江蘇省徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)某校2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年度四年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文9月月考卷一、書(shū)寫(xiě)（共3分）1．請(qǐng)正確工整地抄寫(xiě)下面的一段話，注意要書(shū)寫(xiě)美觀、規(guī)范哦！江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。二、選擇題（共18分）1．加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。A．大堤(tí)鳥(niǎo)巢(cháo)沸騰(fèi)崩裂(bēnɡ)B．霸主(bà)震動(dòng)(zhèn)下墜(zuì)鼎立(dǐnɡ)C．屹立(yì)稻穗(shuì)浩蕩(hào)貫通(ɡuàn)D．風(fēng)俗(sú)睡眠(mián)鹽水(yán)填滿(tián)2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()。A．農(nóng)歷寬闊佘波浪潮B．柔和懷里蘆韋白鵝C．修補(bǔ)奇觀猶如羅列D．據(jù)說(shuō)招侍新鮮依舊3．填入下列句中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）球進(jìn)了！在場(chǎng)觀賽的人們頓時(shí)沸騰起來(lái)，歡呼聲_____________。A．人聲鼎沸 B．竊竊私語(yǔ) C．震耳欲聾 D．若隱若現(xiàn)4．本來(lái)想飛進(jìn)太陽(yáng)里去，最后卻落到了水溝里的那顆豌豆的性格特點(diǎn)是（

）A．隨遇而安 B．充滿自信 C．重視榮譽(yù) D．自高自大5．《夜間飛行的秘密》中，給飛機(jī)裝上雷達(dá)來(lái)探路，科學(xué)家是從（

）得到的啟示。A．蜜蜂認(rèn)路 B．老馬識(shí)途 C．蝙蝠聲波 D．燕尾平衡6．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．太陽(yáng)從水天相接的地方緩緩地升起來(lái)。B．北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天卷地而來(lái)。C．在臺(tái)上，李麗千姿百態(tài)的神情讓人捧腹大笑。D．?dāng)?shù)十只海鷗在天空中盤(pán)旋，歡樂(lè)的叫聲響徹云霄。三、語(yǔ)言表達(dá)（共6分）1．先分析句子所使用的修辭方法，再照樣子寫(xiě)句子。(1)歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。2.請(qǐng)用上至少2個(gè)下面所提供的詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。霎時(shí)

天空中

不一會(huì)兒

忽然四、信息匹配（共6分）1．選詞填空。秘密

奧秘（1）宇航員叔叔的精彩報(bào)告，激起了我們探索宇宙()的興趣。（2）科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的()。2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……（1）蝙蝠()能在夜里飛行，()能捕捉飛蛾和蚊子。（2）()一根極細(xì)的電線，它()能靈巧地避開(kāi)。（3）蝙蝠夜里飛行，靠的()眼睛，()嘴和耳朵。（4）()駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，()飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、填空題（共16分）1.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)的響聲，好像。頓時(shí)，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又起來(lái)。2.細(xì)細(xì)的，流著和的香味，流著?；野咨牟紳M河床。3.

《鹿柴》作者，空山，但聞。入深林，復(fù)照。六、現(xiàn)代文閱讀（）①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。②那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．這段話是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？（

）A．由遠(yuǎn)及近 B．由近及遠(yuǎn)2．文段從、兩方面來(lái)描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見(jiàn)其景。3．文段中分別把浪潮比作、和。4．“踮著腳”說(shuō)明觀潮的人多，人們心情，由“人聲鼎沸”和“人群又沸騰起來(lái)”可以體會(huì)到人們的心情，這些描寫(xiě)間接地表現(xiàn)了錢(qián)塘江大潮的奇特、壯觀。月光啟蒙(節(jié)選)童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。①暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來(lái)，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是在孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“月亮出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇?，飛了千里萬(wàn)里路，鳳凰落在梧桐樹(shù)。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽(yáng)?！雹谒锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒p輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。那時(shí)，我們雖然過(guò)著清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷，卻瘋長(zhǎng)歌謠。母親天資聰穎，一聽(tīng)就會(huì)。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落(又叫數(shù)來(lái)寶)的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛(ài)，親人給予的愛(ài)，溶為偉大的母愛(ài)，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開(kāi)朗?！赣H不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開(kāi)了想象的翅膀，飛向詩(shī)歌的王國(guó)。1．選文描寫(xiě)了夏天的夜晚，在月光下為“我”的情景。（2分）2．句子②使用了的修辭方法，把母親的歌聲比作、，表現(xiàn)了母親嗓音的輕柔、甜美。（3分）3．你認(rèn)為選文中描寫(xiě)的是一位怎樣的母親？（2分）4．對(duì)標(biāo)題“月光啟蒙”理解最貼切的一項(xiàng)是()（2分）A．月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。B．在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會(huì)“我”要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。C．在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟發(fā)“我”領(lǐng)悟了濃郁的詩(shī)情。D．在月光下，母親用智慧和才華陪伴“我”的童年，啟迪“我”的想象和詩(shī)情。5．句子①描寫(xiě)了夏夜的農(nóng)家小院，請(qǐng)結(jié)合想象寫(xiě)一寫(xiě)，這是一個(gè)怎樣的夏夜，怎樣的小院呢？（2分）