課前珍惜時(shí)間演講稿（25篇）

第課前珍惜時(shí)間演講稿（25篇）

第一、要明確到校學(xué)習(xí)的目的。希望同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g要經(jīng)常問自己這樣兩個(gè)問題：一是我來這兒做什么?二是我將成為一個(gè)怎樣的人?要把這兩個(gè)問題在不同時(shí)期的答案作為自己不同時(shí)期前進(jìn)道路上的航標(biāo)，一步步的來修正航向，一步步地向著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的。請(qǐng)堅(jiān)信，彩虹總在風(fēng)雨后。

第二、在校學(xué)習(xí)生活中，要放棄一些愛好和雜念，要舍得付出大量的努力和勤奮，要竭盡全力。

第三、要講究學(xué)習(xí)方法。各科要平衡發(fā)展，切記不能偏科。要注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的效率，要能夠合理安排在校的學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)，要確定一個(gè)明確的目標(biāo)，并通過努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

第四、要注意身體。要做到勞逸結(jié)合，休息好了才能學(xué)習(xí)好，晚上不要熬夜，白天才能精力充沛。

同學(xué)們，初中階段是人生當(dāng)中最美好的黃金時(shí)期，是大家積聚力量、提升素質(zhì)、形成美德的重要時(shí)期，也是人生道路上最初的拼搏時(shí)期，希望大家不要給自己的人生留下遺憾，科學(xué)合理地利用時(shí)間,用好學(xué)習(xí)的每一分鐘，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

只要盡全力了，無論學(xué)的得怎么樣，都不會(huì)有遺憾了，也就無愧于自己和所有關(guān)愛著你們的人了。

希望大家可以像高爾基所說，撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣，抓緊一切時(shí)間讀書，用人類的智慧、人類的文明來武裝自己，使自己真正成為全面發(fā)展的高素質(zhì)的新一代社會(huì)主義建設(shè)和接班人。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門就會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來!

為了追求生命的價(jià)值，決不能在挫折面前低頭。

未來不是夢(mèng)，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!

課前珍惜時(shí)間演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么？

時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事?。∮腥藛桇斞笧槭裁从谩棒斞浮弊鞴P名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

朱自清曾說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)你沉迷于電腦游戲時(shí)，當(dāng)你津津有味的看著電視時(shí)，你想過時(shí)間已從你身邊擦過了么？

轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這些天你都過得有意義么？也許別人早早來到學(xué)校，認(rèn)真讀書時(shí)，你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠，也許別人課堂上在認(rèn)真聽講，你卻把時(shí)間留給了說小話，也許別人回到家仔細(xì)的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。

就說現(xiàn)在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著別的事，還是在聚精會(huì)神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我說話的空隙，又有一秒溜走了，唉！

同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢只能低頭。所以，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

謝謝大家！我的國(guó)旗下講話完畢！

此致

敬禮！

20__年__月__日

課前珍惜時(shí)間演講稿篇4

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而永恒的話題。

古人告誡我們：“明日復(fù)明日，明日知多少？”我們很多同學(xué)都可以把這首詩(shī)背下來，但是你真的能理解它的意思嗎？

商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是食物；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說幾點(diǎn)？事實(shí)上，“時(shí)間是最公平的法官”取決于你如何使用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望將來成為科學(xué)家、作家和藝術(shù)家。但也不是那么容易。這取決于我們的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該珍惜每一分鐘，努力奮斗。我聽過兩句名言：贏得時(shí)間的人贏得一切；如果今天做了什么，明朝可能會(huì)有很多障礙。這兩句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，我想大家都知道是什么意思！珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為任何人停留。早上洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從盆里溜走；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間從你的睡眠中溜走。你想保持時(shí)間嗎？要靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間?，F(xiàn)在不是給你多一份的時(shí)候。一天有24小時(shí)，不可更改。合理利用時(shí)間，就是要珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間浪費(fèi)在每一秒鐘。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，不會(huì)多給一分，不會(huì)少給一秒。那為什么人會(huì)同時(shí)得到不同的結(jié)果呢？比如一個(gè)班的學(xué)生每天一起生活學(xué)習(xí)，在同一個(gè)環(huán)境，同一個(gè)課程，同一個(gè)老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好，有的人學(xué)習(xí)差？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷蒙险n的每一分鐘，用心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人的玩耍時(shí)間花在讀書上，這樣才能取得好成績(jī)。

