20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告3

篇指導(dǎo)教師：（校內(nèi)）指導(dǎo)教師：（單位）姓名：專業(yè)：班級(jí)：實(shí)習(xí)單位： 實(shí)習(xí)崗位： 實(shí)習(xí)時(shí)間：—年_月一日至一年_月一日二零XX年XX月XX日（一）實(shí)習(xí)工作地總結(jié):我被支配在焊裝事業(yè)二部二班S22左前門門這個(gè)崗位上。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)頭與以往徹底不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上自己的職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤而導(dǎo)致不合格件的產(chǎn)生，擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙賠禮書(shū)所能解決。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也徹底換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道徹底不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我旁皇，迷茫，無(wú)法即將適應(yīng)新的環(huán)境。我興許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。不少時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)用，什么都不會(huì)，所干的永久都是一些無(wú)關(guān)重要的每天重復(fù)的活。"在高校里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力氣〃。參加工作后才干深刻體味這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的很少很少。我在這個(gè)崗位上，雖然每天都與焊鉗打交道，如機(jī)械般重復(fù)著同樣的動(dòng)作。名義上在焊接，實(shí)際上幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。的確，我得承認(rèn)雖然我們來(lái)了兩個(gè)多月，不少東西對(duì)我們而言還是很生疏，我們會(huì)的崗位技能少之又少，相對(duì)老員工來(lái)說(shuō)，還是有一段距離，著的確是不真的事實(shí)。在工作過(guò)程我們必需在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，虛心求學(xué)，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。在焊接過(guò)程中遇到不懂的地方，自己先千方百計(jì)解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。而每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)潔厭倦。的確踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，不少時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們不少時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。環(huán)境往往會(huì)影響我們的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的車間，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們毫不遲疑的想選擇跳槽。我們心情低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，無(wú)精打彩地工作。剛剛從學(xué)校來(lái)的我們，公司支配我們?cè)诹魉€上，每天累死累活地干活，實(shí)在是委屈人。剛剛上班時(shí)，我也有這樣的想法?？墒墙?jīng)過(guò)十幾天的實(shí)習(xí)之后，漸漸有了改觀。其實(shí)就算一個(gè)新禮聘進(jìn)來(lái)的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實(shí)習(xí)生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能在底層做起呢？雖然現(xiàn)在做的事累，但卻能由于寬廣的眼界而變得意義重大起來(lái)。其實(shí)說(shuō)真的在“打雜〃的日子里，正是了解工作流程，生疏業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，查找自身差距的好時(shí)機(jī)。把實(shí)習(xí)處處留心，多觀看，多思量，收獲才會(huì)更多。而實(shí)習(xí)普通都會(huì)有正式的員工來(lái)做指導(dǎo)老師，這就是一個(gè)絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而且從對(duì)待小事的態(tài)度上，更能看出一個(gè)人的素質(zhì)。連一點(diǎn)兒小事都做不好，如何能讓人對(duì)你有信念，將更重要的職責(zé)交付給你？（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的體味收獲：眼尖：眼尖包括“觀看〃，再者就是有“視力見(jiàn)〃。作為一位實(shí)習(xí)生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導(dǎo)老師，但提問(wèn)也要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，別在老師正在忙的時(shí)候去打攪人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作后，要有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ)。手勤：盡管是實(shí)習(xí)崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一位高校生，而要像正式員工一樣嚴(yán)格要求自己，生疏單位的規(guī)章制度和企業(yè)文化。