北師大八年級(jí)物理上冊(cè) （物體的質(zhì)量及其測(cè)量）物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度教學(xué)課件

北師大版初中物理八年級(jí)上冊(cè)課件物體的質(zhì)量及其測(cè)量

實(shí)驗(yàn)結(jié)論新知導(dǎo)入CONTENTS

目錄01030204拓展練習(xí)實(shí)驗(yàn)探究新知導(dǎo)入01這些實(shí)例中，發(fā)生變化的是什么？沒(méi)有發(fā)生變化的是什么？一根鐵釘和一根鐵棍的相同之處和不同之處？一筷子和一根毛竹的相同之處和不同之處？一根毛竹比一根筷子含的竹多一根鐵棍比一根鐵釘含的鐵多一、物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)探究02請(qǐng)同學(xué)們將下面的物質(zhì)按一定的理由進(jìn)行分類（要說(shuō)出分類的理由）大頭針大螺栓橡皮筋車胎木材鐵橡膠物體物質(zhì)組成的由火柴棒木塊都是都是都是大頭針橡皮筋火柴棒大螺栓車胎木塊含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多質(zhì)量定義：物體含物質(zhì)的多少面團(tuán)的質(zhì)量發(fā)生改變了嗎？質(zhì)量不隨形狀發(fā)生變化水變成冰它的質(zhì)量變了嗎？質(zhì)量不隨狀態(tài)發(fā)生變化實(shí)驗(yàn)結(jié)論03結(jié)論:

質(zhì)量是物體本身所固有的一種屬性。一般情況下，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而變化．下列幾種情況下，物體的質(zhì)量是否改變？為什么？（1）把一根木頭劈開(kāi)（2）把一枚鐵釘熔化成鐵水（3）把一把種子隨“天宮一號(hào)”送入太空不變，物體質(zhì)量不隨物體的形狀的改變而變化．不變，物體質(zhì)量不隨物體的物態(tài)的改變而變化．不變，物體質(zhì)量不隨物體的位置的改變而變化．質(zhì)量的單位及其換算關(guān)系

國(guó)際單位：千克，符號(hào)是kg。常用單位：噸(t)、克(g)、毫克(mg)、微克（μg）1t=

kg1g=mg1mg=μg1031kg

=

g103103103它們之間的換算關(guān)系：

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g(3)1.32g=

kg=

mg

8×10-28×10-55×1025×105

1.32×10-3

1.32×103

太陽(yáng)2.0×1030

西瓜5

地球6.0×1024一個(gè)雞蛋0.05

鯨1.5×105

大頭針8.0×10-51m3水1.0×103蜜蜂翅膀8.0×10-7一些物體質(zhì)量的近似值（kg）估計(jì)一些常見(jiàn)物體的質(zhì)量：一張郵票的質(zhì)量大約：50一元硬幣的質(zhì)量大約：

6一只母雞的質(zhì)量大約：

2mggkg一條鯨魚(yú)的質(zhì)量大約：

120t1.國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是：_____，符號(hào)是____，舊稱_______。比千克大的單位是______，比千克小的單位有___________________.kg千克公斤噸克、毫克、微克2.關(guān)于質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是（）A.一塊木頭從空氣中放入水中時(shí)質(zhì)量變大了B.一支粉筆在黑板上寫(xiě)字變短了,但質(zhì)量不變C.物體含的物質(zhì)越多,它的質(zhì)量就越大D.某物體的質(zhì)量大小決定于所含物質(zhì)的多少和它的形狀C二、質(zhì)量的測(cè)量

我國(guó)早在秦代，就已經(jīng)發(fā)明了測(cè)量質(zhì)量的工具——秤。電子臺(tái)秤案秤電子案秤1、生活中常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具桿秤磅秤學(xué)生天平（物理天平）實(shí)驗(yàn)室里常用的測(cè)量質(zhì)量的工具托盤(pán)平底座標(biāo)尺橫梁分度盤(pán)指針游碼托盤(pán)平衡螺母砝碼和鑷子托盤(pán)天平：①每個(gè)天平都有自己所能稱的最大質(zhì)量，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)這個(gè)最大質(zhì)量；

