北師大八年級(jí)物理上冊(cè) （生活和技術(shù)中的物態(tài)變化）物態(tài)及其變化課件教學(xué)

北師大版初中物理八年級(jí)上冊(cè)課件生活和技術(shù)中的物態(tài)變化

新知導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論拓展練習(xí)目錄新知導(dǎo)入PART01電冰箱是如何制冷的？制冷物質(zhì)如何循環(huán)？電冰箱的制冷物質(zhì)氟利昂對(duì)環(huán)境有什么破壞作用？有沒有可以替代它的環(huán)保電冰箱？空調(diào)器是怎樣工作的?怎樣安裝空調(diào)器才能降低室內(nèi)溫度？我國的航天技術(shù)有什么顯著的成就？航天技術(shù)中在什么地方用到了物態(tài)變化的知識(shí)？預(yù)習(xí)提示你知道藍(lán)天上的朵朵白云是怎樣形成的嗎？你遇到的茫茫大霧是怎么回事？你知道露和霜是怎樣形成的嗎？你知道雨、雪、霜、雹各從何而來？你知道地球上水資源面臨危機(jī)嗎？在生活中，你準(zhǔn)備采取哪些措施節(jié)約用水？實(shí)驗(yàn)探究PART021.自然界中的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)變化形成的露是在天氣較熱的時(shí)候，空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等，液化成小水珠附著在它們的表面上.這是一種液化現(xiàn)象.霧和云的情況相同，都是水蒸氣在空氣中遇冷液化成為小水珠.這些小水珠懸浮在空氣中，在地面附近稱為霧，在高空處則稱為云.因此霧和云都是水蒸氣的液化現(xiàn)象，不是冰的升華現(xiàn)象.霜和雪都是水蒸氣的凝華現(xiàn)象而不是液體的凝固.霜是地表面的水蒸氣在攝氏零度以下的溫度條件下直接凝華為固體.雪是天氣較冷的時(shí)候，空氣中的溫度低于零攝氏度，水蒸氣在空中凝華成固態(tài)，為六角形的冰晶（或叫雪花）,在飄降時(shí)相互結(jié)合形成雪片或雪團(tuán).雹是冰球，它的形成較復(fù)雜，云中的水珠被上升氣流帶到氣溫低于0℃的高空，凝結(jié)為小冰珠，小冰珠在下落時(shí)，其外層受熱熔化成水，并彼此相結(jié)合，使冰珠越來越大，如果上升氣流很強(qiáng)就會(huì)再升入高空，在其表面凝結(jié)一層冰殼.經(jīng)過多次上下翻騰，能結(jié)合成較大的冰珠，當(dāng)上升氣流托不住它時(shí)，冰珠就落到地面上，形成冰雹.2.地球上水的循環(huán)【例1】天氣預(yù)報(bào)說北方有一股弱冷空氣南下，珠江三角洲地區(qū)將會(huì)有一場(chǎng)小雨.氣象臺(tái)這樣說的理由是（）A.徘徊在本地的暖濕氣流中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣迅速液化，形成降雨B.冷空氣中有大量的水蒸氣，遇到徘徊在本地的暖濕氣流，迅速液化，形成降雨C.冷空氣把北方的降雨云團(tuán)吹到了南方D.珠江三角洲本來就是要下雨的，與冷空氣的到來無關(guān)A實(shí)驗(yàn)結(jié)論P(yáng)ART033.水資源與水資源保護(hù)（1）淡水資源：地球是一個(gè)水球，其中97.2％以上是海洋的咸水，人類實(shí)際能直接利用的淡水只有不到0.03％，因此水資源是十分珍貴的；（2）水污染：分兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染.根據(jù)污染雜質(zhì)不同，分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類；（3）合理利用水資源，珍惜每一滴水.

對(duì)寶貴的水資源，我們必須倍加愛護(hù).這樣不僅我們自己有水用，而且我們的子孫后代也會(huì)有水用.如圖【例2】觀察圖1.6-4情景并閱讀文字，請(qǐng)你談?wù)勱P(guān)于水的一點(diǎn)感想.

隨著科學(xué)的發(fā)展，人們對(duì)淡水的需求越來越大，在水資源貧乏的今天，一方面應(yīng)節(jié)約用水，另一方面杜絕污水污染水源，還應(yīng)對(duì)污水進(jìn)行處理，開發(fā)水的再利用.4.家庭中的物態(tài)變化（1）高壓鍋①高壓鍋使食物易熟的原因：因蒸發(fā)的水蒸氣留在鍋內(nèi)，增大了液面上方的氣壓，水的沸點(diǎn)高于100℃，食物的溫度在100℃以上易熟；②高壓鍋的安全裝置：一是安全閥.當(dāng)鍋內(nèi)氣壓超過規(guī)定氣壓值時(shí)，氣壓頂起安全閥，使鍋內(nèi)氣壓維持在某一定值；二是易熔片.它是由熔點(diǎn)低的合金材料制成，一旦安全閥失效，鍋內(nèi)溫度達(dá)到易熔片的熔點(diǎn)時(shí)，鍋內(nèi)氣體從易熔片處噴出，防止爆炸事故發(fā)生；（2）電冰箱電冰箱的工作循環(huán)【例3】空調(diào)和電冰箱已走進(jìn)我們的家庭，請(qǐng)問：