心細(xì)：用人單位都寵愛(ài)把一些瑣碎、的工作交給實(shí)習(xí)生做，如給復(fù)印機(jī)加紙，換一下飲水機(jī)上的空水瓶……這個(gè)階段缺乏樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性，惟獨(dú)經(jīng)過(guò)這樣的考驗(yàn)，才有機(jī)會(huì)獲得進(jìn)一步施展才干的機(jī)會(huì)。除了指導(dǎo)老師交待的工作要用心去做，還要細(xì)心地記錄觀看，最好做實(shí)習(xí)日記，將每天的收獲、感受和遇到的問(wèn)題，企業(yè)的信息都一一記錄下來(lái)，這不僅會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且在寫實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候會(huì)有關(guān)心。此外，端正心態(tài)和學(xué)會(huì)面對(duì)自己"不寵愛(ài)〃的工作，也是實(shí)習(xí)的必修課。由于心態(tài)準(zhǔn)備生活狀態(tài)，不要有"我在學(xué)校怎么怎么〃或者〃我比你現(xiàn)在的員工學(xué)歷高〃這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實(shí)用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你支配工作，可能很少是你"寵愛(ài)〃做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)人能否取得人生成功的重要因素。在實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希翼自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做豫備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確賜予了我不少。今后，我將連續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)實(shí)用的人通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了不少課本沒(méi)學(xué)到的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大轉(zhuǎn)變，以前我總想找一份適合自己的愛(ài)好，專業(yè)對(duì)口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)的更難。不少東西我們初到社會(huì)才接觸，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái)，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)觀。應(yīng)當(dāng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參預(yù)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常保持一顆學(xué)習(xí)、思量的心。作為一個(gè)高校生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思量的力氣。在成飛瑞鵠這樣的一個(gè)新環(huán)境中，有我們不少學(xué)習(xí)和思量的地方，這就需要我們自己保持一顆學(xué)習(xí)、思量的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足沒(méi)認(rèn)真對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思量和學(xué)習(xí)，同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)學(xué)問(wèn)和管理文化學(xué)問(wèn)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)?？傊瑢?shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然步入社會(huì)后，還有不少東西要學(xué)習(xí)，不少教訓(xùn)要吸取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的豫備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必然會(huì)開(kāi)出希翼的花，結(jié)出成功的果-我信任。汽車焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告范文20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告（3）一、以車間培訓(xùn)為龍頭，大力開(kāi)展基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)7月2日，進(jìn)入車間，在支配到班組見(jiàn)習(xí)前，車間就開(kāi)展了安全訓(xùn)練、焊裝基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、質(zhì)量成本學(xué)問(wèn)等一系列的相關(guān)學(xué)問(wèn)講解，并對(duì)我們接下來(lái)的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)做了名曲指示，針對(duì)我們每一個(gè)人的不同專業(yè)來(lái)實(shí)習(xí)各自相關(guān)的崗位。在每一堂見(jiàn)面會(huì)上，樂(lè)觀思量，認(rèn)真作好課堂筆記。通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)車間有了一個(gè)興許的了解，為接下來(lái)的見(jiàn)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在見(jiàn)習(xí)方案中，車間還支配了同h主任學(xué)習(xí)處理車間應(yīng)急狀況的緊急預(yù)案。盡管見(jiàn)面會(huì)為時(shí)很短暫，但它卻起到了樂(lè)觀的引導(dǎo)作用。