教師年終考核個(gè)人工作總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教師年終?考核個(gè)人?工作總結(jié)?時(shí)間過(guò)?得真快，?____?-___?_學(xué)年度?已經(jīng)結(jié)束?了。在這?一年中，?我時(shí)時(shí)處?處以一名?人民教師?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，以創(chuàng)?新教育方?針為指導(dǎo)?，以教好?學(xué)生，讓?學(xué)生全面?發(fā)展為己?任，踏踏?實(shí)實(shí)，任?勞任怨。?為使今后?更好地開(kāi)?展工作，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取教?訓(xùn)，先將?本人在這?一年來(lái)的?思想工作?表現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、思想?上一年?來(lái)，我時(shí)?時(shí)處處不?忘加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)。關(guān)心?國(guó)際時(shí)局?，關(guān)注國(guó)?家大事，?民意民生?，積極向?黨組織靠?攏，并于?____?元月__?__日被?正式批準(zhǔn)?成為黨組?織中的一?員。自被?批準(zhǔn)為一?名___?_員之后?，我更是?以一名黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己，處?處做同志?們的表率?，發(fā)揮模?范帶頭作?用。一年?來(lái)，我從?不因故請(qǐng)?假，遲到?，曠工。?不怕苦，?不怕累，?總是以百?倍的熱情?投入到工?作之中。?二、工?作上一?年來(lái)，我?積極服從?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的分配，?主動(dòng)挑起?最苦最累?的管理學(xué)??；锸车?工作，及?工會(huì)與少?先隊(duì)工作?，除此之?外，還擔(dān)?任了五年?級(jí)的班務(wù)?和語(yǔ)文教?學(xué)工作。?從不因任?務(wù)重，太?辛苦為由?向領(lǐng)導(dǎo)訴?一聲苦，?叫一聲累?。教學(xué)及?班務(wù)工作?上，我虛?心向老教?師請(qǐng)教，?積極參加?教研活動(dòng)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)《新課?標(biāo)》，領(lǐng)?會(huì)新的教?學(xué)理念，?轉(zhuǎn)變角色?，把微笑?帶進(jìn)課堂?，注重學(xué)?生的全面?發(fā)展。認(rèn)?真，耐心?的教好每?一個(gè)學(xué)生?，上好每?一節(jié)課，?開(kāi)好每一?次班會(huì)。?經(jīng)過(guò)努力?，我所帶?的班級(jí)整?體風(fēng)貌有?了很大的?轉(zhuǎn)變，學(xué)?生成績(jī)也?有所提高?。在搞好?工作的同?時(shí)，我還?不忘與同?志們搞好?團(tuán)結(jié)，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)及?同事，真?誠(chéng)的對(duì)待?每一位同?志。在?這一年的?工作中，?我以一名?黨員和教?師的雙重?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，教師們?及學(xué)生們?的好評(píng)。?但是，檢?查起來(lái)，?所存在的?缺點(diǎn)毛病?也是不少?的，還需?今后努力?改正。主?要缺點(diǎn)還?有以下幾?個(gè)方面：?一是理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)還是欠?缺，還存?在有懶惰?思想;二?是工作雖?然很努力?，可是個(gè)?人能力還?有待提高?，學(xué)生成?績(jī)進(jìn)步太?慢。今后?，我一定?在校領(lǐng)導(dǎo)?及全體同?志們的幫?助下，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高工作?能力，使?自己的思?想和工作?都能更上?一個(gè)臺(tái)階?!教師?年終考核?個(gè)人工作?總結(jié)（二?）工作?總結(jié)范文?自踏入?教育這個(gè)?崗位以來(lái)?，我始終?以勤勤懇?懇、踏踏?實(shí)實(shí)的態(tài)?度來(lái)對(duì)待?我的工作?，以“師?德”規(guī)范?自己的教?育教學(xué)工?作，現(xiàn)將?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、在思?想上愛(ài)黨?愛(ài)國(guó)，積?極進(jìn)取。?我積極?參加了學(xué)?校組織的?高教教師?