北師大八年級物理上冊 （探究-平面鏡成像的特點）光現(xiàn)象教育教學(xué)課件

北師大版初中物理八年級上冊課件探究——平面鏡成像的特點

實驗結(jié)論新知導(dǎo)入CONTENTS

目錄01030204拓展練習(xí)實驗探究新知導(dǎo)入01情境引入平靜的水面、建筑物外面的玻璃幕墻、舞蹈練功房里的大鏡子等都可以看成平面鏡。通過平面鏡我們能觀察到物體的像.科學(xué)窗實像和虛像能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實像。實像也可以用眼睛直接觀察。只能用眼睛觀察，而不能在光屏上呈現(xiàn)的像，叫做虛像.你知道平面鏡所成的像是實像還是虛像呢？實驗探究02一、探究一平面鏡成像的特點問題：平面鏡所成的像與物體之間有什么關(guān)系？（一）、問題與猜想如圖，一支蠟燭放在平面鏡前（1）蠟燭離平面鏡的距離變遠，蠟燭的像到鏡面的距離如何變化？蠟燭的像到鏡面的距離變遠（1）像和物體到平面鏡的距離可能相等；(2)像和物體的大小可能相等；(3)像與物關(guān)于鏡面對稱。2、鏡子里的像的大小與蠟燭離鏡面的遠近有關(guān)系嗎？鏡子里的像的大小與蠟燭離鏡面的遠近可能無關(guān)。3、鏡子里的像與蠟燭左右關(guān)系一致嗎？鏡子里的像與蠟燭左右可能相反。猜想：（二）、制定計劃1.實驗器材：玻璃板、刻度尺、兩支完全一樣的蠟燭、光具座、光屏、火柴2.實驗方法：等效替代法是指在效果相同的前提下，把抽象、復(fù)雜的物理過程或現(xiàn)象變換成理想、簡單的過程或現(xiàn)象來研究處理的方法。(1).將玻璃板垂直置于白紙上，在玻璃板前立一支點燃的蠟燭，透過玻璃板觀察蠟燭的像。(2).將光屏放在像的位置，不透過玻璃板直接觀察光屏上有無像。(3).將相同的未點燃的蠟燭放在像的位置，觀察像與蠟燭的大小關(guān)系。3、實驗步驟4.測量量出蠟燭和像到玻璃板的距離。5.移動蠟燭的位置，多次實驗，并觀察其像的大小有無變化。注意：該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行，這樣便于觀察到由于光的反射所形成的像。采用透明玻璃板代替平面鏡雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到蠟燭B，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。答案：用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置。問題1、為什么采用透明玻璃板代替平面鏡？問題2：用兩個大小相同的蠟燭目的是什么?答案：便于比較像和物大小。問題3：為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板還是較厚的玻璃板？為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板，否則點燃的前方蠟燭在玻璃板的兩個表面反射成兩個像，影響實驗效果。問題4：實驗時玻璃板為什么垂直放置在水平桌面上？實驗時玻璃板若不與水平桌面垂直放置，后方的像所呈現(xiàn)的位置不在桌面上，此時在桌面上無論怎樣調(diào)整后方的蠟燭，都不能與像重合。（三）、收集證據(jù)某同學(xué)探究平面鏡成像的特點的實驗數(shù)據(jù)如下：次數(shù)物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（放大、縮小或相等）155相等21010相等（四）、分析與結(jié)論1、(1)平面鏡中的像與物體大小是否相同？怎么知道的？答案：平面鏡中的像與物體大小相同.因為無論蠟燭到玻璃板的距離是遠還是近，一支蠟燭與另一支蠟燭的像總是重合的。(2)、像到鏡面的距離與物體到鏡面的距離是否相等？怎么知道的？答案：像和物體到鏡面的距離相等，因為用刻度尺量出兩支蠟燭到玻璃板的距離相等。(3).通過觀察實驗現(xiàn)象和所記錄的數(shù)據(jù)，可得平面鏡成像的特點有如下幾點：像和物體的大小相等（像物等大）。像和物體到鏡面的距離相等（像物等距）。平面鏡所成的像是虛像。像和物體的連線垂直于鏡面。2、平面鏡成像原理：光的反射B2N1B1.S.S?虛像，用虛線N23、平面鏡成像作圖

