小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)(通用5篇)

第小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)(通用5篇)小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)(通用5篇)

小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)樣本能讓你事半功倍，下面分享【小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)(通用5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗，供你參考借鑒。

小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)篇1

小班教學(xué)工作總結(jié)

一、本月工作重點：

1.做好幼兒評估工作，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標：

1.了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2.了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3.積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4.懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標：

1.語言

（1）能圍繞“紅紅的新年”這個話題，開展談話活動，大膽地表達自己的想法和感受。

（2）繼續(xù)理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的角色對話，引導(dǎo)幼兒知道同伴之間說禮貌用語。

（3）喜歡看圖講故事，能完整的欣賞和理解故事。

2.數(shù)學(xué)

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)按物點數(shù)，比較3以內(nèi)物品的多少和大小。

（2）引導(dǎo)幼兒認識紅色，并了解紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

（3）觀察節(jié)日的變化，繼續(xù)學(xué)習(xí)看日歷，知道是新年的那一天，了解新年的習(xí)俗，并進行慶?；顒印?/p>

3.藝術(shù)

（1）能運用已學(xué)的本領(lǐng)，對春節(jié)感興趣，對欣賞春節(jié)紅紅火火的環(huán)境、年畫、春聯(lián)、窗花、鞭炮、福字、對聯(lián)、燈籠、紅果等有關(guān)材料及作品，有自己喜歡的一兩樣，并愿意大膽的表達自己的感受。

（2）能積極參與新年的慶祝活動，在唱唱、跳跳、畫畫的親身體驗中，感受新年的快樂。

（3）參與新年禮物的制作，能用撕、折、貼、畫等方式制作賀年卡、小紅花等。

4.社會

（1）了解我國的春節(jié)，了解春節(jié)的一些習(xí)俗，感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

（2）積極參與新年禮物的制作，體驗新年中同伴互贈禮物、祝福的快樂。

（3）能積極參與歡慶活動，能和小朋友一起分享快樂的體驗。

5.健康

（1）知道春節(jié)期間有許多有趣的習(xí)俗，參與春節(jié)慶?；顒樱托∨笥岩黄鸱窒砜鞓返捏w驗。

（2）了解吃年糕、發(fā)紅包等過春節(jié)的方式，并學(xué)習(xí)正確的表述。

（3）積極參加鍛煉身體，能聽懂老師的口令，遵守游戲規(guī)則。

6.科學(xué)

（1）能圍繞“紅紅的新年”這個話題，開展談話活動，大膽地表達自己的想法和感受。

（2）繼續(xù)理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的角色對話，引導(dǎo)幼兒知道同伴之間說禮貌用語。

（3）喜歡看圖講故事，能完整的欣賞和理解故事。

小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)篇2

小班教學(xué)工作總結(jié)

一、本月工作重點：

1.做好幼兒評估工作，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標：

1.了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2.了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3.積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4.懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標：

1.語言

（1）能清楚、連貫地講述新年中的所見所聞，并樂意與他人分享自己的快樂。

（2）積極參與新年祝福語和新年禮物的制作活動，感受中國特有的“年”文化。

（3）學(xué)說畫新年祝福語，體驗新年祝福的喜慶氣氛。

2.數(shù)學(xué)

（1）學(xué)習(xí)順數(shù)、倒數(shù)，感知數(shù)字增減變化帶來的趣味。

（2）能從多個角度感知正方體、長方體，知道他們的基本特征。

（3）能以自身為中心區(qū)分左右。

3.健康

（1）知道一些保持身體各部位干凈的方法，能安靜進餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費。

（2）了解一些各地過新年的習(xí)俗，并積極參與新年禮物的制作活動。

（3）學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，體驗春節(jié)的喜慶氣氛。

（4）積極參加體育活動，能跟隨老師參加體育活動。

4.科學(xué)

（1）能從紅、紅顏色的事物中感知事物的數(shù)量關(guān)系，能手口一致進行計數(shù)。

（2）了解一些各地過新年的習(xí)俗，并積極參與新年禮物的制作活動。

（3）觀察春節(jié)的氣候變化。

5.藝術(shù)

