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(圖片大小可自由調(diào)整)2022上海郵政校園招聘擴(kuò)招100人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(共435題)1.似不注意和似注意都是注意的一種,其中似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際的心理活動(dòng)卻十分注意這一事物,而似注意是指表面上注意某些事物,但實(shí)際上心里卻想著其他事物。根據(jù)上述定義,下列屬于似不注意的是:A.小李參加部門會(huì)議時(shí),心里一直在想下個(gè)月休假去哪里玩B.傳說王羲之在書法創(chuàng)作時(shí)太過投入,有一次竟將饅頭蘸著墨汁食用C.學(xué)生在教室里聽課,突然從外面進(jìn)來一個(gè)人,這時(shí)學(xué)生就會(huì)中斷聽課,不由自主地注意進(jìn)來的人D.刑事偵查人員在人群中發(fā)現(xiàn)了偵緝對(duì)象,為了不打草驚蛇,往往選擇假裝沒看見,然后悄悄靠近,最后出其不意地將對(duì)象抓獲2.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律:A.AB.BC.CD.D3.20,20,33,59,98,(
)A.150B.152C.154D.1564.下邊是給定的立體圖形,將其從任一面剖開,以下哪項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示5.在漫長的歷史演化中,隨著鳥類的前肢進(jìn)化成了承擔(dān)飛行功能的翅膀,鳥類的嘴要做更多的事情,因而也有了更多的功能,如取食、打斗、筑巢、理羽等。由于生活在不同的環(huán)境中,鳥類的食性也發(fā)生了分化。作為取食工具,鳥類的嘴隨之發(fā)生了適應(yīng)性的改變。如雞短小有力的嘴方便啄食地上的種子;鴨子扁平的嘴適于在水中濾食水草;老鷹帶鉤的嘴利于撕開獵物……吃什么樣的東西長什么樣的嘴。這段文字主要討論的是:A.為什么鳥類的嘴會(huì)有多種形態(tài)B.歷史演化對(duì)鳥類生理構(gòu)造有哪些影響C.進(jìn)化論在鳥類身上是如何體現(xiàn)的D.不同的環(huán)境使鳥類食性發(fā)生了哪些分化6.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D7.下列詩句與其作者對(duì)應(yīng)正確的是(
)。A.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還——王昌齡B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還——李商隱C.葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催——李白D.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞——杜甫8.利潤本質(zhì)上是()A.抽象勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物B.具體勞動(dòng)價(jià)值的產(chǎn)物C.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物D.剩余價(jià)值9.掌握“適度”原則的哲學(xué)依據(jù)是:A.質(zhì)和量的統(tǒng)一B.肯定和否定的相互滲透C.矛盾同一性和斗爭性的相互結(jié)合D.內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化10.高明的魔術(shù)師可能在某個(gè)魔術(shù)中騙過所有的人,也可能在所有魔術(shù)中騙過某些人,但不可能在所有魔術(shù)中騙過所有人。由這段文字不可以推出的是(
)。A.一個(gè)人可能不會(huì)被任何魔術(shù)所騙B.不存在一個(gè)魔術(shù)師能在某些魔術(shù)中騙過所有人C.高明的魔術(shù)師自己也可能被其他魔術(shù)師所騙D.一個(gè)魔術(shù)師可能在任何魔術(shù)中騙過某些人11.我們通常所說的水資源是指(
)。A.水圈內(nèi)的水量總體B.所有陸地上的水C.陸地上的淡水資源D.河流水、湖泊水和淺表地下水12.從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)過程,再從理性認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)的過程,是認(rèn)識(shí)過程的飛躍。(
)0.正確1.錯(cuò)誤13.下列自然災(zāi)害及其可能的成因搭配正確的有:A.地震一地殼運(yùn)動(dòng)B.海嘯—海底滑坡C.臺(tái)風(fēng)—反氣旋D.山洪一暴雨14.報(bào)紙:光明日?qǐng)?bào):讀者A.大樓:模型:工程師B.醫(yī)院:病人:醫(yī)生C.電器:空調(diào):用戶D.軟件:病毒:黑客15.梅與松、竹并稱為“歲寒三友”,以其高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì),常被古人用來詠物言志。以下詩詞哪一句描寫的不是梅花?A.無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故B.萬樹寒無色,南枝獨(dú)有花。香聞流水處,影落野人家C.花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來問津D.冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m,忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春16.與“百發(fā)百中∶畏首畏尾∶誠心誠意”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的是:A.百依百順∶戒驕戒躁∶惟妙惟肖B.自怨自艾∶恍恍愡愡∶彼此彼此C.不卑不亢∶自暴自棄∶美輪美奐D.蠢頭蠢腦∶不倫不類∶自私自利17.隨著科技的日新月異,我們已經(jīng)親眼目睹,原本存在于科幻小說的技術(shù)和科技,正在逐一變成實(shí)際,改變著我們真實(shí)的世界。當(dāng)我們體驗(yàn)著磁懸浮列車,體驗(yàn)著智能家居服務(wù),與人工智能機(jī)器人進(jìn)行交流時(shí),我們不禁要感嘆那些作者的無盡幻想。當(dāng)科技不斷進(jìn)步,或許某一天,我們會(huì)對(duì)今天的自己說“謝謝你的努力,成就了更好的我?!?/p>
通過這段文字可以知道,作者所表達(dá)的觀點(diǎn)是:
A.盡可能對(duì)科技發(fā)展進(jìn)行幻想
B.希望人們更加關(guān)注科幻小說
C.隨著科技發(fā)展,科幻小說中的時(shí)空穿越技術(shù)或許會(huì)實(shí)現(xiàn)
D.我們要感謝科幻小說家的幻想
18.5,3,9,6,13,9,17,12,21,(
)
A.25
B.26
C.15
D.1919.事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和工作需要,按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位,崗位應(yīng)當(dāng)具有明確的(
)。A.名稱B.職責(zé)任務(wù)C.工作標(biāo)準(zhǔn)D.任職條件20.煙霧中毒是室內(nèi)火災(zāi)最常見的致命因素。某推銷員聲稱,他所在公司生產(chǎn)的新型火災(zāi)報(bào)警器內(nèi)置聲音感應(yīng)器,房屋建筑材料暴露于高溫時(shí)會(huì)發(fā)出的獨(dú)特聲音,報(bào)警器能夠精確探測這些聲音,并在建筑材料實(shí)際著火前便發(fā)出警報(bào),使住戶能在被煙霧困住之前逃離,因此可以很好地取代傳統(tǒng)煙霧報(bào)警器。以下哪項(xiàng)如果為真,將最有力削弱推銷員的論述?A.許多房屋建筑材料實(shí)際著火時(shí)發(fā)出的聲音在幾百米之外可以聽得見B.許多室內(nèi)火災(zāi)開始于床墊和沙發(fā),產(chǎn)生大量煙霧卻不發(fā)出聲音C.有數(shù)據(jù)表明,煙霧報(bào)警器的使用拯救了許多生命D.內(nèi)置聲音感應(yīng)器的報(bào)警系統(tǒng)比傳統(tǒng)煙霧報(bào)警系統(tǒng)的安裝費(fèi)用高得多21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D22.學(xué)校對(duì)160名學(xué)生使用新教材,半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了,學(xué)校由此得出新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績的結(jié)論。以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?(