（1）使用天平前要注意：②向右盤(pán)中加減砝碼時(shí)，要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；③潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤(pán)中，應(yīng)使用燒杯或者白紙間接稱量。①調(diào)水平：把天平放在水平臺(tái)上；②調(diào)零：用鑷子將游碼撥至標(biāo)尺左端的零刻線處；③調(diào)平衡：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母（若指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)；反之，平衡螺母向左調(diào)），使指針指在分度盤(pán)中線處，此時(shí)橫梁平衡；（2）使用天平的基本步驟：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)。偏哪，哪重。向輕的方向調(diào)④將被稱量物體放在左托盤(pán)中間，按從大到小的順序依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤(pán)中間；⑤當(dāng)加入的砝碼不合適時(shí)，移動(dòng)游碼，直至天平平衡；⑥記錄質(zhì)量,托盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)即被稱量物體的質(zhì)量。即m物

m碼

m游左邊緣!思考:游碼應(yīng)按左邊緣還是右邊緣來(lái)讀？如何用天平測(cè)量水的質(zhì)量？

按照正確的方法第一次調(diào)平天平,先稱出一個(gè)空燒杯的質(zhì)量m1,再裝入適量的某種液體,測(cè)出液體和燒杯的總質(zhì)量m2,最后用m2-m1即為該種液體的質(zhì)量.即m=

m2-m1拓展練習(xí)04例1.某同學(xué)用天平測(cè)量一塊金屬時(shí)，使用了4個(gè)砝碼,其中有2個(gè)100g、1個(gè)50g、1個(gè)10g，還移動(dòng)了游碼，游碼在標(biāo)尺上的位置如下圖所示，這塊金屬的質(zhì)量是多少？00.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0g260.28gm物

m碼

m游1.質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少，用字母m表示。質(zhì)量是物體的屬性，它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)而改變；物體里包含物質(zhì)多的，質(zhì)量就大；包含物質(zhì)少的，質(zhì)量就小。2.質(zhì)量的單位：國(guó)際單位：千克（kg）；常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）；換算關(guān)系：1kg=103g1g=103mg1t=103kg；生活中人們常用質(zhì)量的單位有公斤、斤等，1公斤=1kg1公斤=2斤1.水平放置：將天平放在水平工作臺(tái)上2.游碼歸零：將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處3.調(diào)橫梁平衡：調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)中央的刻度線1.左物：物體放在天平的左盤(pán)3.移游碼：移動(dòng)游碼在標(biāo)尺上的位置，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央刻度線4.讀數(shù)：物體的質(zhì)量等于右盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼左端所對(duì)的示數(shù)之和3.天平的使用方法調(diào)節(jié)測(cè)量2.右碼：用鑷子向右盤(pán)加減砝碼使用方法1.下面的幾個(gè)數(shù)值是對(duì)同學(xué)的身體質(zhì)量的估計(jì)，你認(rèn)為哪個(gè)比較接近真實(shí)值()A．8.5×l03gB．3×l02kgC.1×l0-2tD．5×107mgD2.下列說(shuō)法中正確的是（）A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大C.玻璃杯打碎后，質(zhì)量不變D.一杯水凝固成冰后體積變大，質(zhì)量也變大C3.某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，其中操作錯(cuò)誤的是：（1）______________________（2）______________________物體放右盤(pán)，砝碼放左盤(pán)用手直接拿砝碼4.有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空中，則銅塊的質(zhì)量將_____（變大、變小或不變）不變北師大版初中物理八年級(jí)上冊(cè)課件物體的質(zhì)量及其測(cè)量

