2023年音樂(lè)備課組活動(dòng)計(jì)劃（通用5篇）

2023年音樂(lè)備課組活動(dòng)計(jì)劃（通用5篇）音樂(lè)備課組活動(dòng)安排1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，音樂(lè)備課組將依據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作安排支配，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，以提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性為前提，仔細(xì)貫徹實(shí)施各項(xiàng)安排。

二、工作目標(biāo)

1、仔細(xì)落實(shí)備課組工作安排，切實(shí)根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行備課活動(dòng)。

2、專心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功，主動(dòng)加強(qiáng)現(xiàn)代教化技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素養(yǎng)，為我校音樂(lè)教化教學(xué)工作服務(wù)。

3、接著堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。

4、立足課堂，加強(qiáng)本組老師之間的溝通與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程探討。

5、仔細(xì)領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，駕馭新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。

6、敏銳地捕獲教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為探討課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。

7、仔細(xì)開(kāi)展音樂(lè)愛(ài)好小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

三、詳細(xì)措施及要求

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，不斷提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

(1)堅(jiān)持集體備課，探究?jī)?yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，仔細(xì)備好每一堂課，在相互學(xué)習(xí)中整體提高老師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

(2)以老帶新，教學(xué)閱歷豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點(diǎn)培育青年老師上好課，設(shè)計(jì)好教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為早日成長(zhǎng)起來(lái)做好打算。

2、主動(dòng)開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的訓(xùn)練。

(1)選好人員，完善管理。

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)并結(jié)合本科組工作重點(diǎn)，定好安排和目標(biāo)。克服訓(xùn)練的盲目性和隨意性，確保各隊(duì)訓(xùn)練有目的、有步驟地進(jìn)行。

(2)全組人員團(tuán)結(jié)一樣，分工合作，相互幫助，完成各種文藝活動(dòng)。

3、協(xié)作學(xué)校，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。

(2)平常相互聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，發(fā)表看法。

四、詳細(xì)活動(dòng)剛好間支配：

1、每周定期進(jìn)行集體備課;

2、支配組內(nèi)老師公開(kāi)課時(shí)間;

3、籌備校藝術(shù)節(jié)文藝活動(dòng)和迎新年老師聯(lián)歡會(huì);

4、打算組內(nèi)各安排總結(jié)。

音樂(lè)備課組活動(dòng)安排2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《中學(xué)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，以推動(dòng)素養(yǎng)教化為中心，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育貫穿于音樂(lè)教化的全過(guò)程，結(jié)合課程教材改革，加強(qiáng)校內(nèi)的文化建設(shè)、豐富校內(nèi)文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，培育學(xué)生音樂(lè)愛(ài)好，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美實(shí)力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)建力、開(kāi)拓學(xué)校藝術(shù)教化的新局面。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)特色，培育全面發(fā)展的學(xué)生。將藝術(shù)教化“普及與提高”當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)抓，開(kāi)創(chuàng)我校藝術(shù)教化的新局面。

二、工作目標(biāo)

1、深化開(kāi)展校本教研，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。

2、開(kāi)展課外藝術(shù)活動(dòng)，做好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的管理工作。

3、學(xué)生要100%會(huì)唱課本內(nèi)的歌曲，上好每一節(jié)音樂(lè)課。

三、工作措施

〈一〉抓常規(guī)教學(xué)

1、定期檢查本組老師的教學(xué)安排和備課狀況、主動(dòng)組織開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、針對(duì)性的教研活動(dòng)，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量；

2、重視課堂教學(xué)的實(shí)踐反思活動(dòng)，引導(dǎo)老師重新相識(shí)課堂，多反思，多思索。

3、增加老師工作責(zé)任心、使命感，緊迫感、危機(jī)感，培育終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣、堅(jiān)持不懈地苦練內(nèi)功，在思索、探討狀態(tài)下開(kāi)展工作。

〈二〉抓教研課改

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教化教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念探討新教材的.學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、主動(dòng)參與各項(xiàng)教研活動(dòng)，注意音樂(lè)科課題探討和實(shí)施，并做好各項(xiàng)資料收集及記錄。

3、利用每周的教研時(shí)間進(jìn)行集體備課活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)反思和探討在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。月查必需查教案，抽查學(xué)生的唱歌狀況，進(jìn)行期中和期末考試。

〈三〉抓課外活動(dòng)

1、抓好校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為這學(xué)期學(xué)校舉辦各類活動(dòng)（或校外活動(dòng)）做好充分打算，特殊是開(kāi)學(xué)初的老師節(jié)表演。建立音樂(lè)特色項(xiàng)目，打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

2、仔細(xì)實(shí)行《音樂(lè)器材室管理制度》，要求做到愛(ài)惜樂(lè)器，樂(lè)器的擺放整齊，學(xué)期末做好音樂(lè)室的器材清點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)登記工作，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失。

四、詳細(xì)支配：

九月份：1、做好開(kāi)學(xué)前的打算工作，科組教研探討本學(xué)期教學(xué)安排、提前寫好二周的課。

2、搞好音樂(lè)室的氛圍布置、器材的擺放.以及環(huán)境衛(wèi)生等工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好上報(bào)。

