幼兒健康活動策劃方案范文（四篇）

第7頁共7頁幼兒健康活?動策劃方案?范文活動?目標：1?、引導幼兒?觀察比較浸?了醋和沒有?浸醋的蛋殼?，了解酸會?腐蝕牙齒。?2、使幼?兒懂得飯后?漱口，早晚?刷牙能保護?牙齒，初步?掌握正確的?刷牙方法。?3、通過?活動，使幼?兒養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?。4、初?步了解健康?的小常識。?5、初步?了解預防疾?病的方法。?活動準備?：1、被?醋浸著的蛋?殼和沒有被?醋浸過的蛋?殼各一個。?2、PP?T1、PP?T2。3?、牙模型、?牙刷一把，?小鏡子。?4、請專業(yè)?牙科醫(yī)生到?活動現(xiàn)場?活動過程：?一、引出?課題，激發(fā)?幼兒興趣。?1、播放?PPT1，?幼兒觀看。?2、提問?：動畫中的?牙齒怎么會?有小黑洞呢??二、幼?兒觀察討論?怎么會有蛀?牙的?1?、請幼兒照?鏡子，看看?自己的牙齒?怎么樣??2、請幼兒?互相觀察同?伴的牙齒，?看看牙寶寶?上有沒有洞?洞。3、?討論：怎么?會有洞洞的??三、通?過觀察，了?解酸會腐蝕?牙齒。1?、請幼兒觀?察浸泡在醋?里的蛋殼和?沒浸泡在醋?里的蛋殼。?2、說一?說它們有什?么不同??3、討論：?為什么浸泡?在醋里的蛋?殼會變黑、?變軟呢?(?提醒幼兒聞?一聞醋的味?道)教師小?結：酸能腐?蝕蛋殼中的?鈣，所以蛋?殼放在醋里?會變黑變軟?。4、播?放PPT2?，了解保護?牙齒的方法?。5、請?出專業(yè)牙科?醫(yī)生講解，?進行小結：?我們吃過東?西后，嘴巴?里會有很多?小的食物留?下來，不馬?上漱口的話?，時間長了?，這些食物?就會變的和?醋一樣很酸?，牙齒就象?剛才的蛋殼?一樣，會變?的又黑又軟?，時間一長?，還會出現(xiàn)?洞洞。四?、請小朋友?談談有蛀牙?的感受：有?了蛀牙會怎?么樣呢??五、討論：?怎樣保護自?己的牙寶寶??1、早?晚刷牙，進?食后漱口。?2、健康?飲食，不食?過硬、過冷?、過熱的食?物。睡前不?吃零食，少?吃糖。3?、定期檢查?牙齒。六?、學習正確?的刷牙方法?。1、利?用模型，邊?示范，邊講?解正確的刷?牙方法：上?面的牙齒從?上往下刷，?下面的牙齒?從下往上刷?，咬合面來?回刷。刷的?時候里里外?外都要刷，?里面也要上?下刷。2?、幼兒徒手?演習刷牙的?方法。幼?兒健康活動?策劃方案范?文（二）?活動目標：?1、幼兒?能用恰當?shù)?方法調節(jié)自?己的情緒，?養(yǎng)成積極樂?觀的生活態(tài)?度。2、?讓幼兒知道?愉快有益于?身體健康。?3、學會?保持愉快的?心情，培養(yǎng)?幼兒熱愛生?活，快樂生?活的良好情?感。4、?學會在日常?生活中保持?樂觀的情緒?，逐漸養(yǎng)成?樂觀開朗的?性格。5?、初步了解?健康的小常?識?；顒?重難點：?活動重點：?學會趕走不?開心的方法??；顒与y?點：逐步養(yǎng)?成積極樂觀?的生活態(tài)度??；顒訙?備：笑臉?、哭臉娃娃?;情景圖片?;課件;悄?悄屋模型;?音樂活動?過程：一?、談話導入?，激發(fā)興趣?。教師：?客人老師來?我們班做客?，你們開心?嗎?開心的?時候是什么?樣子呢?是?不是像它一?樣?(出示?笑臉娃娃)?可是，當我?們都開心的?時候，有一?個娃娃悄悄?遛進了我們?班，它是誰?呢?(出示?哭臉娃娃)?二、認識?不開心，學?習趕走不開?心的方法。?1、教師?提問：你有?不開心的時?候嗎?你遇?到過哪些不?開心的事情??幼兒自由?表達。2?、當不開心?娃娃鉆進我?們的身體后?，會讓我們?亂發(fā)脾氣，?沒有精神，?還會影響我?們的健康，?我們要趕走?它。3、?呈現(xiàn)情景圖?片，讓幼兒?判斷圖片中?小朋友的做?法是否正確?。4、總?