當(dāng)花兒再次開放，當(dāng)草死去，當(dāng)它再次變綠，請(qǐng)告訴我時(shí)間何時(shí)會(huì)再來。是的，時(shí)間一去不復(fù)返了，所以不要把今天的工作拖到明天，明天的工作還會(huì)有，那么后天什么時(shí)候結(jié)束，一個(gè)人的一生可以有多少個(gè)明天。

青春期是我們一生中最寶貴的黃金時(shí)期。希望大家從現(xiàn)在開始，珍惜自己的每一分鐘。不要等到頭發(fā)花白，才后悔自己沒有珍惜時(shí)間，一事無成。只要我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，我們就會(huì)有最大的幸福。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

課前珍惜時(shí)間演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，你們會(huì)抓緊時(shí)間嗎?在生活中有一些關(guān)于珍惜時(shí)間的故事嗎?

晚飯后，我準(zhǔn)備休息一會(huì)兒寫日記。媽媽說：“你可以趁休息的時(shí)候先想想怎么寫日記呢!”我說：“好!”我想著想著，突然感覺到，今天的日記內(nèi)容是關(guān)于珍惜時(shí)間的，那我可以在刷牙、洗臉的時(shí)候思考我的日記呢!反正這些事情馬上也要做的，這不也是珍惜時(shí)間的'好方法嗎?

我一邊洗漱，一邊思考，這樣做，確實(shí)節(jié)約了一點(diǎn)時(shí)間。但其實(shí)，我還是拖拉了，本來這篇日記可以星期六完成的，可是，我卻把這篇日記留到了星期天晚上，我沒有合理地安排好我的時(shí)間，沒有做好時(shí)間的小主人。二年級(jí)的時(shí)候，我們也學(xué)過一篇課文《一分鐘》，元元就是因?yàn)槎嗨艘环昼?，所以，他路上遇到紅綠燈，錯(cuò)過公交車，上學(xué)遲到了二十多分鐘，這些麻煩都是他拖拉造成的。

從今天起，我也不要再拖拉了，合理地安排好時(shí)間，利用好時(shí)間，做好時(shí)間的小主人。

老師點(diǎn)評(píng)：小作者非常可愛，從正反兩方面，用事例說明自己是怎樣利用時(shí)間的，有方法，也有不足，從文中可以看出，孩子有了一些時(shí)間的觀念，認(rèn)識(shí)到了拖拉的不良后果，知道要好好利用時(shí)間，做好時(shí)間的小主人。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇6

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

我是高二（一）班的慧心，今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。

有人說：人的一生有三天：昨天、今天、明天。在我看來，一個(gè)人的一生是由無數(shù)個(gè)今天組成的。我們?cè)S多人歌唱青春。是的，青春充滿了生命的力量，充滿了一切可能。世間萬(wàn)物在春天發(fā)芽生長(zhǎng)。但是我們不能忽視其他季節(jié)的美麗。夏風(fēng)的春花秋月冬雪，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，時(shí)間對(duì)我們來說是一樣的，從而實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。所以要珍惜今天。

就像第一天的風(fēng)景。大二的時(shí)候，在天一校區(qū)體驗(yàn)了四季之美。校園里的一切都注定是我生活中不可或缺的一部分。春天，鳥兒在樹叢中啼叫，夏日的風(fēng)從綠色的湖面吹來，秋雨落在操場(chǎng)的塑膠跑道上，冬天的雪平靜地覆蓋了整個(gè)校園。無論在哪個(gè)季節(jié)，我們都快樂地成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。

不會(huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。對(duì)于處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段的我們來說，要抓住今天，努力學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮。古代中國(guó)人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談?，F(xiàn)在我們享受著時(shí)代賦予的便利，要努力學(xué)習(xí)，提高自己。

昨天已經(jīng)是過去的事了，不能再留了。明天還沒到，所以我們不能確定。我們不應(yīng)該在昨天尋找什么，也不應(yīng)該在明天祈禱什么。最重要的是如何看待今天！

只有今天，我們才能抓住它，在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

在這一天結(jié)束的時(shí)候，大家都要認(rèn)真反思自己這一天做了什么，是否真的珍惜時(shí)間。老師上課的時(shí)候，你會(huì)因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽嗎？自習(xí)課上，你是因?yàn)橐庵颈∪醵牟辉谘蓡?？在家做作業(yè)時(shí)，是否忍不住電視和電腦游戲的誘惑，浪費(fèi)時(shí)間；周末的時(shí)候，你有沒有因?yàn)橄矚g玩而沒有時(shí)間照顧書？

