元旦主持詞模板集合

1/1元旦主持詞模板集合

元旦主持詞篇1

各位老師，各位小朋友，大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!

帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!

下面，我宣布，……學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，把我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目舞蹈《真善美的小世界》。

謝謝xx班的小朋友們給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目，在一個(gè)這么熱烈的開(kāi)場(chǎng)中，我們下面的節(jié)目會(huì)更加精彩，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx班的幼兒給我們帶來(lái)充滿活力的兒歌《小鴨子》。

xx班的幼兒表演的真不錯(cuò)，不過(guò)后面的節(jié)目更精彩，請(qǐng)大家欣賞xx班幼兒精心準(zhǔn)備的歌曲《你好!謝謝》。

他們表演了這么多精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家給他們以熱烈地掌聲來(lái)回報(bào)吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒給我們表演歌曲《音樂(lè)盒》。

xx班的幼兒表演的真好，大家的掌聲真是熱烈呀，這一定就是他們期待已久的愿望。現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《吹泡泡》。

他們的表演真是出乎預(yù)料，真夠精彩。下面有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌曲《捉泥鰍》。

大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《可愛(ài)的小朋友》。

他們的舞姿婀娜，真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣?，F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演兒歌《洗腳趾》。

他們聲音洪亮，讀音標(biāo)準(zhǔn)，還加上了自己的動(dòng)作，真不錯(cuò)?，F(xiàn)在有請(qǐng)xx班表演歌伴舞《我的身體》。

大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節(jié)目。今天，我們的表演到此結(jié)束，謝謝各班孩子的精彩表演，謝謝各位的光臨，讓我們明年的今天再來(lái)相會(huì)!

謝謝大家!

元旦主持詞篇2

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位老師

C：親愛(ài)的同學(xué)們

D：朋友們

合：大家——新—年好！

A：辭金虎，碩果飄香千里艷，華夏神州大發(fā)展。

B：迎玉兔，宏圖再展訴衷情，xx園里譜新篇。

C：彈指一揮間，xx中學(xué)迎來(lái)了她的第八個(gè)春天。

D：播種希望，美麗的校園蘊(yùn)藏著春天的氣息

A：在這里，我們向辛勤的園丁致敬，向勤奮的學(xué)子祝福

B：在這里，我們散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的節(jié)拍

C：讓我們滿懷豪情，放聲歌唱

D：讓我們載歌載舞，同慶輝煌

合：xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

（一）徐校長(zhǎng)新年致辭

A:首先讓大家以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx中學(xué)校長(zhǎng)致新年賀辭.

B:感謝徐校長(zhǎng)的講話，感謝校長(zhǎng)給予我們的祝福和勉勵(lì)。

（二）《xx，讓我為你唱首歌》

A：歡歌笑語(yǔ)在校園的天空回蕩

B：清風(fēng)暖陽(yáng)在我們的心中徜徉

C:讓每一個(gè)心愿都起程遠(yuǎn)航。

D：讓每一朵夢(mèng)想都開(kāi)花滋長(zhǎng)。

A:xx中學(xué)，我們用心靈向你傾訴。

B:xx中學(xué)，我們滿懷深情為你歌唱。

請(qǐng)欣賞歌曲《xx，讓我為你唱首歌》

（三）舞蹈《閃亮的日子》

A:踏著和諧的節(jié)拍，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。

B:讓每一個(gè)日子都充滿期待，讓每一個(gè)日子都閃閃發(fā)亮。

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《閃亮的日子》

（四）獨(dú)唱《花木蘭》

C:某家有女名木蘭，不破敵陣誓不還。

D:木蘭不為把名顯，只為家國(guó)永團(tuán)圓。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《花木蘭》。

（五）搏擊操《激情飛揚(yáng)》

A:青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

B:青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝C:青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章

D:請(qǐng)欣賞搏擊操《激情飛揚(yáng)》

（六）《書(shū)香校園》

A:腹有詩(shī)書(shū)氣自華，校有文化蘊(yùn)必深。

B:讓文化浸潤(rùn)心靈，讓書(shū)香飄滿校園。

請(qǐng)欣賞《書(shū)香校園》.