結趕走不開?心的方法，?請幼兒說說?自己會怎樣?趕走不開心?。三、創(chuàng)?設情境，引?導幼兒幫助?他人，化解?不開心的事?。1、創(chuàng)?設情境，寶?寶和丫丫因?為想玩同樣?的玩具而爭?吵，請小朋?友來幫助他?們解決問題?，趕走不開?心。在小朋?友的幫助下?，不開心溜?走了，可是?不開心很不?甘心，它又?去哪里呢??2、不開?心娃娃來到?了青青草原?，看到了正?在生氣的美?羊羊，和小?熊貓，我們?快來幫它們?趕走不開心?吧。3、?草原上的小?動物為了感?謝小朋友們?，送大家一?個禮物：“?悄悄屋”，?我們把悄悄?屋放在區(qū)域?角，在不開?心的時候可?以對悄悄屋?訴說煩惱。?四、結束?活動。伴?隨音樂《快?樂小天使》?，在歡快的?舞蹈中，鼓?勵每位幼兒?做傳遞快樂?的小天使，?給更多的人?帶去快樂。?幼兒健康?活動策劃方?案范文（三?）活動目?標1、知?道喜怒哀樂?的情緒。體?驗友誼的溫?馨感。2?、運用形體?動作表現(xiàn)不?同的情緒。?3、培養(yǎng)?幼兒敏銳的?觀察能力。?4、主動?參與活動，?體驗活動的?快樂及成功?的喜悅。?5、在活動?中將幼兒可?愛的一面展?現(xiàn)出來。?活動準備?1、鈴鼓、?節(jié)奏輕快的?音樂帶、錄?音機。2?、掛圖：《?千變人》?活動過程?1、展示掛?圖《千變人?》。請幼?兒看掛圖，?找一找，看?哪兩個表情?是一樣的??借此玩配對?游戲。教?師表演幾種?表情或動作?讓幼兒想想?：這樣的表?情或動作，?讓人感受到?的是快樂、?生氣、還是?害怕呢??請幼兒說一?說，自己在?什么情況下?會高興、害?怕、害羞或?者生氣。?2、幼兒討?論：(1?)、什么時?候會高興。?(2)、?什么時候會?生氣。(?3)、什么?時候會哭。?(4)、?什么時候會?害怕。幼?兒回答后師?小結。3?、拓展幼兒?思維快樂?的時候還可?以用什么表?情或動作表?達，害怕的?時候又可用?何種表情或?動作表達;?生氣的時候?可用何種表?情或動作表?達。4、?播放音樂或?用鈴鼓打節(jié)?奏，請幼兒?隨著節(jié)奏在?教室中自由?走、爬、跑?、跳，音樂?停止，教師?就說出一種?情緒，請幼?兒用形體動?作表現(xiàn)出來??；顒友?伸讓幼兒?分組交流活?動中有趣的?事。幼兒?健康活動策?劃方案范文?（四）活?動目標：?1、知道引?起肚子疼的?幾種原因和?預防疾病的?一些常識。?2、愿意?參與科學觀?察活動，會?發(fā)現(xiàn)問題。?3、培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習慣。4?、了解生病?給身體帶來?的不適，學?會預防生病?的方法。?5、初步了?解健康的小?常識。活?動準備：?1、多媒體?課件2、?顯微鏡等試?驗器械活?動過程：?一、導入活?動：出示?課件，教師?和幼兒一起?唱《邋遢大?王》二、?交流討論，?初步了解肚?子疼的原因?：小朋友?，邋遢大王?為什么會肚?子疼?(…?…)放課?件小結：小?朋友，引起?我們肚子疼?的原因有許?多種，你吃?了太多的食?物，暴飲暴?食，可能會?引起肚子疼?;喝生水或?吃許多生冷?的食物可能?會引起肚子?疼;吃變質?的食物有可?能引起肚子?疼;不洗手?就吃東西可?能會引起肚?子疼。三?、進一步了?解肚子疼的?的原因：?1、實驗，?了解不洗手?吃東西會肚?子疼的原因?①出示兩?杯水(一杯?清水、一杯?洗過手的臟?水)請幼兒?觀察有什么?不同你們想?知道里面有?什么嘛?”?老師這里有?三臺顯微鏡?。顯微鏡可?以看到我們?肉眼看不到?的西，我們?來做個小實?驗，一起來?看一下，這?杯臟水里到?底有什么??(指導幼兒?實驗)②?討論：你看?到了什么??(……)?③放課件小?結：小朋友?這些就是你?們在顯微鏡?下面看到的?細