勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案范文（六篇）

第11頁共11頁勞動(dòng)節(jié)主題?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)時(shí)間本?月“公民義?務(wù)勞動(dòng)日”?提前到__?__月__?__日上午?。二、參?與單位各?村、社區(qū)，?所屬企事業(yè)?單位。三?、主要內(nèi)容?1、清理?積存垃圾。?對(duì)積存的生?活垃圾和建?筑垃圾進(jìn)行?清理，重點(diǎn)?是城郊結(jié)合?部、背街小?巷、建筑工?地、各類道?路兩側(cè)、河?池溝渠旁(?內(nèi))積存的?垃圾。2?、清理堆積?雜物。對(duì)堆?放在公共空?地、房前屋?后、公共走?廊、樓(屋?)頂平臺(tái)等?處的各類雜?物進(jìn)行清理?。3、清?理綠化帶。?對(duì)綠化帶內(nèi)?存在的垃圾?以及已死樹?木、干枯樹?枝和危及供?電、通訊線?路及行人安?全的危樹危?枝進(jìn)行清理?、補(bǔ)種。?4、清理亂?貼亂掛。對(duì)?各類建筑物?內(nèi)外、停車?站牌、電線?桿上亂寫亂?畫、亂貼亂?掛、破舊污?損的各類廣?告、標(biāo)牌進(jìn)?行清理。?四、工作要?求1、加?強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?。各村、社?區(qū)要落實(shí)具?體負(fù)責(zé)這次?大行動(dòng)的領(lǐng)?導(dǎo)和其他工?作班子人員?，圍繞“迎?動(dòng)漫、慶五?一”這個(gè)主?題，認(rèn)真開?展環(huán)境衛(wèi)生?問題排查，?制定本村、?社區(qū)的行動(dòng)?方案，廣泛?發(fā)動(dòng)干部、?黨團(tuán)員、村?(居)民代?表積極參加?清潔大行動(dòng)?，抓好影響?城鄉(xiāng)環(huán)境面?貌重點(diǎn)、難?點(diǎn)問題的整?治，同時(shí)要?廣泛發(fā)動(dòng)轄?區(qū)內(nèi)各單位?開展本單位?的清潔大行?動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)參?加的清潔行?動(dòng)由街道清?潔辦組織(?具體方案另?發(fā))。2?、加強(qiáng)監(jiān)督?檢查。街道?清潔辦負(fù)責(zé)?這次清潔大?行動(dòng)的牽頭?實(shí)施工作，?并負(fù)責(zé)對(duì)各?村、社區(qū)組?織開展清潔?城鄉(xiāng)大行動(dòng)?的情況進(jìn)行?監(jiān)督檢查。?3、加強(qiáng)?長效管理。?各村、社區(qū)?要以這次“?迎動(dòng)漫慶五?一，清潔城?鄉(xiāng)大行動(dòng)”?為契機(jī)，及?時(shí)分析在實(shí)?施“最清潔?城鄉(xiāng)”工程?過程中存在?的問題，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)?一步完善環(huán)?境衛(wèi)生長效?管理措施，?切實(shí)鞏固工?作成果。要?及時(shí)做好開?展清潔大行?動(dòng)的項(xiàng)目、?內(nèi)容、效果?和參加人員?的統(tǒng)計(jì)工作?，以村、社?區(qū)為單位，?于____?月____?日下午__?__時(shí)前將?活動(dòng)開展情?況以統(tǒng)計(jì)表?形式報(bào)送街?道清潔辦。?勞動(dòng)節(jié)主?題活動(dòng)方案?范文（二）?一、時(shí)間?____?月____?日下午2：?30二、?地點(diǎn)小學(xué)?三、活動(dòng)?項(xiàng)目1、?男子定位投?籃裁判：?每人每輪?投5?；@球?，每投中一?粒球，獎(jiǎng)給?一塊雕牌透?明皂。2?、男子、女?子定位投鐵?環(huán)裁判：?每人每輪?投____?個(gè)鐵環(huán)，每?投中一環(huán)，?獎(jiǎng)給相應(yīng)獎(jiǎng)?品。3、?女子夾珠子?比賽裁判?：1、分?組進(jìn)行，每?組____?人，每輪比?賽時(shí)間__?__分鐘;?2、每組?按夾珠子量?分：一等?獎(jiǎng)____?人，獎(jiǎng)給洗?發(fā)水一瓶;?二等獎(jiǎng)_?___人，?獎(jiǎng)給雕牌香?皂一塊;?三等獎(jiǎng)__?__人，獎(jiǎng)?給雕牌透明?皂一塊。?