)A.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來學(xué)習(xí)積極性不高B.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來學(xué)習(xí)成績不好C.別的學(xué)校使用新教材的學(xué)生成績也提高了D.同年級(jí)使用新教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績沒有提高23.下列對(duì)“技術(shù)跨越發(fā)展”有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是:A.后進(jìn)國家采用技術(shù)跨越發(fā)展策略,是追趕先進(jìn)國家的必由之路B.后進(jìn)國家吸收世界先進(jìn)技術(shù)是實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越發(fā)展的前提之一C.后進(jìn)國家直接應(yīng)用、開發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品,是技術(shù)跨越發(fā)展的目的D.后進(jìn)國家實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越發(fā)展,可以跨越技術(shù)發(fā)展的某些階段,形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)24.很多家長之所以爭先恐后將孩子送到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并非不近人情,實(shí)在是大環(huán)境使然。為了“贏在起跑線上”,一個(gè)孩子從幼兒園開始,學(xué)業(yè)競爭被不斷提前。當(dāng)別人家的孩子都去了補(bǔ)習(xí)班,哪個(gè)家長敢做“異類”,讓自己的孩子獨(dú)享“快樂”?即便家長超然淡定,在全民機(jī)構(gòu)式補(bǔ)課中,在考試及各種大賽的熱鬧中,也不可能無動(dòng)于衷。這段文字意在說明:A.“贏在起跑線上”的理念深入人心B.應(yīng)該對(duì)孩子的教育抱有淡定心態(tài)C.教育中的種種跟風(fēng)行為愈演愈烈D.送孩子參加校外培訓(xùn)多是無奈之舉25.記者采訪時(shí)的提問要具體、簡潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問對(duì)象提出諸如“您感覺如何”等問題的弊端,認(rèn)為這些提問“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步,它使采訪對(duì)象沒法回答,除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付?!庇纱丝梢酝瞥觯?/p>
)。A.采訪對(duì)象如果沒法回答提問,說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付B.記者采訪時(shí)的提問如果具體、簡潔明了,就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來回答的困難C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付,才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問D.諸如“您感覺如何”這樣的問題,只能使采訪對(duì)象抓不住問題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答26.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語,也稱閃光燈記憶,是指個(gè)人對(duì)令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是:A.馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文,對(duì)課文內(nèi)容印象格外深刻B.經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王,八年之后,對(duì)當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新C.高陽小時(shí)候上學(xué)走過的路,在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然準(zhǔn)確辯認(rèn)D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得________了,使恬靜的陽光立即變得________了,使困倦的世界立即變得________了,使晦暗的神情立即變得________了。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.燥熱
亢奮
明晰
飛濺B.燥熱
飛濺
亢奮
明晰C.亢奮
燥熱
飛濺
明晰D.明晰
飛濺
燥熱
亢奮29.范仲淹的《岳陽樓記》中留下的千古名句是:A.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色B.世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章C.匹夫而為百世師,一言而為天下法D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂30.運(yùn)動(dòng)是靜止的一種特殊狀態(tài),運(yùn)動(dòng)是有條件的,暫時(shí)的和相對(duì)的。(
)0.正確1.錯(cuò)誤31.把一個(gè)漂亮的鳥籠掛在房間最顯眼的地方,過不了幾天,主人必定會(huì)做出下面兩個(gè)選擇之一:把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里,因?yàn)檫@比無休止地向別人解釋和說明掛一個(gè)空鳥籠要輕松得多,這就是鳥籠邏輯。并不一定每一個(gè)鳥籠里都應(yīng)該裝進(jìn)一只鳥,但可惜的是人們總是受制于慣性思維,不知變通,難以突破常規(guī),逃不出這個(gè)邏輯的局限。根據(jù)上述定義,下列沒有反映鳥籠邏輯的是:A.大多數(shù)年輕人都認(rèn)為結(jié)婚要先置辦新房B.大學(xué)畢業(yè)生一般都選擇先就業(yè)再擇業(yè),待職業(yè)發(fā)展成熟后再考慮創(chuàng)業(yè)C.楚國人想要偷襲宋國,派人先在河里做標(biāo)記,晚上河水突然上漲,楚人依然沿著原來的標(biāo)記渡水,結(jié)果淹死了不少兵士D.烏鴉為了喝到瓶子里的水,把銜到的小石子放到瓶子里,使沒裝滿水的瓶子里的水位得到上升,最終它喝到了水32.綠色消費(fèi):指從滿足生態(tài)需要出發(fā),以有益健康和保護(hù)環(huán)境為基本內(nèi)涵,符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱。下列不屬于綠色消費(fèi)的是(
)。A.騎自行車出游B.閑置物品交換使用C.砍伐荒山樹木造紙D.使用低能耗的空調(diào)33.秘書對(duì)張強(qiáng)說:“你的方案很好,我認(rèn)為董事們都會(huì)贊同?!边^一會(huì)兒,她又說:“沒有哪一個(gè)董事不會(huì)不贊同的?!笨梢钥闯觯篈.秘書贊同張強(qiáng)的方案B.董事們贊同張強(qiáng)的方案C.董事們反對(duì)張強(qiáng)的方案D.秘書的話前后矛盾34.依據(jù)民法規(guī)定,當(dāng)事人訂立合同,應(yīng)當(dāng)具有(
)。A.民事行為能力B.民事權(quán)利能力C.民事義務(wù)能力D.相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力35.改變成本指的是改變現(xiàn)狀時(shí)由于需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、企業(yè)文化以及其他不確定因素等需要付出的非有形的、無法精確計(jì)算的成本。根據(jù)上述定義,下列涉及改變成本的是(
)。A.小李搬家后經(jīng)常找不到自己原來常用的東西B.小趙為了找到更好的工作,辭職攻讀博士學(xué)位C.小張被公司提拔為管理人員,每天都要閱讀大量管理書籍D.小王為了自己的興趣入職新公司,月收入較之前少了2000元36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D37.海上生明月,天涯共此時(shí):唐:張九齡A.柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人:宋:劉長卿B.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中:唐:杜甫C.欲窮千里目,更上一層樓:唐:王之渙D.讀書破萬卷,下筆如有神:東晉:陶淵明38.電腦∶上網(wǎng)A.床鋪∶睡覺B.申請(qǐng)∶登陸C.趨勢(shì)∶背景D.股票∶股民39.關(guān)于死刑,下列說法錯(cuò)誤的是:A.不滿18周歲的人一律不判死刑B.審判時(shí)懷孕的婦女一律不判判死刑C.已滿75周歲的人一律不判死刑D.死刑只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子40.近年來,有個(gè)別地方出現(xiàn)孩子輟學(xué)現(xiàn)象,這與某些家長的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。有些農(nóng)村家長認(rèn)為,反正孩子今后長大要外出打工,現(xiàn)在根本沒必要上學(xué)讀書。顯然,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。據(jù)此,可以推出:A.有些長大不要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要讀書B.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在有必要上學(xué)讀書C.所有長大要外出打工的孩子現(xiàn)在都沒必要上學(xué)讀書D.有些長大要外出打工的孩子現(xiàn)在沒有必要上學(xué)讀書41.物質(zhì)的唯一特性是:A.不可逆性B.客觀現(xiàn)實(shí)性C.可知性D.伸張性42.飛機(jī)起飛時(shí),乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺,為緩解這一癥狀,乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖,這可以起到的作用是:A.保證外界聲波傳至內(nèi)耳B.防止聽覺感受器受損C.保證聽小骨的正常振動(dòng)D.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡43.下列歷史事件發(fā)生時(shí)間最早的是:A.烏江自刎B.挾天子以令諸侯C.完璧歸趙D.焚書坑儒44.在田野調(diào)查中,為了獲得準(zhǔn)確的結(jié)論,實(shí)施調(diào)查的人員應(yīng)當(dāng)
一定的步驟和方法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.遵守B.尊奉C.遵循D.因循45.下列詞語所描述的場景中,涉及化學(xué)變化的是(
)。A.聚沙成塔B.百煉成鋼C.香氣四溢D.冰凍三尺46.目前,世界各國已經(jīng)開始將沼氣用作燃料和用于照明,用沼氣代替汽油,下列關(guān)于沼氣的說法錯(cuò)誤的是:
A.沼氣屬于二次能源,并且是不可再生能源
B.沼氣是多種氣體的混合物,其特性與天然氣類似
C.沼氣可用作內(nèi)燃機(jī)的燃料以及生產(chǎn)甲醇、福爾馬林、四氯化碳等化工原料