同學(xué)們，我們要有拼搏精神和不懈追求。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，展示才華。如果我們?cè)噲D停止恐懼和退縮，或者抱怨別人抑郁，或者吝嗇地放棄學(xué)業(yè)，我們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，更不用說在生活中運(yùn)用知識(shí)來豐富我們的國(guó)家和加強(qiáng)我們的國(guó)家。不勞無獲。犁地時(shí)，農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)，期待著一年的好收成。他們總是照看每一棵幼苗，給它澆水施肥，除草除蟲，收獲豐碩。這不是我們學(xué)習(xí)的生動(dòng)寫照嗎？每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都像一棵小樹苗，需要我們努力學(xué)習(xí)，才能完全消化和掌握。小知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成了我們強(qiáng)大的知識(shí)體系。我們有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，這是我們收獲的資本。在學(xué)習(xí)的路上，只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。

六月是畢業(yè)季，五月是奮斗季。高三高三的學(xué)生還在為夢(mèng)想奮斗。他們沒有浪費(fèi)時(shí)間，但我們應(yīng)該像珍惜金子一樣珍惜時(shí)間，好好利用現(xiàn)在的每一分鐘，努力工作。

為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

愿我們都青春無悔。

謝謝大家！我的演講結(jié)束了！

課前珍惜時(shí)間演講稿篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：珍惜時(shí)間新的一年即將到來。在我們還來不及回味20__年的豐碩成果時(shí)，20__已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準(zhǔn)備。是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我覺得無論做什么，都要懂得珍惜時(shí)間。

有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

一年過去之時(shí)，給我們帶來的感受決不像撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天，成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。二要見縫插針，持之以恒。只要我們有恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師，奉獻(xiàn)給即將扣響的新年的鐘聲!

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昙磳砼R之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

今天我的講話到此結(jié)束謝謝大家。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。小時(shí)候，老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語(yǔ)：“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有說話，轉(zhuǎn)過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字：“時(shí)間”。從此，“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是什么?農(nóng)民說：“時(shí)間是糧食?！惫と苏f：“時(shí)間是財(cái)富?！避娙苏f：“時(shí)間是勝利?！蔽覀冋f：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間就是力量?！比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造珍惜時(shí)間，就是珍惜生命!

時(shí)間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計(jì)算時(shí)間，就會(huì)比用“時(shí)”來計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間!

同學(xué)們，珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、守信的人!

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

課前珍惜時(shí)間演講稿篇9

同學(xué)們：

也許有的同學(xué)還未從假期的輕松、快樂的生活狀態(tài)中完全清醒過來，進(jìn)入良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的時(shí)候，本學(xué)期已默默度過了近四分之一了。時(shí)間的腳步是無聲的，冬去春來，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走；時(shí)間是無情的，它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕與等待；時(shí)間又是有情的，對(duì)于珍惜它的人，它將饋贈(zèng)以無窮的智慧和財(cái)富。珍惜時(shí)間的同學(xué)，他們不僅會(huì)抓緊每節(jié)課45分鐘的時(shí)間專心學(xué)習(xí)，就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時(shí)間都會(huì)成為回顧知識(shí)、思考問題的時(shí)間。歷數(shù)古今中外一切有大建樹者，無一不是惜時(shí)如金的。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”。我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神，王冕孜孜不倦、充分利用點(diǎn)滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)而成功的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

新學(xué)年我們的時(shí)間短，學(xué)習(xí)任十分重要，還有高三年同學(xué)的高考，高一、二年同學(xué)的會(huì)考、初三年同學(xué)的中考，初二年同學(xué)的地理、生物小中考，初一年同學(xué)也將進(jìn)行進(jìn)入中學(xué)后的第一次學(xué)年考試。一年之際在于春，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。那么我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)呢？

首先，要抓緊時(shí)間。居里夫人生活簡(jiǎn)陋，不過于講究，把更多的時(shí)間用于科學(xué)研究；魯迅把別人跳舞的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，別人喝咖啡的工夫用在工作，時(shí)間就像海綿里的水，被他擠出來了，我們也應(yīng)該努力爭(zhēng)取每一天可用的學(xué)習(xí)時(shí)間，專心學(xué)習(xí)。

