幼兒園安全主題活動(dòng)方案案（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案案活動(dòng)?目標(biāo)：1?.知道不能?從矮墻、高?臺(tái)、陡坡等?過高的地方?向下跳。?2.培養(yǎng)幼?兒的傾聽能?力及自我保?護(hù)能力。?3.學(xué)習(xí)向?下跳的正確?方法，加強(qiáng)?自我保護(hù)。?4.加強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí)。5?.探索、發(fā)?現(xiàn)生活中的?多樣性及特?征。活動(dòng)?準(zhǔn)備：多?媒體教學(xué)資?源：《受傷?的棟棟》錄?音、《這些?地方能跳嗎?》及《往下?跳的動(dòng)作要?領(lǐng)》圖片，?筆(每人一?只)、小椅?子若干，幼?兒用書28?-29頁(yè)。?活動(dòng)方式：?集體、個(gè)別?相結(jié)合活?動(dòng)過程：?(一)導(dǎo)入?組織幼兒?聽多媒體教?學(xué)資源《受?傷的棟棟》?，了解從高?處往下跳的?危險(xiǎn)。提問?：棟棟為什?么會(huì)受傷??小結(jié)：從?高處跳下來(lái)?很危險(xiǎn)，很?容易受傷。?(二)展?開1.播?放多媒體教?學(xué)資源《這?些題方能跳?嗎》圖片，?引導(dǎo)幼兒說(shuō)?說(shuō)哪些地方?是危險(xiǎn)，不?能跳。為什?么?提問?：這些地方?能跳嗎?為?什么?還有?哪些地方是?不能跳的??小結(jié)：超?過自己腰部?的高度就很?危險(xiǎn)了;不?能隨便從矮?墻、高臺(tái)、?陡坡、攀爬?架等過高的?地方往下跳?。2.引?導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)?禁止跳下的?標(biāo)志，完成?幼兒用書第?28頁(yè)上的?操作。指導(dǎo)?語(yǔ)：小朋友?，從這些地?方跳下來(lái)太?危險(xiǎn)了。為?了保證大家?的安全，我?們?cè)谶@里設(shè)?計(jì)一個(gè)禁止?跳下的標(biāo)志?吧!出示?禁止攀爬的?標(biāo)志，請(qǐng)幼?兒觀察，討?論可以怎樣?設(shè)計(jì)禁止跳?下的標(biāo)志。?引導(dǎo)幼兒知?道在紅色圓?圈中畫出跳?下的動(dòng)作后?，可以再加?上“”或“?____”?來(lái)表示禁止?。3.示?范講解向下?跳的基本動(dòng)?作要領(lǐng)，組?織幼兒進(jìn)行?練習(xí)。指?導(dǎo)語(yǔ)：生活?中，很多小?朋友喜歡跳?上跳下，只?要不是太高?(不超過自?己的腰部)?，是可以的?。但是怎樣?才能避免受?傷呢?播?放多媒體教?學(xué)資源《往?下跳的動(dòng)作?要領(lǐng)》，教?師講解示范?動(dòng)作要領(lǐng)，?幼兒站在小?椅子上練習(xí)?。小結(jié)：?從較高的地?方向下跳的?時(shí)候，首先?要向上起跳?，用前腳掌?先著地，同?時(shí)屈膝半蹲?，輕輕落地?。這樣能起?到保護(hù)自己?的作用，避?免受傷。?(三)結(jié)束?活動(dòng)延伸?：在體育活?動(dòng)或戶外時(shí)?安排練習(xí)向?下跳的活動(dòng)?，鞏固基本?動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)?不能從太高?的地方往下?跳。幼兒?園安全主題?活動(dòng)方案案?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、了解常?用的家用電?器的名稱、?用途。2?、通過遷移?生活經(jīng)驗(yàn)，?共同討論，?獲得安全使?用家用電器?的粗淺知識(shí)?。3、活?動(dòng)中能積極?表述自己的?意見，并認(rèn)?真傾聽他人?講述?；?動(dòng)準(zhǔn)備：家?用電器的圖?片、幼兒人?手一冊(cè)書。?活動(dòng)過程?：一、逐?一出示圖片?，引起幼兒?興趣。師?：這是什么??師：它們?怎樣才能工?作，它們都?需要什么??師：許多?小朋友的家?里都有這些?東西，他們?都需要“電?”才能工作?，所以它們?有個(gè)共同的?名字叫“家?用電器”。?二、遷移?生活經(jīng)驗(yàn)，?共同討論安?全使用家用?電器的粗淺?知識(shí)。師?：使用家用?電器首先要?做什么?師?：通電源時(shí)?要注意些什?么呢?師?：使用時(shí)將?插頭插在插?座里使電器?通上電源，?但是在使用?插頭的時(shí)候?要注意手不?能碰到銅片?，更不能把?手伸進(jìn)插孔?中，這樣容?易觸電。?師：想一想?，使用家用?電器時(shí)，還?要注意些什?么?師：?老師這里還?有幾個(gè)問題?想問問你們?。三、引?導(dǎo)幼兒看書?。