貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校2023-2024學年九年級上學期9月大作業(yè)練習物理試題_第1頁
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2023年9月大作業(yè)練習(九年級)——物理考試時間:90分鐘 滿分:90一.選擇題(共8小題每小題3分,共24分))39℃23℃C70℃D.在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是100℃()ABC.D()ABD()ABD()A.通常說的水資源主要是指陸地上的所有水資源B.通常說的水資源主要是指陸地上的所有的淡水資源C.廣義地說,水資源是指除海水外的水資源D.海水是咸水,不能直接利用,所以不屬于水資源()A.熱傳遞和做功在改變物體內(nèi)能上是等效的B.溫度高的物體含有的熱量多C.物體溫度越高,內(nèi)能越大,所以0℃的冰沒有內(nèi)能D.物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度一定升高7(創(chuàng)般況下不同質(zhì)吸熱力同于何較同質(zhì)的放能力,列法正的( A.質(zhì)量相同,比較溫度B.質(zhì)量相同,比較熱量()二.填空題(共4小題,每空2分,共10分)某暴雪后續(xù)多氣溫持在攝氏以,小同學現(xiàn)地堆雪人漸變小了,是為發(fā)了 象填態(tài)化名)10原題熱遞件是有 (填“量,能,度差。AB種的熱是B質(zhì)是A的2高度是B的4倍則AB的熱之為 。一標大壓,將量初均同鋁、、三金球(c鋁>c鐵>c銅)浸沒沸中較的段時三球溫度 (相不相先到100攝度是 球。三.作圖題(共3小題,每題2分,共6分)ab(14題) (15圖)AAA20min四.簡答題(共2小題,每題3分,共6分)(16題) (17題)17.(原創(chuàng)題)人類和動物的毛發(fā)是很容易被點燃的。如圖,在一個玻璃杯里裝了些水,然后將頭發(fā)繞在杯子上,用打火機去燒頭發(fā),發(fā)現(xiàn)無法將頭發(fā)燒斷。請用所學知識簡單解釋。五.實驗與科學探究題(第18題8分;第19題10分;第20題10分;共28分)18.閱讀短文,回答問題:020℃—10小由文出成的件和 小為驗小猜了下實電冰取一些-10℃塊放不鋼杯子段間可到在底現(xiàn)些色小冰(霜你為實驗 (選“”“能”)驗上猜,簡陳述由 19.體發(fā)快跟些因有呢小同猜想水發(fā)慢能水的度水的表面和面方氣動快有.是在4塊相的璃上滴滴質(zhì)相的水,進行如圖1所示的實驗探究.通過A、B兩的比,以出蒸快與水的 有通過 兩對比可得水發(fā)慢與的度關(guān)小同猜水快慢可與的量關(guān),是續(xù)行如探究在同環(huán)境的塊同玻板上別上滴兩(圖果現(xiàn)中水蒸完,于是得結(jié)蒸快慢水質(zhì)有的質(zhì)越蒸越快從實過看,他沒控相從出論節(jié)根據(jù)先發(fā)斷蒸發(fā)不正確的理是 (4)小新發(fā)現(xiàn)下雨天衣服干得比較慢,于是提出一個新的猜想:水蒸發(fā)的快慢可能跟 AB2min(1)實驗中,可以通過比較 (選填“升高的溫度”或“加熱時間)來反映兩種液體吸收熱量的多少。(2)圖甲是所用的實驗裝置,其中有一處明顯錯誤,請仔細觀察指出錯誤之處 。正誤繼實加熱程某刻體A的溫如乙示為 ℃。 (5)上實中主到的學究法轉(zhuǎn)法和 六.綜合應用題(共2小題,第21題8分,第22題8分,共16分)250012030℃。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]求:1.05×105J22(PVT(T

PVC(C,且Tt3。T 2.1t?(g取10NKg)壓沖中機轉(zhuǎn)化能。t127T1(4)柴油的著

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