六年級教材分析

六年級教材分析

第一單元總體分析知識樹及生活中的科學(六上）1.1工具和機械工具與機械杠桿輪軸定滑輪和動滑輪滑輪組斜面支點用力點阻力點省力、費力、不省力也不費力三類在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力它們作用不同，定滑輪不省力能改變用力方向，動滑輪省力但不能改變用力方向能夠改變用力方向，而且成倍的省力斜面可以省力，坡度越小越省力自行車運用了輪軸、斜面、杠桿等原理，應用廣泛的交通工具1.2生活中的科學1、不同工具具有不同的用途，使用恰當工具給我們帶來方便和省力。如油桶通過斜面推上車省力；大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力；利用繩子和輪子組成定滑輪可以方便地將國旗掛到旗桿頂上。2、杠桿類工具：羊角錘、鉗子、剪刀、天平是杠桿；錐子、搟面杖不是杠桿。3、偏口鉗、園林剪、切刀、剝線鉗、剪刀、核桃夾、尖嘴鉗是省力杠桿；鑷子、筷子費力杠桿；訂書器不省力也不費力。釣魚竿費力杠桿。4、杠桿有三個重要的位置：支點、用力點

、阻力點。桿秤是杠桿類工具，提繩是支點，秤盤是阻力點，秤砣是用力點。5、輪軸的應用十分廣泛，如汽車方向盤、扳手、水龍頭開關(guān)、門鎖把手、螺絲刀等，都是輪軸應用的實例。6、自行車的車把是一個輪軸，起操縱方向作用；自行車的腳蹬子是個輪軸，起傳遞動力作用；自行車上的剎車是一個杠桿，起控制速度作用。7、起重機是使用滑輪組8、斜面：立交橋引橋、螺絲釘、文具盒里的剪刀、卷筆刀等刀具的刀口；生活中的斧頭、菜刀、樓梯、盤旋的山路。9、自行車運用輪軸、斜面、杠桿等簡單機械原理：腳踏板大齒輪帶動最小的驅(qū)動輪齒輪，轉(zhuǎn)速最快，但是用力最多；大齒輪帶動中齒輪，轉(zhuǎn)速變慢，但是比較省力；腳踏板大齒輪帶動最大的驅(qū)動輪齒輪，轉(zhuǎn)速最慢，但是省力最多。車把是輪軸、剎車是杠桿、腳蹬子是輪軸。上冊第一單元重點知識點科學概念1、知道怎樣才能使天平和杠桿保持平衡2、知道利用機械可以提高工作效率，了解一些簡單機械的使用，如斜面、杠桿、齒輪、滑輪等科學探究能用簡單器材做簡單的觀察實驗，并做實驗記錄。如杠桿平衡實驗、斜面省力實驗具體分析核心內(nèi)容1、認識常見的簡單機械2、常見簡單機械的作用3、會選用不同的簡單機械1使用工具1、嘗試在實踐中解決制定的科學問題2、發(fā)現(xiàn)做同樣的事情，用不同的工具效果是不同的3、恰當選用工具和機械，可以提高我們的工作效率2杠桿的科學1、用杠桿尺做實驗，收集和整理數(shù)據(jù)，分析認識杠桿省力、費力、不省力也不費力的規(guī)律2、體會收集數(shù)據(jù)的重要意義3、重視實驗結(jié)論，更重視過程與方法3杠桿類工具的研究1、通過實驗認識到杠桿是否省力是由它的三個點的位置決定的2、意識到不同種類的杠桿有不同的用途，不同條件下需要使用不同類型的杠桿3、拓展：認識費力杠桿的作用及秤砣雖小，能壓千斤的道理4輪軸的秘密1、認識輪軸2、通過實驗認識在輪軸的輪上用力，輪越大越省力3、了解輪軸在生活中的應用5定滑輪和動滑輪1、通過自行設(shè)計實驗方案來研究定滑輪是否省力2、研究動滑輪和定滑輪的不同作用3、生活中的滑輪6滑輪組1、認識滑輪組能夠改變用力方向，而且可以成倍的省力2、解釋起重機的工作原理3、用學過的知識解釋有趣的游戲蘊含的科學道理7斜面的作用1、制定一個簡單的研究計劃，并用實驗數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律2、生活中的斜面8自行車上的簡單機械1、發(fā)現(xiàn)并分析自行車上更多的機械種類和作用2、總結(jié)歸納本單元所學內(nèi)容第二單元總體分析2.1形狀與結(jié)構(gòu)形狀與結(jié)構(gòu)增加寬度增加抗彎曲能力，增加厚度大大增加抗彎曲能力改變材料形狀可以改變抗彎曲能力如T、U、L、工、口拱形結(jié)構(gòu)特點：可以向下和向外傳遞承受的壓力圓頂形、球形是拱形的組合，和拱形相似，可以承受很大的壓力三角形框架具有穩(wěn)定性，可以加固框架結(jié)構(gòu)鐵搭框架上小下大、上輕下重，穩(wěn)定性好橋多種結(jié)構(gòu)合為一體拱形、條形、框架三種結(jié)構(gòu)2.2生活中的科學1、房屋中的柱和梁，梁比柱容易彎曲。2、鋼材或鋁材做成T、U、L、工、口等形狀，瓦楞紙板可看作拱形。3、拱形結(jié)構(gòu)：石拱橋；圓頂形、球形如悉尼歌劇院、中國國家大劇院；塑料瓶的設(shè)計，上部圓頂形，中部圓柱形，表面有環(huán)狀的拱形、豎著的拱形或其它凹凸形狀，底部向內(nèi)凹進去，類似圓頂形。4、生物體中的拱形：人的頭骨近似球形，保護大腦；拱形的肋骨保護內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成拱形—足弓，承載人體重量；龜、貝類、蛋的殼。5、框架結(jié)構(gòu)：三角形的運用生活中很多；塔形建筑如電纜塔。6、橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能相適應：拱橋、鋼索橋。上冊第二單元重點知識點科學概念知道力還有使物體形變甚至破壞的作用?？茖W探究識別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論具體分析核心內(nèi)容1、認識常見的形狀和結(jié)構(gòu)2、探究它們承受力的特點3、了解人們怎樣巧妙利用這些形狀和結(jié)構(gòu)1抵抗彎曲1、梁比柱容易彎曲2、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)3、識別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論4、用簡單實驗說明橫截面為長方形的橫梁為什么都是立著放的2形狀與抗彎曲能力1、改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力2、做紙的形狀與抗彎曲能力關(guān)系的實驗3、觀察瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)，作出解釋并提出問題3拱形的力量1、拱形可以向下或向外傳遞承受的壓力2、依據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來推想它受力的情況3、拓展：解釋瓜皮拱為什么不垮？4找拱形1、圓頂形、球形等有和拱形相似的特點，可以承受很大的壓力2、用已有的知識對常見弧形結(jié)構(gòu)承受力的特點作解釋3、認真研究飲料瓶發(fā)展觀察、聯(lián)想和邏輯推理能力5做框架1、用三角形框架來加固框架結(jié)構(gòu)2、設(shè)計、制作一個可以支撐重物的框架結(jié)構(gòu)3、三角形和四邊形框架的對比4、認識斜桿的作用6建高塔1、用簡單材料獨立地探究物體不容易倒得秘密2、應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的高塔3、把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)作比較4、總結(jié)高塔不容易倒的原因7橋的形狀和結(jié)構(gòu)1、提高觀察、比較、描述和評價的能力2、了解大跨度的鐵索橋3、理解橋塔修的很高的道理（親身實踐）8用紙造一座橋1、設(shè)計和建造橋需要綜合考慮許多因素2、經(jīng)歷設(shè)計、制作、介紹交流的過程，體會設(shè)計的重要性3、應用形狀結(jié)構(gòu)知識進行設(shè)計制作第三單元總體分析3.1能量