(1)作圖方法(2)原則：只要能用平面鏡成像特點作圖，一般就不用光的反射定律作圖方法一：利用光的反射定律（成像原理法）方法二：利用平面鏡成像特點（成像特點法）實驗結(jié)論03SS/S如圖，平面鏡前有一個發(fā)光點S，你能確定它的像的位置嗎？請在圖中畫出來。利用成像原理作圖利用平面鏡成像特點作圖想一想，哪一種方法更簡便？S/利用平面鏡成像特點較簡單AB例1已知物體和鏡面，求作像;畫出下圖中物體在平面鏡的像.A/ABB/解析：1、過A點做鏡面的垂線；2、取與鏡面相等的點等距離點A/和B/；3、畫虛像A/B/S/S例2:下圖中S為點光源，S/為點光源S的像，確定平面鏡的位置。S/S線段SS/的中點解析:1、用虛線連接SS/2、線段SS/的中點03、過0點做SS/的垂線0AA/BB/CC/1、畫出圖形ABC在平面鏡中的像S/S2、下圖中已知同一發(fā)光點發(fā)出的兩條光線，試畫出它們經(jīng)過平面鏡反射后的反射光線。S/S3、下圖中，已知同一發(fā)光點發(fā)出的經(jīng)鏡子反射后的兩條光線，請畫出發(fā)光點S.

測量視力時，要求人距離視力表5m，但是房間可利用的寬度只有3m。你能利用平面鏡成像的規(guī)律來解決這個問題嗎？如果能，請畫示意圖說明怎樣解決。交流討論5m？m3m3m3m解：已知視力檢測時要求被測的人與視力表的距離為5m，但房間空間太小，可利用平面鏡成像特點，人與視力表的像的距離為5m.如圖所示∵視力表距平面鏡3m，∴視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為3m，∴人距平面鏡應(yīng)為5m-3m=2m．對稱平面鏡成像時，像與物大小相等、與鏡面的距離相等，像與物的連線垂直于平面鏡。我們稱這種關(guān)系為像與物關(guān)于鏡面對稱?？茖W(xué)窗球面鏡反射面是球面的一部分的鏡子叫做球面鏡．其中，反射面是凹面的叫做凹面鏡，反射面是凸面的叫做凸面鏡。凸面鏡對光線有發(fā)散作用凹面鏡對光線有會聚作用。入射到凹面鏡上的平行光的反射光線會聚到F點，這一點是凹面鏡的焦點。

閱讀材料太陽灶、大型反射式望遠鏡、醫(yī)生觀察耳道的醫(yī)用反光鏡等，都是利用了凹面鏡會聚光的性質(zhì)制作的。2008年北京奧運會圣火火炬，就是用凹面鏡會聚太陽光點燃的。根據(jù)光路的可逆性，若把光源放在凹面鏡的焦點上，反射光線將平行射出，如手電筒、汽車頭燈、探照燈等都利用了這一性質(zhì)。汽車的觀后鏡、馬路拐彎處的大反射鏡等都選用的是凸面鏡。1.身高1.6米的同學(xué)站在學(xué)校的平面鏡前1米的地方，他在鏡中的像到鏡面的距離

；當(dāng)他向鏡面移近０.5米時，人與像之間的距離是

；像的高度是

。1米1米1.6米應(yīng)用提高

解：因平面鏡成像特點之一：成等大正立的虛像，物距與像距相等，此時物距為1m，則像距也為1m，當(dāng)他向鏡面移近0.5米時，此時物距為0.5m，則像距也為0.5m，則人與像之間的距離是0.5m+0.5m=1m；由于像與物是等大的，所以像高也為1.6m．2.如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,明明同學(xué)設(shè)計了下列實驗步驟:a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置.

c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置。d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置。(1)以上實驗步驟,合理的順序是

(填寫實驗步驟前的字母);(2)步驟c的實驗?zāi)康氖?/p>

.為了避免實驗的偶然性,adbc從而得到普遍規(guī)律拓展練習(xí)04體驗收獲

（一）實像和虛像實像：由實際光線匯聚而成能夠呈現(xiàn)在光屏上的像叫做實像。虛像：不是實際光線的匯聚點，不能在白屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛觀察像，叫做虛像。（二）平面鏡成像的特點1．像與物體的大小相等；2．像與物體到鏡面的距離相等；3．像與物體的連線關(guān)于鏡面對稱；4．平面鏡所成的像是虛像。1、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的哪一個（）ABCDCABCDC2、下圖中是四幅關(guān)于字母“F”經(jīng)平面鏡反射成像的示意圖，其中正確的是：()3、平面鏡成像是由于光的_______而形成。物體在平面鏡中所成的像是_____________。若小明同學(xué)身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣鏡前2m處，他在鏡中的像高_____m；像與他相距_____m；若他逐漸遠離穿衣鏡，那么鏡中的像大小將_____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）反射正立等大的虛像1.54不變S/SA4、下圖中S為點光源，畫出反射光線經(jīng)過A點的光路圖布置作業(yè)

