感恩教師節(jié)活動(dòng)方案范文（4篇）

第11頁共11頁感恩教師節(jié)?活動(dòng)方案范?文一、活?動(dòng)目的：?充分利用教?師節(jié)的有利?契機(jī)，進(jìn)一?步弘揚(yáng)尊師?愛生的良好?風(fēng)尚，激勵(lì)?全校教師開?拓創(chuàng)新、積?極進(jìn)取、熱?愛教育事業(yè)?;努力建設(shè)?一支“志存?高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)?篤學(xué)，師愛?為魂”的高?素質(zhì)教師隊(duì)?伍，增強(qiáng)教?師的光榮感?、責(zé)任感和?使命感(不?得利用教師?節(jié)日收受學(xué)?生家長的饋?贈(zèng)等);加?強(qiáng)師生交流?，增進(jìn)師生?感情，創(chuàng)設(shè)?平等、民主?、愉悅的新?型師生關(guān)系?;激勵(lì)全校?教師以更加?飽滿的熱情?投身于學(xué)校?教育和教師?個(gè)人的提升?和發(fā)展。?二、活動(dòng)主?題：(教師?)走進(jìn)學(xué)生?心靈，讓彼?此不再遙遠(yuǎn)?(學(xué)生)感?恩老師，讓?心靈飄香?三、活動(dòng)對?象：全校師?生四、活?動(dòng)內(nèi)容：?1.師生活?動(dòng)師生共慶?教師節(jié)活動(dòng)?時(shí)間：暫定?在____?月____?日下午第二?課后(下午?4:00-?5:30)?，____?月____?日下午的第?三課調(diào)至中?午(1：0?0-1:4?0)進(jìn)行。?活動(dòng)要求?：以班級為?單位，組織?師生共慶教?師節(jié)文娛活?動(dòng)，任課老?師和班主任?必須到班參?加。各班與?____月?____日?前將簡單的?活動(dòng)方案上?報(bào)級部。?責(zé)任人：各?級部、各班?主任___?_家長活動(dòng)?家長眼中的?好老師活動(dòng)?方式：學(xué)校?給每位家長?發(fā)一封公開?信，請家長?寫一寫他所?認(rèn)識的實(shí)驗(yàn)?初中的好老?師。作品直?接發(fā)至學(xué)校?郵箱?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：政?教處3.教?師活動(dòng)(一?)師德修?養(yǎng)教育活動(dòng)?方式：_?___組織?全體教師學(xué)?習(xí)《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?提高服務(wù)意?識，形成“?管理育人、?教書育人、?服務(wù)育人”?的新理念。?2.發(fā)短?信希望全體?教師：學(xué)習(xí)?趙小亭心系?祖國，樂于?奉獻(xiàn)的精神?，做愛崗敬?業(yè)的模范;?關(guān)愛學(xué)生，?銳意進(jìn)取，?做教書育人?的楷模;為?人師表，嚴(yán)?于律己，做?廉潔從教的?楷模?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：黨?總支、校長?室教師活動(dòng)?(二)一?則愛生格言?活動(dòng)要求：?全校教師每?人撰寫一則?敬業(yè)愛生格?言，上報(bào)年?級部?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?活動(dòng)方式：?1.級部?評比。2?.教室內(nèi)張?貼。3.?匯編成冊。?責(zé)任人：?各級部教師?活動(dòng)(三)?一篇愛生?故事活動(dòng)要?求：全校教?師每人撰寫?一篇愛生故?事，內(nèi)容以?本人在教育?教學(xué)實(shí)踐中?的經(jīng)歷過的?感人小故事?為主;體裁?不限，小說?、散文、敘?事詩等均可?;故事要真?