新知導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論拓展練習(xí)目錄新知導(dǎo)入PART01物體的質(zhì)量?jī)?nèi)容概念物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少，稱為物體的質(zhì)量，用字母m表示屬性質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它的大小與物體的形狀、狀態(tài)和所處的空間位置無(wú)關(guān)，也不受溫度的影響內(nèi)容單位國(guó)際單位千克(kg)常用單位噸(t)、克(g)、毫克(mg)、微克(μg)知識(shí)解讀(1)自然界中任何物體都有質(zhì)量；(2)物體質(zhì)量的大小與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，物體所含物質(zhì)越多，物體的質(zhì)量就越大在我國(guó)，生活中常用市斤(簡(jiǎn)稱斤)、兩作為質(zhì)量的單位，1市斤=500g=0.5kg，1兩=50g.例1(湖南永州中考)一鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的情況是()A.將它熔化成鐵水B.將它軋成薄鐵片C.將它切掉一個(gè)角D.將它從地球運(yùn)到月球解析：質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變.將鐵塊熔化成鐵水，狀態(tài)變了,把鐵塊軋成薄鐵片，形狀變了，把鐵塊從地球運(yùn)到月球，位置變了，以上三種情況中鐵塊所含鐵的多少?zèng)]有改變，所以其質(zhì)量不會(huì)改變.把鐵塊的一個(gè)角切掉，鐵塊所含的鐵物質(zhì)減少了，所以其質(zhì)量變小了.C托盤(pán)天平的構(gòu)造及其使用內(nèi)容托盤(pán)天平的構(gòu)造托盤(pán)天平的使用方法用天平稱重前，要先估算被測(cè)物體的質(zhì)量是否超過(guò)天平的量程，避免損壞天平.內(nèi)容使用天平的注意事項(xiàng)（1）橫梁水平平衡的標(biāo)志是指針指在分度盤(pán)的中央刻線處或指針在中央刻線左右擺動(dòng)幅度相等；（2）潮濕的物體和化學(xué)藥品應(yīng)該放到容器里進(jìn)行測(cè)量；（3）已調(diào)節(jié)平衡的天平，當(dāng)移動(dòng)后應(yīng)重新調(diào)節(jié)橫梁平衡；（4）向托盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手直接接觸砝碼，要輕拿輕放；（5）讀取游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值時(shí)，要以游碼左側(cè)所對(duì)的刻線為準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)探究PART02生活中常用的測(cè)量質(zhì)量的工具有案秤、臺(tái)秤、電子秤、桿秤等.例2(江蘇無(wú)錫中考)在“用托盤(pán)天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是()A.使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，只調(diào)節(jié)了平衡螺母C.稱量時(shí)，左盤(pán)放置待測(cè)物體，右盤(pán)放置砝碼D.觀察到指針指在分度盤(pán)的中線處，確定天平已平衡解析：使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺零刻線處，通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，故A正確，B錯(cuò)誤；用天平稱量物體時(shí)，要遵循“左物右碼”的原則，故C正確；當(dāng)天平的指針指在分度盤(pán)的中線處或者指針偏離分度盤(pán)中線的幅度相等時(shí)都表明天平平衡了，故D正確.B水平臺(tái)上放天平，游碼放在標(biāo)尺零，調(diào)節(jié)螺母針指中，此時(shí)天平才平衡，左偏螺母向右調(diào)，右偏螺母向左調(diào).不同物體質(zhì)量的測(cè)量方法測(cè)量方法適用對(duì)象測(cè)量方法直接測(cè)量法干燥無(wú)腐蝕的固體直接把物體放在天平上測(cè)量輔助法液體、潮濕的物體或化學(xué)藥品先找一個(gè)合適的容器,測(cè)出空容器的質(zhì)量m1，再把被測(cè)物體放到容器中，測(cè)出它們的總質(zhì)量m2，則被測(cè)物體的質(zhì)量m=m2-m1.測(cè)腐蝕性較小的固態(tài)化學(xué)藥品的質(zhì)量時(shí)，還可以在天平的左右盤(pán)里各放一張質(zhì)量相等的紙，就可以直接測(cè)出藥品的質(zhì)量測(cè)量方法適用對(duì)象測(cè)量方法轉(zhuǎn)化法累積法：質(zhì)量小的物體測(cè)量n個(gè)相同物體的質(zhì)量的總和，再除以物體的個(gè)數(shù)，即為該物體的質(zhì)量取樣法：質(zhì)量大的物體采用取樣的方法測(cè)量部分被測(cè)物體的質(zhì)量，再利用總質(zhì)量與樣品之間的關(guān)系計(jì)算出被測(cè)物體的總質(zhì)量知識(shí)解讀天平是比較精密的儀器，故不能將潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放到天平托盤(pán)里進(jìn)行測(cè)量例3下列操作錯(cuò)誤的是()A．左盤(pán)放物體，右盤(pán)放砝碼B．加減砝碼時(shí)要輕拿輕放，且要用鑷子C．潮濕的化學(xué)藥品不能直接放在天平的托盤(pán)內(nèi)，干燥的就可以D．