D.沼氣是有機(jī)物質(zhì)在厭氧條件下,經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用而生成的一種混合氣體
47.鄉(xiāng)賢調(diào)解:指村民之間發(fā)生糾紛后,由具有較高威望和影響力的鄉(xiāng)村賢達(dá)人士出面解決糾紛的民間調(diào)解方式。下列不屬于鄉(xiāng)賢調(diào)解的是:A.老周與老馬因借貸糾紛對(duì)簿公堂,法院受理后到村里開庭,并請(qǐng)了幾位鄉(xiāng)賢旁聽,經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)解,雙方達(dá)成諒解B.老肖年輕時(shí)走南闖北,見多識(shí)廣,全村上上下下都很敬重他。張家的牛吃了李家的草,高家的水流進(jìn)了齊家的房,村民只要找到他,問題一下就解決了C.老于從鎮(zhèn)司法所退休回村后,用老百姓的“土辦法”解決了蔣家婆媳不和的老大難問題。從此以后,村里一旦發(fā)生什么糾紛,大家都愛跑來請(qǐng)他去評(píng)理D.老張和鄰居老李因?yàn)榧议T口的路鬧得不可開交,把路堵死。家住村頭的老支書過去調(diào)解,兩人一見到他,火氣就消了一大半,很快握手言好,開通了道路48.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律,在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字:3,10,41,206,(
)A.1399B.1364C.1252D.123749.原始生命的化學(xué)演化過程中,最神秘和復(fù)雜的階段是(
)。A.從無機(jī)物分子到有機(jī)物小分子B.從有機(jī)物小分子到有機(jī)高分子物質(zhì)C.從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子體系D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?0.我國《刑法》第21條規(guī)定:“為了使國家利益、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn),不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為,造成損害的,不負(fù)刑事責(zé)任?!蓖瑫r(shí),又規(guī)定:“緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的,應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?!边@體現(xiàn)了解決法的價(jià)值沖突的哪種原則:A.比例原則B.秩序優(yōu)先原則C.個(gè)案平衡原則D.價(jià)值排序原則51.左邊給定的是紙盒的外表面,右邊哪一項(xiàng)是由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.①③⑤,②④⑥B.①②③,④⑤⑥C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤53.現(xiàn)有一種濃度為15%的鹽水30千克,如果用50千克濃度更高的鹽水和它混合,混合后的鹽水濃度將大于20%,而小于35%。據(jù)此可知,后加入的鹽水的濃度(假設(shè)濃度為x)范圍是:A.23%<x<47%B.15%<x<35%C.15%<x<23%D.23%<x<50%54.下面各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)這種規(guī)律,可知M的值為:A.198B.212C.222D.24455.在金星和火星軌道之間存在一個(gè)小行星帶。(
)0.正確1.錯(cuò)誤56.現(xiàn)在很多地方往往把衡量醫(yī)院管理者的標(biāo)準(zhǔn)簡化為“收入就是硬道理”,使得院長整天要想點(diǎn)子創(chuàng)收,考慮員工“吃飯”的問題,往往忽視了提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才等長遠(yuǎn)大計(jì)。這段話說明了這樣一個(gè)觀點(diǎn)(
)。A.對(duì)醫(yī)院管理者的衡量標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)簡單化B.提高醫(yī)療質(zhì)量、培養(yǎng)專業(yè)人才是長遠(yuǎn)大計(jì)C.強(qiáng)調(diào)“收入就是硬道理”是各個(gè)醫(yī)院的現(xiàn)狀D.醫(yī)院院長不應(yīng)想點(diǎn)子創(chuàng)收,考慮員工“吃飯”的問題57.向民眾
科學(xué)知識(shí),
科學(xué)精神,是科學(xué)家義不容辭的責(zé)任。但是科學(xué)家首先要致力于科研,他究竟能花多少時(shí)間來做科普,顯然無法一概而論。通常,一線科學(xué)家很難花費(fèi)太多的時(shí)間和精力直接參與一波又一波的科普活動(dòng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳輸傳遞B.傳遞傳播C.傳導(dǎo)傳揚(yáng)D.傳達(dá)傳承58.下列對(duì)操作系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是(
)。A.能控制和管理系統(tǒng)資源B.是一種操作規(guī)范C.能把源代碼翻譯成目標(biāo)代碼D.是一種系統(tǒng)軟件59.以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用日新月異,企業(yè)面臨的內(nèi)外環(huán)境正日益變得更為復(fù)雜多變,企業(yè)的決策越來越難以靠個(gè)人的智力與經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)付,因此現(xiàn)代決策應(yīng)該更多地依靠:A.多目標(biāo)協(xié)調(diào)B.群體決策C.動(dòng)態(tài)規(guī)劃D.互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段60.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D61.將下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①②④,③⑤⑥B.①②⑤,③④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤62.甲、乙、丙三人是好朋友,他們一個(gè)經(jīng)商,一個(gè)在讀大學(xué),一個(gè)在當(dāng)兵。丙的年齡比士兵的大,大學(xué)生的年齡比乙小,甲的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣。由此可以推知:A.甲是商人,乙是士兵,丙是大學(xué)生B.甲是商人,乙是大學(xué)生,丙是士兵C.甲是士兵,乙是商人,丙是大學(xué)生D.甲是士兵,乙是大學(xué)生,丙是商人63.—位教師在教學(xué)《兩條小溪的對(duì)話》時(shí),讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問:“老師,我能不用書中的原話嗎?”老師和藹地問:“為什么呢?”“因?yàn)闀械脑捥L,我背不下來。拿著書表演,又不太好。”孩子說出了原因?!澳愕囊庖姾芎?,就用自己的話來表演吧?!崩蠋煾吲d地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^。果然,這個(gè)孩子表演得非常出色。以下哪項(xiàng)不是作者想要表達(dá)的意思?A.教師要充分尊重學(xué)生的意見B.課堂上,教師與學(xué)生是完全平等的關(guān)系C.發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,可以達(dá)到事半功倍的效果D.民主平等的課堂氛圍,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性64.地心說的創(chuàng)立標(biāo)志著人類科學(xué)時(shí)代的開始。(
)0.正確1.錯(cuò)誤65.①這類植物被稱為陰性植物,它們一般具有又薄又大的葉片,葉表角質(zhì)層薄,表皮細(xì)胞多呈透鏡狀以聚焦光照②因?yàn)椴还芩鼈冊(cè)趺磁ιL,都無法超過大樹,永遠(yuǎn)只能處于被遮擋的狀態(tài)③于是,它們退而求其次,找到了另一條生存之道——盡可能地利用好弱光④但也有一些例外,比如灌木和草⑤自然界中的大多數(shù)植物在弱光下都會(huì)長高,它們希望盡快擺脫遮擋物將以上5個(gè)句子重新排序,語序正確的一項(xiàng)是(
)。A.⑤①②③④B.⑤④②③①C.⑤③①④②D.⑤②③①④66.隔壁家有只黑貓,姐妹倆都很喜歡。姐姐說小貓喜歡吃魚,妹妹說小貓愛吃老鼠。姐妹倆找老師評(píng)理,老師選擇下列哪句話來打比方最可能讓孩子們信服?A.老師小時(shí)候愛吃糖,現(xiàn)在不愛吃了B.有的人愛吃酸,有的人愛吃辣;還有人愛吃酸也愛吃辣C.動(dòng)物和人不一樣,它們愛吃一種食物D.大魚吃小魚,小魚吃蝦米。自然界有其自己的食物鏈67.根據(jù)短文內(nèi)容,下列判斷正確的是(
)。A.植物睡眠與人和動(dòng)物睡眠一樣,其實(shí)都是一種生理現(xiàn)象B.可以利用植物的睡眠運(yùn)動(dòng)來制作綠色除草劑C.達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)》中的學(xué)說間接證明了進(jìn)化論的局限性D.大多數(shù)植物的“安眠物質(zhì)”是一種含葡萄糖的配糖體68.0,3,2,3,4,5,6,7,8,(
),(
)A.10、11B.10、9C.11、10D.9、1069.以下不屬于“三姑六婆”中的“六婆”的是(
