四川省宜賓市第八中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中預(yù)測試題含答案解析

四川省宜賓市第八中學(xué)2024屆化學(xué)九上期中預(yù)測試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有關(guān)水和過氧化氫兩種物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A．氫、氧原子個(gè)數(shù)比相同B．通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣C．組成元素相同D．都是純凈物2．如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．鐘罩中液面先下降，后上升至刻度1處B．瓶中剩余氣體不易溶于水，也不支持燃燒C．若進(jìn)入瓶中水少于，可能是因?yàn)檠b置漏氣D．該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫磺或木炭來代替3．下列說法正確的是A．由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)。B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素。C．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%D．原子形成離子的過程中核外電子層不會(huì)增加。4．已知元素周期表中第3周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分折錯(cuò)誤的是（）A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層 B．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S D．在化學(xué)反應(yīng)中氧原子容易得到電子5．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．鋁壓成鋁片來包裝食品B．能聞到花香C．深海潛水時(shí)攜帶氧氣D．氦氣用于制作霓虹燈6．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（）A．原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子C．最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D．氯化鈉是由分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的7．40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g，一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時(shí)有晶體析出，則這杯溶液原來的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是()A．20% B．32.5% C．28.5% D．25%8．下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是（）A．植樹種草 B．就地焚燒垃圾C．節(jié)能減排 D．公共場所禁止吸煙9．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖.從中獲得的信息錯(cuò)誤的是A．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成B．水分解過程中分子種類不變C．水分解過程中原子數(shù)目不變D．化學(xué)變化中分子可分而原子不可分10．元素R在化合物中只有一種化合價(jià),其過氧化物的化學(xué)式為R2O2,則下列化學(xué)式正確的是（）A．R（OH）2 B．R2（SO4）3 C．RNO3 D．RCO2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請(qǐng)運(yùn)用“守恒”的思想回答下列問題：（1）CO2和H2O反應(yīng)生成一種物質(zhì)，則組成該物質(zhì)的元素是_____________________；（2）飛船中常利用反應(yīng)來提供氧氣，推出X的化學(xué)式為Na2CO3，因?yàn)開______________________。（3）將24.5g氯酸鉀跟1g二氧化錳混合后充分加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為15.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為_______________g。反應(yīng)后的固體混合物通過加足量水溶解、_________________、洗滌、干燥的操作，可回收固體中的二氧化錳（提示：KCl可溶于水）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個(gè)燒杯罩在一起，過一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是___________________，該實(shí)驗(yàn)從微觀上說明___________。一些同學(xué)對(duì)上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中生成氨水使酚酞變紅。①你認(rèn)為_______________猜測正確。②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)完成下空）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法現(xiàn)象結(jié)論用潔凈的燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象不變色水___________使酚酞變色（填“能”或“不能”，不同）取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方酚酞不變色氨氣_______________使酚酞變色將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中溶液變___________色氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是____（用字母a、b、c對(duì)下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀____________（寫一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議________改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程）14．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_______（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_____（填序號(hào)）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗(yàn)CO2，若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗①滴入石灰水會(huì)出觀察到氣球______；若要?dú)馇蚧謴?fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①打開分液漏斗②滴入______溶液。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室用16g氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為11.2g，求：（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_______g；（2）生成氯化鉀的質(zhì)量是多少______？16．將200g20%的硝酸鈉溶液用水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液。求稀釋所需水的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、根據(jù)水的化學(xué)式H2O，水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是2∶1，根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式H2O2，過氧化氫分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是1∶1，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、水通電分解能生成氫氣和氧氣，過氧化氫能分解生成水和氧氣，因此通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣，選項(xiàng)B正確；C、水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的，選項(xiàng)C正確；D、水和過氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的，都是純凈物，選項(xiàng)D正確。故選A。2、D【解題分析】

A、紅磷燃燒放出大量的熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，鐘罩中液面先下降；紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，氧氣約占空氣體積的，則后上升至刻度1處，故選項(xiàng)說法正確。B、足量的紅磷燃燒一段時(shí)間后熄滅，說明剩余的主要?dú)怏w氮?dú)獠荒苋紵荒苤С秩紵?；打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的，水不再繼續(xù)進(jìn)入，說明氮?dú)怆y溶于水；故選項(xiàng)說法正確。C、若進(jìn)入瓶中水少于，可能是因?yàn)檠b置漏氣，在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中，故選項(xiàng)說法正確。D、硫磺或木炭在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體、二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。3、D【解題分析】

A、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，必須是指純凈物，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，故錯(cuò)誤；