（1）空調(diào)與電冰箱降溫的原理一樣嗎？

（2）安裝空調(diào)時(shí)，為什么將空調(diào)安裝在上方？（1）兩者制冷原理一樣.空調(diào)將室內(nèi)的熱送到室外，冰箱將箱內(nèi)的熱送到箱外（2）這樣會(huì)形成上方溫度低于下方，有利于利用空氣的對(duì)流使室內(nèi)溫度降低.5.航天技術(shù)中的物態(tài)變化（1）液化：運(yùn)載火箭的燃料常采用液態(tài)，它是利用壓縮體積的方法使氣態(tài)液化形成.液態(tài)有利于儲(chǔ)存和儲(chǔ)存較多數(shù)量的燃料，如圖所示：（2）熔化、汽化吸熱：衛(wèi)星返回地面時(shí)，與空氣相互摩擦，溫度升高.整流罩上的燒蝕層會(huì)熔化、汽化吸收大量的熱，保護(hù)了火箭或衛(wèi)星；（3）利用熱管使衛(wèi)星不同面溫度變化均勻.【例4】我國“神舟”五號(hào)返回艙的表面有一層叫做“燒蝕層”的物質(zhì)，它可以在返回大氣層時(shí)保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀.“燒蝕層”能起這種作用，除了隔熱性能外還由于（C）A.它的硬度大，不易燒壞B.它的表面非常光滑，能減少與空氣的摩擦C.它在熔化和汽化時(shí)要吸收大量的熱D.它能把熱輻射到宇宙空間拓展練習(xí)PART04探究體驗(yàn)問題情景天氣預(yù)報(bào)中常說，“……向北移動(dòng)的暖濕氣流和來自××地區(qū)的冷空氣前鋒相遇，將在我國××至××之間形成一條東西方向的降雨帶……”，暖濕氣流攜帶較多的水蒸氣，為什么不一定帶來降雨，而與冷空氣相遇才會(huì)降雨呢？小紅想：大自然中的“雨”是怎樣形成的呢？猜一猜可能是空氣中的水蒸氣

_____（液化／汽化）形成的.液化做一做①如圖甲，向圓錐瓶?jī)?nèi)注入少量的溫水；②取一干燥的蒸發(fā)皿蓋在瓶口，在蒸發(fā)皿中放置一些冰塊.看一看在瓶口

（有／無）朦朧的“白霧”，蒸發(fā)皿底部出現(xiàn)了

___，其原因是：

.議一議若換另一干燥蒸發(fā)皿，向蒸發(fā)皿中倒開水，如圖1.6-8乙所示，瓶口______（有／無）朦朧的“白霧”出現(xiàn)，蒸發(fā)皿底部

____其原因是：

可見大自然中“雨”是空氣中水蒸氣

（遇熱/遇冷）液化形成的.有小水珠水蒸氣遇冷液化。無水蒸氣沒有液化.蒸發(fā)皿溫度高，遇冷無小水珠【例5】水蒸發(fā)到大氣中成水汽，空氣對(duì)水汽的容量有一定限度，在10℃時(shí)最大為9g，20℃時(shí)最大為17g，30℃時(shí)最大為30g，當(dāng)空氣不再容納水汽時(shí)就成為飽和狀態(tài)，此時(shí)如果氣溫繼續(xù)降低，是不是就可以降水？說明理由？答案不一定降水.因降水要同時(shí)滿足三個(gè)條件，由于空氣中不一定有水汽的凝結(jié)核，即使空氣中水汽處于飽和狀態(tài)、氣溫繼續(xù)降低，水汽不一定形成小水滴，即云和霧，如果水滴不夠大則會(huì)隨氣流飄浮，所以不一定降水.第四章聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用

蝙蝠在夜間飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無論怎樣，從沒見過它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開.新課引入蝙蝠為什么能在夜間正常飛行呢？

原來蝙蝠一邊飛行，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音，這種聲音遇到物體反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里.蝙蝠能夠判斷出是飛蛾還是障礙物，采取相應(yīng)的捕食或規(guī)避動(dòng)作.超聲波一新課講解

科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟把蝙蝠的眼睛封起來，讓他繼續(xù)飛行，結(jié)果它不僅飛行正常，而且還能捕捉飛蟲.再把蝙蝠的耳朵堵上，讓它飛行，結(jié)果失去聽覺的蝙蝠到處亂撞，甚至撞到地上，原來蝙蝠是用耳朵來“看”外界的一切的.你還有別的探究方法嗎？實(shí)驗(yàn)與探究

小資料

1912年，“泰坦尼克”號(hào)首次出航即觸礁沉沒.這件事震驚世界，隨即有人提出用聲學(xué)的方法遙測(cè)航道上的冰山，由此造出了聲吶（回聲探測(cè)儀）.緊接著在第一次世界大戰(zhàn)中，出于探測(cè)敵方潛水艇的需要，人們對(duì)聲吶的研究得到了進(jìn)一步的發(fā)展.

