勞動節(jié)主題活動方案范文（六篇）

第11頁共11頁勞動節(jié)主題?活動方案范?文一、活?動時間本?月“公民義?務勞動日”?提前到__?__月__?__日上午?。二、參?與單位各?村、社區(qū)，?所屬企事業(yè)?單位。三?、主要內(nèi)容?1、清理?積存垃圾。?對積存的生?活垃圾和建?筑垃圾進行?清理，重點?是城郊結合?部、背街小?巷、建筑工?地、各類道?路兩側、河?池溝渠旁(?內(nèi))積存的?垃圾。2?、清理堆積?雜物。對堆?放在公共空?地、房前屋?后、公共走?廊、樓(屋?)頂平臺等?處的各類雜?物進行清理?。3、清?理綠化帶。?對綠化帶內(nèi)?存在的垃圾?以及已死樹?木、干枯樹?枝和危及供?電、通訊線?路及行人安?全的危樹危?枝進行清理?、補種。?4、清理亂?貼亂掛。對?各類建筑物?內(nèi)外、停車?站牌、電線?桿上亂寫亂?畫、亂貼亂?掛、破舊污?損的各類廣?告、標牌進?行清理。?四、工作要?求1、加?強組織領導?。各村、社?區(qū)要落實具?體負責這次?大行動的領?導和其他工?作班子人員?，圍繞“迎?動漫、慶五?一”這個主?題，認真開?展環(huán)境衛(wèi)生?問題排查，?制定本村、?社區(qū)的行動?方案，廣泛?發(fā)動干部、?黨團員、村?(居)民代?表積極參加?清潔大行動?，抓好影響?城鄉(xiāng)環(huán)境面?貌重點、難?點問題的整?治，同時要?廣泛發(fā)動轄?區(qū)內(nèi)各單位?開展本單位?的清潔大行?動。領導參?加的清潔行?動由街道清?潔辦組織(?具體方案另?發(fā))。2?、加強監(jiān)督?檢查。街道?清潔辦負責?這次清潔大?行動的牽頭?實施工作，?并負責對各?村、社區(qū)組?織開展清潔?城鄉(xiāng)大行動?的情況進行?監(jiān)督檢查。?3、加強?長效管理。?各村、社區(qū)?要以這次“?迎動漫慶五?一，清潔城?鄉(xiāng)大行動”?為契機，及?時分析在實?施“最清潔?城鄉(xiāng)”工程?過程中存在?的問題，總?結經(jīng)驗，進?一步完善環(huán)?境衛(wèi)生長效?管理措施，?切實鞏固工?作成果。要?及時做好開?展清潔大行?動的項目、?內(nèi)容、效果?和參加人員?的統(tǒng)計工作?，以村、社?區(qū)為單位，?于____?月____?日下午__?__時前將?活動開展情?況以統(tǒng)計表?形式報送街?道清潔辦。?勞動節(jié)主?題活動方案?范文（二）?一、時間?____?月____?日下午2：?30二、?地點小學?三、活動?項目1、?男子定位投?籃裁判：?每人每輪?投5?；@球?，每投中一?粒球，獎給?一塊雕牌透?明皂。2?、男子、女?子定位投鐵?環(huán)裁判：?每人每輪?投____?個鐵環(huán)，每?投中一環(huán)，?獎給相應獎?品。3、?女子夾珠子?比賽裁判?：1、分?組進行，每?組____?人，每輪比?賽時間__?__分鐘;?2、每組?按夾珠子量?分：一等?獎____?人，獎給洗?發(fā)水一瓶;?二等獎_?___人，?獎給雕牌香?皂一塊;?三等獎__?__人，獎?給雕牌透明?皂一塊。?四、趣味游?戲1、背?靠背夾氣球?比賽，走_?___米往?還的距離。?2、各校?選派兩隊參?賽;3、?按速度分：?一等獎_?___隊，?獎給獎給洗?發(fā)水一瓶;?二等獎_?___隊，?獎給雕牌香?皂一塊;?三等獎__?__隊，獎?給雕牌透明?皂一塊。?五、其他?1、所有參?加活動的教?職工將獲得?一份紀念品?;2、活?動結束后蘆?山小學宴請?參加活動的?全體教職工?。勞動節(jié)?主題活動方?案范文（三?）參加人?數(shù)：___?_班、__?__班全體?寶寶?；?動地點：_?___班教?室?；顒?時間：__?__年__?__月__?__日下午?3：00—?4：00;?一、活動?目標1、?相互學習穿?鞋子、折手?帕、穿褲子?的生活技能?，提高寶寶?動手習慣，?培養(yǎng)寶寶的?動手能力。?2、能愉?快的參加集?體活動，體?驗集體活動?的豐富和有?趣。3、?讓每個寶寶?都有展示的?