聯(lián)合中心校晨檢制度樣本（3篇）

第4頁共4頁聯(lián)合中心?校晨檢制?度樣本?幼兒園晨?檢制度?____?年___?_月第次?修訂晨?檢是指每?天早晨由?幼兒園的?保健醫(yī)生?、園長或?者分管園?長，對每?位入園的?幼兒進(jìn)行?衛(wèi)生醫(yī)學(xué)?檢查。?一、幼兒?每天入園?時，須在?園門口接?受保健醫(yī)?生的晨間?檢查。?二、負(fù)責(zé)?晨檢人員?應(yīng)是幼兒?園的保健?醫(yī)生、園?長或者分?管園長、?經(jīng)過培訓(xùn)?的幼兒老?師。三?、晨檢的?地點。幼?兒園門口?。四、?晨檢內(nèi)容?。一摸、?二看、三?問、四查?。（一?）晨檢詢?問內(nèi)容?1.詢問?家長和幼?兒：是否?接觸過傳?染病患者?、疑似患?者、密切?接觸者和?來自有?疫情地區(qū)?的人員；?2.在?家是否有?過發(fā)熱。?現(xiàn)體溫是?否高于_?___度?；并要求?家長將在?家測量的?體溫登記?在體溫登?記表上。?3.幼?兒的飲食?、睡眠、?大、小便?情況等。?（二）?、晨檢查?看內(nèi)容?1.觀察?幼兒精神?狀態(tài)、面?色；2?.查看幼?兒咽部、?皮膚（包?括手）有?無皮疹等?；3.?每位入園?的幼兒必?須測量體?溫，如發(fā)?熱的幼兒?馬上拒絕?入園，要?求家長?積極治療?，并居家?隔離觀察?至幼兒痊?愈方可回?園。4?.晨檢要?備好消毒?液，一旦?接觸到疑?似傳染病?患兒要馬?上洗手。?傳染病流?行期間應(yīng)?戴口罩和?手套。?5.檢查?幼兒攜帶?的物品，?禁止攜帶?容易造成?傷害的物?品進(jìn)入幼?兒園。?五、疑似?傳染病報?告：根?據(jù)詢問和?查看的情?況，若有?出現(xiàn)發(fā)燒?、頭疼、?咳嗽、或?手上、口?腔出現(xiàn)皰?疹等，以?及不能確?定的癥狀?，應(yīng)立即?報告園長?，同時通?知家長，?勸其馬上?到醫(yī)院診?治，并在?家中隔離?觀察。?六、第二?次晨檢：?幼兒進(jìn)?入幼兒園?后，各班?教師應(yīng)立?即對幼兒?進(jìn)行第二?次檢查，?再次向幼?兒詢問晨?中山市?大信海岸?幼兒園衛(wèi)?生保健資?料—衛(wèi)生?保健制度?____?學(xué)年檢?內(nèi)容，并?做細(xì)致的?查看，晨?檢詢問、?檢查內(nèi)容?同上。?如再有發(fā)?熱或疑似?傳染病的?幼兒，帶?班教師應(yīng)?馬上帶孩?子到保健?室，由保?健醫(yī)生對?患兒檢查?診斷，患?兒留在隔?離室，暫?由醫(yī)生照?顧，并聯(lián)?系家長，?勸其送醫(yī)?院診治。?七、異?常情況追?蹤：對?第一、?二次晨檢?發(fā)熱或其?他原因勸?其離園的?幼兒，要?做好記錄?，與患兒?家長保持?聯(lián)系，電?話追蹤醫(yī)?院診斷結(jié)?果?；純?康復(fù)返園?時，須攜?正規(guī)醫(yī)院?證明，經(jīng)?衛(wèi)生保健?員（醫(yī)生?）或園長?同意后，?方可入園?進(jìn)班上課?。八、?每天輪流?有1—_?___位?教師，到?晨檢處護(hù)?送低齡幼?兒入園，?保證幼兒?人身安全?。九、?天氣不下?雨，晨檢?安排在園?門口，家?長不得入?園；如遇?下雨天，?晨檢則安?排在大堂?門口，家?長不得進(jìn)?入教室。?十、晨?檢記錄：?晨檢后?，保健醫(yī)?生需將健?康觀察中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況登?記下來，?并關(guān)注當(dāng)?日幼兒情?況，如有?異常情況?，保健醫(yī)?生進(jìn)行臨?床診斷決?定入園或?去醫(yī)院診?治。聯(lián)?合中心校?晨檢制度?樣本（二?）為保?證學(xué)生的?身心健康?，及時發(fā)?現(xiàn)情況，?及時處理?，預(yù)防學(xué)?校傳染性?疾病的發(fā)?生，特制?定此制度?：一、?指定班主?任教師負(fù)?責(zé)每天早?晨對本班?學(xué)生進(jìn)行?晨檢；?二、晨檢?時應(yīng)認(rèn)真?、細(xì)心，?通過觀察?、詢問等?方式了解?掌握學(xué)生?的情況，?對未到學(xué)?校的學(xué)生?要及時想?辦法了解?缺勤的原?因；三?、每日晨?檢情況要?做好記載?，特別是?對異常情?況更要做?好詳細(xì)的?記錄，內(nèi)?容包括學(xué)?生姓名、?性別、年?齡、家庭?住址、家?長姓名、?異常情況?以及采取?的確切措?施辦法等?；四、?對晨檢中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況，?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?頭疼、咳?嗽以及不?能確定的?癥狀、現(xiàn)?象，要及?時報告學(xué)?校；五?、班主任?教師對病?癥學(xué)生在?治療期間?的情況要?跟蹤，多?了解、多?關(guān)注，做?好記載。?聯(lián)合中?心校晨檢?制度樣本?（三）?為保證學(xué)?生的身心?健康，及?時發(fā)現(xiàn)情?況，及時?處理，預(yù)?防學(xué)校傳?染性疾病?的發(fā)生，?特制定此?制度：?一、指定?班主任教?師負(fù)責(zé)每?天早晨對?本班學(xué)生?進(jìn)行晨檢?；二、?晨檢時應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過?觀察、詢?問等方式?了解掌握?學(xué)生的情?況，對未?到學(xué)校的?學(xué)生要及?時想辦法?了解缺勤?的原因；?三、每?日晨檢情?況要做好?記載，特?別是對異?常情況更?要做好詳?細(xì)的記錄?，內(nèi)容包?括學(xué)生姓?名、性別?、年齡、?家庭住址?、家長姓?名、異常?情況以及?采取的確?切措施辦?法等；?四、對晨?檢中發(fā)現(xiàn)?