被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程解析：天平在使用時(shí)，應(yīng)該左盤(pán)放物體，右盤(pán)放砝碼，加減砝碼時(shí)要輕拿輕放，且要用鑷子夾砝碼，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的量程，否則會(huì)損壞天平，故A、B、D說(shuō)法正確；無(wú)論是潮濕的還是干燥的化學(xué)藥品都不能直接放在天平的托盤(pán)內(nèi)，而應(yīng)該放在容器中采用輔助法測(cè)量，故C說(shuō)法錯(cuò)誤.C一切化學(xué)藥品都不能放到天平托盤(pán)里直接測(cè)量，有腐蝕性的化學(xué)藥品必須放到燒杯等容器中進(jìn)行測(cè)量，沒(méi)有腐蝕性的干燥的化學(xué)藥品可以在天平的左右盤(pán)里各放一張質(zhì)量相等的紙進(jìn)行測(cè)量.稱量過(guò)程中又調(diào)節(jié)平衡螺母例4(天津五區(qū)期末)(多選)使用已經(jīng)調(diào)好的托盤(pán)天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，若指針偏左，則可能使天平恢復(fù)平衡的正確操作方法是(AC)A．在右盤(pán)中加砝碼B．在右盤(pán)中減砝碼C．將標(biāo)尺上的游碼向右移動(dòng)D．將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)解析：指針偏左，說(shuō)明左盤(pán)中物體的質(zhì)量大，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量小，可通過(guò)在右盤(pán)中加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡，但不能再次移動(dòng)平衡螺母.解析：指針偏左，說(shuō)明左盤(pán)中物體的質(zhì)量大，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量小，可通過(guò)在右盤(pán)中加砝碼或向右移動(dòng)游碼使天平平衡，但不能再次移動(dòng)平衡螺母.答案：AC錯(cuò)解：D注意：用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量質(zhì)量的過(guò)程中，如果天平不平衡，不能再調(diào)節(jié)平衡螺母，只有在第一次調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)才能調(diào)節(jié)平衡螺母.物、碼放反時(shí)物體質(zhì)量的計(jì)算例5小明測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)不小心把被測(cè)物體放在天平右盤(pán)中，將砝碼放在左盤(pán)中，天平平衡時(shí)，左盤(pán)中有50g、20g的砝碼各一個(gè)，游碼示數(shù)為0.2g，則該物體的質(zhì)量是()A．70.2gB．69.8gC．72gD．70gB解析：使用天平時(shí)，物體放在左盤(pán)中，砝碼放在右盤(pán)，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.若把被測(cè)物體放在天平的右盤(pán)中，將砝碼放在天平的左盤(pán)中，天平平衡時(shí)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量減去游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.將砝碼放在左盤(pán)中，天平平衡時(shí)，左盤(pán)中有50g、20g的砝碼各一個(gè)，左盤(pán)中砝碼的質(zhì)量為50g+20g=70g，游碼的示數(shù)為0.2g，所以該物體的質(zhì)量是70g-0.2g=69.8g.故選B.錯(cuò)解:A注意：使用天平時(shí)應(yīng)遵守“左物右碼”原則，此時(shí)物體質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；若物碼位置放反，即左碼右物時(shí)，物體質(zhì)量為砝碼質(zhì)量減去游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，即左物右碼碼加游，左碼右物碼減游.題型一物體的質(zhì)量例6(廣西桂林中考)下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是()A.由熱變冷的鋁鍋B.燒杯中正在沸騰的水C.鐵球被壓成鐵餅D.從地球帶到太空的食品角度a質(zhì)量的特性B解析：由熱變冷的鋁鍋，只是溫度發(fā)生了變化，鐵球被壓成鐵餅只是形狀發(fā)生了變化，從地球帶到太空的食品，只是位置發(fā)生了變化，這三種情況下物體所含物質(zhì)的多少都沒(méi)有變，即物體的質(zhì)量不變；燒杯中正在沸騰的水不斷變成水蒸氣跑到空氣中，則燒杯中的水變少，故燒杯中水的質(zhì)量變小.故選B.方法點(diǎn)撥：質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化.例7(貴州黔西南中考)一張課桌質(zhì)量約為()A.800gB.8kgC.0.08tD.8000mg角度b質(zhì)量的估測(cè)思路導(dǎo)圖質(zhì)量單位的換算：1kg=103g=10-3t=106mg一張課桌的質(zhì)量在8kg左右根據(jù)單位換算關(guān)系即可確定正確選項(xiàng)B解析：一張課桌的質(zhì)量大約為8kg，換算成g、t和mg的結(jié)果為8kg=8×103g=8×10-3t=8×106mg.故選B.題型二質(zhì)量的測(cè)量例8(廣西賀州中考)如圖2-2-1所示，小露用天平測(cè)木塊的質(zhì)量：(1)將天平放在水平桌面上，把_____移至標(biāo)尺零刻線處，然后調(diào)節(jié)____________，使天平平衡.(2)木塊放在天平的左盤(pán)，然后用_____往右盤(pán)中加減砝碼.(3)放在右盤(pán)的砝碼的質(zhì)量如圖2-2-1所示，則木塊的質(zhì)量是_____