)。A.藥婆B.外婆C.媒婆D.穩(wěn)婆70.零基預(yù)算法通過不斷評(píng)價(jià)組織現(xiàn)有預(yù)算來提高組織的生存能力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤71.根據(jù)行文關(guān)系來劃分公文的類別,公文可分為:A.上行文B.下行文C.泛行文D.平行文72.使用槍支的犯罪比其他類型的犯罪更容易導(dǎo)致命案。但是,大多數(shù)使用槍支的犯罪并沒有導(dǎo)致命案。因此,沒有必要在刑法中把非法使用槍支作為一種嚴(yán)重刑事犯罪,同其他刑事犯罪區(qū)分開來。上述論證中的邏輯漏洞,與以下哪項(xiàng)中出現(xiàn)的最為類似?A.肥胖者比體重正常的人更容易患心臟病。但是,肥胖者在我國人口中只占很小的比例。因此,在我國,醫(yī)療衛(wèi)生界沒有必要強(qiáng)調(diào)肥胖導(dǎo)致心臟病的風(fēng)險(xiǎn)B.酗酒的人比偶爾喝點(diǎn)酒的人更容易患脂肪肝。但是,在經(jīng)常酗酒的人群中,患脂肪肝的只占很小的比例。因此,沒有必要在防治肝病的宣傳中,強(qiáng)調(diào)酗酒的危害C.流行的看法是,吸煙比不吸煙更容易導(dǎo)致肺癌。但是,在有的國家,肺癌患者中有吸煙史的人所占的比例,并不高于總?cè)丝谥杏形鼰熓返谋壤?。因此,上述流行看法很可能是一種偏見D.高收入者比低收入者更有能力享受生活。但是,不乏高收入者宣稱自己不幸福,因此,幸福生活的追求者不必關(guān)注收入的高低73.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示74.某公司正在考慮是否錄用前來應(yīng)聘的甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)人??紤]到六人的專業(yè)背景、工作經(jīng)驗(yàn)、崗位特征與面試等總體情況。(1)如果錄用甲,那么不能錄用乙,但要錄用己(2)如果不錄用丙,那么也不錄用己(3)只有不錄用戊,才能錄用丙或丁(4)甲是領(lǐng)導(dǎo)親威,不能不錄用。以上各項(xiàng)如果為真,下面哪項(xiàng)一定是真的?A.丙和丁兩人都錄用B.不錄用戊,但錄用己C.錄用甲,但不錄用丁D.丙和戊兩人都不錄用75.某公司成立了籃球、足球和乒乓球三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組,甲、乙、丙均報(bào)名參加,三人在不同的小組,且每人只參加了一組。對(duì)于他們參加業(yè)余活動(dòng)小組的情況,有如下三種猜測:(1)甲參加了籃球組,乙參加了足球組。(2)丙沒參加足球組,乙參加了籃球組。(3)甲沒參加籃球組,乙參加了乒乓球組。如果上述三種猜測都只對(duì)了一半,則甲、乙、丙分別參加的是(
)。A.乒乓球組、足球組和籃球組B.足球組、籃球組和乒乓球組C.籃球組、乒乓球組和足球組D.足球組、乒乓球組和籃球組76.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵77.學(xué)者所真正需要的,是能夠讓其安身立命、自由做研究的一些基本條件。________________。物質(zhì)性生活條件是讓其不必因謀“稻粱”而影響研究,能夠憑自己的教職收入,使他以及家人可以過上雖不富裕、卻比較體面的生活。精神性條件方面,最重要的是學(xué)術(shù)自由,學(xué)者可以按照自己的學(xué)術(shù)興趣或者對(duì)學(xué)術(shù)前沿的判斷,自由選擇研究的課題、方向與方式。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.這些條件既有物質(zhì)性的,也有精神性質(zhì)的B.“存在決定意識(shí)”,物質(zhì)條件是第一位的C.只有先解決精神問題,才能再談物質(zhì)問題D.只有先解決物質(zhì)問題,才能再談精神問題78.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D79.在這里,作家的人格顯得_____。無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活,都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在,一種精神的存在,一種被稱為“心靈史”的存在。他們_____于歷史與現(xiàn)實(shí)之間,心甘情愿地進(jìn)行著漫長而苦澀的精神之旅,既充實(shí)又富有。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.微乎其微躑躅B.舉足輕重徜徉C.至關(guān)重要彷徨D.無關(guān)大局徘徊80.張警官一年內(nèi)參與破獲的各類案件有100多件,是王警官的5倍,李警官的五分之三,趙警官的八分之七,問李警官一年內(nèi)參與破獲了多少案件?A.175B.105C.120D.不好估算81.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)定的規(guī)律性。(
)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.公文常用的表達(dá)方式不包括(
)。A.議論B.敘述C.抒情D.說明83.江米:發(fā)酵:米酒A.山林:開采:木材B.面粉:酵母:饅頭C.石頭:打磨:金剛石D.高嶺土:燒制:陶器84.“江作青羅帶,山如碧玉篸”形容的是(
)。
A.桂林山水
B.長江三峽
C.杭州西湖
D.吉林霧凇85.會(huì)議記錄與會(huì)議簡報(bào)、會(huì)議紀(jì)要基本的不同就在于它的:A.真實(shí)性B.原始性C.概括性D.生動(dòng)性86.某種簽字筆一盒24支,如果單支購買,價(jià)格為3元/支。如果整盒購買,價(jià)格為60元/盒?,F(xiàn)至少要購買這種簽字筆1102支,問最少需要多少元?A.2751B.2754C.2760D.276687.某單位需選派人員參加對(duì)口扶貧工作。已知:如果小李不參加,那么就小馬參加;如果小馬不參加,那么小李也不參加;要么小馬參加,要么小李參加。下面各項(xiàng)中,符合要求的是:A.小馬參加對(duì)口扶貧B.小李參加對(duì)口扶貧C.小馬、小李都參加對(duì)口扶貧D.小馬、小李都不參加對(duì)口扶貧88.下列有關(guān)濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪,表述正確的是:A.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪侵犯的客體均是國家機(jī)關(guān)的正常管理活動(dòng)B.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪主體均是國家機(jī)關(guān)工作人員C.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪的行為只有“致使公共財(cái)產(chǎn)、國家和人民利益遭受重大損失”的,才構(gòu)成犯罪D.濫用職權(quán)罪和玩忽職守罪在客觀方面也是相同的89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.滄?!冒装l(fā)A.清純∶酒窩B.稚嫩∶乳牙C.魯莽∶健壯D.博學(xué)∶眼鏡91.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D92.《牡丹亭》能夠給人強(qiáng)烈的感染,最主要的力量,來自作者對(duì)人類追求自由、幸福、理想的執(zhí)著與謳歌,而非由于劇本辭藻的________,更不是才子佳人屢經(jīng)波折而終能團(tuán)圓的________情節(jié)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.美麗
曲折B.豐富
動(dòng)人C.華美
曲折D.美麗
感人93.當(dāng)電子郵件在發(fā)送過程中發(fā)生錯(cuò)誤,則(
)。A.自動(dòng)把該文件刪除B.原件退回,并注明原因C.原件退回,但不注明原因D.原件不退回,但告知不能到達(dá)94.下列句子中,沒有歧義的一句是:A.成功的關(guān)鍵在于持之以恒。B.這次有三個(gè)學(xué)校的校長參加座談。C.她走了一個(gè)多鐘頭了。D.這種蘋果不大好吃。95.“如果人類文明變得只有一個(gè)色調(diào)、一個(gè)模式了,那這個(gè)世界就太單調(diào)了,也太無趣了!”對(duì)這句話的理解,錯(cuò)誤的是:A.對(duì)待不同文明應(yīng)該秉持平等和尊重,摒棄傲慢和偏見B.不同文明是獨(dú)立存在和互不影響的C.加深對(duì)自身文明和其他文明差異性的認(rèn)知D.推動(dòng)不同文明交流對(duì)話、和諧共生96.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后,剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.有研究人員表示,年齡較大的父母生育的子女較少表現(xiàn)出破壞規(guī)則或?qū)λ诉M(jìn)行肢體攻擊的傾向。研究人員對(duì)數(shù)萬名兒童進(jìn)行了研究,通過讓這些10到12歲兒童的父母和老師填寫調(diào)查問卷,研究人員對(duì)晚生晚育和子女行為之間的關(guān)系進(jìn)行了分析。年齡較大的父母們?cè)诮?jīng)濟(jì)上更穩(wěn)定,往往擁有更高的受教育程度,而且更加耐心和有條理,能為子女提供更加安全和健康的環(huán)境。反之,較為年輕的父母往往更為沖動(dòng),并且會(huì)把這種不安全感傳遞到孩子身上。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.大多數(shù)孩子的行為習(xí)慣更多地受父母陪伴的影響B(tài).年齡較大的父母來自于工作的壓力要高于年輕父母C.選取的兒童中,晚婚晚育父母家庭條件并不比年輕父母好D.無證據(jù)表明兩類孩子在罹患焦慮癥等疾病的概率上有差異98.我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,其中少數(shù)民族占全國人口的8%左右。請(qǐng)問下列少數(shù)民族中,人口最少的是:A.高山族B.苗族C.回族D.壯族99.門可羅雀∶無人問津A.大相徑庭∶不相上下B.眾說紛紜∶異口同聲C.指鹿為馬∶張冠李戴D.發(fā)人深省∶執(zhí)迷不悟100.你身邊有沒有這樣一群人?早上上班見面問好,他在低頭玩手機(jī);中午同事吃飯閑聊,他在低頭玩手機(jī);晚上朋友聚會(huì)敘舊,他還在低頭玩手機(jī)。其實(shí)他沒有那么忙,他可能是在“切水果”,可能是在“打小鳥”,更有可能是在刷微博、搖微信。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用、智能手機(jī)和平板電腦的普及,培養(yǎng)出了這樣一群“指頭族”,一群習(xí)慣通過手指看世界的人。這段文字的主旨是:A.描述“指頭族”的生活方式B.描述“指頭族”看世界的方式C.說明“指頭族”產(chǎn)生的原因D.描述“指頭族”的手機(jī)情緒101.屏幕閱讀與在線閱讀的興起,以及海量信息的便捷搜索,使人們的閱讀呈現(xiàn)出“淺閱讀”的特征。即時(shí)的在線閱讀取代了傳統(tǒng)的青燈黃卷式的經(jīng)典閱讀??觳褪?、瀏覽式、隨意性、跳躍性、碎片化的閱讀是典型的淺閱讀。其實(shí),不僅在網(wǎng)絡(luò)閱讀中有較為突出的淺閱讀,紙面閱讀中的淺閱讀同樣不容忽視。作者通過這段文字意在:A.淺閱讀形成的客觀原因B.淺閱讀有哪些基本特點(diǎn)C.淺閱讀存在于哪些領(lǐng)域D.淺閱讀顯現(xiàn)的消極影響102.計(jì)算之于(