第二，要提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間并不等于效率。有的同學(xué)用了不少的時(shí)間學(xué)習(xí)，卻沒有理想的效果，這就是學(xué)習(xí)效率的問題。要提高今天的學(xué)習(xí)效率，應(yīng)該在昨天晚上休息前或今天早晨結(jié)合功課表計(jì)劃好今天每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習(xí)安排，當(dāng)你坐下來開始學(xué)習(xí)時(shí)，又應(yīng)該清楚，這個(gè)時(shí)間段具體要完成什么，帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能提高這段時(shí)間的學(xué)習(xí)效率；當(dāng)然還得注意講究學(xué)習(xí)方法。

第三，要善于合理支配時(shí)間。比如今天什么時(shí)間學(xué)習(xí)，各學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排；什么時(shí)候休息或參加有益的文體活動(dòng)；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書或關(guān)心點(diǎn)國(guó)家大事；都得心中有數(shù)。除了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)外，還應(yīng)抽出時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，強(qiáng)健的體魄才有飽滿的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能提高學(xué)習(xí)效率。

同學(xué)們，時(shí)間不等人，猶如朱自清所說：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去。默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去了；當(dāng)你覺察它的匆匆，伸手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過去。”你想挽留它，就得靠自己把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇10

珍惜時(shí)間不負(fù)韶華古今第一完人曾國(guó)藩曾言：天可補(bǔ)，?？商?，南山可移。

日月既往，不可復(fù)追。是啊，盛年不再來，明日再難晨。時(shí)間是偉大的造物者，讓滄海變成桑田，孕育世界繽紛繁華；時(shí)間也是可怕的陰謀家，悄然澆滅你的斗志，奪走你的青春，給你留下無盡的悔恨。所謂贏得了時(shí)間，就是贏得了一切。有人曾問周樹人先生為什么會(huì)以魯迅為筆名，先生答道：是兼取“愚魯”和“迅速”之意，他認(rèn)為即便是笨鳥，也可以先飛為自己贏得時(shí)間，這樣才會(huì)贏得夢(mèng)想。所以，當(dāng)我們感嘆仰慕先生的文學(xué)成就時(shí)，先生卻這樣剖析自己，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到了工作上，先生晚年身體狀況惡化，他仍然堅(jiān)持寫作，去世前三天仍在翻譯文學(xué)作品，因?yàn)樗c時(shí)間賽跑，所以他贏得了永恒的生命。再看我們這個(gè)時(shí)代的榜樣，“清華學(xué)霸”馬冬晗的一張堪稱神器的時(shí)間計(jì)劃表，將她一天的安排精確到每分甚至每秒。

從早上六點(diǎn)起床到凌晨一點(diǎn)睡覺“自習(xí)”、“微積分”、“背單詞”等各項(xiàng)任務(wù)都井井有條地安排在這張時(shí)間表上，這讓人們佩服她惜時(shí)精神的同時(shí)更震驚她的彪悍人生。同學(xué)們，我們不要做“珍惜時(shí)間”的仰慕者，我們也可以做時(shí)間的主人。期末考試即將到來，我們?cè)撊绾握莆諘r(shí)間，亮劍考場(chǎng)呢？

第一，要規(guī)劃時(shí)間，做時(shí)間的精明商人，做到文理搭配，勞逸結(jié)合，科科俱到全面發(fā)展，第二，要做時(shí)間的聰明小販，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的，我一天24小時(shí)，戰(zhàn)友一天24小時(shí)，對(duì)手一天也一天24小時(shí)。我可以把24小時(shí)的多少時(shí)間擠一擠來學(xué)習(xí)呢。第三要高效，提高時(shí)間的精度，把時(shí)間用在刀刃上，不時(shí)檢查時(shí)間的利用率，把短時(shí)間用長(zhǎng)，把長(zhǎng)時(shí)間用精。同學(xué)們珍惜時(shí)間，奮斗向前是對(duì)我們?cè)缙鹜硭?，背井離鄉(xiāng)，心中夢(mèng)想最基本的尊重。與時(shí)間賽跑，做人生贏家。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。如果你問我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會(huì)為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車輪前闖過；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過；當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過；當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒?？梢姇r(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。

不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17—18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄?，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢(shì)，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？

燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果，居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。

“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切?！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！

謝謝大家！

課前珍惜時(shí)間演講稿篇12

老師、同學(xué)們：

大家好!