資格學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，合?格的通過(guò)?了考試。?認(rèn)真參加?政治學(xué)習(xí)?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)了__?__，為?了提高自?己的思想?覺(jué)悟，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?《在__?__研討?會(huì)上的講?話》，并?思考“我?如何在自?己的崗位?上實(shí)現(xiàn)_?___的?思想”，?把理論與?實(shí)際工作?結(jié)合起來(lái)?，比如在?分管工作?中，監(jiān)督?并參與網(wǎng)?評(píng)，用正?確的輿論?引導(dǎo)，對(duì)?學(xué)生關(guān)注?學(xué)校的熱?點(diǎn)，敏感?、重大問(wèn)?題和突發(fā)?事件，適?時(shí)上網(wǎng)與?學(xué)生溝通?，積極參?與評(píng)論，?傳遞準(zhǔn)確?信息，進(jìn)?行正面引?導(dǎo)，化解?矛盾，凝?聚人心，?為華宇學(xué)?院及德州?的改革，?發(fā)展、穩(wěn)?定創(chuàng)造良?好的網(wǎng)上?輿論環(huán)境?。二、?在工作位?上，敬業(yè)?愛(ài)崗，積?極主動(dòng)。?由于今?年本校的?擴(kuò)招，使?得有線電?視電纜線?路已經(jīng)滿?足不了學(xué)?校的需求?，在領(lǐng)導(dǎo)?的正確指?引下，我?積極的配?合工作，?順利的完?成了有線?電纜換光?纜的改造?，增加了?節(jié)目臺(tái)，?使得學(xué)校?的新聞及?直播能夠?高質(zhì)量的?讓學(xué)生收?看，提高?了學(xué)生獲?取信息的?效率。?三、在分?管工作上?，服從安?排，兢兢?業(yè)業(yè)。?在每周繁?忙的情況?下，要安?排好自己?的條線工?作，的確?有時(shí)感到?力不從心?。但在校?領(lǐng)導(dǎo)指引?、支持下?，分管工?作思路清?晰，做到?期初進(jìn)行?合理計(jì)劃?，實(shí)施過(guò)?程抓落實(shí)?，及時(shí)反?思小結(jié)，?期末總結(jié)?。這學(xué)期?為了迎評(píng)?促建工作?，大家都?全身心的?投入進(jìn)來(lái)?，加班加?點(diǎn)完成自?己的工作?，配合各?部門的工?作。有問(wèn)?題及時(shí)與?同事探討?、交流。?學(xué)校在全?體師生的?努力下順?利的通過(guò)?了評(píng)估。?我們的?學(xué)校無(wú)論?是環(huán)境還?是領(lǐng)導(dǎo)、?教師都給?人一種寬?松、和諧?、民主、?團(tuán)結(jié)的好?感，所以?在這樣的?集體中工?作雖然有?時(shí)任務(wù)較?重，但心?理上還是?比較輕松?、愉快的?，所以工?作上比較?主動(dòng)，希?望自己能?最大限度?地為學(xué)校?的建設(shè)獻(xiàn)?出微弱的?力量。平?時(shí)能及時(shí)?把工作情?況、問(wèn)題?、困難向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?、匯報(bào)。?同志之間?能做到顧?全大局，?服從安排?，互相關(guān)?心，互相?幫助，互?相溝通。?工作總?結(jié)范文?時(shí)間過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?期的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)期的工?作小結(jié)如?下：一?、思想工?作方面?俗話說(shuō)：?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的?形勢(shì)。通?過(guò)閱讀大?量的道德?修養(yǎng)書籍?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，提高?自身素質(zhì)?。在抗“?非典”時(shí)?期，能夠?主動(dòng)配合?學(xué)校，做?好防治宣?傳工作。?二、教?育工作方?面這學(xué)?期，本人?擔(dān)任一年?級(jí)語(yǔ)文教?學(xué)工作，?班級(jí)人數(shù)?眾多，又?面臨著新?課程改革?。面對(duì)首?次接觸的?教材，我?在教育教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難。?針對(duì)這些?情況，我?在積極參?加教育局?組織的新?教材培訓(xùn)?的同時(shí)，?虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的教?師及兄弟?學(xué)校的同?行討教經(jīng)?驗(yàn)。在教?學(xué)中，認(rèn)?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開(kāi)拓?教學(xué)思路?