機會，獲得?成功感。?二、活動準?備1、布?置教室，感?受“五一”?節(jié)的到來。?2、手帕?、褲子、鞋?子若干、獎?狀、獎品人?手一份。?3、音樂、?照相機。?三、活動過?程(1)?、相互認識?：1、_?___班和?____班?相互聽音樂?找朋友。?2、老師告?訴寶寶：五?一節(jié)是國際?勞動節(jié)。?(2)、寶?寶分組比賽?：1、分?組、貼牌。?2、教師?示范活動的?過程，寶寶?傾聽。3?、寶寶分組?進行：穿鞋?子、折手帕?、穿褲子。?(3)、?發(fā)獎：1?、分組進行?獎狀的領取?和拍照。?2、領取獎?品。勞動?節(jié)主題活動?方案范文（?四）活動?目的：認?知目標：使?學生認識到?沒有勞動，?人類就無法?生存，社會?就不能發(fā)展?的道理，幫?助學生樹立?“勞動最光?榮”的觀念?。技能目?標：培養(yǎng)學?生獨立生活?的自立，并?掌握一些最?基本的知識?和技能。?情感目標;?使學生體會?到爸爸媽媽?勞動的辛苦?，做到尊敬?長輩，熱愛?長輩。活?動準備：?小品、舞蹈?、勞動技能?競賽等。?活動過程?出旗儀式?一、整隊集?合，各小組?清點人數(shù)、?征求輔導員?意見、中隊?長宣布開始?二、出旗?、敬隊禮?三、齊唱隊?歌活動內(nèi)?容在《勞?動最光榮》?樂曲聲中，?主持人走上?講臺。主?持人：《勞?動最光榮》?主題隊會現(xiàn)?在開始!請?聽歌曲《好?媽媽》。?全班同學聽?錄音。主?持人：我們?的媽媽白天?工作了一天?，晚上回到?家還得干家?務活，確實?很辛苦。作?為子女，我?們應該怎樣?幫助媽媽呢??同學甲?：我們應幫?媽媽整理房?間。同學?乙：我們應?幫助媽媽抹?桌，掃地。?同學丙：?我們應幫助?媽媽洗衣服?，做飯。?主持人：大?家說得都很?好。假如今?天我們的媽?媽也來參加?這次班會，?一定很高興?，大家說是?嗎?全班?同學(齊)?：是!主?持人：那么?我們就一定?不要讓媽媽?失望，要說?到做到。?全班同學(?齊)：對，?說到做到。?主持人：?下面我們看?個小品，看?看小品中的?這位同學是?怎么做的。?表演小品?《幫媽媽做?飯》。全?班同學熱烈?鼓掌。主?持人：大家?報以熱烈的?掌聲，說明?小品中的這?位同學做法?很正確。我?們要向她學?習，做個愛?勞動的孩子?。下面請看?舞蹈《勞動?最有滋味》?。學生表?演舞蹈。?主持人：誰?上來為大家?講講你所知?道的勞動者?的故事??學生上臺講?故事。主?持人：勞動?創(chuàng)造了世界?，勞動創(chuàng)造?了物質財富?，勞動創(chuàng)造?了人類的幸?福生活。我?們來看看偉?人是怎么說?的。(投?影儀出示名?人名言)?(齊讀)勞?動是幸福之?文。—富蘭?克林我們?世界上最美?好的東西，?都是由勞動?，由人的聰?明的手創(chuàng)造?出來的。—?高爾基勞?動創(chuàng)造世界?。—馬克思?主持人：?接下來我們?進行勞動技?能進賽?，F(xiàn)?在請組織委?員宣布競賽?規(guī)則。組?織委員：?(1)服從?裁判，要求?在規(guī)定時間?內(nèi)完成項目?。以計時的?秒數(shù)為序排?出前三名。?(2)遵守?比賽時間。?(3)遵守?賽場紀律。?文體委員?：(舉起第?一個競賽項?目牌)快?速穿衣文?體委員：各?小隊選手上?臺，把外衣?、外褲、鞋?、襪脫掉。?準備。完成?時間;__?__分鐘?計時員：(?吹哨)“嘟?—(時間到?)”(參?賽隊員緊張?地穿衣、褲?、襪、鞋…?…)計時?員：(吹哨?)“嘟—(?時間到)”?裁判評定?，宣布第一?名名單。?(接下來按?同樣的步驟?進行“釘鈕?扣和擺用品?”的比賽)?主持人：?現(xiàn)在給獲獎?者發(fā)獎。(?奏頒獎曲)?主持人：?通過比賽，?可以看出獲?獎同學動作?非常熟練，?說明他們平?時經(jīng)常做家?務活。他們?既幫助了爸?爸，媽媽，?同時自己又?學會了許多?本領。動作?不熟練的同?學，還需加?倍努力。同?學們，原我?們把勤巧精?神發(fā)揚下去?，在勞動中?接受鍛煉，?成為生活的?小能手，成?為父母的畫?稿幫手。?今天的活動?到此結束。?退旗儀式?一、呼號?。(輔導員?