（七）《我相信》

A:地到無(wú)邊天做界，山登絕頂我為峰

B:心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)有多美，未來(lái)就有多燦爛。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《我相信》.

（八）雙簧《我學(xué)冠軍》

C:聽(tīng)了如此有氣勢(shì)的一首歌，相信大家此刻一定心潮澎湃，又增添了許多前進(jìn)的動(dòng)力。

D:當(dāng)然啦，你看有人一直嚷著要學(xué)世界冠軍呢！請(qǐng)欣賞雙簧表演《我學(xué)冠軍》.

（九）快板《xx中學(xué)譜新篇》

A:彈指一揮間，xx中學(xué)迎來(lái)了她的第八個(gè)春天。

B:一塊塊獎(jiǎng)牌，一聲聲贊譽(yù)。

一個(gè)個(gè)碩果，一份份期盼。

見(jiàn)證了xx人勇于進(jìn)取的七年，不懈奮斗的七年。

A:科學(xué)決策、以德治校，規(guī)范管理，以人為本，特色發(fā)展，xx探索著發(fā)展的新思路。

B:科研興校，教學(xué)領(lǐng)先，校本課程，敢于創(chuàng)新，敢為人先，xx中學(xué)譜新篇！

請(qǐng)欣賞音樂(lè)快板《xx中學(xué)譜新篇》

（十）經(jīng)典誦讀,《我愛(ài)這土地》

C:我愛(ài)這土地，它孕育了中華五千年的文明。

D:我愛(ài)這土地，用我火熱的赤子之情。

C:我愛(ài)這土地，長(zhǎng)江黃河奔騰著深情。

D:我愛(ài)這土地，他已融進(jìn)了我的生命！

請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀《我愛(ài)這土地》

（十一）教師聯(lián)唱《歡聚今宵》

C:人們都說(shuō)相聚不容易。

因?yàn)橛芯壊畔嗑邸?/p>

D:在這個(gè)快樂(lè)而又難忘的日子。

讓我們歡聚一堂，共度今宵！

請(qǐng)欣賞教師聯(lián)唱《歡聚今宵》

表演者：

（十二）校歌《飛揚(yáng)吧，xx中學(xué)！》

A:我們肩負(fù)著使命前行，我們懷揣著夢(mèng)想上路

B:xx人用自己銳意進(jìn)取、不斷超越的步伐回報(bào)家鄉(xiāng)父老的厚望

C:眾志成城，團(tuán)結(jié)如鋼，在素質(zhì)教育之路上健步向前。

D:我們將為更加輝煌的xx闊步前行，讓每一年都有可鐫刻的回憶，讓每一年都有可自豪的句點(diǎn)，讓每一年都有可傲人的詩(shī)篇！

請(qǐng)欣賞xx中學(xué)校歌合唱《飛揚(yáng)吧，xx中學(xué)！》

（十三）舞蹈《荷塘月色》

A:采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；

低頭弄蓮子，蓮子清如水。

B:每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想起朱自清的散文《荷塘月色》，那如夢(mèng)似幻，荷香縷縷的已經(jīng)真讓人向往?。?/p>

A:那趕快來(lái)欣賞舞蹈《荷塘月色》吧！

（十四）大合唱《國(guó)家》

A：一玉口中國(guó)，一手撐起家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。

B:中國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)！我們?yōu)槭悄膬号院?，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲！請(qǐng)欣賞大合唱《國(guó)家》

A：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

B:xx中學(xué)，成就夢(mèng)想的地方，我們將在滿載祖國(guó)的熱愛(ài)同夢(mèng)想起航。

C:每一個(gè)埋頭苦讀的身影里都積蓄著噴薄的力量

D:每一個(gè)指點(diǎn)江山的身姿里都奔騰著時(shí)代的希望.