實(shí)(比如時(shí)?間、班級、?學(xué)生姓名等?)，有真情?實(shí)感，字?jǐn)?shù)?一般以80?0~150?0為宜。?活動(dòng)時(shí)間：?作品在__?__月__?__日之前?上交年級部??；顒?dòng)方?式：1.?級部評比。?2.推薦?發(fā)表。3?.匯編成冊?。責(zé)任人?：各級部教?師活動(dòng)(四?)為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻(xiàn)一言活動(dòng)?要求：各級?部老師群策?群力，積極?為創(chuàng)建和諧?師生關(guān)系獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?活動(dòng)時(shí)間：?____月?____日?下午學(xué)生放?學(xué)后活動(dòng)方?式：茶話會(huì)?(級部做好?記錄)責(zé)任?人：各級部?教師活動(dòng)(?五)結(jié)對一?名特殊學(xué)生?活動(dòng)要求：?對特殊學(xué)生?(經(jīng)濟(jì)貧困?的家境貧寒?學(xué)生、思想?貧困的行為?越軌學(xué)生、?精神貧困的?留守流動(dòng)學(xué)?生、學(xué)習(xí)貧?困的學(xué)習(xí)困?難學(xué)生等)?實(shí)施“五個(gè)?一”手拉手?愛心教育工?程。一次?談話：結(jié)對?老師每周至?少與幫扶學(xué)?生見面一次?，學(xué)生回報(bào)?學(xué)習(xí)和生活?情況，老師?進(jìn)行愛心談?話。一次?了解：結(jié)對?老師每周至?少向班主任?了解一次幫?扶學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活與?思想表現(xiàn)狀?況。一次?電話：結(jié)對?教師每月至?少打一次電?話與家長交?流幫扶學(xué)生?的情況。?一次見面：?幫扶教師與?學(xué)生家長一?學(xué)期至少見?一面。可以?家訪，也可?以在校約見?家長。交流?學(xué)生在家、?校的表現(xiàn)，?增強(qiáng)家校教?育合力。?一次總結(jié)：?每學(xué)期末，?幫扶教師要?對結(jié)對學(xué)生?愛心教育的?過程、結(jié)果?進(jìn)行總結(jié)，?上報(bào)校政教?處?；顒?dòng)?時(shí)間：本學(xué)?期責(zé)任人：?各級部4.?學(xué)生活動(dòng)(?一)“難?忘師愛”征?文活動(dòng)要求?：用自己生?動(dòng)的語言、?感人的故事?，敘寫在個(gè)?人成長歷程?中令人難忘?的老師，用?一兩個(gè)感人?的故事講述?老師為人師?表的風(fēng)范;?或者老師的?言行曾對自?己的成長產(chǎn)?生過的影響?等等。文體?不限，題目?自擬，內(nèi)容?真實(shí)，主題?突出?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日之?前活動(dòng)方式?：各班語文?老師初評，?每班選出5?篇，參加年?級部評比。?責(zé)任人：?各級部語文?教研組學(xué)生?活動(dòng)(二)?一則感恩?老師的感言?活動(dòng)要求：?說出你內(nèi)心?最想對老師?說的話，說?出你對老師?的祝福和感?謝，也可寫?在賀卡上，?交給老師或?郵寄給老師??；顒?dòng)方?式：每班評?選出5條，?交各級部活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：各?班主任學(xué)生?活動(dòng)(三)?一個(gè)美麗的?瞬間(攝影?圖片征集)?活動(dòng)要求：?學(xué)生中的攝?影愛好者及?時(shí)記錄下老?師和學(xué)生在?一起的感人?畫面，要求?配上簡短的?