：準備著，?為____?事業(yè)而奮斗?!隊員：時?刻準備著!?二、退旗?。三、宣?布活動結束?。勞動節(jié)?主題活動方?案范文（五?）活動目?標：1.?讓幼兒進一?步知道勞動?節(jié)的真正意?義，知道勞?動節(jié)的由來?。2.讓?孩子們在“?勞動真快樂?”主題中親?身體驗到“?以辛勤勞動?為榮”，過?一個有意義?的節(jié)日。?3.培養(yǎng)幼?兒從小懂得?關心他人，?關心身邊的?事，提高幼?兒的責任感?和社會適應?能力，從而?萌發(fā)熱愛勞?動者，珍惜?勞動成果的?情感。4?.培養(yǎng)幼兒?同伴間的合?作精神，體?驗師幼、_?___互動?帶來的快樂?。5.了?解節(jié)日的來?歷，知道節(jié)?日的日子及?習俗，樂于?參與節(jié)日的?活動。6?.體驗明顯?的季節(jié)特征??；顒訙?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機活動過?程：一、?談話活動：?使幼兒了解?有關“五一?勞動節(jié)”的?基本知識。?“五一勞?動節(jié)”是誰?的節(jié)日?(?所有勞動人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來的呢??二、學唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學?唱歌曲《勞?動最光榮》?，并觀看全?國優(yōu)秀勞動?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知勞動是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動意?識。三、?開展一系列?的活動帶?領幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時幫助?老師搬床，?兩個小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動比?賽在活動?的最后，在?班級內(nèi)舉行?了一場別開?生面的勞動?比賽，看看?誰疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。勞動節(jié)?主題活動方?案范文（六?）一、指?導思想勞?動是生活的?基礎，是幸?福的源泉，?也是每個人?走向成功和?輝煌的惟一?途徑。在“?五一”國際?勞動節(jié)來臨?之際，我校?決定開展以?“紅領巾愛?勞動”為主?題的系列活?動，讓同學?們了解“勞?動節(jié)”的由?來，了解我?國不同時代?的勞模風采?，將“勞動?最光榮”這?個主題思想?轉化到我們?每位少先隊?員的實際行?動中，通過?在學校、家?庭兩個層面?參與不同類?型的勞動，?培養(yǎng)少先隊?員積極勞動?的熱情，養(yǎng)?成愛勞動的?好習慣，并?能珍惜他人?的勞動成果?。二、活?動主題紅?領巾愛勞動?三、活動?時間20?____年?____月?____日?—20__?__年__?__月__?__日四?、活動內(nèi)容?低年級(?____年?級)：1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的家進行一?次徹底的大?掃除;2?、知道“誰?知盤中餐，?粒粒皆辛苦?”的含義，?并能做到我?的餐桌上沒?有一粒剩飯?(菜);?3、學會自?己穿衣服;?4、學會?自己整理書?包;5、?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。(?將勞動的場?景拍成照片?，每班上交?兩份。)?中年級(_?___年級?)：1、?知道___?_個全國勞?模的名字和?他們的事跡?;2、清?理自己的“?小天地”(?鋪床、疊被?子、整理書?桌、打掃自?己的房間等?);3、?幫爸爸媽媽?做一件力所?能及的家務?事，洗菜、?淘米、洗碗?、掃地、拖?地等;4?、做一份“?勞動最光榮?”手抄報，?每班上交五?份;5、?在父母的協(xié)?助下，會