20__年正揮舞著雙手向我們走來，我們即將走進(jìn)全新的20__，告別我們付出辛勞也獲得收獲的20__，我們值得自豪和高興?；厥鬃蛱?，我們?nèi)w師生用自己的實(shí)際行動(dòng)為三實(shí)小譜寫了一曲曲美妙而動(dòng)人的樂章，贏得了社會(huì)廣泛的贊譽(yù)。如今，期末考試即將來臨，我們又該如何迎戰(zhàn)?

也許，你在感嘆時(shí)間過得太快;也許，你在抱怨時(shí)間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。美國(guó)進(jìn)步女作家安娜·路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭?！笔前。尾蛔屛覀?cè)谛睦锶计鹨恢Э炭鄬W(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變。所以，對(duì)于期末考試——本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴(yán)陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。

首先，我們要統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說，一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!那么，我們也來用“分”計(jì)算時(shí)間。30分鐘完成的作業(yè)，何不15分鐘完成?閑聊、嬉戲的時(shí)間，何不用來期末復(fù)習(xí)?

其次，我們要見縫插針，持之以恒?！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上，何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí)，何不背首古詩(shī)?睡前無聊地想事情時(shí)，何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們?cè)浮皵D”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時(shí)間變成無限的力量!

來吧，同學(xué)們，和時(shí)間賽跑，用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!

課前珍惜時(shí)間演講稿篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的主題是“成功從珍惜時(shí)間開始”。

有這樣一個(gè)童話故事：在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒。領(lǐng)頭羊說：“新的一天開始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著太陽(yáng)升起的方向飛奔而去。羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身?yè)u擺了幾下，抖去身上的灰塵說：“已經(jīng)有兩天沒吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì)餓死！”于是，獵豹望著太陽(yáng)升起的方向，大吼一聲，狂奔而去。

就這樣，每當(dāng)一天剛剛開始，地球上便出現(xiàn)了一副壯觀的景象：獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命的奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃土。這場(chǎng)角逐的結(jié)局只有兩種情況————羚羊快，獵豹可能會(huì)餓死，獵豹快，羚羊就會(huì)被吃掉。但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去。

這個(gè)童話告訴我們，時(shí)間就是生命?！皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝T如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。然而我們當(dāng)中的很多人都忽略了時(shí)間的存在，我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸！

時(shí)間是有生命的，我們只有保護(hù)它、珍惜它！他才會(huì)成長(zhǎng)。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期又即將接近尾聲了，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)值得自己驕傲的成績(jī)！

課前珍惜時(shí)間演講稿篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天，我國(guó)旗下講話的主題是：珍惜時(shí)間，做學(xué)習(xí)的主人。

我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生，非常珍惜時(shí)間，他有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上，他還以各種形式來鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。

珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睔v史上，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，矢志不渝的。像：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦懸梁刺股；西漢時(shí)匡衡鑿壁借光；偉大的文學(xué)家魯迅小時(shí)候用一個(gè)“早”字提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間；牛頓為節(jié)省時(shí)間，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊吃東西，把手表放到鍋里煮都不知道；雷鋒在看電影前幾分鐘還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)；我國(guó)著名書畫家齊白石90歲的時(shí)候，還堅(jiān)持每天畫一幅畫，不讓一日閑過。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想呢？那是因?yàn)橛械娜藭?huì)充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)！

我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，分秒必爭(zhēng)，充實(shí)過好每一天，作學(xué)習(xí)的主人。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，不再等待》。

網(wǎng)上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞，但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友，有的在QQ上簽名，有的在空間，我覺得這句話很有哲理，很有個(gè)性。

“讓生命等待”，等待什么？等待財(cái)富，金錢，好運(yùn)，機(jī)會(huì)？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上的餡餅，等待夢(mèng)幻般的收獲？

“讓生命等待”，為什么要等待？你是在等兔子還是孤注一擲？顯然，這是一句廢話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲學(xué)和人格。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)做你的個(gè)性來玩，不要想當(dāng)然的把它當(dāng)成你人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)組合，雖然人們可以用豐富的想象力填充它，但它的中心意義在于等待這個(gè)詞。

所以，現(xiàn)在我想問：我們有什么理由要等？有什么理由等？當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘，失去一分鐘意味著失去很多東西，比如知識(shí)、財(cái)富、機(jī)會(huì)等等。失去之后，當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候，就變得不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求，讓“生活”多休息，多娛樂，多休息一會(huì)兒，過去的時(shí)光就再也回不來了！所謂的“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”是否沒有恰當(dāng)?shù)拿枋鲞@個(gè)問題？

勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到，而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個(gè)階段給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過努力和寶貴的時(shí)間，目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，不要等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，失去能力，甚至失去機(jī)會(huì)。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，不要讓生命等待。就像世界上沒有免費(fèi)的午餐一樣，生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們，讓我們一起熱愛生活，珍惜時(shí)間，一起努力，永不等待。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇16

親愛的老師們同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?/p>

時(shí)間一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰度，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學(xué)們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時(shí)間吧！

課前珍惜時(shí)間演講稿篇17

老師們、同學(xué)們：

“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，是時(shí)間限制了人們的生命，但我們只要充分地利用它，珍惜每分每秒，我們就能在有限的生命里創(chuàng)造出永世的輝煌。愛因斯坦，愛迪生等偉大的科學(xué)家，他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)，他們的生命將成為永恒。在愛迪生79歲時(shí)，他就宣稱自己是135歲的老人。

一個(gè)人如懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(zhǎng)著生命，把一天24小時(shí)變成25小時(shí)，對(duì)于我們學(xué)生來說時(shí)間就是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德，無不從對(duì)時(shí)間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就一定惜時(shí)如金，惜時(shí)和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體"花有再開日，人無再少年"未來現(xiàn)在過去"是時(shí)間的步伐："未來"，猶豫地接近；"現(xiàn)在"，快如飛箭地消失；"過去"，永遠(yuǎn)地停止。明天全體高三同學(xué)就要趕赴戰(zhàn)場(chǎng)，有的將揮起時(shí)間老人所贈(zèng)給的尚方寶劍一路過關(guān)斬將，書寫中學(xué)時(shí)代完美的自我，而有的同學(xué)卻不堪一擊，成為前者的手下敗將。

現(xiàn)實(shí)就這么殘酷，因?yàn)闀r(shí)間老人總是偏愛惜時(shí)的學(xué)子，同學(xué)們，6月18、19、20日三天初三將迎來人生最重要的考試之一，三周以后其它年級(jí)也將迎來期末考試，我真誠(chéng)的希望你們都成為時(shí)間老人所偏愛的一方，做惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能產(chǎn)量，有計(jì)劃、有目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地做好最后階段的復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香，全身心投入的靜化課及晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是掛向河對(duì)岸的吊橋，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間一定會(huì)給你帶來成功。

同學(xué)們，在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西，但愿我們都成為宇宙間最明亮的星星，但愿我們都成為海洋中能托起明天太陽(yáng)的浪花。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇18

今天是3月7日，是整整第30個(gè)女生節(jié)，各位女同學(xué)們，今天要對(duì)自己好一點(diǎn)哦。明天是第104個(gè)國(guó)際婦女節(jié)，在這里，要預(yù)祝辛勤教育我們的女老師、悉心培育我們的母親、創(chuàng)造人類歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性節(jié)日快樂

不知不覺間，開學(xué)已經(jīng)兩周了。不知不覺間，離決定命運(yùn)的那次考試就剩天了。時(shí)間就是這樣無情，這樣公平。對(duì)每一個(gè)都一樣，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人，留下串串果實(shí)，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻兩手空空，一事無成，只有徒悲傷，空嘆息。

時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌，為它傾倒！有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者，才能取得勝利！

珍惜時(shí)間，就是要提高時(shí)間效率。我們無法延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度，但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，更要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。學(xué)習(xí)時(shí)要集中精力，心無旁騖。比如，在讀書時(shí)，決不想著不相干的事；做作業(yè)時(shí)，決不和別人說話。排除一切影響我們學(xué)習(xí)的雜念，堅(jiān)決對(duì)一切干擾說“不”。惟有埋頭，方能出頭。

珍惜時(shí)間，就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話“一個(gè)人的成就取決于他下班后做了些什么?！蔽覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。平時(shí)的時(shí)間擠一擠，還是能擠出不少的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，巧妙利用這些時(shí)間來做一些復(fù)習(xí)鞏固工作，事半而功倍。

我的時(shí)間，我做主！

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！

機(jī)不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心，激情昂揚(yáng)！我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷，即使失意，也坦然，即使失敗，也無悔！

年輕的一代，有惆悵，懂緬懷，但那不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，學(xué)會(huì)在無形中捕捉時(shí)間！

青春年少，風(fēng)華正茂之時(shí)，我們要抓緊時(shí)間在知識(shí)的海洋里遨游；

書生意氣，揮斥方遒之間，我們要把握時(shí)機(jī)向理想的殿堂進(jìn)軍！

同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，激揚(yáng)青春，共創(chuàng)人生的輝煌！