在會(huì)議結(jié)束后我被分到了焊裝線上，下會(huì)后焊裝線組長(zhǎng)xxx給我詳細(xì)的講解了總焊線的生產(chǎn)節(jié)拍和一些產(chǎn)品學(xué)問(wèn)。近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)我和師傅們相處的很融洽，雖然師傅們的文化并非很高，但生產(chǎn)線生的學(xué)問(wèn)很豐富，我除了樂(lè)觀依據(jù)車間支配做好本質(zhì)工作，尋常在歇息時(shí)我還會(huì)樂(lè)觀向師傅了解產(chǎn)品型號(hào)區(qū)分在哪里等相關(guān)學(xué)問(wèn)，師傅們也總是不厭其煩的向我解說(shuō)?；丶液笪疫€會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上查找一些車身焊接方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充自己的在這方面學(xué)問(wèn)的缺乏。二、以見(jiàn)習(xí)崗位為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)焊裝車間的設(shè)備隱患依據(jù)工段的支配，我在總焊線的06工位見(jiàn)習(xí)。其主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線運(yùn)行的按鈕把握，見(jiàn)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)從師傅支配，主動(dòng)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍，通過(guò)本崗位的按鈕按下的規(guī)律來(lái)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)奏和設(shè)備運(yùn)行狀況，樂(lè)觀思量有生產(chǎn)線自身存在的問(wèn)題可能給產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的問(wèn)題。在這一個(gè)月中除了本職工作我還樂(lè)觀關(guān)心其他師傅，并把握了不少崗位的生產(chǎn)過(guò)程以及要點(diǎn)，先后學(xué)會(huì)了安裝各種型號(hào)的前圍、后圍、側(cè)圍、分型號(hào)取料，以及生產(chǎn)線上的緊急事故處理如：由上一工作流程未完成下一工作難以啟動(dòng)，怎樣找到問(wèn)題所在并以解決等諸多小問(wèn)題的解決方法。在總焊線的一個(gè)月生產(chǎn)實(shí)習(xí)我不僅基本把握了生產(chǎn)流程，而且發(fā)覺(jué)了不少生產(chǎn)過(guò)程中存在的隱患以。發(fā)覺(jué)如下：1、焊鉗開(kāi)關(guān)時(shí)常損壞原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張解決建議：優(yōu)化選購(gòu)（現(xiàn)用開(kāi)關(guān)質(zhì)量單?。?、工人師傅操作不正確。2、左側(cè)前fe氣缸行程開(kāi)關(guān)與焊鉗干涉原由及后果：fe氣缸上的行程開(kāi)關(guān)時(shí)常被焊鉗撞壞，影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：將形成開(kāi)關(guān)位置改為里側(cè)，這樣就可以避開(kāi)干涉現(xiàn)象。下圖為右側(cè)圍fe氣缸的形成開(kāi)關(guān)位置，這樣的位置就可以避開(kāi)干涉現(xiàn)象3、焊鉗兩根副線電纜發(fā)生干涉原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：（1）延長(zhǎng)副線電纜（2）加厚干涉部位的表皮。在見(jiàn)習(xí)期間，盡管大部份時(shí)間呆在工作崗位按按鈕，但組長(zhǎng)會(huì)抽空帶我到生產(chǎn)線各重點(diǎn)設(shè)備去深化了解，自己也會(huì)抽出歇息時(shí)間主動(dòng)向工人師傅了解一些設(shè)備使用是存在的的問(wèn)題，這在確定程度上給了我一個(gè)全面了解學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、以設(shè)備檢查為跳板深究設(shè)備因素給質(zhì)量帶來(lái)的問(wèn)題在生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)多次在XXX的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下共同檢查設(shè)備，在檢查過(guò)程中經(jīng)XXX的知道我做到了獨(dú)立檢查設(shè)備存在的簡(jiǎn)潔的隱患如：定位部件的松緊、夾緊部件的松動(dòng)、把握系統(tǒng)漏氣無(wú)效等現(xiàn)象、外觀清潔等存在的影響質(zhì)量問(wèn)題的因素。經(jīng)設(shè)備檢查的學(xué)習(xí)，給我的第一感覺(jué)就是加大tpm的開(kāi)展力度是特殊有必要的，設(shè)備上存在點(diǎn)油污對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量都會(huì)引起各種質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)設(shè)備檢查，拓寬了自己的視野，讓自己能不局限在一個(gè)班組去看問(wèn)題。四、以車間見(jiàn)習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己的綜合力氣來(lái)到焊裝車間后，就樂(lè)觀思量，認(rèn)真觀看。以一線見(jiàn)習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己各方面的力氣。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了焊裝車間的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，同時(shí)也提高了自己與不同人群交往的溝通力氣。以前在學(xué)校所交往的人群比較單一，無(wú)非就是同學(xué)與老師，而現(xiàn)在就面臨著不同年齡階層、不同文化層次、不同社會(huì)背景的人群。我們班組員工的年齡階層從二十多歲到四十幾歲。