魯教版八年級(jí)物理下冊(cè) （杠桿）簡(jiǎn)單機(jī)械 功新課件教學(xué)用

第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功杠桿

1、認(rèn)識(shí)杠桿和有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念2、知道杠桿平衡的條件及應(yīng)用3、學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論的一般方法教學(xué)目標(biāo)：

它們都是杠桿，有什么共同特點(diǎn)？一、什么是杠桿？定義：在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒就是杠桿。注意：硬棒是在力的作用下，不發(fā)生或基本不發(fā)生形變。也可以是彎曲的,即硬棒可以是各種各樣的形狀.撬棒在撬石頭的過(guò)程中是怎么樣運(yùn)動(dòng)的？什么是動(dòng)力，什么是阻力支點(diǎn)(o)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)動(dòng)力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力臂(L1)：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離阻力臂(L2)：從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離(力的作用線：過(guò)力的作用點(diǎn)，沿力的方向的直線)杠桿：在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)

的硬棒

（力的作用線）動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力阻力（力的作用線)o支點(diǎn)杠桿“五要素”oF1F2L2L1（1）先確定杠桿的支點(diǎn)Ｏ和畫動(dòng)力、阻力的方向。（2）過(guò)力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出力的作用線（注意：畫的時(shí)候要用虛線將力的作用線延長(zhǎng)。）（３）用實(shí)線或虛線作從支點(diǎn)Ｏ到力的作用線的垂線，畫出垂直符號(hào)，則從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂。（４）最后用大括號(hào)或箭頭勾出力臂，并在旁邊寫上字母L1或L２。（力臂的兩種表示方法：大括號(hào)和箭頭）畫力臂的方法是：一找點(diǎn)，二畫線，三做垂線段杠桿平衡：指杠桿靜止不動(dòng)或作緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)探究：杠桿的平衡條件1提出問(wèn)題：杠桿平衡時(shí)，必須具備什么樣的條件？猜想：1、改變一側(cè)鉤碼的個(gè)數(shù)，觀察會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？2、改變一側(cè)鉤碼的懸掛位置，觀察會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？3、推動(dòng)一側(cè)鉤碼的懸線改變作用力的方向，觀察會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？4、改變杠桿的懸掛位置（支點(diǎn)）觀察會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？通過(guò)以上操作可以看到：力的大小、方向、作用點(diǎn)及支點(diǎn)的位置都會(huì)影響杠桿的平衡，而支點(diǎn)、力的方向、力的作用點(diǎn)的變化均可以通過(guò)力臂得以反映。這時(shí)我們可以說(shuō)力和力臂影響著杠桿的平衡。那么，杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂之間又怎樣的關(guān)系呢？制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：1、在實(shí)驗(yàn)前要通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿水平平衡。2、掛鉤碼后，不能再動(dòng)平衡螺母。3、讀數(shù)時(shí)，杠桿仍要求是處于水平平衡狀態(tài)，以便直接讀出力臂的長(zhǎng)度。4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)注意分工明確，合作愉快實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1/NL1/mF2/NL2/m12實(shí)驗(yàn)表格杠桿平衡的條件F1F2oL1L2動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠桿原理杠桿平衡的條件是: ____________________________;它的公式是________________;

或是_________________;也稱作________________.F1F2＝l2l1結(jié)論：課堂小結(jié)一.杠桿定義:一根在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒二.組成:支點(diǎn)(O):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)動(dòng)力(F1):使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2):阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力臂(l1):支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離阻力臂(l2):支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離三.杠桿平衡的條件:F1×l1=F2×l2F1/F2=l2/l1當(dāng)堂檢測(cè)一找出下列各圖中動(dòng)力和阻力，并畫出杠桿力臂。OF2F1L1L2一根杠桿動(dòng)力臂與阻力臂之比是3:2,要使杠桿平衡,則動(dòng)力與阻力之比是_____.2:3當(dāng)堂檢測(cè)二一根杠桿AB長(zhǎng)1m，支點(diǎn)距B端0.4m，現(xiàn)如圖3所示在A端掛一個(gè)重200N的物體G1，若要使杠桿平衡，則要在B端掛一多重的物體G2？

杠桿

第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功1.通過(guò)生活中常見(jiàn)的工具認(rèn)識(shí)杠桿，并從常見(jiàn)工具和簡(jiǎn)單機(jī)械中識(shí)別杠桿。2.能通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐認(rèn)識(shí)杠桿有關(guān)的幾個(gè)概念。3.通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)畫動(dòng)力臂和阻力臂?；顒?dòng)方案一一.初步認(rèn)識(shí)杠桿活動(dòng)方案一活動(dòng)方案一觀察下列工具在工作中的特征。思考：它們工作中的共同的特點(diǎn)？杠桿共同特征有力的作用繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)硬棒在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒.注意：杠桿可以是直的，也可以是彎的。

固定點(diǎn)可以在中間，也可能在一端杠桿定義:杠桿組合杠桿組合人體中的杠桿我國(guó)古代的杠桿搗谷的舂汲水的桔槔阿基米德句豪言壯語(yǔ)：“給我一個(gè)支點(diǎn)、我就能舉起地球！”活動(dòng)二二、認(rèn)識(shí)杠桿的幾個(gè)概念:阻力F2支點(diǎn)O動(dòng)力F1練習(xí)：找出下列杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力二、認(rèn)識(shí)杠桿的幾個(gè)概念:阻力F2動(dòng)力臂L1阻力臂L2動(dòng)力作用線阻力作用線支點(diǎn)O動(dòng)力F1杠桿的五要素支點(diǎn)動(dòng)力動(dòng)力臂阻力阻力臂杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用o表示。使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F1表示。從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用L1表示。阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F2表示。從支點(diǎn)到阻力作用線的距離，用L2表示。練習(xí)杠桿五要素的作法l1F1l2F2o∟∟思考討論：力臂是一定畫在杠桿上嗎？不一定一找支點(diǎn)，二找力三畫力的作用線，四從支點(diǎn)引垂線，力臂即為此線段。練習(xí)1、畫出圖中使用時(shí)鐵鍬五要素F1F2OL1L2練習(xí)2、畫出圖中各杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂Ｆ１O(jiān)Ｆ２（１）OＦ１Ｆ２（２）L2L1L1L2支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂一找支點(diǎn)二找力三畫力的作用線四從支