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文檔簡介

天路1那些年老師到過的西藏2345678學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，了解青藏高原的風(fēng)土人情，感受藏族民歌的音樂風(fēng)格

2、通過欣賞及演唱歌曲《天路》，感受藏族同胞對祖國的感激與贊美之情。學(xué)習(xí)重難點:1、學(xué)唱《天路》并交接歌曲所要表達的內(nèi)容和音樂風(fēng)格。2、能運用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信地演唱?歌曲創(chuàng)作背景：

2001年的春天，青藏鐵路正在緊張的建設(shè)中，以創(chuàng)作《走進新時代》而聞名全國的北京著名作曲家印青和另外一位作詞家屈塬，來到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風(fēng)，在火熱的土地上，在藏族同胞的家里，兩位詞曲作家在對鐵路工人和藏族群眾的采訪中發(fā)現(xiàn)：只要一談起青藏鐵路，人們都非常激動，他們把青藏鐵路形象地稱為“天路”，而不叫鐵路。一位叫拉姆的藏族老阿媽激動地對兩位詞曲作家說“青藏鐵路是祖國為我們藏族人民修的天路！多少年來，我們西藏人民就一直渴望能有一條通向遠方的路，這條路可以帶我們走進貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京?！崩习尩囊幌挘寖晌辉~曲作家的心情非常激動。幾天之后，經(jīng)過幾十次的反復(fù)修改，一首專門歌頌青藏鐵路的歌曲《天路》的誕生了！10青藏鐵路東起青海西寧，西至西藏拉薩，全場1956千米，是世界上海拔最高、線路最長的高原鐵路。它猶如一條巨龍，穿崇山峻嶺，越草原戈壁，過鹽湖沼澤，奔騰在莽莽的“世界屋脊”上。人們驚嘆地稱它為“天路”11建設(shè)青藏鐵路的三大難題：多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱1213欣賞不同歌手演唱的視頻《天路》央金韓紅巴桑14動人的旋律抒情鮮明《天路》是一首極富抒情性的歌曲，旋律特征十分鮮明，西藏風(fēng)格典型突出，音樂素材簡約凝練。作曲家并未照搬套用藏族民歌旋律，而是將骨干音調(diào)的高低長短重新排列組合，聽上去新穎別致?！短炻贰肥菫榍嗖罔F路寫作的第一首作品。這首歌的誕生傳播伴隨青藏鐵路的建設(shè)竣工，走過了整整年的歷程。原歌是巴桑（西藏軍區(qū)文工團藏族歌手），真正把《天路》唱紅的是韓紅，她在2005年CCTV春晚上放歌，《天路》一夜之間家喻戶曉。15課堂小結(jié)：今天我們了解了青藏高原的風(fēng)土人情，感受了藏族民歌的音樂特點，欣賞并演唱了《天路》這首歌，聆聽了不同版本的《天

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