通過(guò)跟他們交往，初步了解到各種年齡階層的思維特征，既有效的提高了自己的溝通力氣，也發(fā)覺(jué)了自己目前存在的一些不足。在這期間，還樂(lè)觀配查找設(shè)備存在的問(wèn)題并樂(lè)觀協(xié)作班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)，提高自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的認(rèn)知力和實(shí)戰(zhàn)力氣?？傊?，在焊裝車間為期一月的見(jiàn)習(xí)，感覺(jué)自己受益非淺。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，信任自己不管在公司的任何崗位上，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)見(jiàn)習(xí)期間嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在，踏塌實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。二、以見(jiàn)習(xí)崗位為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)焊裝車間的設(shè)備隱患依據(jù)工段的支配，我在總焊線的06工位見(jiàn)習(xí)。其主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線運(yùn)行的按鈕把握，見(jiàn)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)從師傅支配，主動(dòng)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍，通過(guò)本崗位的按鈕按下的規(guī)律來(lái)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)奏和設(shè)備運(yùn)行狀況，樂(lè)觀思量有生產(chǎn)線自身存在的問(wèn)題可能給產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的問(wèn)題。在這一個(gè)月中除了本職工作我還樂(lè)觀關(guān)心其他師傅，并把握了不少崗位的生產(chǎn)過(guò)程以及要點(diǎn)，先后學(xué)會(huì)了安裝各種型號(hào)的前圍、后圍、側(cè)圍、分型號(hào)取料，以及生產(chǎn)線上的緊急事故處理如：由上一工作流程未完成下一工作難以啟動(dòng)，怎樣找到問(wèn)題所在并以解決等諸多小問(wèn)題的解決方法。在總焊線的一個(gè)月生產(chǎn)實(shí)習(xí)我不僅基本把握了生產(chǎn)流程，而且發(fā)覺(jué)了不少生產(chǎn)過(guò)程中存在的隱患以。發(fā)覺(jué)如下：1、焊鉗開(kāi)關(guān)時(shí)常損壞原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張解決建議：優(yōu)化選購(gòu)（現(xiàn)用開(kāi)關(guān)質(zhì)量單薄）、工人師傅操作不正確。2、左側(cè)前fe氣缸行程開(kāi)關(guān)與焊鉗干涉原由及后果：fe氣缸上的行程開(kāi)關(guān)時(shí)常被焊鉗撞壞，影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：將形成開(kāi)關(guān)位置改為里側(cè)，這樣就可以避開(kāi)干涉現(xiàn)象。下圖為右側(cè)圍fe氣缸的形成開(kāi)關(guān)位置，這樣的位置就可以避開(kāi)干涉現(xiàn)象3、焊鉗兩根副線電纜發(fā)生干涉原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：（1）延長(zhǎng)副線電纜⑵加厚干涉部位的表皮。在見(jiàn)習(xí)期間，盡管大部份時(shí)間呆在工作崗位按按鈕，但組長(zhǎng)會(huì)抽空帶我到生產(chǎn)線各重點(diǎn)設(shè)備去深化了解，自己也會(huì)抽出歇息時(shí)間主動(dòng)向工人師傅了解一些設(shè)備使用是存在的的問(wèn)題，這在確定程度上給了我一個(gè)全面了解學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、以設(shè)備檢查為跳板深究設(shè)備因素給質(zhì)量帶來(lái)的問(wèn)題在生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)多次在xxx的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下共同檢查設(shè)備，在檢查過(guò)程中經(jīng)xxx的知道我做到了獨(dú)立檢查設(shè)備存在的簡(jiǎn)潔的隱患如：定位部件的松緊、夾緊部件的松動(dòng)、把握系統(tǒng)漏氣無(wú)效等現(xiàn)象、外觀清潔等存在的影響質(zhì)量問(wèn)題的因素。經(jīng)設(shè)備檢查的學(xué)習(xí)，給我的第一感覺(jué)就是加大tpm的開(kāi)展力度是特殊有必要的，設(shè)備上存在點(diǎn)油污對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量都會(huì)引起各種質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)設(shè)備檢查，拓寬了自己的視野，讓自己能不局限在一個(gè)班組去看問(wèn)題。四、以車間見(jiàn)習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己的綜合力氣來(lái)到焊裝車間后，就樂(lè)觀思量，認(rèn)真觀看。以一線見(jiàn)習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己各方面的力氣。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了焊裝車間的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，同時(shí)也提高了自己與不同人群交往的溝通力氣。以前在學(xué)校所交往的人群比較單一，無(wú)非就是同學(xué)與老師，而現(xiàn)在就面臨著不同年齡階層、不同文化層次、不同社會(huì)背景的人群。