四、趣味游?戲1、背?靠背夾氣球?比賽，走_(dá)?___米往?還的距離。?2、各校?選派兩隊(duì)參?賽;3、?按速度分：?一等獎(jiǎng)_?___隊(duì)，?獎(jiǎng)給獎(jiǎng)給洗?發(fā)水一瓶;?二等獎(jiǎng)_?___隊(duì)，?獎(jiǎng)給雕牌香?皂一塊;?三等獎(jiǎng)__?__隊(duì)，獎(jiǎng)?給雕牌透明?皂一塊。?五、其他?1、所有參?加活動(dòng)的教?職工將獲得?一份紀(jì)念品?;2、活?動(dòng)結(jié)束后蘆?山小學(xué)宴請(qǐng)?參加活動(dòng)的?全體教職工?。勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)方?案范文（三?）參加人?數(shù)：___?_班、__?__班全體?寶寶?；?動(dòng)地點(diǎn)：_?___班教?室?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日下午?3：00—?4：00;?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?相互學(xué)習(xí)穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?的生活技能?，提高寶寶?動(dòng)手習(xí)慣，?培養(yǎng)寶寶的?動(dòng)手能力。?2、能愉?快的參加集?體活動(dòng)，體?驗(yàn)集體活動(dòng)?的豐富和有?趣。3、?讓每個(gè)寶寶?都有展示的?機(jī)會(huì)，獲得?成功感。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置教室，感?受“五一”?節(jié)的到來。?2、手帕?、褲子、鞋?子若干、獎(jiǎng)?狀、獎(jiǎng)品人?手一份。?3、音樂、?照相機(jī)。?三、活動(dòng)過?程(1)?、相互認(rèn)識(shí)?：1、_?___班和?____班?相互聽音樂?找朋友。?2、老師告?訴寶寶：五?一節(jié)是國際?勞動(dòng)節(jié)。?(2)、寶?寶分組比賽?：1、分?組、貼牌。?2、教師?示范活動(dòng)的?過程，寶寶?傾聽。3?、寶寶分組?進(jìn)行：穿鞋?子、折手帕?、穿褲子。?(3)、?發(fā)獎(jiǎng)：1?、分組進(jìn)行?獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取?和拍照。?2、領(lǐng)取獎(jiǎng)?品。勞動(dòng)?節(jié)主題活動(dòng)?方案范文（?四）活動(dòng)?目的：認(rèn)?知目標(biāo)：使?學(xué)生認(rèn)識(shí)到?沒有勞動(dòng)，?人類就無法?生存，社會(huì)?就不能發(fā)展?的道理，幫?助學(xué)生樹立?“勞動(dòng)最光?榮”的觀念?。技能目?標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)?生獨(dú)立生活?的自立，并?掌握一些最?基本的知識(shí)?和技能。?情感目標(biāo);?使學(xué)生體會(huì)?到爸爸媽媽?勞動(dòng)的辛苦?，做到尊敬?長輩，熱愛?長輩。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?小品、舞蹈?、勞動(dòng)技能?競賽等。?活動(dòng)過程?出旗儀式?一、整隊(duì)集?合，各小組?清點(diǎn)人數(shù)、?征求輔導(dǎo)員?意見、中隊(duì)?長宣布開始?二、出旗?、敬隊(duì)禮?三、齊唱隊(duì)?歌活動(dòng)內(nèi)?容在《勞?動(dòng)最光榮》?樂曲聲中，?主持人走上?講臺(tái)。主?持人：《勞?動(dòng)最光榮》?主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)?在開始!請(qǐng)?聽歌曲《好?媽媽》。?全班同學(xué)聽?錄音。主?持人：我們?的媽媽白天?工作了一天?，晚上回到?家還得干家?務(wù)活，確實(shí)?很辛苦。作?為子女，我?們應(yīng)該怎樣?幫助媽媽呢??同學(xué)甲?：我們應(yīng)幫?媽媽整理房?間。同學(xué)?乙：我們應(yīng)?幫助媽媽抹?桌，掃地。?同學(xué)丙：?我們應(yīng)幫助?媽媽洗衣服?，做飯。?主持人：大?家說得都很?好。假如今?