上,該正方形的面積為或或.14.(1)解聯(lián)立解得所以點(diǎn).若經(jīng)過(guò)點(diǎn),則直線的斜率,所以直線的方程為,整理可得.(2)解直線分別與軸、軸的正半軸交于,兩點(diǎn),不妨設(shè)直線的方程為,則,即,解得,當(dāng)且僅當(dāng),時(shí)取等號(hào),所以,此時(shí)直線的方程為,即.故存在使面積最小的直線,直線的方程為.C層拓展探究練15.B[解析]如圖,以鼻尖所在位置為原點(diǎn),中庭下邊界為軸,垂直中庭下邊界為軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則,,,,直線的方程為,整理為,原點(diǎn)到直線的距離為.故選.16.(1)解如圖,,為的垂直平分線.由知不論為多少,總有兩條的平行線滿足到的距離為,易知,當(dāng)時(shí),由圖知還存在兩條經(jīng)過(guò)中點(diǎn)且與相交的直線滿足到的距離為,如圖中,,故滿足條件的共有4條直線;當(dāng)時(shí),由圖知還存在一條與相交的直線滿足到的距離為,如圖中,故滿足條件的共有3條直線;當(dāng)時(shí),由圖知不存在與相交的直線滿足到的距離為,故滿足條件的共有2條直線.綜上,當(dāng)時(shí),滿足條件的共有4條直線;當(dāng)時(shí),滿足條件的共有3條直線;當(dāng)時(shí),滿足條件的共有2條直線.(2)解若選①,由(1)知存在4條直線,存在兩條與平行的直線滿足條件,由,設(shè),即,故,解得或,故直線為或;存在兩條與相交的直線滿足條件,且經(jīng)過(guò)中點(diǎn),,即,,當(dāng)斜率不存在時(shí),直線為,,到直線的距離均為2,滿足條件,當(dāng)斜率存在時(shí),設(shè)直線為,即,故,解得,直線方程為.故直線的方程為或或或.若選②,由(1)知存在2條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論