創(chuàng)意說明。?每班不少于?___幅作?品，其中必?須有___?_月___?_日師生共?慶教師節(jié)活?動(dòng)圖片1張?。活動(dòng)時(shí)?間：___?_月___?_日前活動(dòng)?方式：1?.級部評比?。2.級?部攝影圖片?展。責(zé)任?人：各級部?學(xué)生活動(dòng)(?四)給老師?提一條建議?活動(dòng)方式：?由學(xué)生自己?以書面的方?式給某某老?師提一條建?議或者以“?某某老師，?我想對你說?”為題，寫?出對某某老?師的建議(?學(xué)生可署名?，也可不署?名)。建?議直接交給?政教處，然?后由政教處?轉(zhuǎn)達(dá)?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日前?責(zé)任人：?政教處五?、其他說明?1.各級?部要根據(jù)此?活動(dòng)方案，?制定出級部?具體實(shí)施的?活動(dòng)方案，?并注意收集?相關(guān)材料。?2.提倡?各級部開展?其他有創(chuàng)意?的“尊師愛?生”活動(dòng)，?但必須提前?制定好活動(dòng)?方案，校長?室同意后方?可實(shí)施。?感恩教師節(jié)?活動(dòng)方案范?文（二）?策劃部門：?院信息工程?系團(tuán)總支、?學(xué)生會(huì)活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?活動(dòng)地點(diǎn)：?理科樓各辦?公室聆聽?心聲，訴說?感恩一、?活動(dòng)目的：?慶祝教師?節(jié)，在師生?之間搭建溝?通交流的平?臺(tái)，在學(xué)校?營造教師節(jié)?的氛圍，了?解老師工作?的辛苦，感?受到教師的?辛勤耕耘、?無私奉獻(xiàn)，?由衷地向老?師表示敬意?，表達(dá)學(xué)生?對老師的感?激之情，為?老師們獻(xiàn)上?誠摯的祝福?。二、活?動(dòng)主題：“?感謝師恩訴?說心聲”?三、活動(dòng)背?景：教師節(jié)?即將到來?教師被人們?稱為“園丁?”、“人類?靈魂的工程?師”，是受?到全社會(huì)尊?重的一種職?業(yè)，是是倍?受社會(huì)尊敬?的人員。自?____年?起，每年的?____月?____日?被定位我國?的教師節(jié)。?作為國家的?有志青年，?應(yīng)該加強(qiáng)尊?敬教師和愛?國主義教育?，認(rèn)識人民?教師在社會(huì)?主義現(xiàn)代化?建設(shè)中做出?的巨大貢獻(xiàn)?，真正體會(huì)?感悟到人民?教師無私奉?獻(xiàn)的高尚師?德。身為師?范院校的師?范生，則必?須充分了解?教師這個(gè)崇?高的職業(yè)，?在不斷的學(xué)?習(xí)中，提高?自身的教師?素養(yǎng)和品德?，努力是自?己成為一名?優(yōu)秀的祖國?未來的人民?教師。四?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月9—__?__日五?、活動(dòng)地點(diǎn)?：理科樓各?辦公室六?、活動(dòng)對象?：信息工程?系全體老師?七、資源?需要：1?、卡紙或者?隨意貼若干?。2、向?信息系各班?同學(xué)征集“?老師，我想?對您說”—?最想對老師?說的一句話?3、倡議?書、通知各?打印4份?八、活動(dòng)內(nèi)?容：1、?____月?____日?生活部帶領(lǐng)?學(xué)生會(huì)成員?替老師打掃?辦公室衛(wèi)生?。2、_?___月_?___日將?手機(jī)到的各?班“最想對?老師說的一?句話”以及?賀卡轉(zhuǎn)交到?老師的手中?，提前送去?節(jié)日的祝福?。九、負(fù)?責(zé)人：信息?工程系學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)部?