1.方向性強(qiáng).超聲波容易被聚成一束定向發(fā)射，遇到物體又會(huì)反射回來，并且在水中能夠傳播得很遠(yuǎn).利用聲吶可以探測(cè)海洋的深度、魚群、礁石和敵方的潛艇等.超聲波的應(yīng)用觀察與思考聲吶

人們利用超聲波定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)特點(diǎn)制成聲吶可以發(fā)現(xiàn)潛艇和魚群，還可以測(cè)繪海底形狀.2.超聲波在人體內(nèi)不同組織的交界面上會(huì)反射.醫(yī)生應(yīng)用“B超”可以觀察人體內(nèi)部的器官，幫助做出診斷.超聲波診斷儀

超聲波可以成像.醫(yī)院利用B型超聲波診斷儀做胃部、腹部檢查，還可以觀察胎兒的發(fā)育情況.

3.穿透能力強(qiáng).工業(yè)上使用超聲探傷儀，能夠探查出金屬零件內(nèi)部的裂紋等隱患.4.超聲波在液體內(nèi)部傳播時(shí)，能使液體產(chǎn)生劇烈振蕩，用于清洗、加工和消毒.使用超聲波能把細(xì)小物品表面的污物除掉，用它清洗鏡片更顯出優(yōu)越性.現(xiàn)在，很多空氣加濕器也采用超聲波對(duì)水進(jìn)行霧化，加濕空氣.

金屬零件、玻璃和陶瓷制品的除垢是件麻煩事．如果在放有這些物品的清洗液中通入超聲波，清洗液的劇烈振動(dòng)沖擊物品上的污垢，能夠很快清洗干凈.

超聲波清洗器

5.其他方面的應(yīng)用.醫(yī)學(xué)上用超聲波擊碎人體內(nèi)部的結(jié)石，使之可以順利地排出體外.另外超聲測(cè)速儀可以測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的速度.

1.產(chǎn)生：臺(tái)風(fēng)、地震、核爆炸和導(dǎo)彈發(fā)射等都能產(chǎn)生.

2.應(yīng)用：預(yù)報(bào)破壞性很大的臺(tái)風(fēng)、海嘯；可測(cè)出幾千千米以外的核爆炸和導(dǎo)彈發(fā)射.次聲波二核爆炸導(dǎo)彈發(fā)射火山地震海嘯與風(fēng)暴小資料

1890年，英國輪船“馬爾波羅”號(hào)在由新西蘭駛往英國的途中突然神秘失蹤.20多天后，卻在火地島邊被發(fā)現(xiàn)，船上的一切原封未動(dòng)，完好如初，就連去世的船員也都各就各位，保持著工作姿態(tài).經(jīng)過多年的研究，科學(xué)家終于揭開了這次神秘事件的原因——船員們死于強(qiáng)風(fēng)暴產(chǎn)生的次聲波.次聲波的危害原來，人體內(nèi)臟固有的振動(dòng)頻率和次聲頻率相近似（0.01～20赫），倘若外來的次聲頻率與身體內(nèi)臟的振動(dòng)頻率相似或相同，就會(huì)引起人體內(nèi)臟的“共振”，從而使人產(chǎn)生頭暈、煩躁、耳鳴、惡心等等一系列癥狀.特別是當(dāng)人的腹腔、胸腔等固有的振動(dòng)頻率與外來次聲頻率一致時(shí)，更易引起人體內(nèi)臟的共振，使人體內(nèi)臟受損而喪命.

為什么次聲波能致人于死呢？次聲波的應(yīng)用：1.科學(xué)家通過研究和監(jiān)測(cè)，將它作為預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)的依據(jù)和監(jiān)測(cè)核爆炸的手段.2.次聲波武器超聲波的頻率遠(yuǎn)大于人內(nèi)臟的固有頻率，不會(huì)“共振”.超聲波對(duì)人體是否也有這樣的危害呢？

3.經(jīng)過進(jìn)化，許多動(dòng)物有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官，如蝙蝠、海豚.研究動(dòng)物身上的器官構(gòu)造和功能，用來改進(jìn)現(xiàn)有的設(shè)備和研制新的設(shè)備，這是仿生學(xué)的研究領(lǐng)域.調(diào)查：

語音識(shí)別的發(fā)展史語音識(shí)別技術(shù)

語音識(shí)別的優(yōu)點(diǎn)

語音識(shí)別的困難

語音識(shí)別的應(yīng)用語音識(shí)別三D3000真空不能傳播聲音1.下列事實(shí)中，應(yīng)用了次聲的是（）