正腳背顛球 教學(xué)設(shè)計 人教版體育六年級下冊

正腳背顛球教案人教版體育與健康六年級全冊教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)習(xí)正腳背顛球的動作方法，掌握腳觸球部位、力度控制。2、通過與同伴合作探究學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生力爭上游的拼搏精神。教學(xué)重難點重點：腳觸球的正確部位。難點：顛球時，下肢力度的控制。三、教學(xué)過程（一）（師）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課（2分鐘左右）課堂常規(guī)：(1)體委整隊檢查報告人數(shù)。(2)師生問好。(3)宣布本課內(nèi)容。(4)安排見習(xí)生。組織：橫隊集合★★★★★★★★●●●●●●●●●●▲要求：精神飽滿，集合快、靜、齊（二）（師、生）熱身準(zhǔn)備（5分鐘左右）慢跑3圈組織：一路縱隊要求：隊伍整齊，控制速度（三）基本部分（30分鐘左右）學(xué)習(xí)正腳背顛球動作方法與要點：腳背向前上方運動，然后用腳背擊打足球，擊球時踝關(guān)節(jié)固定，不能扭動，用力均勻，控制好球。組織：如圖所示（人與人之間一臂距離散開）★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★教法：1、教師示范正腳背顛球的動作，并強調(diào)要點：顛球時主要用正腳面，跖骨的部位。顛球時，注意身體重心下降，這一點在接球停球過程中同樣適用。顛球時腳尖不宜向上鉤，讓我們的腳尖朝前自然伸展即可。顛球時注意身體應(yīng)朝向前方，可以更好地控制住球的方向，不是讓我們跟著球跑，而是由我們?nèi)タ刂谱闱颉ｎ嵠鸬那虮３蛛x身體的距離適中，有利于更好地完成下一次顛球。顛球的高度也不要太高，顛到膝蓋的高度即可。2、學(xué)生徒腳練習(xí)（腳尖微翹）學(xué)會正確的顛球姿勢。正腳背顛球練習(xí)，體會腳與球接觸的感覺，學(xué)生用網(wǎng)袋將球裝好，練習(xí)時手持袋繩顛球。熟練后的同學(xué)，可以嘗試去掉網(wǎng)袋顛球。剛開始去掉網(wǎng)袋時，用一只腳的腳背輕輕將球彈起后用手接住，不斷重復(fù)，然后再換另一只腳的腳背觸球；當(dāng)你找到正確用腳背觸球的感覺時，我們就可以嘗試用雙腳的腳背交替彈球接住了。4、引導(dǎo)學(xué)生顛地上的反彈球?qū)Τ鯇W(xué)者來說，讓球從地上彈起后再顛球，這樣有助于建立顛球的節(jié)奏。從地面彈起后顛球很重要，明顯可以感到這比不反彈顛球簡單多了。在剛開始練習(xí)落地反彈顛球只用慣用腳，當(dāng)球從地面彈起落下后，用慣用腳的腳背將球彈起，再次讓球從地面彈起用腳背顛起；（這里練習(xí)的時候，需注意顛球的力度）5、分組散點練習(xí)（1）彈地顛球①雙手持球，放在胸前位置，準(zhǔn)備好后松手等球落地。②球彈起后，用腳背輕顛球的底部。③用手接住顛上來的球。④換另一只腳做一次。雙腳反復(fù)練習(xí)。（2）直接顛球（1次）當(dāng)彈地顛球的動作熟練后，可以增加難度。雙手輕輕放球。在球落地前就用腳背觸球，將球顛起來。顛起后，用手接住球。③換另一只腳做一次。雙腳反復(fù)練習(xí)。（3）雙腳顛球當(dāng)雙腳都能夠熟練正確地完成第二項練習(xí)后，就可以加大難度練習(xí)。球落地彈起后兩次顛球，左右腳各顛一次，完成后用手接住足球。熟練后可根據(jù)自己的情況逐一增加顛球的次數(shù)。6、教師巡回指導(dǎo)，糾錯。7、分組展示，檢查學(xué)練情況，講評。要求