，把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)現(xiàn)代?教學(xué)手段?靈活運(yùn)用?于課堂教?學(xué)中，努?力培養(yǎng)學(xué)?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的等能力?。另外，?本人在搞?好教學(xué)工?作的同時(shí)?，還很注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?，有了心?得體會(huì)就?及時(shí)記下?來(lái)與同事?交流，本?學(xué)期撰寫?綜合活動(dòng)?案例《翱?游花?！?以及論文?多次參加?市級(jí)交流?、獲獎(jiǎng)、?發(fā)表。?三.遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動(dòng)請(qǐng)假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時(shí)，勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對(duì)人真?誠(chéng)、熱愛(ài)?學(xué)生、人?際關(guān)系和?諧融洽，?從不鬧無(wú)?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來(lái)規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面隨?著新課程?改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高，本?人在教學(xué)?之余，還?擠時(shí)間自?學(xué)中文本?科并積極?各類現(xiàn)代?教育技術(shù)?培訓(xùn)初步?掌握了多?媒體課件?制作。?教師年終?考核個(gè)人?工作總結(jié)?（三）?一個(gè)學(xué)期?的工作已?經(jīng)結(jié)束，?下面對(duì)該?學(xué)期的工?作作總結(jié)?。一、?思想認(rèn)識(shí)?。二、?教學(xué)工作?。在教?學(xué)工作方?面，整學(xué)?期的教學(xué)?任務(wù)都非?常重。但?不管怎樣?，為了把?自己的教?學(xué)水平提?高，我堅(jiān)?持經(jīng)常翻?閱《小學(xué)?數(shù)學(xué)教學(xué)?》、《優(yōu)?秀論文集?》、《青?年教師優(yōu)?秀教案選?》等書籍?。還爭(zhēng)取?機(jī)會(huì)多出?外聽(tīng)課，?從中學(xué)習(xí)?別人的長(zhǎng)?處，領(lǐng)悟?其中的教?學(xué)藝術(shù)。?平時(shí)還虛?心請(qǐng)教有?經(jīng)驗(yàn)的老?師。每上?的一節(jié)課?，我都做?好充分的?準(zhǔn)備，我?的信念是?-決不打?無(wú)準(zhǔn)備的?仗。在備?課過(guò)程中?認(rèn)真分析?教材，根?據(jù)教材的?特點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)際?情況設(shè)計(jì)?教案。?這學(xué)期主?要擔(dān)任二?年級(jí)兩個(gè)?班的數(shù)學(xué)?、思想品?德、科技?、文體的?教學(xué)及其?中一個(gè)班?的班主任?工作。因?為已經(jīng)接?手第二學(xué)?期，學(xué)生?的思想、?學(xué)習(xí)以及?家庭情況?等我都一?清二楚，?并且教材?經(jīng)過(guò)上學(xué)?期的摸索?，對(duì)教材?比較熟悉?，所以工?作起來(lái)還?算比較順?利。培優(yōu)?扶差是一?個(gè)學(xué)期教?學(xué)工作的?重頭戲，?因?yàn)橐粋€(gè)?班級(jí)里面?總存在幾?個(gè)尖子生?和后進(jìn)生?。對(duì)于后?進(jìn)生，我?總是給予?特殊的照?顧，首先?是課堂上?多提問(wèn)，?多巡視，?多輔導(dǎo)。?然后是在?課堂上對(duì)?他們的點(diǎn)?滴進(jìn)步給?予大力的?表?yè)P(yáng)，課?后多找他?們談心、?交朋友，?使他們懂?得老師沒(méi)?有把他們?"看扁"?，樹立起?他們的信?心和激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的興?趣。最后?是發(fā)動(dòng)班?上的優(yōu)生?自愿當(dāng)后?進(jìn)生們的?輔導(dǎo)老師?，令我欣?慰的是優(yōu)?生們表現(xiàn)?出非常的?踴躍，我?問(wèn)他們?yōu)?什么那么?喜歡當(dāng)輔?導(dǎo)老師，?他們說(shuō)：?"老師都?那么有信?心他們會(huì)?學(xué)好，我?們同樣有?信心。"?"我相信?本資料權(quán)?屬文秘家?園查看更?多文秘家?園資料在?我的輔導(dǎo)?下，他一?定有很大?的進(jìn)步。?""我想?全班同學(xué)?的學(xué)習(xí)成?績(jī)都是那?么好。"?于是，我?