)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于(
)A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手103.①攝像頭壞掉②給孩子吃面包③家長集體反應(yīng)④孩子身體不適⑤調(diào)查無果下列排序最合理的一項(xiàng)是(
)。A.②④③①⑤B.②④①⑤③C.④②③①⑤D.④②①⑤③104.仔細(xì)研究經(jīng)典科普書,不難發(fā)現(xiàn),普及知識(shí)、向孩子們傳遞知識(shí)只是內(nèi)容的一部分,優(yōu)秀的科普讀物要更加注重的是引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)問題,并能調(diào)動(dòng)多種學(xué)科文化,把問題融化在孩子們
的生活中。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一衣帶水B.觸手可及C.鞭長莫及D.司空見慣105.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D106.甲、乙、丙、丁、戊5人近期均到一座大型購物美食廣場打工。她們打工的商家有家用電器店、服裝店、藥店、餛飩店、拉面館,每人各去一家。每人開始打工的時(shí)間各不一樣,分別是去年的3月、4月、5月、6月、7月。已知:(1)甲是廚師,她在一家小吃店順利找到工作;(2)乙去了服裝店,但她開始打工的時(shí)間比甲晚3個(gè)月;(3)丙與去家用電器打工的人是同鄉(xiāng),5人中她開始打工的時(shí)間最晚;(4)丁比戊開始打工的時(shí)間早,她去的是藥店。根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.3月份甲開始到餛飩店打工B.5月份戊開始到家用電器店打工C.6月份丁開始到藥店打工D.7月份丙開始到拉面館打工107.有形磨損和無形磨損是描述機(jī)器設(shè)備價(jià)值下降的概念。人才作為一種資源,也面臨著有形磨損和無形磨損。人才的有形磨損,是指隨著年齡和工作時(shí)間的增長,其相關(guān)的體力、進(jìn)取性和合作性等因素的下降。人才的無形磨損,是指由于觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后造成人才使用價(jià)值的下降。根據(jù)上述定義,下列屬于人才無形磨損的是(
)。A.律師助理小王疏于學(xué)習(xí),未及時(shí)更新專業(yè)知識(shí),工作常出紕漏,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人只好將其調(diào)離B.56歲的趙先生最近常覺體力不支、精力不足,難以集中精神,越來越無法應(yīng)對(duì)公司蕪雜的事務(wù)C.小李為人坦誠,工作充滿熱情,但個(gè)性固執(zhí),難以接受他人建議,常受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)D.小林認(rèn)為,過去的“孤島模式”已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營需要,而應(yīng)轉(zhuǎn)向開放共贏的經(jīng)營理念108.賽事對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于編輯A.裁判書稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確109.研究生:碩士:博士A.青少年:少年:青年B.婦孺:兒童:婦女C.建筑:平房:高樓D.圖形:直線:三角形110.公理是指依據(jù)人類理性的不證自明的基本事實(shí),經(jīng)過人類長期反復(fù)實(shí)踐的考驗(yàn),不需要再證明的基本命題。根據(jù)上述定義,下列不屬于公理的是:A.有生必有死B.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)C.有志者,事竟成D.凡是直角都相等111.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過長期而緩慢的過程,在這個(gè)過程中,家長和教師完全可以通過種種征兆覺察出來并及時(shí)采取措施,為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺得孩子開始顯得心不在焉,似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí),你必須睜大眼睛,刨根問底。作者主要闡明的觀點(diǎn)是:A.一個(gè)人的墮落是長期的過程B.家長和教師應(yīng)及時(shí)覺察孩子的反常行為,及時(shí)給以幫助,以免孩子墮落C.家長應(yīng)該給孩子幫助D.家長和教師應(yīng)該相互合作,發(fā)現(xiàn)孩子的問題112.下列有關(guān)事業(yè)單位人員聘用制度的表述中,正確的是(
)。A.對(duì)擬聘用人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期為10至15天B.可由用人單位法定代表人的委托人與受聘人員簽訂聘用合同C.事業(yè)單位招聘工作人員,其試用期不包括在聘用合同期內(nèi)D.用人單位與擬聘人員簽訂聘用合同前,按照干部人事管理權(quán)限規(guī)定報(bào)批或備案113.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.勞動(dòng)碰瓷:指個(gè)別勞動(dòng)者利用企業(yè)的管理漏洞,促使企業(yè)發(fā)生違法行為,進(jìn)而索要雙倍工資或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)冉?jīng)濟(jì)利益。下列屬于勞動(dòng)碰瓷的是:A.林某應(yīng)聘到某公司后,以種種借口未與公司簽訂勞動(dòng)合同。三個(gè)月后,林某以公司拒絕與他訂立勞動(dòng)合同為由向勞動(dòng)仲裁部門提出申請(qǐng),要求公司賠償未簽訂合同期間的雙倍工資B.工作滿一年后,丁女士發(fā)現(xiàn)公司沒有為她交納養(yǎng)老保險(xiǎn),經(jīng)過多次交涉都沒有得到滿意的結(jié)果,她向勞動(dòng)仲裁部門提出申請(qǐng),要求公司為她補(bǔ)交養(yǎng)老保險(xiǎn)C.洪女士生下二胎后,廠里把她懷孕期間的工資扣掉了一半,并勸她辭職,洪女士最終決定告上法庭,要求廠里補(bǔ)足她的工資獎(jiǎng)金,并給予賠償D.某公司招聘的10余名工人均未簽訂書面勞動(dòng)合同,因?yàn)椴粩嘁笤黾庸べY被集體辭退,幾天后,他們以公司拒簽勞動(dòng)合同,過錯(cuò)在先為由申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁,要求同意他們回公司繼續(xù)工作115.流水作業(yè)是指工人按照作業(yè)流程、順序作用于工作對(duì)象,完成生產(chǎn)過程中某階段一定量的工作,使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。下列不屬于流水作業(yè)的一項(xiàng)是(
)。A.制作車間有十個(gè)人,每人負(fù)責(zé)一道工序,最后生產(chǎn)出半成品送到鍛造車間B.小王和同學(xué)一起用積木搭建了一座城堡C.產(chǎn)品不動(dòng),工人按工藝過程依次進(jìn)行每道工序的工作,連續(xù)不斷地完成產(chǎn)品裝配D.工人不動(dòng),產(chǎn)品通過傳送帶送至各個(gè)工作地,以完成裝配作業(yè)116.下列成語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)。A.聳人聽聞B.眼急手快C.金壁輝煌D.留芳百世117.160
96
32
(
)
0
16
-8
12A.16B.24C.32D.48118.在改革開放的過程中,我們經(jīng)常說“要善于抓住機(jī)遇”:在日常生活中,我們經(jīng)常說“機(jī)不可失,時(shí)不再來”、“機(jī)遇稍縱即逝”。這些觀點(diǎn)要求我們?cè)诳茖W(xué)研究和日常生活中:A.必須注重必然性,也必須注重偶然性B.必須注重對(duì)事物必然性的研究C.夸大偶然性在事物發(fā)展中的作用D.抹殺偶然性在現(xiàn)實(shí)生活中的作用119.美食讓人想念故鄉(xiāng)的味道,美景________讓人回味故鄉(xiāng)的風(fēng)情。農(nóng)歷二三月間,乍暖還寒時(shí)分,正值油菜花開,在________的江淮平原,一片片翠綠托起明黃地毯,一陣陣春風(fēng)吹皺金色花海,伴著溫潤的氣息,花香漸次侵襲,啁啾鳥鳴,蝶舞蜂飛,好一幅鄉(xiāng)村圖景,好一曲田園小調(diào),美得令人________,美得讓人不忍相擾。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.卻
寬闊
喜聞樂見B.就
廣闊
樂不可支C.則
廣袤
心曠神怡D.只
無垠
怡然自得120.甲的兒子乙先于甲死亡,下列對(duì)甲的遺產(chǎn)不享有繼承權(quán)的是(