g.角度a天平的使用游碼平衡螺母鑷子27圖2-2-1思路導(dǎo)圖調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，游碼歸零，“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”測(cè)物體質(zhì)量時(shí)遵循“左物右碼”原則利用m左=m右+m游碼計(jì)算物體的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)結(jié)論P(yáng)ART03解析：(1)當(dāng)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡.(2)用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，物體要放在天平的左盤(pán)，然后用鑷子往右盤(pán)中加減砝碼.(3)由圖知，標(biāo)尺每一大格代表1g，每一小格代表0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)是2g，則物體的質(zhì)量m=20g+5g+2g=27g.方法點(diǎn)撥：無(wú)論是“左物右碼”還是“左碼右物”，天平平衡時(shí)總有m左=m右+m游碼，正確使用天平時(shí)，有m物=m砝碼+m游碼.角度b非常規(guī)使用天平例9小娟在實(shí)驗(yàn)室練習(xí)使用托盤(pán)天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，錯(cuò)把物體放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)了．若天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量是50g，游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為1g，則物體的質(zhì)量是()A.49gB.50gC.51gD.52g思路導(dǎo)圖明確是否正常使用了天平左物右碼，m物=m砝碼+m游碼左碼右物，m物=m砝碼-m游碼解析：由天平的使用方法知，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，向右移動(dòng)游碼相當(dāng)于向右盤(pán)里加砝碼，即m左=m右+m游碼，現(xiàn)小娟把物體放在天平右盤(pán)里，左盤(pán)里放了砝碼，所以物體的質(zhì)量與游碼所對(duì)的刻度值之和等于左盤(pán)中砝碼的質(zhì)量，故物體的質(zhì)量m=50g-1g=49g.答案：A例10(江蘇無(wú)錫期中)用天平稱1粒米的質(zhì)量，下列做法中比較準(zhǔn)確的是()A.先稱出100粒米的質(zhì)量，再測(cè)101粒米的質(zhì)量，通過(guò)相減求得B.把1粒米放在一只杯子里，稱出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量C.把1粒米放在天平上仔細(xì)測(cè)量D.把100粒米放在天平上多次測(cè)量，再求平均值角度c特殊方法測(cè)質(zhì)量D解析：1粒米的質(zhì)量太小，小于一般托盤(pán)天平的最小測(cè)量值，故只能用放大法進(jìn)行測(cè)量，即先測(cè)出若干粒米的總質(zhì)量，再除以粒數(shù).方法點(diǎn)撥：1粒米的質(zhì)量太小，小于托盤(pán)天平的感量，用本題中的A、B兩種方法可以測(cè)出相應(yīng)的質(zhì)量，但無(wú)法計(jì)算出1粒米的質(zhì)量.例11測(cè)鹽水的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A.把天平放在水平桌面上；B.