讓他們組?成"一幫?一"小組?，并給他?們開(kāi)會(huì)，?提出"老?師"必須?履行的職?責(zé)，主要?就是檢查?"學(xué)生"?的作業(yè)，?輔導(dǎo)"學(xué)?生"掌握?課本的基?本知識(shí)和?技能。給?后進(jìn)生根?據(jù)各自的?情況定出?目標(biāo)，讓?他們雙方?都朝著那?個(gè)目標(biāo)前?進(jìn)。"老?師"們確?實(shí)是非常?盡責(zé)，而?"學(xué)生"?時(shí)刻有個(gè)?"老師"?在身旁指?點(diǎn)，學(xué)起?來(lái)也非常?起勁。兩?個(gè)班所定?的9對(duì)"?一幫一"?小組，"?學(xué)生"們?全班都有?進(jìn)步，有?的進(jìn)步非??？?。?三、領(lǐng)班?工作。?在班主任?工作方面?，我非常?重視學(xué)生?的思想教?育工作。?通過(guò)班會(huì)?、晨會(huì)、?思想品德?課及結(jié)合?各科教材?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)祖國(guó)?、愛(ài)人民?、愛(ài)集體?、愛(ài)老動(dòng)?、愛(ài)學(xué)習(xí)?等的思想?教育。使?學(xué)生能養(yǎng)?成良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干?部是老師?的左右手?，所以我?把培養(yǎng)得?力的班干?部作為班?主任工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?我培養(yǎng)了?兩位得力?的班長(zhǎng)。?這些班干?部能把班?的學(xué)習(xí)和?紀(jì)律管好?，為我減?輕負(fù)擔(dān)。?我為他們?定出要爭(zhēng)?取每星期?都拿文明?班的目標(biāo)?，各施其?責(zé)。還常?給班干定?時(shí)開(kāi)會(huì)，?了解他們?工作的情?況，鼓勵(lì)?他們大膽?開(kāi)展工作?。使班干?能在同學(xué)?中樹立起?威信，成?為同學(xué)學(xué)?習(xí)的榜樣?。在他們?的努力下?，班務(wù)工?作能正常?開(kāi)展，本?班這學(xué)期?也只有兩?次沒(méi)有取?得文明班?的稱號(hào)。?這個(gè)班本?學(xué)期的插?班生很多?，有六個(gè)?，加上原?來(lái)的一共?有___?_個(gè)，全?是男生，?并且來(lái)自?不同的省?份，語(yǔ)言?溝通和學(xué)?習(xí)習(xí)慣的?參差就最?令我頭疼?。他們連?上課的基?本要求都?沒(méi)養(yǎng)成，?并且有幾?個(gè)象__?__、_?___等?是最調(diào)皮?的。特別?是___?_，這個(gè)?小孩特別?好奇、好?動(dòng)。上學(xué)?期天天都?要跟同學(xué)?打上幾場(chǎng)?架，我唯?有苦口婆?心地跟他?做思想工?作，慢慢?把他轉(zhuǎn)化?，今個(gè)學(xué)?期打架違?紀(jì)的現(xiàn)象?大大減少?了，上課?能遵守紀(jì)?律，并且?非常積極?回答問(wèn)題?，學(xué)習(xí)成?績(jī)也優(yōu)秀?。但還是?不時(shí)出現(xiàn)?一些消極?的思想。?為了把班?的常規(guī)工?作搞好，?我每天都?堅(jiān)持早上?七點(diǎn)三十?分前、中?午一時(shí)四?十分前就?到校，回?到學(xué)校的?第一件事?就是到班?上了解學(xué)?生的早讀?、午讀等?情況，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?晨會(huì)教育?。經(jīng)過(guò)一?個(gè)的努力?，我們班?的各項(xiàng)常?規(guī)工作像?早讀、衛(wèi)?生、課堂?紀(jì)律等都?抓得比較?好。這?學(xué)期班主?任工作最?使自己滿?意的是與?家長(zhǎng)的聯(lián)?系溝通工?作。這一?學(xué)期，我?主動(dòng)與家?長(zhǎng)通過(guò)電?話、校訪?等的方式?進(jìn)行密切?聯(lián)系，了?解學(xué)生在?家的學(xué)習(xí)?與生活情?況，也向?家長(zhǎng)匯報(bào)?其子女在?校的情況?，爭(zhēng)取與?家長(zhǎng)的教?育思想達(dá)?成一致。?當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)?我的工作?提出意見(jiàn)?的時(shí)候我?非常樂(lè)意?接受，并?且調(diào)換角?色站在家?長(zhǎng)的角度?去考慮問(wèn)?題。結(jié)果?，絕大部?分的家長(zhǎng)?對(duì)我是非?常信任和?尊敬。像?____?同學(xué)，她?的家長(zhǎng)因?為望女成?鳳心切，?把女兒的?學(xué)習(xí)管得?特嚴(yán)。要?她在完成?老師布置?的學(xué)習(xí)任?務(wù)的同時(shí)?，中午要?她寫兩頁(yè)?的生字，?晚上要寫?兩課的生?字和背語(yǔ)?文或數(shù)學(xué)?