我們班組員工的年齡階層從二十多歲到四十幾歲。通過(guò)跟他們交往，初步了解到各種年齡階層的思維特征，既有效的提高了自己的溝通力氣，也發(fā)覺(jué)了自己目前存在的一些不足。在這期間，還樂(lè)觀配查找設(shè)備存在的問(wèn)題并樂(lè)觀協(xié)作班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)，提高自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的認(rèn)知力和實(shí)戰(zhàn)力氣?？傊?，在焊裝車間為期一月的見(jiàn)習(xí)，感覺(jué)自己受益非淺。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，信任自己不管在公司的任何崗位上，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)見(jiàn)習(xí)期間嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在，踏塌實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。一、以車間培訓(xùn)為龍頭，大力開(kāi)展基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)3月2日，進(jìn)入車間，在支配到班組見(jiàn)習(xí)前，車間就開(kāi)展了安全訓(xùn)練、焊裝基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、質(zhì)量成本學(xué)問(wèn)等一系列的相關(guān)學(xué)問(wèn)講解，并對(duì)我們接下來(lái)的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)做了名曲指示，針對(duì)我們每一個(gè)人的不同專業(yè)來(lái)實(shí)習(xí)各自相關(guān)的崗位。在每一堂見(jiàn)面會(huì)上，樂(lè)觀思量，認(rèn)真作好課堂筆記。通過(guò)培訓(xùn)，對(duì)車間有了一個(gè)興許的了解，為接下來(lái)的見(jiàn)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，在見(jiàn)習(xí)方案中，車間還支配了同h主任學(xué)習(xí)處理車間應(yīng)急狀況的緊急預(yù)案。盡管見(jiàn)面會(huì)為時(shí)很短暫，但它卻起到了樂(lè)觀的引導(dǎo)作用。在會(huì)議結(jié)束后我被分到了焊裝線上，下會(huì)后焊裝線組長(zhǎng)xxx給我詳細(xì)的講解了總焊線的生產(chǎn)節(jié)拍和一些產(chǎn)品學(xué)問(wèn)。近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)我和師傅們相處的很融洽，雖然師傅們的文化并非很高，但生產(chǎn)線生的學(xué)問(wèn)很豐富，我除了樂(lè)觀依據(jù)車間支配做好本質(zhì)工作，尋常在歇息時(shí)我還會(huì)樂(lè)觀向師傅了解產(chǎn)品型號(hào)區(qū)分在哪里等相關(guān)學(xué)問(wèn)，師傅們也總是不厭其煩的向我解說(shuō)。回家后我還會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上查找一些車身焊接方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充自己的在這方面學(xué)問(wèn)的缺乏。二、以見(jiàn)習(xí)崗位為載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)焊裝車間的設(shè)備隱患依據(jù)工段的支配，我在總焊線的06工位見(jiàn)習(xí)。其主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)線運(yùn)行的按鈕把握，見(jiàn)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真聽(tīng)從師傅支配，主動(dòng)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)拍，通過(guò)本崗位的按鈕按下的規(guī)律來(lái)把握生產(chǎn)線的生產(chǎn)節(jié)奏和設(shè)備運(yùn)行狀況，樂(lè)觀思量有生產(chǎn)線自身存在的問(wèn)題可能給產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的問(wèn)題。在這一個(gè)月中除了本職工作我還樂(lè)觀關(guān)心其他師傅，并把握了不少崗位的生產(chǎn)過(guò)程以及要點(diǎn)，先后學(xué)會(huì)了安裝各種型號(hào)的前圍、后圍、側(cè)圍、分型號(hào)取料，以及生產(chǎn)線上的緊急事故處理如：由上一工作流程未完成下一工作難以啟動(dòng)，怎樣找到問(wèn)題所在并以解決等諸多小問(wèn)題的解決方法。在總焊線的一個(gè)月生產(chǎn)實(shí)習(xí)我不僅基本把握了生產(chǎn)流程，而且發(fā)覺(jué)了不少生產(chǎn)過(guò)程中存在的隱患以。發(fā)覺(jué)如下：1、焊鉗開(kāi)關(guān)時(shí)常損壞原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張解決建議：優(yōu)化選購(gòu)（現(xiàn)用開(kāi)關(guān)質(zhì)量單?。⒐と藥煾挡僮鞑徽_。2、左側(cè)前fe氣缸行程開(kāi)關(guān)與焊鉗干涉原由及后果：fe氣缸上的行程開(kāi)關(guān)時(shí)常被焊鉗撞壞，影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：將形成開(kāi)關(guān)位置改為里側(cè)，這樣就可以避開(kāi)干涉現(xiàn)象。下圖為右側(cè)圍fe氣缸的形成開(kāi)關(guān)位置，這樣的位置就可以避開(kāi)干涉現(xiàn)象3、焊鉗兩根副線電纜發(fā)生干涉原由及后果：影響生產(chǎn)進(jìn)度、資源鋪張。解決建議：（1）延長(zhǎng)副線電纜⑵加厚干涉部位的表皮。