十、主要參?與者：學(xué)生?會(huì)所有成員?十一、備?注1、所?有經(jīng)費(fèi)開支?需要有正規(guī)?發(fā)票。2?、所有工作?細(xì)節(jié)由各部?門認(rèn)真負(fù)責(zé)?，不得有誤?。3、各?部門必須相?互協(xié)調(diào)，相?互配合，努?力把此次活?動(dòng)做好。?4、未盡事?宜另行通知?。信息工?程系團(tuán)總支?、學(xué)生會(huì)?感恩教師節(jié)?活動(dòng)方案范?文（三）?“歲月如歌?，感念師恩?”主題活動(dòng)?—把最美的?文字獻(xiàn)給最?敬愛的老師?，慶祝教師?節(jié)活動(dòng)策劃?書一、活?動(dòng)主題：歲?月如歌，感?念師恩二?、活動(dòng)目的?：在一年一?度的教師節(jié)?即將來臨之?際，號召學(xué)?生寫下最美?的文字獻(xiàn)給?最敬愛的老?師，讓每個(gè)?學(xué)生由衷的?寫下對老師?的感恩之情?，并在本次?活動(dòng)中去感?受教師默默?耕耘、無私?奉獻(xiàn)的精神?，由衷地向?老師表示敬?意，感謝老?師的辛勤工?作，并通過?實(shí)際行動(dòng)表?達(dá)對老師的?敬意勞動(dòng)。?使整個(gè)高職?院到處洋溢?著溫馨的氣?氛。三、?主辦部門：?院文學(xué)社?四、活動(dòng)對?象：某大學(xué)?所有在校學(xué)?生五、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日教?師節(jié)六、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、條幅?簽字：張貼?條幅、并簽?名贈(zèng)寫祝福?2、祝福?傳遞：讓?同學(xué)們把在?祝福的話語?、思念之意?、感激之情?寫在不同顏?色的卡紙上?，并粘貼于?祝福墻上。?由文學(xué)社或?參加活動(dòng)的?學(xué)生貼在祝?福墻上。?3、征集寫?關(guān)于老師的?文章，評選?出最美的文?字，頒發(fā)證?書。4、?宣傳號召：?a、給老?師發(fā)一封慶?祝教師節(jié)的?電子郵件或?寫一封表露?感激之情的?感謝信，并?附上一份自?己本學(xué)期的?奮斗目標(biāo)。?b、號召?自己制作賀?卡，讓每位?同學(xué)寫上深?情的問候和?祝福的話語?，獻(xiàn)給每位?教師。c?、見到老師?時(shí)送上一聲?親切的問候?;d、讓?老師看到祝?教師節(jié)快樂?的話;e?、以全班同?學(xué)的名議，?給老師獻(xiàn)上?一支鮮花?f、給教官?買一包潤喉?糖，讓教官?保護(hù)好嗓子?。七、活?動(dòng)安排：?____月?____日?，文學(xué)社社?長團(tuán)擬定“?歲月如歌，?感念師恩”?主題活動(dòng)”?的工作部署?。由文學(xué)社?組織部負(fù)責(zé)?活動(dòng)所需要?的物資;編?輯部負(fù)責(zé)整?理、書寫及?校對相關(guān)材?料工作_?___月_?___日，?文學(xué)社宣傳?部推出了“?歡慶教師節(jié)?”的大型海?報(bào)，其海報(bào)?內(nèi)容豐富多?彩，能良好?地起到宣傳?作用。并懸?掛簽名祝福?條幅。對?文學(xué)社成員?進(jìn)行排崗，?堅(jiān)守在條幅?懸掛現(xiàn)場和?祝福墻現(xiàn)場?。此外，?由文學(xué)社組?織部組織攝?影記者，全?面記錄了教?師節(jié)的活動(dòng)?情況，并且?有部分成員?與教師們合?影留念。文?學(xué)社編輯部?正在籌劃新?一期的宣傳?材料，__?__月底將?全面報(bào)導(dǎo)教?師節(jié)的具體?活動(dòng)。八?、所需物品?及安排：?祝福墻海報(bào)?一張(文學(xué)?社組織部安?排)簽名?條幅(提交?院經(jīng)費(fèi)審批?)