天我們的媽?媽也來參加?這次班會(huì)，?一定很高興?，大家說是?嗎?全班?同學(xué)(齊)?：是!主?持人：那么?我們就一定?不要讓媽媽?失望，要說?到做到。?全班同學(xué)(?齊)：對(duì)，?說到做到。?主持人：?下面我們看?個(gè)小品，看?看小品中的?這位同學(xué)是?怎么做的。?表演小品?《幫媽媽做?飯》。全?班同學(xué)熱烈?鼓掌。主?持人：大家?報(bào)以熱烈的?掌聲，說明?小品中的這?位同學(xué)做法?很正確。我?們要向她學(xué)?習(xí)，做個(gè)愛?勞動(dòng)的孩子?。下面請(qǐng)看?舞蹈《勞動(dòng)?最有滋味》?。學(xué)生表?演舞蹈。?主持人：誰?上來為大家?講講你所知?道的勞動(dòng)者?的故事??學(xué)生上臺(tái)講?故事。主?持人：勞動(dòng)?創(chuàng)造了世界?，勞動(dòng)創(chuàng)造?了物質(zhì)財(cái)富?，勞動(dòng)創(chuàng)造?了人類的幸?福生活。我?們來看看偉?人是怎么說?的。(投?影儀出示名?人名言)?(齊讀)勞?動(dòng)是幸福之?文?！惶m?克林我們?世界上最美?好的東西，?都是由勞動(dòng)?，由人的聰?明的手創(chuàng)造?出來的?！?高爾基勞?動(dòng)創(chuàng)造世界??！R克思?主持人：?接下來我們?進(jìn)行勞動(dòng)技?能進(jìn)賽?，F(xiàn)?在請(qǐng)組織委?員宣布競賽?規(guī)則。組?織委員：?(1)服從?裁判，要求?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)完成項(xiàng)目?。以計(jì)時(shí)的?秒數(shù)為序排?出前三名。?(2)遵守?比賽時(shí)間。?(3)遵守?賽場紀(jì)律。?文體委員?：(舉起第?一個(gè)競賽項(xiàng)?目牌)快?速穿衣文?體委員：各?小隊(duì)選手上?臺(tái)，把外衣?、外褲、鞋?、襪脫掉。?準(zhǔn)備。完成?時(shí)間;__?__分鐘?計(jì)時(shí)員：(?吹哨)“嘟?—(時(shí)間到?)”(參?賽隊(duì)員緊張?地穿衣、褲?、襪、鞋…?…)計(jì)時(shí)?員：(吹哨?)“嘟—(?時(shí)間到)”?裁判評(píng)定?，宣布第一?名名單。?(接下來按?同樣的步驟?進(jìn)行“釘鈕?扣和擺用品?”的比賽)?主持人：?現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?者發(fā)獎(jiǎng)。(?奏頒獎(jiǎng)曲)?主持人：?通過比賽，?可以看出獲?獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作?非常熟練，?說明他們平?時(shí)經(jīng)常做家?務(wù)活。他們?既幫助了爸?爸，媽媽，?同時(shí)自己又?學(xué)會(huì)了許多?本領(lǐng)。動(dòng)作?不熟練的同?學(xué)，還需加?倍努力。同?學(xué)們，原我?們把勤巧精?神發(fā)揚(yáng)下去?，在勞動(dòng)中?接受鍛煉，?成為生活的?小能手，成?為父母的畫?稿幫手。?今天的活動(dòng)?到此結(jié)束。?退旗儀式?一、呼號(hào)?。(輔導(dǎo)員?：準(zhǔn)備著，?為____?事業(yè)而奮斗?!隊(duì)員：時(shí)?刻準(zhǔn)備著!?二、退旗?。三、宣?布活動(dòng)結(jié)束?。勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)方?案范文（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?讓幼兒進(jìn)一?步知道勞動(dòng)?節(jié)的真正意?義，知道勞?動(dòng)節(jié)的由來?。2.讓?孩子們?cè)凇?勞動(dòng)真快樂?”主題中親?身體驗(yàn)到“?以辛勤勞動(dòng)?為榮”，過?一個(gè)有意義?的節(jié)日。?3.培養(yǎng)幼?兒從小懂得?關(guān)心他人，?關(guān)心身邊的?事，提高幼?兒的責(zé)任感?和社會(huì)適應(yīng)?能力，從而?萌發(fā)熱愛勞?動(dòng)者，珍惜?勞動(dòng)成果的?情感。4?.培養(yǎng)幼兒?同伴間的合?作精神，體?驗(yàn)師幼、_?___互動(dòng)?帶來的快樂?。5.了?解節(jié)日的來?