在見(jiàn)習(xí)期間，盡管大部份時(shí)間呆在工作崗位按按鈕，但組長(zhǎng)會(huì)抽空帶我到生產(chǎn)線各重點(diǎn)設(shè)備去深化了解，自己也會(huì)抽出歇息時(shí)間主動(dòng)向工人師傅了解一些設(shè)備使用是存在的的問(wèn)題，這在確定程度上給了我一個(gè)全面了解學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三、以設(shè)備檢查為跳板深究設(shè)備因素給質(zhì)量帶來(lái)的問(wèn)題在生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)多次在xxx的帶領(lǐng)和細(xì)心指導(dǎo)下共同檢查設(shè)備，在檢查過(guò)程中經(jīng)xxx的知道我做到了獨(dú)立檢查設(shè)備存在的簡(jiǎn)潔的隱患如：定位部件的松緊、夾緊部件的松動(dòng)、把握系統(tǒng)漏氣無(wú)效等現(xiàn)象、外觀清潔等存在的影響質(zhì)量問(wèn)題的因素。經(jīng)設(shè)備檢查的學(xué)習(xí)，給我的第一感覺(jué)就是加大tpm的開(kāi)展力度是特殊有必要的，設(shè)備上存在點(diǎn)油污對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量都會(huì)引起各種質(zhì)量問(wèn)題。通過(guò)設(shè)備檢查，拓寬了自己的視野，讓自己能不局限在一個(gè)班組去看問(wèn)題。四、以車間見(jiàn)習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己的綜合力氣來(lái)到焊裝車間后，就樂(lè)觀思量，認(rèn)真觀看。以一線見(jiàn)習(xí)為鍥機(jī)，努力提高自己各方面的力氣。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了焊裝車間的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，同時(shí)也提高了自己與不同人群交往的溝通力氣。以前在學(xué)校所交往的人群比較單一，無(wú)非就是同學(xué)與老師，而現(xiàn)在就面臨著不同年齡階層、不同文化層次、不同社會(huì)背景的人群。我們班組員工的年齡階層從二十多歲到四十幾歲。通過(guò)跟他們交往，初步了解到各種年齡階層的思維特征，既有效的提高了自己的溝通力氣，也發(fā)覺(jué)了自己目前存在的一些不足。在這期間，還樂(lè)觀配查找設(shè)備存在的問(wèn)題并樂(lè)觀協(xié)作班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù)，提高自己對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的認(rèn)知力和實(shí)戰(zhàn)力氣?？傊诤秆b車間為期一月的見(jiàn)習(xí)，感覺(jué)自己受益非淺。為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，信任自己不管在公司的任何崗位上，我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)見(jiàn)習(xí)期間嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，始終堅(jiān)持實(shí)實(shí)在在，踏塌實(shí)實(shí)的工作態(tài)度。焊裝車間畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告20XX焊裝車間實(shí)習(xí)報(bào)告（2）焊裝車間畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校生必需經(jīng)過(guò)的一段經(jīng)受，它使我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中了解社會(huì)，從中學(xué)到了不少課本上沒(méi)學(xué)到學(xué)問(wèn)，受益匪淺，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我熟識(shí)到將所學(xué)的學(xué)問(wèn)具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步不如社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，惟獨(dú)在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理，才干在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)，被這個(gè)社會(huì)所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。剛進(jìn)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候我有寫耽憂，但是經(jīng)受了事情之后，我努力調(diào)整心態(tài)，正確熟識(shí)自己該做什么，不該做什么，我信任只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變和調(diào)整看問(wèn)題的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，才干在人生的道路上經(jīng)受風(fēng)雨之后，才干見(jiàn)到漂亮的彩虹。一、實(shí)習(xí)目的二、實(shí)習(xí)時(shí)間XX年10月23日--XX年630日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)辟區(qū)長(zhǎng)山路四、實(shí)習(xí)單位安徽成飛集成瑞鵠汽車磨具有限公司實(shí)習(xí)部門事業(yè)二部焊裝車間五、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）公司簡(jiǎn)介：安徽成飛集成瑞鵠汽車磨具有限公司座落于蕪湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)辟區(qū)長(zhǎng)山路，由四川成飛集成科技股分有限公司和瑞鵠汽車模具有限公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，于XX年7月合資成立，注冊(cè)資本15000萬(wàn)元，占地面