能量

電和磁電流可以產(chǎn)生磁性

電磁鐵構(gòu)成：線圈、鐵芯電磁鐵的南北極改變電流方向、線圈纏繞方向電磁鐵的磁力磁力大小跟線圈圈數(shù)有關(guān)磁力大小跟使用電池數(shù)量有關(guān)跟線圈粗細長短、鐵芯粗細長短有關(guān)神奇的小電動機把電變成了動力電能和能量能量有電、熱、聲、光形式，能量儲存在食物、燃料中，電能可以轉(zhuǎn)化其他能，其他能也能夠轉(zhuǎn)化電能是其他能量轉(zhuǎn)化來的屬于二次能源煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能電能3.2生活中的科學1、電生磁應用：電流檢測器；電磁起重機2、電動機：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動3、能量的轉(zhuǎn)換：家用電器是電能轉(zhuǎn)換成動能、熱能、光能、聲能等；摩擦生熱是機械能轉(zhuǎn)換成熱能；放鞭炮是把化學能轉(zhuǎn)換成機械能、聲能。4、食物、汽油、煤、天然氣儲存的太陽的能量5、節(jié)約能源，尋找新能源：太陽能、沼氣、地熱、核能、風力、水力上冊第三單元重點知識點科學概念1、知道電能產(chǎn)生磁，了解電磁鐵的應用2、知道任何物體工作時都需要能量，電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式3、認識不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化科學探究1、討論各種能量轉(zhuǎn)化的例子，如電燈、電熱器、電磁鐵、電話、電動機、電池等2、探究影響電磁鐵磁性大小的因素第三單元具體分析核心內(nèi)容1、認識能量2、能量的形式3、能量的變化1電和磁1、電流可以產(chǎn)生磁性2、做通電直導線