課后作業(yè)：1、3、4題第五章光現(xiàn)象探究——平面鏡成像的特點北師大版物理八年級上冊第1課時

1.能說出平面鏡成像的特點，會應(yīng)用平面鏡成像的特點分析解釋簡單的現(xiàn)象。2.會運用平面鏡成像特點作圖。學(xué)習(xí)目標復(fù)習(xí)導(dǎo)入光的反射定律：反射光線、入射光線和法線_______________；反射光線、入射光線分別位于____________；

_________等于

_________

。

（法線是反射光線與入射光線所成的夾角的__________。）光反射時，光路是_______的。在同一平面內(nèi)法線的兩側(cè)反射角入射角角平分線可逆我們都聽過“猴子撈月”的故事，天上的月亮是真的掉到井里了嗎？井里的月亮實際上是什么呢？思考合作探究平靜的水面

光滑的瓷磚表面表面平滑且能夠反光的物體——平面鏡認識平面鏡練功房矯正舞姿的鏡子

平面鏡中所成的像與物體有什么特點呢?平面鏡成像特點

一、提出問題

二、猜想與假設(shè)：1.像與物的大小相等。2.像有時大，有時小。3.像與物到平面鏡的距離相等。4.像到平面鏡的距離遠一些。物像1.如何比較像與物的大小？2.如何確定像的位置？器材:薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺、筆

三、設(shè)計實驗：薄玻璃板蠟燭A與蠟燭A等大的蠟燭B（1）用玻璃板代替平面鏡的目的：

能準確找到像的位置（透光、成像）（2）用兩支相同的蠟燭的目的：

比較像和物大小關(guān)系（3）使用刻度尺的目的：

為了比較確定像與物體到平面鏡的距離的關(guān)系（4）光屏的作用：

檢驗成像是實像還是虛像

實驗注意事項：實驗序號物到平面鏡的距離/cm（物距）像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大、縮小或等大）像與物對應(yīng)點的連線與鏡面的夾角/度第一次第二次第三次

實驗表格：

四、進行實驗：實驗一：在玻璃板的一側(cè)放蠟燭A，透過玻璃板觀察其另一側(cè)面的蠟燭的像，并將蠟燭B放在像的一側(cè)，移動觀察蠟燭B是否與蠟燭A重合?，F(xiàn)象：蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

四、進行實驗：實驗二：當(dāng)蠟燭B與A的像完全重合時，將光屏放在蠟燭A的像的位置，觀察光屏上的情況?，F(xiàn)象：光屏上看不到蠟燭的像。

四、進行實驗：實驗三：記錄蠟燭B與A的像完全重合時，A和B的位置，鉛筆連線后，用刻度尺測量蠟燭A與蠟燭B到玻璃板之間的距離。

四、進行實驗：實驗三：記錄蠟燭B與A的像完全重合時，A和B的位置，鉛筆連線后，用刻度尺測量蠟燭A與蠟燭B到玻璃板之間的距離。

四、進行實驗：實驗四：用量角器測量物與像的連線與鏡面之間的夾角。實驗序號物到平面鏡的距離/cm（物距）像到平面鏡的距離/cm（像距）像與物大小比較（放大、縮小或相等）像與物對應(yīng)點的連線與鏡面的夾角/度第一次4.604.30相等90第二次6.606.80相等90第三次9.209.20相等90

五、記錄并分析數(shù)據(jù)：距離相等等大垂直①像與物的大小相等。②像到鏡面的距離等于物到平面鏡的距離。③像與物的連線與鏡面垂直。④平面鏡成的像是虛像。物、像關(guān)于平面鏡軸對稱

六、實驗結(jié)論：當(dāng)光線經(jīng)過鏡面反射再進入人眼時，由于人有光的直線傳播的經(jīng)驗，于是人感覺這些光好像是從進入人眼的反向延長線的焦點S’發(fā)出的，S’即為S在平面鏡中的像。ss's平面鏡成像原理光源可以發(fā)射光線直接進入人眼，

人眼就看到了物體。平面鏡成像原理ss'平面鏡成像原理為光的反射

每個物（發(fā)光或反光）點，都有其對應(yīng)的虛像點。

這樣由光線的反向延長線會聚形成的像就叫做虛像。虛像可以用眼睛觀察到，但不能被光屏接收到，作圖時，虛像用虛線表示。如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據(jù)平面鏡成像的特點作圖。MNABA?B?方法：1、作垂線2、取等距離3、畫虛像平面鏡成像的作圖練習(xí)：某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A