課前珍惜時(shí)間演講稿篇19

你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不會(huì)回來。詩(shī)人的歌唱，偉人的教誨，哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它！

記得有個(gè)老師曾經(jīng)說過一句有意義的話：“小賢有點(diǎn)累，閑著也很累?！碑?dāng)時(shí)覺得老師太小氣了，但是回到學(xué)校沒寫完作業(yè)，可能會(huì)感嘆時(shí)間過得真快。的確，時(shí)間是面具的天敵，但不要說期望渺茫，夢(mèng)想空洞，因?yàn)槲覀冇星啻骸?/p>

真相，期待，夢(mèng)想，都是在時(shí)間里擠出來的。珍惜一秒，就會(huì)有期待。如果你珍惜一分鐘，你就離夢(mèng)想更近了一英寸。聰明的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成一個(gè)完美的未來。而我們面對(duì)的是平等的機(jī)會(huì)，也就是青春。青春是熱情的太陽(yáng)，夢(mèng)想的雨露，青春的代名詞。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們精力充沛，容易沖動(dòng)，積極向上，光彩照人.

我們的心比天高，我們的生命像紙一樣薄，所以我們從不相信失敗。因?yàn)槲覀兂缟凶杂?，為自由而活的人是為自己而活。我們不需要任何理由，我們總覺得我們的自我生活應(yīng)該是一個(gè)無拘無束的風(fēng)景，一個(gè)簡(jiǎn)單舒適的旅程；因?yàn)槲覀兛粗约旱膲?mèng)，所以總是用一些委婉的說法來迷惑自己。無論風(fēng)沙荒蕪，還是秋涼霜雪，我們都執(zhí)著夢(mèng)想，與夢(mèng)想一起看陽(yáng)光，看春天。請(qǐng)相信，也許今天或明天，奇跡會(huì)出現(xiàn)。是的！說不定馬上就會(huì)有王子或者公主出現(xiàn)在你面前。這可能嗎？但我們還在“觀望”，所以出現(xiàn)了很多年輕的夢(mèng)想家。有時(shí)候我很佩服我們的想象力，有時(shí)候又擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)被幻覺迷失。為什么是“看”而不是“追”？我曾希望時(shí)間會(huì)慢一點(diǎn)，但它不起作用。我覺得我抓住了，但是它從我的手指間滴了下來。

三毛曾經(jīng)說過：我們30歲的時(shí)候，懷念20歲的生日，50歲的時(shí)候，99歲的時(shí)候，忍不住笑得像個(gè)沒被抓住的小偷。但三毛沒想到我們笑完了總會(huì)被抓，于是她就自首了。我沒那么傻。如果抓到我就跑了，急也是急。我喘口氣笑幾聲，我們就繼續(xù)玩，追時(shí)間，追生活，我就在他們之間游走。朋友們，請(qǐng)繃緊肌肉，與時(shí)間賽跑！讓我們超越時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠的是積累。俗話說得好！《千年成就瞬間，瞬間定格千年》期待大家珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

有人把時(shí)間比作金錢，但為了說它的珍貴，不能突出它的價(jià)值！有人可能會(huì)說，人一輩子都是為了錢而工作，為了生存，犧牲時(shí)間就是為了錢。但如果你活著，難道只是為了生存嗎？也是為了活的開心生動(dòng)！錢丟了，可以換時(shí)間。然而，沒有人能用錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創(chuàng)造.然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間！“花能折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折?！敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏！

在時(shí)間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進(jìn)步，有的人自我放縱；有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作.有的人熱血沸騰，生活充實(shí)；有的人白發(fā)早生，最后無所事事。時(shí)間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫！

年輕一代，有悲有喜，懂得記，但不代表悲觀妥協(xié)，承受不起！朋友們，列寧曾經(jīng)說過：“贏得時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，隱形地捕捉時(shí)間，與之抗?fàn)?！我們抓住每一次，牢牢把握，共同?chuàng)造輝煌的未來！

課前珍惜時(shí)間演講稿篇20

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

有人說，金錢能換來任何東西，但我不這么認(rèn)為。比如時(shí)間，這是再多的錢都換不來的。我覺得，時(shí)間比金錢更加寶貴。你，珍惜時(shí)間了嗎？

珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上，必須用實(shí)際行動(dòng)來證明。就拿我和朋友來比較吧。平時(shí)大家都說要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，可在實(shí)際生活中卻各有不一樣。星期五的晚上，結(jié)束了一周的學(xué)習(xí)，我依然乖乖地在家做作業(yè)。而我的朋友卻不一樣?！皠e跑了，抓住了！此刻輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè)，準(zhǔn)備休息一小會(huì)兒時(shí)，他們卻還不知疲倦，在院子里追追打打。夜深了，我已經(jīng)洗完澡打算睡覺了，樓下還有他們追逐打鬧的身影和嬉笑的聲音。

星期六上午，我補(bǔ)習(xí)回家后，已經(jīng)是11點(diǎn)多。我去找我朋友小王玩，發(fā)現(xiàn)他竟然還在睡覺。這讓我驚訝萬(wàn)分：再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候??！等我把他吵醒后，他一邊揉著眼睛，一邊有氣無力地說：“讓我再睡一會(huì)兒?！笨吹剿@個(gè)樣貌，我只好回家了。

我想對(duì)這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說：“時(shí)間失去了就再也不會(huì)回來了，它比任何東西都要寶貴，如果不好好珍惜，當(dāng)你失去的時(shí)候，肯定會(huì)后悔莫及！”

有句古話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間能夠換來金錢，但金錢卻不能換來時(shí)間。所以，我們要好好珍惜時(shí)間，把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)書本知識(shí)，學(xué)會(huì)做人做事。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇21

親愛的老師們同學(xué)們:

大家好!

今天我要和大家說說關(guān)于珍惜時(shí)間的話題。

當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是,我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?

高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。

時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí)、生活,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!

花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。

時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。

課前珍惜時(shí)間演講稿篇22

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

老師和學(xué)生：

早上好！放假后，我們所有的老師和學(xué)生聚集在這個(gè)美麗的校園里，迎來了新的學(xué)期。

我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步和成就，都離不開全校師生的頑強(qiáng)奮斗和辛勤勞動(dòng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向一年來辛勤工作、勤奮學(xué)習(xí)的師生們表示衷心的感謝。

新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，要站在新的起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，努力，超越自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我想借此機(jī)會(huì)給你幾個(gè)希望。

首先，我們應(yīng)該堅(jiān)定信念，設(shè)定目標(biāo)，培養(yǎng)文化。

過去的日子已經(jīng)成為歷史。新學(xué)期，學(xué)校希望每個(gè)老師和學(xué)生都要堅(jiān)信“有限的能力，無限的努力，無限的潛力”，制定自己的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，減少學(xué)習(xí)。

工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學(xué)習(xí)與工作，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮工作，從而孕育我們實(shí)驗(yàn)高中勤學(xué)、善思、篤志、敏行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、進(jìn)取的優(yōu)良教風(fēng)。

第二：要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。

安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗?shí)驗(yàn)高中的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為實(shí)驗(yàn)高中人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從遵守師德、儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。

第三：培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就輝煌人生。

休漠說：習(xí)慣是人生最有力的向?qū)?。首先，同學(xué)們要養(yǎng)成會(huì)聽的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽是專心的一種體現(xiàn)，茨威格曾說過：“專心是成功的第一秘訣”，牛頓不專心也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律，上課不認(rèn)真聽，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養(yǎng)成敢說的習(xí)慣，在課堂上要善于和同學(xué)爭(zhēng)論，甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后，養(yǎng)成善問的習(xí)慣，發(fā)問是開啟成功大門的鑰匙，在學(xué)習(xí)過程中遇到疑難問題后，要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。

老師們、同學(xué)們：給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績(jī)來證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑，校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

最后祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

課前珍惜時(shí)間演講稿篇23

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間，靜心復(fù)習(xí)》。

首先我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ),你們知道世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？(讓學(xué)生回答)對(duì)的,那就是時(shí)間。

在不知不覺中，從開學(xué)至今，多少個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，將永不復(fù)返。親愛的同學(xué)們，你們的收獲有多少呢？

新的一天又開始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，按時(shí)到校，有的同學(xué)卻把時(shí)間送給了路旁的小賣部；有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦，有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛和游蕩的腳步；有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖，有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦，有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……。時(shí)間老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分鐘?？蓵r(shí)間老人又是不公和吝嗇的，只給勤奮刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅；卻給懶惰散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣起舞……。

親愛的同學(xué)們，這學(xué)期也快要結(jié)束了,讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的每一分鐘，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意揮霍童年，沒有任何理由沉迷于玩樂而徘徊不前?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯讀書聲又響遍校園的