)。A.甲的配偶B.甲的女兒C.乙的配偶D.乙的兒子121.日前大規(guī)模的信貸投款會(huì)引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,而銀行系統(tǒng)依然開閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù),并帶來通脹,最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?,如果信貸的大規(guī)模投入伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,那么,即使物價(jià)指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康上漲,和通脹無關(guān)。這段文字意在說明:A.通脹的影響要具體問題具體分析,不可一概而論B.大規(guī)模信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系C.物價(jià)上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要指標(biāo)D.在經(jīng)濟(jì)迅速增長的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的122.補(bǔ)償性工資差別是指在實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,即使能力和受教育程度相同的勞動(dòng)者,從事不同的工作也會(huì)存在工資差別。這種差別不是由于行業(yè)和區(qū)域壟斷造成的,而是與工作性質(zhì)和條件有關(guān),由此引起的工資差別稱為補(bǔ)償性工資差別。根據(jù)上述定義,下列沒有涉及補(bǔ)償性工資差別的是:A.兩項(xiàng)工作對(duì)工作人員的要求相同,但由于其中一項(xiàng)工作的條件比較艱苦,因此需要給出更高的工資才能招聘到人B.盡管殯葬行業(yè)并不比其他行業(yè)辛苦,工作環(huán)境也不錯(cuò),但大家都認(rèn)為殯葬行業(yè)從業(yè)人員領(lǐng)取高工資理所應(yīng)當(dāng)C.某學(xué)院統(tǒng)計(jì)顯示,該學(xué)院的畢業(yè)生在北京比在上海更容易找到工作,工資水平更高D.某公司在進(jìn)行薪資改革時(shí),提出收入分配應(yīng)向科技工作者和一線職工傾斜123.依次填入下面文字橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵合缕宀荒軣o爭,爭的范圍有大有小,有________而因小失大者,有不拘小節(jié)而________者,有________作生死斗者,有各自為戰(zhàn)而________者,有趕盡殺絕一步不讓者,有好勇斗狠同歸于盡者。A.斤斤計(jì)較
眼觀全局
短兵相接
旗鼓相當(dāng)B.步步為營
高瞻遠(yuǎn)矚
短兵相接
不相伯仲C.斤斤計(jì)較
高瞻遠(yuǎn)矚
刀兵相見
不相伯仲D.步步為營
眼觀全局
刀兵相見
旗鼓相當(dāng)124.在所有小說中,與《傲慢與偏見》比起來,小波更愛讀《教父》;而他最愛讀的小說是《福爾摩斯探案全集》,最不愛讀的是《罪與罰》;與《傲慢與偏見》相比,小波更不愛讀《飄》。以下除哪項(xiàng)外,均可由上述陳述推出?A.比起《堂吉訶德》,小波更愛讀《福爾摩斯探案全集》B.比起《飄》,小波更不愛讀《罪與罰》C.比起《飄》,小波更愛讀《教父》D.比起《傲慢與偏見》,小波更愛讀《茶花女》125.下列環(huán)境污染中,與燃煤沒有直接關(guān)系的是:A.酸雨B.臭氧層破壞C.溫室效應(yīng)D.可吸入顆粒物增加126.以下屬于管理控制的基本任務(wù)的是:A.發(fā)現(xiàn)偏差B.分析原因C.發(fā)出指令D.做出改善127.近年,書法教育呈現(xiàn)出一種新生態(tài)。微博、微信等新媒體APP的大眾化運(yùn)用,憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢(shì),在書法界迅速拓展為書法教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者。書法教育的扁平化和“泛化”情勢(shì)驟然擺在大家面前。下列觀點(diǎn),能從文中推出的一項(xiàng)是:A.移動(dòng)新媒體工具使書法教育更加大眾化B.傳統(tǒng)的書法教學(xué)方式面臨被淘汰的可能C.書法網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的負(fù)面效應(yīng)將不斷倍增D.書法教學(xué)APP經(jīng)營的目的不在“教育”128.(2018×2018+2016)-2017×2017=?A.6051B.80708C.100818D.4074341129.管理者應(yīng)該針對(duì)重要的、關(guān)鍵的因素實(shí)施:A.局部控制B.重點(diǎn)控制C.適度控制D.精確控制130.12,100,20,60,30,40,(
),24A.41B.36C.50D.40131.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.132.一提到防火涂料,很多人首先想到的就是防火漆。其實(shí),防火漆只是防火涂料的一種,防火涂料所涵蓋的范圍要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于防火漆。它是防火建筑材料中的重要組成部分,用于可燃性基材表面,能降低被涂材料表面的可燃性、阻滯火災(zāi)的迅速蔓延或能隔離火源;用以提高被涂材料耐火極限,延長基材著火時(shí)間或增加絕熱性能,以推遲結(jié)構(gòu)破壞時(shí)間的一種特殊涂料。下列選項(xiàng)與文段不相符的是:A.防火涂料起到隔離火源的作用B.防火漆和防火涂料是包含關(guān)系C.正確使用防火涂料可以消除火災(zāi)D.防火涂料可以阻滯火災(zāi)的蔓延速度133.科學(xué)就是不斷接近真理的過程,我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過期的,所以理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.嬰兒該仰睡還是趴著睡,孕婦抽煙喝酒是否安全,答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生,五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無誤,但后來才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí),這一結(jié)論至今難以改變134.“一帶一路”更是
“達(dá)則兼濟(jì)天下”和“一花獨(dú)放不是春、百花齊放春滿園”的理念,準(zhǔn)確
沿線國家發(fā)展,
沿線國家人民的現(xiàn)實(shí)訴求。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.秉承助力響應(yīng)
B.堅(jiān)持助力回應(yīng)
C.秉承對(duì)接回應(yīng)
D.堅(jiān)持對(duì)接響應(yīng)135.絕密件公文內(nèi)容涉及國家最重要秘密,一旦泄漏會(huì)使國家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害。(
)A.正確B.錯(cuò)誤136.5,11,21,35,53,75,101,(
)A.131B.121C.127D.119137.小明和小華計(jì)算甲乙兩個(gè)不同自然數(shù)的積(這兩個(gè)自然數(shù)都比1大)。小明把較大的數(shù)字的個(gè)位數(shù)錯(cuò)看成了一個(gè)更大的數(shù)字,其計(jì)算結(jié)果為144,小華卻把乘號(hào)看成了加號(hào),其計(jì)算結(jié)果為28,問兩個(gè)數(shù)的差為:A.16B.12C.8D.4138.赤道地區(qū)全年的降雨主要是:A.鋒面雨B.對(duì)流雨C.地形雨D.臺(tái)風(fēng)雨139.不可能所有的患者都不能夠通過治療康復(fù)。下列表述和該判斷最相似的是:A.必然絕大部分患者都不能夠通過治療康復(fù)B.必然有的患者能夠通過治療康復(fù)C.必然所有的患者都能夠通過治療康復(fù)D.必然所有的患者都不能夠通過治療康復(fù)140.手機(jī):通訊:輻射A.地雷:防衛(wèi):戰(zhàn)爭B.列車:運(yùn)輸:噪音C.冰箱:冷藏:臭氧D.藥物:治療:麻醉141.甲、乙、丙三人參加跳水訓(xùn)練,某日三人分別訓(xùn)練了x、y、z次,且x÷z=z÷y=n(n為整數(shù))。已知三人共計(jì)訓(xùn)練70次,問乙當(dāng)日訓(xùn)練了多少次?A.10B.8C.14D.12142.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②⑤,③④⑥D(zhuǎn).①②⑥,③④⑤143.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請(qǐng)事假⑤天降暴雨A.④⑤①③②B.⑤①④②③C.④②③⑤①D.⑤③①②④144.甲與乙簽訂了一份租房協(xié)議,約定如果甲父死亡,則甲將房屋租給乙。該民事法律行為(
)。A.既未成立,也未生效B.成立,但未生效C.是附條件的法律行為D.是附期限的法律行為145.某醫(yī)院門診大樓最多容納1500人,進(jìn)出大樓有4個(gè)門,其中2個(gè)大門大小一致,2個(gè)小門大小一致,大樓安全員對(duì)4個(gè)門的通行能力進(jìn)行測試,同時(shí)打開1個(gè)大門和2個(gè)小門,2分鐘內(nèi)可通過600人;同時(shí)打開一個(gè)大門和一個(gè)小門,3分鐘內(nèi)可通過720人。當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí),出門效率降低30%,根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn),緊急情況下大樓所有人員需在5分鐘內(nèi)撤離,那么發(fā)生緊急情況時(shí)這4個(gè)門最多能夠通過多少人?A.1440B.1500C.1600D.1680146.5G網(wǎng)絡(luò)的主要優(yōu)勢(shì)在于,數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的蜂窩網(wǎng)絡(luò),最高可達(dá)10Gbit/s,比當(dāng)前的有線互聯(lián)網(wǎng)要快,比先前的4G蜂窩網(wǎng)絡(luò)快100倍。(
)0.正確1.錯(cuò)誤147.下列有關(guān)請(qǐng)示和報(bào)告的說法錯(cuò)誤的是(