（1）喜歡參加藝術(shù)活動，能感受并表現(xiàn)出作品的情感和氛圍。

（2）能用自己喜歡的方式積極大膽地表現(xiàn)新年的到來，并向老師和同伴展示自己的作品。

（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)使用剪刀，練習(xí)剪紙。

6.社會

（1）了解人的出生年月日，知道自己的生肖和屬相。

（2）了解一些各地過新年的習(xí)俗，并積極參與新年禮物的制作活動。

（3）積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

（4）積極參加社會活動，體驗高興的心情。

小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)篇3

小班教學(xué)工作總結(jié)

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。令人欣慰的是，我們高興的看到了孩子們的進步，在和孩子們的相互合作中一起生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實踐，取得了可喜的效果。下面就是教學(xué)效果做出以下總結(jié)：

一、思想方面

作為一名年輕的黨員教師，我時刻以黨員標準嚴格要求自己，嚴于律己，以身作則，用心參加幼兒園組織的各項活動，注重政治理論學(xué)習(xí)，做到一個人以大局為重，從不計較個人得失，積極參加幼兒園、工會和團支部組織的各項活動。

二、教育教學(xué)方面

我聽過一年的英語課，這讓我了解到，每一節(jié)課都需要讓孩子們感到新鮮，所以在教學(xué)方法上，我還要不斷地嘗試和探索，使自己的教學(xué)水平逐步提高，還利用聽課的機會，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，提高自己的教學(xué)水平。這一學(xué)期，我在教學(xué)工作中如下幾點：

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級學(xué)生由于年齡小，自制能力差，上課時經(jīng)常會出現(xiàn)做小動作、和同伴講悄悄話、走神等現(xiàn)象，因此，我在班級注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，上課時注意提醒他們集中注意力，傾聽別人的講解，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，因此我在教學(xué)設(shè)計中，注重創(chuàng)設(shè)寬松、自由的課堂氛圍，讓孩子們從小學(xué)到一些學(xué)習(xí)的方法，逐漸能主動去學(xué)。

2.堅持以幼兒為主體，促進全面發(fā)展。

教學(xué)過程是師生互動的過程，是孩子自主學(xué)習(xí)的過程，更是孩子快樂學(xué)習(xí)的過程。我努力使自己成為孩子學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者，與孩子們一同分享他們在學(xué)習(xí)過程中的快樂，是他們智慧的啟迪者，學(xué)習(xí)中的幫助者，孩子們成長道路上的引路人。我與孩子平等相待，我關(guān)心每一個孩子，尊重每一個孩子，接納每一個孩子存在的不足，也包容他們的缺點，盡量鼓勵他們，使他們在離開父母后，也能得到很好的照顧，也讓他們感受到老師的愛。

3.努力提高自己的教學(xué)水平

在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教具進直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，同時更注重調(diào)動幼兒積極性，使孩子能積極參與，耐于觀察。

4.教育教學(xué)更進一步成熟

在總結(jié)、反思、改進、調(diào)整中教學(xué)，使我獲得了更多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我擔任的是一（2）班和一（4）班的英語教學(xué)，針對這兩個班幼兒的特點，我采取各別教育相結(jié)合的教學(xué)方式，更有利于后進生的轉(zhuǎn)化。

三、生活護理方面

在生活護理方面，我班級教師時刻給予孩子們母親般的關(guān)愛和照顧，時刻提醒孩子飯前、便后要洗手，注意養(yǎng)成教育，幫助孩子學(xué)會自我服務(wù)，衛(wèi)生、紀律、習(xí)慣等方面都在生活活動中觀察，了解孩子們的細節(jié)，因此得到了家長的放心，讓家長看到幼兒園和老師更加注重孩子們的成長和培養(yǎng)。

四、家長工作

本學(xué)期，我班級的家長工作開展得較好，具體表現(xiàn)如下：

1.在平時的工作中，我經(jīng)常主動找家長進行溝通，親切詢問家長在家的情況，加強家園聯(lián)系和溝通，形成家園教育合力。

2.注重對個別幼兒的觀察護，及時發(fā)現(xiàn)問題，因材施教，注重個別幼兒的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)。