D：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镌賱?chuàng)輝煌！

祝老師們合家幸福，身體健康，工作順利！

祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，萬(wàn)事如意！

xx中學(xué)20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

元旦主持詞篇3

開(kāi)場(chǎng)白：

A繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。

B辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。

A沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。

B沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

A一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

B滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

A在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

B光陰荏苒，我們即將迎來(lái)新的一年。

A今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

活動(dòng)：

接下來(lái)，讓我們開(kāi)始“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，放松一下吧！大家注意，拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始啦！

氣球氣球，頂氣球，啪，小心哪！

讓我們用有趣的“紙杯塔”游戲來(lái)預(yù)祝自己明年“更上一層樓”！

五彩的彈珠劃出一道道美麗的弧線，“噼哩啪啦”聲奏響快樂(lè)的樂(lè)章，接下來(lái)，是“夾彈珠”游戲，一起來(lái)玩吧！

接下來(lái)，有請(qǐng)是老師講話，大家歡迎！

結(jié)束語(yǔ)：

B踏著歡快的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中等待。

A激揚(yáng)著少年的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

B走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆快樂(lè)的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

A走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

B隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)中，我們將難忘的20xx年送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！

A：多么動(dòng)人的下午，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,祝福老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

AB同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

元旦主持詞篇4

開(kāi)場(chǎng)：合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們：

大家下午好！

女：當(dāng)瑩瑩瑞雪飛揚(yáng)祖國(guó)北疆

當(dāng)層層新綠染映虎山家鄉(xiāng)

北師xx附中20xx年新春聯(lián)歡會(huì)"為附中放歌"即將開(kāi)場(chǎng)男：參加今天聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：在這里，我們向一年來(lái)關(guān)心支持附中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界致以最誠(chéng)摯的感謝！

男：在這里，我們向一年來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體老師獻(xiàn)上最真摯的祝福！

合：祝大家新年幸福！健康快樂(lè)！家庭美滿！吉祥如意！

女：霸王河汩汩春水流淌

臥龍山點(diǎn)點(diǎn)春光徜徉

男：日朗朗，月朗朗書(shū)聲朗朗

女：歌朗朗，笑朗朗附中昂揚(yáng)

女：這是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)收獲的時(shí)候，過(guò)去的一年，我們?nèi)w教職員工在校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)"真學(xué)實(shí)干，互助合作，追求卓越"的附中精神，搶抓機(jī)遇，攻艱克難，比學(xué)趕超，各方面工作均取得了優(yōu)異成績(jī)。

男：我校被評(píng)為"全國(guó)和諧校園先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古青少年普法先進(jìn)學(xué)校、烏蘭察布市綠色學(xué)校、管理規(guī)范學(xué)校，集寧區(qū)綜合目標(biāo)實(shí)績(jī)突出單位等。

女：為附中放歌，我們的心情飄飛著豪邁的音符，我校首屆畢業(yè)生高考成績(jī)輝煌，在全市十八所高中學(xué)校中，我校應(yīng)屆生普文一、二、三本上線率位居全市第一，普理一、二本上線率位居全市第二。

男：這些成績(jī)的取得歸功于全體師生,是你們用勤勉的勞動(dòng)創(chuàng)造了附中的今天，是你們用奉獻(xiàn)的汗水美麗著附中的明天。

現(xiàn)在請(qǐng)趙校長(zhǎng)為聯(lián)歡會(huì)致賀詞

女：剛才大家欣賞的舞蹈是由高二年級(jí)表演的《春天悄悄來(lái)》

請(qǐng)接著欣賞高一年級(jí)新年歌曲聯(lián)唱。

男：為附中放歌，我們把感恩教育和勵(lì)志進(jìn)取作為學(xué)生成長(zhǎng)的捷徑，興中華、報(bào)父母、感師恩情愛(ài)無(wú)疆；沐風(fēng)雨、伴日月、惜青春銳氣昂揚(yáng)請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》體育組

女：歌曲《相親相愛(ài)》團(tuán)委

游戲環(huán)節(jié)宣布規(guī)則把握時(shí)間

崔老師自報(bào)：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

舞蹈《喜唰唰》高三年級(jí)

女：為附中放歌，我們把立志創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先作為學(xué)校奮進(jìn)的動(dòng)力，懷壯志、抒豪情、展鴻圖拼搏前行；立夙愿、爭(zhēng)佳績(jī)、創(chuàng)偉業(yè)夢(mèng)想飛翔小品《非誠(chéng)勿擾》高一年級(jí)