)。A.時(shí)間有別,請(qǐng)示的時(shí)間要求更緊迫B.內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有別,請(qǐng)示著重于請(qǐng)示批準(zhǔn),報(bào)告著重于匯報(bào)C.要求有別,請(qǐng)示要求上級(jí)必須回復(fù),報(bào)告則不必,只供上級(jí)參考D.行文事項(xiàng)有別,請(qǐng)示可以一文多事,報(bào)告必須一文一事148.2017年進(jìn)口額排前三的國家或地區(qū)進(jìn)口額之和是:A.44498億元B.43689億元C.43889億元D.45689億元149.愛好∶攝影∶相機(jī)A.運(yùn)動(dòng)∶跑步∶球鞋B.音樂∶歌曲∶話筒C.工作∶烹任∶菜刀D.建筑∶教堂∶大理石150.法國總統(tǒng)薩科齊正式宣布競選連任,打出了“強(qiáng)盛法國”的競選口號(hào),承諾帶領(lǐng)法國走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)。巴黎街頭薩科齊競選廣告上寫著:“只有強(qiáng)盛的法國才能保護(hù)你的家庭?!备鶕?jù)此競選口號(hào)的推理方式,下列選項(xiàng)為真的是:A.虛弱的法國保護(hù)不了你的家庭B.強(qiáng)盛的法國可以保護(hù)你的家庭C.法國虛弱是因?yàn)闆]有保護(hù)家庭D.家庭得到保護(hù),法國就能強(qiáng)盛151.2018年9月6日,全國人大常委會(huì)審議通過新修訂的個(gè)人所得稅,建立綜合與分類相結(jié)合的個(gè)人所得稅,要確保10月1日起將個(gè)稅基本減除標(biāo)注由3500提到(
)。A.3800B.5000C.6500D.9000152.《立冬日作》一詩中提到:“方過授衣月,又遇始裘天?!薄笆谝略隆敝傅氖寝r(nóng)歷:A.九月B.十月C.十一月D.十二月153.下圖所代表的物體間存在一定的邏輯關(guān)系,與“圖一:圖二”邏輯關(guān)系相近的是(
)。A.計(jì)算機(jī):算盤B.猴子:狒狒C.鼠標(biāo):電腦D.火熱:火焰154.參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的個(gè)人,年滿60周歲,累計(jì)繳費(fèi)滿(
)方可按月領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。A.10年B.15年C.20年D.30年155.潛水病出現(xiàn)過多個(gè)不同病名,原因是:A.出現(xiàn)時(shí)間不同B.癥狀表現(xiàn)不同C.命名醫(yī)生不同D.病因認(rèn)識(shí)不同156.策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過兩種方式體現(xiàn)出來:第一種方式是序貫發(fā)生,參與者輪流出招;第二種方式是同時(shí)發(fā)生,參與者同時(shí)出招。但是不論如何,每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者,每個(gè)人都要將自己置身在他人的立場上,來評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來什么結(jié)果。下列說法與這段文字相符的是:A.策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作B.博弈的過程中參與者相互影響制約C.博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局D.博弈過程中要為他人設(shè)身處地地考慮157.下列選項(xiàng)中屬于犯罪預(yù)備的情形是:A.甲在小巷內(nèi)攔住乙欲行搶劫,卻被乙制服B.甲偷到手機(jī)后因價(jià)格尚未談妥,未出手便被抓獲C.甲尾隨深夜回家的空姐乙欲行不軌,被小區(qū)保安嚇退D.甲磨刀欲殺害有宅基地糾紛的鄰居乙,看到乙的幼子后心軟將刀扔掉158.十字路口的交通信號(hào)燈每分鐘紅燈亮30秒,綠燈亮25秒,黃燈亮5秒。當(dāng)你抬頭看信號(hào)燈時(shí),是綠燈的概率為:
A.1/12
B.1/3
C.5/12
D.1/2159.某單位有宿舍11間,可以住67人,已知每間小宿舍住5人,中宿舍住7人,大宿舍住8人,則小宿舍間數(shù)是:A.6B.7C.8D.9160.①小王利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系客戶②小王主動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)做業(yè)務(wù)③客戶夸小王信譽(yù)好,要建立長期合作關(guān)系④客戶收到貨物后,發(fā)現(xiàn)有受潮問題⑤小王及時(shí)更換產(chǎn)品A.③④⑤②①B.②①④⑤③C.⑤③①④②D.①②③⑤④161.比喻就是用具體的、淺顯的、我們熟悉的事物去說明或者描寫我們不熟悉的、抽象的、深?yuàn)W的、陌生的事物的一種修辭手法。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中未用到比喻這種修辭手法的是:A.天邊的云從西邊出來一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火B(yǎng).戰(zhàn)士如同國家的鋼鐵長城C.海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔D.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來162.納米是一種:A.面積單位B.溫度單位C.時(shí)間單位D.長度單位163.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.公文的形成與發(fā)揮作用須依賴于:A.發(fā)文處理B.公文處理C.辦畢公文處理D.收文處理165.用人單位與張曉的勞動(dòng)關(guān)系建立的起始日期是:A.用工當(dāng)日B.用工次日C.訂立勞動(dòng)合同當(dāng)日D.訂立勞動(dòng)合同次日166.道路養(yǎng)護(hù)車輛、工程作業(yè)車進(jìn)行作業(yè)時(shí),過往車輛和人員:A.可以超越B.應(yīng)當(dāng)注意避讓C.可以不讓行D.應(yīng)各行其道167.同化效應(yīng),是指人們的態(tài)度和行為逐漸接近參照群體或參照人員的態(tài)度和行為的過程,是個(gè)體在潛移默化中對(duì)外部環(huán)境的一種不自覺的調(diào)適。根據(jù)上述定義,下列符合同化效應(yīng)的是:A.人同此心,心同此理B.近朱者赤,近墨者黑C.人心不同,各如其面D.上之所好,下必從之168.愧疚救贖心理指的是對(duì)由于自己的過錯(cuò)而造成對(duì)他人的傷害時(shí),有意無意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任,從而減輕自己的負(fù)罪感。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)涉及愧疚救贖心理?(
)A.早年家庭條件不好,女兒吃了不少苦,現(xiàn)在條件好了,媽媽常常逼迫女兒吃這吃那B.看到不少老人、兒童孤苦伶仃,曉華決心從事國際慈善事業(yè),救助世界上的困苦者C.小陳開車遇堵,等待慢行時(shí)看手機(jī),和旁邊插隊(duì)的車輛撞在一起,小陳認(rèn)為對(duì)方需要承擔(dān)主要責(zé)任D.小黃隨手扔在路邊的香蕉皮絆倒了路過的張大娘,小黃本想扶起她,但轉(zhuǎn)念一想,覺得都怪她自己走路不仔細(xì),自己沒必要多管閑事169.戶籍狀況、家庭收入和(
)是認(rèn)定低保對(duì)象的三個(gè)基本要件。A.家庭支出B.家庭財(cái)產(chǎn)C.家庭人口D.家庭背景170.感官協(xié)同效應(yīng),是指參與收集信息的感官越多,信息就越豐富,所學(xué)的知識(shí)也就越扎實(shí)。就是說,多種感覺器官一齊上陣,能夠提高感知的效果。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于感官協(xié)同效應(yīng)的是(
)。A.在教古詩時(shí),語文老師通常會(huì)給學(xué)生講解作者的生平、創(chuàng)作背景、每一句詩的含義和隱喻等。以加深學(xué)生對(duì)古詩詞的理解B.在學(xué)習(xí)跑步時(shí),學(xué)員通過教練身體力行的詳細(xì)展示起跑、擺臂、步伐、節(jié)奏等來學(xué)習(xí)跑步技巧C.房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人在推銷房產(chǎn)時(shí),會(huì)讓客戶進(jìn)入待售房子中親自看到、摸到房子,以讓客戶更了解待售的房子D.在背誦英語單詞時(shí),英語老師會(huì)讓學(xué)生通過不同的身體部位來記住單詞中的字母,依照這樣的方法,學(xué)生就能通過不同的身體部位來背誦單詞171.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng),其關(guān)系與題干給出的詞或詞組的關(guān)系最為相似。英雄:豪杰A.奶茶:牛奶B.小靈通:座機(jī)C.碧螺春:春茶D.移動(dòng)電話:手機(jī)172.下列有關(guān)我國改革開放以來所取得經(jīng)濟(jì)成就的表述,正確的是:A.經(jīng)濟(jì)總量占世界的份額由1978年的1.8%提高到2012年的11.5%B.經(jīng)濟(jì)總量2010年超過日本,居世界第三位C.2008-2012年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的年均貢獻(xiàn)率低于20%D.2012年國內(nèi)生產(chǎn)總值超過60萬億元173.一快艇在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力與速度的平方成正比(f=kv2)。若油箱中有20L燃油,當(dāng)快艇以10m/s速度勻速行駛,能行駛40km。假設(shè)快艇發(fā)動(dòng)機(jī)的效率保持不變,那么以20m/s行駛時(shí),還能行駛:A.5kmB.10kmC.40kmD.80km174.在文學(xué)天地里,學(xué)會(huì)退后半步,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界變得非常________。一篇非難的文字,兩句背后的議論,文人之間的________,完全可以不予理會(huì)。文學(xué),是一種特殊的________,很難說誰是絕對(duì)的勝利者,誰是絕對(duì)的失敗者。成功了,仍可以挑出一大堆毛?。皇×?,同樣可以找到一大堆值得肯定的地方。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.寬闊
評(píng)頭論足
競技B.遼闊
妒忌爭寵
角逐C.豁達(dá)
說長道短