3.幫助家長掌握科學(xué)育兒的有關(guān)知識，促進家庭和幼兒園教育的一致性。

4.做好家長會、家長園地、家長開放日等工作，積極向家長宣傳，溝通、宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀、幼兒觀，讓家長了解幼兒教育的新觀念、新思考，新實踐。

5.切實做好常規(guī)性的家長工作，把家長工作作為班級工作的重要部分，使家長工作得到家長的認可。

五、工作措施

1.強化自身建設(shè)，本學(xué)期，本人自學(xué)《綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等幼兒教育理念。

2.認真組織一月一次的教學(xué)活動，積極探索，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念及教學(xué)方法，努力使班級孩子的各項能力在原有的基礎(chǔ)上得到更好的提高。

3.積極參加園里的各項活動。

4.家長工作，家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分，因此，也有足就應(yīng)對家長的工作重視起來，努力做好，家訪、家園聯(lián)系、家長會等。

“捧者一顆心來，不帶半根草去”，是我的工作信條。我會繼續(xù)努力做好一名“老師”，努力為孩子們的教育貢獻自己的力量。

小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)篇4

小班教學(xué)工作總結(jié)

一、本月工作重點：

1.做好幼兒評估工作，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

2.繼續(xù)認真做好家訪工作。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）

4.加強幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《紅紅的新年》

主題目標：

1.了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。

2.了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。

3.積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。

4.懂得人在新年中長了一歲，大膽表達對他人的美好祝愿。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標：

1.語言

（1）能注意傾聽，理解常用詞匯，并表達自己的愿望。

（2）能運用已學(xué)的詞、句、表情與人交談，學(xué)習(xí)運用一些新詞。

（3）大膽、有禮貌地與人交往，愿意與人交談。

（4）能主動參與閱讀活動，對文字產(chǎn)生興趣。

2.數(shù)學(xué)

（1）比較好動，注意力分散。

（2）在學(xué)習(xí)活動中，動手操作的興趣強。

（3）在生活活動中，比較穩(wěn)定地專注于某一活動。

3.社交行為

（1）喜歡和老師、同伴一起活動，愿意和同伴分享玩具、圖書等。

（2）以愉快的心情來園，積極參加老師們組織的各項活動，在活動中體驗快樂。

（3）喜歡參與生活區(qū)的活動。

4.藝術(shù)

（1）喜歡參加藝術(shù)活動。

（2）能大膽地嘗試使用各種美術(shù)工具，學(xué)習(xí)自主地欣賞、評價自己和別人的作品。

（3）能初步理解作品主題，能根據(jù)自己意愿進行繪畫。

（4）喜歡聽音樂，能欣賞音樂，感受音樂節(jié)奏、旋律的柔美。

（5）喜歡玩沙、玩水、玩泥、玩木工等，會一物多玩。

小班教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)篇5

小班教學(xué)工作總結(jié)

這學(xué)期以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

學(xué)生來自不同家庭，擁有不同的社會背景，父母的文化水平、家庭的美術(shù)氛圍都可能存在差異，因此要讓學(xué)生配合你的教學(xué)，第一步是要和學(xué)生建立良好的關(guān)系，課前多和學(xué)生溝通，使他們對我的教學(xué)，對你的課堂感興趣。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的原動力，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并保持它，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量的重要因素。美術(shù)教師應(yīng)該認真分析學(xué)生的興趣和愛好，組織好教學(xué)。

二、讓學(xué)生掌握基本的繪畫技巧

1.繪畫是美術(shù)教學(xué)的主要形式之一，在學(xué)生掌握繪畫基本技巧的階段，示范教學(xué)是一種有效的教學(xué)方法。示范是美術(shù)教學(xué)的重要手段，通過示范教學(xué)，使學(xué)生更直觀地感受、學(xué)習(xí)知識、技能，從而掌握知識和技能。

2.一般在初學(xué)階段，知識和技能都比較簡單，通過簡單的示范引導(dǎo)就可以讓學(xué)生輕松理解并掌握。隨著學(xué)習(xí)的深入，知識和技能的復(fù)雜度也會增加，學(xué)生對于簡單的示范引導(dǎo)已經(jīng)不能一目了然，因此，在講解的同時進行示范教學(xué)，并和學(xué)生共同練習(xí)，提高學(xué)生對知識、技能的掌握。

3.學(xué)生在自