3、老師安排好各自負(fù)責(zé)的工作重心。

4、制定校器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的活動(dòng)安排和訓(xùn)練時(shí)間，開(kāi)展訓(xùn)練。

5、進(jìn)行新教材培訓(xùn)。

十月份：1、月查。

2、各藝術(shù)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)。

3、參與市音樂(lè)教研。

十一月份：1、器樂(lè)隊(duì)，合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、每周堅(jiān)持開(kāi)展一次科組教研活動(dòng)，集體備課。

3、做好校藝術(shù)節(jié)籌備工作。

十二月份：1、月查

2、參與各項(xiàng)教研活動(dòng)

3、藝術(shù)節(jié)表演。（做好節(jié)目預(yù)報(bào)的工作，打算、協(xié)調(diào)好各項(xiàng)演出事項(xiàng)，如服裝、樂(lè)器、道具等），確保演出順當(dāng)進(jìn)行。

20XX年一月份：

1、期末考核，做好統(tǒng)計(jì)工作。

2、科組工作總結(jié)。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。

4、檔案收集整理。

音樂(lè)備課組活動(dòng)安排3

一、指導(dǎo)思想：

改革課堂教學(xué)，備課是重要環(huán)節(jié)。集體備課更是老師之間相互溝通教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟識(shí)自己所教的教材；通過(guò)探討與溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高相識(shí)，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色；通過(guò)分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享，利于老師共同發(fā)展、共同提高。尤其更要結(jié)合我?！耙惑w兩翼”的特色辦學(xué)方針，努力提高我校特色教化的水平！

二、集體備課措施：

本學(xué)期為了把集體備課制度化、規(guī)范化，我們音樂(lè)組全體老師在學(xué)校教研室、教育處的帶動(dòng)下進(jìn)行了集體備課。

詳細(xì)做法如下：

集體備課包括四個(gè)基本環(huán)節(jié)：

個(gè)人初備——集體研討——個(gè)人細(xì)備——課后溝通與反思。

（一）個(gè)人初備

1、在個(gè)人初備時(shí)，肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)和探討課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料；肯定要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。同時(shí)老師還要深化了解學(xué)生，以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

2、每位老師必需寫出備課提綱，分析教材所處的地位及前后聯(lián)系；明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo)；分析教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，提出詳細(xì)的教學(xué)目標(biāo)。

3、每位老師都要努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方案，以便資源共享。

4、每位老師應(yīng)提出自己有疑問(wèn)的地方，以便集思廣益，攻克難點(diǎn)。

（二）集體研討

老師在集體備課時(shí)，支配好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個(gè)老師都心中有數(shù)。這樣，每次集體備課都有目的性、針對(duì)性、實(shí)效性。集體備課時(shí)，老師們也可以探討下周上課內(nèi)容中、重點(diǎn)、難點(diǎn)、留意點(diǎn)及學(xué)生簡(jiǎn)單出錯(cuò)的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來(lái)，發(fā)言踴躍，都要自覺(jué)把個(gè)體納入到群體中去，集思廣益，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。

（三）個(gè)人細(xì)備

老師集體研討后，中心發(fā)言人必需依據(jù)老師們反饋的看法進(jìn)行整改，錘煉，整理成一篇完整、好用的教案。

（四）課后反思和溝通

假如說(shuō)課前的細(xì)心打算能保證老師們上好一堂課，那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為勝利的閱歷，也可能成為失敗的教訓(xùn)，將教學(xué)感受剛好記錄下來(lái)，就會(huì)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)藝術(shù)更加完善。

（五）集體備課支配表

時(shí)間：第3周

地點(diǎn)：音樂(lè)組辦公室

課題：漢族民歌

主備人：周瑞民

時(shí)間：第7周

地點(diǎn)：音樂(lè)組辦公室

課題：視唱練耳的教學(xué)

主備人：李紅麗

時(shí)間：第10周

地點(diǎn)：音樂(lè)組辦公室

課題：《二泉映月》

主備人：侯耀華

時(shí)間：第13周

地點(diǎn)：音樂(lè)組辦公室

課題：《在銀色的月光下》

主備人：白永勝

時(shí)間：第17周

地點(diǎn)：音樂(lè)組辦公室

課題：樂(lè)理中的重難點(diǎn)

主備人：潘金花

時(shí)間：第20周

地點(diǎn)：音樂(lè)組辦公室

課題：《行進(jìn)中的歌》

主備人：王琴

音樂(lè)備課組活動(dòng)安排4

本學(xué)期，圍繞學(xué)校工作安排中所提到的“特色”辦學(xué)理念，對(duì)體藝提出了更高的期望和要求，面對(duì)學(xué)校提出的成立體藝中心、校合唱團(tuán)，音樂(lè)老師的工作任重而道遠(yuǎn)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，音樂(lè)組工作安排將做好以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