B、銨根離子和水分子質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，故錯(cuò)誤；

C、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故錯(cuò)誤；

D、原子失去電子變?yōu)殛栯x子，核外電子層減少；原子得到電子變?yōu)殛庪x子，核外電子層不變，故正確；

故選D。4、B【解題分析】

A.它們都是第3周期的元素的原子，原子的核外都有三個(gè)電子層，不符合題意；B.Na+的核外電子數(shù)是10，Mg2+的核外電子數(shù)也是10，相同，符合題意；C.Na的最外層電子數(shù)是1，易失去最外層的1個(gè)電子，顯+1價(jià)，S的最外層電子數(shù)是6，易得到2個(gè)電子，顯-2價(jià)，則形成化合物的化學(xué)式Na2S，不符合題意；D.氧原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，不符合題意。故選B。5、C【解題分析】

A.鋁壓成鋁片來包裝食品，是利用鋁具有延展性的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；B.能聞到花香是由于具有花香味的分子在不斷的運(yùn)動(dòng)著，接觸到了人的嗅覺細(xì)胞，利用的是物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；C.深海潛水時(shí)攜帶氧氣是利用氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)符合題意；D.氦氣用于制作霓虹燈是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出有色光的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析解答。6、A【解題分析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，正確；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子，可能是原子和分子或離子，例如氖原子和水分子中都含有10個(gè)質(zhì)子，錯(cuò)誤；C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。點(diǎn)睛：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化是這樣的：最外層電子不穩(wěn)定的原子通過得、失最外層的電子，從而變成了陰、陽離子；當(dāng)然，陰、陽離子如果再失、得相應(yīng)的電子，就又變成了原來的原子了?？傊鼈兊南嗷マD(zhuǎn)化是通過電子的得失來完成的。如圖：。7、B【解題分析】40℃時(shí)氯化鉀的溶解度是40g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100％＝28.6％，一杯氯化鉀溶液降溫到40℃時(shí)有晶體析出則這杯溶液原來的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)大于28.6％，可能是32.5%。故選B。8、B【解題分析】試題分析：A．植樹種草符合創(chuàng)建衛(wèi)生城；B．就地焚燒垃圾不符合創(chuàng)建衛(wèi)生城，因?yàn)闀?huì)污染空氣；C．節(jié)能減排符合創(chuàng)建衛(wèi)生城；D．公共場所禁止吸煙符合創(chuàng)建衛(wèi)生城，故答案選擇B考點(diǎn)：化學(xué)與環(huán)境9、B【解題分析】

A、每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、水分解過程中發(fā)生化學(xué)變化，分子種類發(fā)生改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、水分解過程中發(fā)生化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律，原子數(shù)目不變，故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、化學(xué)變化中分子可分面原子不可分；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。10、C【解題分析】

在過氧化物R2O2中，氧元素的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，出R元素的化合價(jià)是+1。A、在R（OH）2中，氫氧根的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，R的化合價(jià)是+2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在R2（SO4）3中，硫酸根的化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，R的化合價(jià)是+3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、在RNO3中，硝酸根的化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，R的化合價(jià)是+1，故選項(xiàng)正確；D、碳元素化合價(jià)一般為+2或+4，若R為+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，RCO2中氧元素的化合價(jià)為3/2價(jià)或5/2價(jià)，故該化學(xué)式不可能存在，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C、H、O化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變9.6過濾【解題分析】

（1）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故CO2和H2O反應(yīng)生成一種物質(zhì)，則組成該物質(zhì)的元素是C、H、O；（2）根據(jù)，可推出X的化學(xué)式為Na2CO3，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，24.5g氯酸鉀跟1g二氧化錳混合后充分加熱，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為15.9g，則生成氧氣的質(zhì)量為：24.5g+1g-15.9g=9.6g。通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，二氧化錳難溶于水，氯化鉀易溶于水，故將反應(yīng)后的固體混合物通過加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥的操作，可回收固體中的二氧化錳。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、A燒杯中液體變紅分子是不斷運(yùn)動(dòng)的第二種不能不能紅【解題分析】

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，濃氨水中的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到A燒杯中形成氨水，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅；

①堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅，中性溶液（例如水）不能使無色酚酞溶液變紅，因此我認(rèn)為第二種猜測正確；

②用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞試液，不變色，說明水不能使酚酞變色；取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方，酚酞不變色，說明氨氣不能使酚酞變色；將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中，結(jié)論是氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色，則說明現(xiàn)象是溶液變成紅色．

故答案為A燒杯中液體變紅；分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；

①第二種；②實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法現(xiàn)象結(jié)論用潔凈的燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象不變色水不能使酚酞變色取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方酚酞不變色氨氣不能使酚酞變色將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中溶液變紅色氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見解析）【解題分析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁牵杭瘹馄繘]裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進(jìn)行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算?！绢}目詳解】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，為防止裝置漏氣，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是BD，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（4）用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，收集過程中集氣瓶中的水逐漸減小，所以依次觀察到的現(xiàn)象是bac；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁牵杭瘹馄繘]裝滿水或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集；（5）鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵。鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，提出一條改進(jìn)建議是：待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；（6）設(shè)：可以制取氧氣物質(zhì)的量為xx=0