較量D.廣闊
說三道四
比賽175.字;象形字A.牛;家畜B.犬;形聲字C.天津;名詞D.拼音文字:德文176.某醫(yī)院藥品倉庫有14600克濃度為98%的酒精。問加入多少克蒸餾水之后,可以稀釋成濃度正好為73%的消毒酒精?A.4600B.5000C.9600D.19600177.薄膜干涉,指的是不同顏色的光波有不同的波長,當(dāng)一束光波照射于薄膜,由于折射率不同,光波會(huì)被薄膜的上界面與下界面分別反射后再相遇,發(fā)生相互干涉而形成新的光波。對(duì)這一現(xiàn)象的研究可以用于計(jì)算薄膜的厚度、折射率等。
根據(jù)上述定義,下列不屬于薄膜干涉的是:
A.一片普通薄玻璃鑲嵌在窗框里,屋外燦爛的陽光穿透玻璃,照在屋內(nèi)鏡子上也能產(chǎn)生強(qiáng)烈反光
B.汽車玻璃上的貼膜會(huì)改變折射光線和反射光線的能量分配比例,增加對(duì)某一光波的反射光強(qiáng)度
C.汽車在有積水的柏油路上駛過時(shí),積水面會(huì)形成一層油膜,這層油膜在陽光下呈現(xiàn)出美麗的色彩
D.自然環(huán)境中,兩塊干凈平整的玻璃片緊緊壓疊形成極薄空間,出現(xiàn)一些平行條紋,手指用力壓緊玻璃時(shí),條紋隨之發(fā)生改變178.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”,與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥親緣關(guān)系非常近。通過分析始祖鳥的形態(tài),并對(duì)似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析,得出始祖鳥并非鳥類,而是原始恐爪龍類,即始祖鳥是迅猛龍的祖先,而不是鳥類的祖先。以下各項(xiàng)如果為真,最不能質(zhì)疑上述推測的是:A.恐爪龍類是一類與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥B.恐爪龍類是一類與鳥類親緣關(guān)系很近的恐龍C.獸腳類恐龍的一支演化成植食性恐龍,再演化成鳥類D.始祖鳥標(biāo)本被命名后,一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類179.下列選項(xiàng)中,左邊給定的是紙盒的外表面展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D180.新技術(shù)的商業(yè)價(jià)值是________的,往往是針對(duì)某種具體應(yīng)用場景而言的。所以,技術(shù)的商業(yè)價(jià)值,需要以某種形式將其商業(yè)化之后,才能________地體現(xiàn)出來。而技術(shù)商業(yè)化的核心,是設(shè)計(jì)有效的商業(yè)模式。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.具體厚積薄發(fā)
B.潛在淋漓盡致
C.無形順理成章
D.巨大具體而微181.人類智力可分為流體智力和晶體智力兩類。流體智力是一個(gè)人生來就具有進(jìn)行智力活動(dòng)的能力,即學(xué)習(xí)和解決問題的能力,它依賴于先天的稟賦,隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高,不受教育與文化的影響。而晶體智力是指以習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,受后天的經(jīng)驗(yàn)影響較大。
根據(jù)上述定義,下列屬于晶體智力的是:
A.記憶力
B.邏輯分析能力
C.會(huì)彈琴
D.會(huì)哭泣182.王老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常將“己、已、巳”這三個(gè)字混淆,為了幫助學(xué)生加深印象,她在教學(xué)過程中用不同顏色的粉筆把這三個(gè)字的關(guān)鍵筆畫標(biāo)出來,對(duì)這種做法解釋正確的是:A.突出需要辨別的特征,可以促進(jìn)辨別學(xué)習(xí)B.標(biāo)識(shí)關(guān)鍵筆畫,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣C.可以使板書更加美觀,吸引學(xué)生注意力D.遇到難以辨別的細(xì)微特征時(shí),可以通過反復(fù)訓(xùn)練來刺激記憶183.國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的大小通常是從(
)幾個(gè)方面來衡量。A.國土面積大小和人口數(shù)量B.國民收入和國民生產(chǎn)總值C.國家財(cái)政收入D.主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次184.今年植樹節(jié)期間,某單位在一塊直角三角形綠地的周邊上植樹,共植了12棵樹,如果樹間距為一米,綠地面積是6平方米,問在綠地斜邊上最多能植多少棵樹?A.8B.7C.6D.5185.《長恨歌》:白居易A.《將進(jìn)酒》:杜甫B.《題西林壁》:李賀C.《渡漢江》:賀知章D.《山居秋暝》:王維186.根據(jù)以上信息,可以得出以下哪項(xiàng)?A.甲被圍棋協(xié)會(huì)錄用B.乙被辯論協(xié)會(huì)錄用C.丙被辯論協(xié)會(huì)錄用D.戊被圍棋協(xié)會(huì)錄用187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D188.9,20,35,54,77,(
)A.104B.135C.154D.166189.要洗掉茶壺中的水垢,可選用的試劑是:A.食鹽水B.小蘇打溶液C.醋酸D.燒堿190.如圖所示,把一個(gè)氣球放進(jìn)一個(gè)瓶子里,把氣球口繃在瓶口上,然后用力往里吹氣。根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程pV/T=C(P為氣體壓強(qiáng),V為氣體體積,T為氣體溫度,C為常量),下列說法正確的是:A.只要肺活量足夠,氣球一定會(huì)被吹大B.如果把瓶子浸在熱水中做這個(gè)實(shí)驗(yàn),氣球就可以被吹大C.要使氣球被吹大,至少要在瓶子鉆兩個(gè)孔保證瓶中空氣可以流通D.氣球一有膨脹,瓶中氣體壓力就會(huì)增大,所以氣球不能被吹大191.當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間時(shí),就可能產(chǎn)生:A.日食B.月食C.地震D.海嘯192.A.1B.2C.3D.4193.“對(duì)癥下藥”指的是醫(yī)生針對(duì)患者的病癥用藥,比喻針對(duì)事物的問題所在,采取有效的方法。從哲學(xué)角度來看,這啟示我們要:A.重視認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的作用B.具體問題具體分析C.用發(fā)展的眼光看問題D.充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性194.事業(yè)單位崗位設(shè)置的原則是(
)。A.優(yōu)勝劣汰,叢林法則B.選優(yōu)配強(qiáng),精干高效C.分工明確,各司其職D.科學(xué)合理,精簡效能195.戰(zhàn)國、秦漢時(shí)期,夜郎國是由少數(shù)民族建立的一個(gè)國家。(
)0.正確1.錯(cuò)誤196.某機(jī)構(gòu)調(diào)查居民訂閱報(bào)紙的情況,發(fā)現(xiàn)30%的家庭訂閱了日?qǐng)?bào),35%的家庭訂閱了早報(bào),45%的家庭訂閱了晚報(bào),10%的家庭沒有訂閱任何一種報(bào)紙,若每個(gè)家庭都不會(huì)同時(shí)訂早報(bào)和晚報(bào),則同時(shí)訂閱日?qǐng)?bào)和早報(bào)的家庭的比例在多少范圍之內(nèi)?A.0~10%B.10%~20%C.0~20%D.20%~30%197.張某到王某家聊天,王某去廁所時(shí)張某幫其接聽了劉某打來的電話。劉某欲向王某訂購一批貨物,請(qǐng)張某轉(zhuǎn)告,張某應(yīng)允。隨后張某感到有利可圖,沒有向王某轉(zhuǎn)告訂購之事,而是自己低價(jià)購進(jìn)了劉某所需貨物,以王某名義交貨并收取了劉某貨款。關(guān)于張某將貨物出賣給劉某的行為的性質(zhì),下列哪些說法是正確的:A.無權(quán)代理B.無因管理C.不當(dāng)?shù)美鸇.效力待定198.事物的聯(lián)系是客觀的,是事物本身所固有的,下列說法中體現(xiàn)這一哲學(xué)道理的有:A.烏鴉叫喪,喜鵲報(bào)喜B.出現(xiàn)彗星預(yù)示著衰亡C.太陽運(yùn)動(dòng)影響地球氣候D.濫砍濫伐使得氣候惡化199.為了完成一個(gè)重大項(xiàng)目,李主任要從甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)人中挑選三個(gè)人作為項(xiàng)目組成員。根據(jù)五人的擅長領(lǐng)域、合作經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系以及手頭已有的工作安排等因素綜合考慮,得出以下幾條原則:(1)如果甲入選,那么乙也要同時(shí)入選,而且戊不能入選;(2)只有丁不入選,乙或戊才能入選;(3)丙和丁不能同時(shí)入選。李主任首先選定了甲作為項(xiàng)目成員之一,那么他還應(yīng)挑選的是(
)。A.乙和丙B.丙和戊C.丁和戊D.乙和丁200.防控疫情,應(yīng)該多一些“小題大做”的
意識(shí)。小題大做,不是無理取鬧,更不是渲染緊張氣氛,而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的
,以及對(duì)防控疫情的重視。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.警惕戒備B.大局防御C.敏銳監(jiān)測D.謹(jǐn)慎預(yù)判201.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示202.經(jīng)濟(jì)發(fā)展無周期可言。(
)0.正確1.錯(cuò)誤203.下列關(guān)于微波的說法正確的是:A.微波的頻率比一般無線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷
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