以音樂(lè)審美為核心，以愛(ài)好愛(ài)好為動(dòng)力；強(qiáng)調(diào)音樂(lè)實(shí)踐，激勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)建。主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生參加演唱、演奏、觀賞等活動(dòng)，培育學(xué)生音樂(lè)愛(ài)好，豐富學(xué)生音樂(lè)情感，提高學(xué)生觀賞實(shí)力和審美實(shí)力。

2、仔細(xì)備課，上好每一節(jié)課。

備課采納集體備課和個(gè)體備課相結(jié)合的方式。備好課是上好課的基礎(chǔ)，只有上好每一節(jié)課，才能漸漸培育學(xué)生的音樂(lè)愛(ài)好，才能積淀學(xué)生的審美情趣、提高觀賞水平。從而培育具有高尚道德情感的符合社會(huì)發(fā)展須要的人。

3、組建校合唱團(tuán)。

本學(xué)期合唱團(tuán)主要工作是：

（1）合唱團(tuán)的組建工作。以初一年級(jí)學(xué)生（中山北路校區(qū)）為主要班底，用一、兩周時(shí)間完成人員選拔工作。人數(shù)在50人左右。

（2）合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。讓學(xué)生駕馭合唱發(fā)聲的基本方法，加強(qiáng)音準(zhǔn)和節(jié)奏的訓(xùn)練，從勝任二聲部合唱入手，訓(xùn)練美麗和諧的聲音，培育學(xué)生合唱愛(ài)好。

（3）唱好兩至四首二聲部合唱歌曲。通過(guò)完整作品的演唱，達(dá)到和聲的統(tǒng)一，音色的和諧，具有肯定的音樂(lè)表現(xiàn)力。

4、搞好本組的聽(tīng)課活動(dòng)。做到相互聽(tīng)課，互提建議，共同改進(jìn)和提高。

5、挖掘校本教材。依據(jù)本校學(xué)生實(shí)際狀況和教學(xué)條件，結(jié)合時(shí)代音樂(lè)發(fā)展脈絡(luò)，制定符合我校實(shí)情和學(xué)生實(shí)際須要的校本教材。

音樂(lè)備課組活動(dòng)安排5

一、指導(dǎo)思想

以《一般中學(xué)新課程方案》和《一般中學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為指導(dǎo)，以不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量為指針，以新的《考試說(shuō)明》及《考試大綱》為方向，進(jìn)一步貫徹現(xiàn)代教化理念，推動(dòng)素養(yǎng)教化。音樂(lè)備課組全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、仔細(xì)鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂(lè)專業(yè)高考特點(diǎn)，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持現(xiàn)代教化理念，培育學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓每一位學(xué)生得到充分的熬煉。

2、抓好常規(guī)教學(xué)，做好校本教研、模塊教學(xué)工作。

3、深化開(kāi)展課題探討，進(jìn)一步提高科研水平。

4、抓好特長(zhǎng)生專業(yè)課教學(xué)，特殊是高考備考工作，力爭(zhēng)高考出新亮點(diǎn)。

5、協(xié)作學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的打算。

三、措施與要求

1、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，迎接各項(xiàng)檢查。

加強(qiáng)落實(shí)對(duì)常規(guī)教學(xué)的相識(shí)，促進(jìn)轉(zhuǎn)變老師教學(xué)觀念，規(guī)范老師教學(xué)行為，嚴(yán)格根據(jù)課堂常規(guī)教學(xué)的要求并依據(jù)音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)實(shí)行相應(yīng)措施，更新課堂教學(xué)觀念，充分敬重學(xué)生的特性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn)。

2、領(lǐng)悟新課程精神，主動(dòng)參與新課程改革。

深化學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟“基礎(chǔ)教化改革綱要”和“音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，仔細(xì)開(kāi)展課改試驗(yàn)工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，推廣課程試驗(yàn)成果，努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)推動(dòng)新課程改革。

3、常常切磋溝通，提高整體教學(xué)水平。

營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習(xí)，共同提高，跟據(jù)學(xué)校要求，教齡不足10年的老師，本學(xué)期每人上一節(jié)探討課或公開(kāi)課，課后仔細(xì)進(jìn)行評(píng)課，溝通閱歷體會(huì)，年輕老師要多聽(tīng)課，向老老師虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂(lè)備課組的整體教學(xué)教研水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、加強(qiáng)教科研，做好各項(xiàng)課題探討工作。

科研興校，科研為教學(xué)服務(wù)，在探討狀態(tài)下工作，在教研中思索問(wèn)題，解決問(wèn)題，將感性上升為理性，每位老師都要主動(dòng)參加學(xué)校課題的探討工作，撰寫相關(guān)科研論文。

5、抓好特長(zhǎng)生專業(yè)課教學(xué)，做好高考藝術(shù)聯(lián)考備考工作。

按學(xué)校提出藝術(shù)學(xué)科的新高考目標(biāo)，音樂(lè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)必需體現(xiàn)出來(lái)，音樂(lè)特長(zhǎng)生的本科上線率應(yīng)有較大幅度提高，全組老師要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，精誠(chéng)