師：圖?上小朋友在?干什么?這?樣做安全嗎??為什么??題目：?1、雷雨時(shí)?不要使用家?用電器，避?免雷擊損壞?家用電器。?2、家用?電器的周圍?不易潮濕，?易發(fā)生漏電?現(xiàn)象。3?、紙、書等?易燃物不能?長(zhǎng)時(shí)間和電?器放在一起?，易發(fā)生火?災(zāi)。4、?電器通電時(shí)?不能用濕布?擦。5、?使用熱水器?時(shí)，水燒開?后將插頭拔?掉。6、?進(jìn)行維修時(shí)?一定要確定?電源斷開才?可拆卸。?7、使用洗?衣機(jī)時(shí)，要?等到洗衣機(jī)?的轉(zhuǎn)桶停止?，才能打開?將手放入。?8、電冰?箱要定期清?理里面的物?品，并清除?其中的味道?，保證食品?的新鮮。?幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。2、教?育幼兒不玩?、不接近危?險(xiǎn)物品，不?做危險(xiǎn)的事?。3、了?解一些簡(jiǎn)單?的安全常識(shí)?和自救方法?。4、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?小朋友玩危?險(xiǎn)品受傷的?事例圖片。?活動(dòng)過程?：一、教?師分別出示?掛圖，請(qǐng)幼?兒仔細(xì)觀察?，并請(qǐng)個(gè)別?幼兒講講圖?上的小朋友?在干什么??他們做的對(duì)?嗎?二、?引導(dǎo)幼兒討?論：生活中?還有哪些物?品或事情是?危險(xiǎn)的?.?教師總結(jié)?：尖銳的利?器(剪刀、?小刀、針、?牙簽)水、?火、電、氣?。三、尋?找危險(xiǎn)品將?幼兒分成_?___組，?分別在教室?、院子、午?休室及各個(gè)?角落尋找不?安全物品及?玩具，然后?大家一一記?錄進(jìn)行交流?，增強(qiáng)幼兒?自我保護(hù)意?識(shí)和對(duì)不安?全的預(yù)見能?力。四、?通過討論的?方法了解應(yīng)?該怎樣避免?受傷1、?鼓勵(lì)幼兒討?論預(yù)防受傷?的方法。?2、教師用?提問的方式?幫助幼兒記?住生活中應(yīng)?注意的問題?。五、向?幼兒簡(jiǎn)單介?紹受傷后的?自救方法。?六、安全?游戲1、?教師帶幼兒?到戶外在游?樂器材前停?留，向幼兒?說(shuō)明這些器?材可能發(fā)生?的危險(xiǎn)及正?確方法。?2、請(qǐng)幾位?幼兒示范正?確玩法。?活動(dòng)延伸：?家園共同?提醒幼兒注?意安全，及?時(shí)阻止危險(xiǎn)?行為，增強(qiáng)?安全意識(shí)。?幼兒園安?全主題活動(dòng)?方案案（四?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?培養(yǎng)幼兒的?防范意識(shí)，?提高幼兒的?自我保護(hù)能?力。2、?讓幼兒知道?接觸陌生人?給自己帶來(lái)?的危險(xiǎn)。?3、讓幼兒?不能輕信陌?生人的話，?不跟陌生人?走。4、?加強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)。?5、考驗(yàn)?小朋友們的?反應(yīng)能力，?鍛煉他們的?個(gè)人能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：零食、?玩具、陌生?人送禮物的?課件活動(dòng)?過程：一?、導(dǎo)入(談?話導(dǎo)入)?—小朋友你?們遇到陌生?人事怎么做?的?或是小?朋友如果有?陌生人接近?的你的時(shí)候?你會(huì)怎么做??(幼兒各?抒己見)?—小朋友剛?才說(shuō)了那么?很多不同的?方法，你們?說(shuō)的都很棒?!那我們來(lái)?看看動(dòng)畫的?小朋友遇到?陌生人事怎?么做的??二、觀看課?件(討論，?提升經(jīng)驗(yàn))?—你們看?到動(dòng)畫里的?那兩個(gè)小朋?友遇到陌生?人是怎么做?的?—(?幼兒說(shuō)一說(shuō)?課件)小朋?友觀察的都?很仔細(xì)—?引導(dǎo)幼兒討?論：生活中?如果陌生人?接近你的時(shí)?候我們?cè)撊?何保護(hù)自己?，才能不受?騙呢?—?(幼兒說(shuō)一?說(shuō))不和陌?生人說(shuō)話、?不接受陌生?人的食物，?不跟陌生人?走，馬上找?爸爸媽媽，?找警察叔叔?幫忙等遠(yuǎn)離?陌生人。?三、情景表?演—小朋?友現(xiàn)在把你?們找到的好?方法和剛剛?學(xué)到的好方?法，我們一?起來(lái)做個(gè)情?景游戲。?—?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景?游戲(陌生?人送禮物)?四、夸一?夸—?jiǎng)倓?在游戲中，?小朋友都想?了很多方法?，遠(yuǎn)離陌生?