旋動(dòng)平衡螺母，使指針正對(duì)分度盤(pán)中央刻線；C.把鹽水裝入燒杯，放在天平左盤(pán)，向右盤(pán)中加減砝碼，并移動(dòng)游碼使天平平衡，讀出質(zhì)量數(shù);D.取下砝碼放入砝碼盒內(nèi)，整理好儀器;E.把空燒杯放在右盤(pán)，在左盤(pán)中先加小砝碼再加大砝碼使天平平衡，讀出質(zhì)量數(shù).試分析:(1)哪些步驟有錯(cuò)誤?______并在測(cè)量步驟中用“____”標(biāo)出錯(cuò)誤之處.(2)遺漏的重要步驟:F.____________________________.(3)改正、補(bǔ)漏后合理的操作順序是什么?解析：測(cè)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)一定注意要將游碼歸零，測(cè)量中要遵循“左物右碼”的原則，題目中空燒杯應(yīng)放在左盤(pán)，向右盤(pán)中加減砝碼，先加大砝碼，再加小砝碼.測(cè)量液體的質(zhì)量比較特殊，需要借助容器.為保證測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，應(yīng)先測(cè)出容器的質(zhì)量，再將液體倒入容器中測(cè)量它們的總質(zhì)量，不可顛倒.E錯(cuò)誤將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處A、F、B、E、C、D拓展練習(xí)PART04知識(shí)鏈接(1)天平可以直接測(cè)量干燥、無(wú)腐蝕性的物體的質(zhì)量，液體，潮濕的、有腐蝕性的物體和化學(xué)藥品可以利用白紙、燒杯等器材輔助測(cè)量.(2)與長(zhǎng)度測(cè)量一樣，放大法和等量替代法也可以測(cè)量一些物體的質(zhì)量.(3)在測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，如果物體與砝碼放反了，也可以求出物體的質(zhì)量，但計(jì)算質(zhì)量的方法不同，應(yīng)該用砝碼的質(zhì)量減去游碼所對(duì)的刻度值才是物體的質(zhì)量.(4)如果砝碼被磨損或粘有物體，按正常測(cè)量方法測(cè)出的結(jié)果會(huì)不正確.如果砝碼被磨損，則需要多增加砝碼的質(zhì)量或多向右移動(dòng)游碼，天平才能平衡，故測(cè)量結(jié)果偏大；如果砝碼粘有物體，則需要少加砝碼或少向右移動(dòng)游碼，天平才能平衡，故測(cè)量結(jié)果偏小.解讀中考：本節(jié)在中考中考查的重點(diǎn)是質(zhì)量及其測(cè)量，天平的使用常與后面所學(xué)的密度的測(cè)量相結(jié)合出題，一般以填空題、選擇題和實(shí)驗(yàn)題為主，難度較小.考點(diǎn)一質(zhì)量的測(cè)量教材第46頁(yè)“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”使用托盤(pán)天平前先要進(jìn)行調(diào)節(jié).調(diào)節(jié)的方法是：(1)把天平放置在水平桌面上易于操作的地方.(2)用鑷子把游碼輕輕撥至標(biāo)尺左側(cè)零刻線位置.(3)調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡，橫梁水平平衡的標(biāo)志是指針靜止在中央刻線上或在中央刻線左右擺動(dòng)幅度相等.調(diào)節(jié)好托盤(pán)天平后，就可以測(cè)量物體的質(zhì)量了，測(cè)量的方法是：(1)把待測(cè)物體輕放在左盤(pán)中.(2)估計(jì)待測(cè)物體質(zhì)量的大小，用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a輕放在右盤(pán)中.(3)用鑷子輕撥游碼，使橫梁水平