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂于?參與節(jié)日的?活動(dòng)。6?.體驗(yàn)明顯?的季節(jié)特征??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機(jī)活動(dòng)過?程：一、?談話活動(dòng)：?使幼兒了解?有關(guān)“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?基本知識(shí)。?“五一勞?動(dòng)節(jié)”是誰?的節(jié)日?(?所有勞動(dòng)人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來的呢??二、學(xué)唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學(xué)?唱歌曲《勞?動(dòng)最光榮》?，并觀看全?國優(yōu)秀勞動(dòng)?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知?jiǎng)趧?dòng)是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動(dòng)意?識(shí)。三、?開展一系列?的活動(dòng)帶?領(lǐng)幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級(jí)內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時(shí)幫助?老師搬床，?兩個(gè)小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動(dòng)比?賽在活動(dòng)?的最后，在?班級(jí)內(nèi)舉行?了一場別開?生面的勞動(dòng)?比賽，看看?誰疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動(dòng)之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。勞動(dòng)節(jié)?主題活動(dòng)方?案范文（六?）一、指?導(dǎo)思想勞?動(dòng)是生活的?基礎(chǔ)，是幸?福的源泉，?也是每個(gè)人?走向成功和?輝煌的惟一?途徑。在“?五一”國際?勞動(dòng)節(jié)來臨?之際，我校?決定開展以?“紅領(lǐng)巾愛?勞動(dòng)”為主?題的系列活?動(dòng)，讓同學(xué)?們了解“勞?動(dòng)節(jié)”的由?來，了解我?國不同時(shí)代?的勞模風(fēng)采?，將“勞動(dòng)?最光榮”這?個(gè)主題思想?轉(zhuǎn)化到我們?每位少先隊(duì)?員的實(shí)際行?動(dòng)中，通過?在學(xué)校、家?庭兩個(gè)層面?參與不同類?型的勞動(dòng)，?培養(yǎng)少先隊(duì)?員積極勞動(dòng)?的熱情，養(yǎng)?成愛勞動(dòng)的?好習(xí)慣，并?能珍惜他人?的勞動(dòng)成果?。二、活?動(dòng)主題紅?領(lǐng)巾愛勞動(dòng)?三、活動(dòng)?時(shí)間20?____年?____月?____日?—20__?__年__?__月__?__日四?、活動(dòng)內(nèi)容?低年級(jí)(?____年?級(jí))：1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對(duì)自己?的家進(jìn)行一?次徹底的大?掃除;2?、知道“誰?知盤中餐，?粒粒皆辛苦?”的含義，?并能做到我?的餐桌上沒?有一粒剩飯?(菜);?3、學(xué)會(huì)自?己穿衣服;?4、學(xué)會(huì)?自己整理書?包;5、?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。(?將勞動(dòng)的場?景拍成照片?，每班上交?兩份。)?中年級(jí)(_?___年級(jí)?)：1、?知道___?_個(gè)全國勞?模的名字和?他們的事跡?;2、清?理自己的“?小天地”(?鋪床、疊被?子、整理書?桌、打掃自?己的房間等?);3、?幫爸爸媽媽?做一件力所?能及的家務(wù)?事，洗菜、?淘米、洗碗?、掃地、拖?地等;4?、做一份“?勞動(dòng)最光榮?”手抄報(bào)，?每班上交五?份;5、?在父母的協(xié)?助下，會(huì)