內(nèi)容格?式：歲月如?歌，感念師?恩，將最?美的文字獻(xiàn)?給最敬愛的?老師，老師?，您辛苦了?!—院文?學(xué)社宣電?腦及其宣傳?視頻(文學(xué)?社組織部安?排)登記?統(tǒng)計(jì)材料(?文學(xué)社組織?部安排)?桌椅安排(?2—___?_個(gè)桌子，?四個(gè)凳子)?彩色卡紙?(文學(xué)社組?織部安排)?九、活動(dòng)?總結(jié)由某?大學(xué)高職院?文學(xué)社組織?部對此活動(dòng)?進(jìn)行書面總?結(jié)，文學(xué)社?新聞部寫出?相關(guān)報(bào)道并?將總結(jié)報(bào)告?提交文學(xué)社?備案。感?恩教師節(jié)活?動(dòng)方案范文?（四）為?慶祝第__?__個(gè)教師?節(jié)的到來，?加強(qiáng)教職工?的凝聚力，?展現(xiàn)教師真?我風(fēng)采，活?躍校園文化?生活，營造?良好的校園?文化氛圍，?經(jīng)學(xué)校研究?決定舉行“?情滿陽光真?我風(fēng)采”教?師節(jié)慶?；?動(dòng)，讓大家?在愉快的活?動(dòng)中度過一?個(gè)令人難忘?的教師節(jié)。?一、中心?思想：禮物?不大、一片?心意，獎(jiǎng)品?不重、快樂?就好二、?活動(dòng)組委會(huì)?：黃水英、?劉先武、周?志紅、鐘華?、馮萍、孫?澤良、肖健?、易海珊、?傅嫻瓊?cè)?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日下午四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：聯(lián)誼會(huì)?地點(diǎn)：濱河?路快樂時(shí)光?卡拉ok廳?(糖果糕點(diǎn)?廠旁)聚?餐地點(diǎn)：追?日酒家(快?樂時(shí)光卡拉?ok廳旁仙?都醬鴨店旁?巷子內(nèi))?五、活動(dòng)形?式：娛樂活?動(dòng)+節(jié)目演?出+聚餐?六、前期準(zhǔn)?備：1、?頒獎(jiǎng)嘉賓：?校長和聯(lián)校?領(lǐng)導(dǎo)2、?禮品準(zhǔn)備：?孫澤良、姚?小鳳(鮮花?、氣球、禮?物)3、?禮品運(yùn)輸：?劉先武、黎?正林4、?主持、串詞?撰寫：劉先?武、馮萍?5、場地布?置：謝衛(wèi)仁?、劉任馳(?吹氣球、椅?子)6、?節(jié)目準(zhǔn)備：?全體教師以?辦公室為單?位準(zhǔn)備1—?____個(gè)?節(jié)目(校長?室和總務(wù)室?合為一個(gè)辦?公室)，也?可多個(gè)辦公?室聯(lián)合表演?。參演的節(jié)?目內(nèi)容形式?不限，要求?健康向上、?富有情趣、?盡量全員參?與。7、?所有參加聯(lián)?誼會(huì)的教職?工均可參與?抽獎(jiǎng)。(進(jìn)?門時(shí)到抽獎(jiǎng)?處抽獎(jiǎng))?8、詩歌朗?誦：羅錦程?、楊欣怡(?指導(dǎo)老師：?唐先知、徐?鋒)9、?抽獎(jiǎng)處：鐘?華(抽獎(jiǎng))?、姚小鳳、?鄧勉(兌獎(jiǎng)?)10、?節(jié)目統(tǒng)籌：?易海珊、肖?健11、?組織學(xué)生獻(xiàn)?花：陳聰(?活動(dòng)攝像)?七、活動(dòng)?內(nèi)容—七色?陽光篇：?(一)紅色?陽光篇—情?滿陽光1?、主持人宣?布活動(dòng)主題?，介紹來賓?2、校長?致辭3、?校長室和總?務(wù)室表演節(jié)?目(二)?綠色陽光篇?—愛心感恩?4、學(xué)生?詩朗誦《為?您獻(xiàn)上一朵?花》5、?在場學(xué)生(?子弟)為全?體教師獻(xiàn)上?一支花。?7、101?辦公室表演?節(jié)目(三?)青色陽光?篇—祝福獻(xiàn)?禮8、1?02辦公室?(教導(dǎo)處)?表演節(jié)目?9、201?