游戲

女：為附中放歌，我們有師生同心，和衷共濟(jì)的凝聚力；男：為附中放歌，我們有求真務(wù)實(shí)，合作創(chuàng)新的蓬勃力男生小合唱《兄弟干杯》高二年級(jí)

男：小品高三語(yǔ)文教研組

邢攀自報(bào)《好人一生平安》

大合唱《今夜無(wú)眠》《二十年后再相會(huì)》高二年級(jí)全體女：這是重拾理想的時(shí)候，新歲的陽(yáng)光將至，會(huì)把溫暖照在我們臉上，也把希望照進(jìn)我們心里。

男：新的一年從這里開(kāi)始，前面的風(fēng)景等待我們?nèi)ゴ┰?，一年的時(shí)間，將會(huì)寫(xiě)下怎校的傳奇？只要開(kāi)啟智慧的窗，關(guān)上懈怠的門(mén)，面向20xx,我們?yōu)楦街蟹鸥瑁?/p>

女：風(fēng)一更，雨一更，我們風(fēng)雨兼程

日一輪，月一輪，我們?nèi)赵峦x

男：拼一路，搏一路，我們拼搏前行

一腔，愛(ài)一腔，我們情愛(ài)無(wú)疆

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們，北師xx附中20xx年新年聯(lián)歡會(huì)將進(jìn)入會(huì)餐環(huán)節(jié)……祝大家心情愉快，輕松用餐！

元旦主持詞篇5

甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，送走了祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，期盼著新年鐘聲的到來(lái)

乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了新年的腳步

甲：舊的一年即將離去。

乙：新年的鐘聲馬上敲響。

甲：在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻。

乙：我們?nèi)晔嗳w師生共聚一堂，歡度佳節(jié)。

甲：回憶已經(jīng)過(guò)去的歲月。

乙：展望未來(lái)美好的前程。

共：讓我們立足新起點(diǎn)，走向更加輝煌的新時(shí)代。

甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托，送出祝福；

甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

共：在這新年到來(lái)之際，首先祝大家新年快樂(lè)!

甲：元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：

1、（乙）世界上最無(wú)私的愛(ài)是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，我們要尊敬老師，用我們的行動(dòng)，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。請(qǐng)欣賞楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。

（甲）楊若培同學(xué)的笛子獨(dú)奏表演得太好了，請(qǐng)他再為我們演奏一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。

2、（乙）剛才我們跟著笛聲漫步在大海邊，現(xiàn)在我們?cè)偃ツЩ檬澜缫挥?，下面由王子豪、劉景元同學(xué)為我們表演——魔術(shù)。

3、（甲）人生最重要的資本是什么？是智慧！無(wú)論你走到哪里，哪怕你身上一無(wú)所有，但只要你擁有智慧，你就能擁有一切，下面要請(qǐng)我們的聰明才子畢靈子陶笛獨(dú)奏《新年好》。

4、（乙）我們出生在二十一世紀(jì)，我們是新世紀(jì)的棟梁，我們要博才多學(xué)。下面請(qǐng)欣賞我們班的又一種才藝，宋沛學(xué)同學(xué)的口琴獨(dú)奏《金孔雀》。

5、（甲）我們生活在文明和諧大家庭里，我們要有愛(ài)心，要見(jiàn)義勇為，用行動(dòng)維護(hù)我們的幸福生活。掌聲有請(qǐng)王庶卉、暢雅楠、李林軒、李靜茹同學(xué)表演小品《警察抓小偷》。

6、（乙）小偷被緝拿歸案了，我們懸著的心放下了，接下來(lái)欣賞張思敏、李曉艷歌伴舞《詠鵝》。

7、（甲）英國(guó)大文豪雨果說(shuō)過(guò)，開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的三把鑰匙是：字母（語(yǔ)文）、數(shù)字（數(shù)學(xué)）、音符（音樂(lè)）。同其它樂(lè)器比起來(lái)，被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”的是鋼琴，有請(qǐng)高芳、王佳穎為大家表演鋼琴伴唱《隱形的翅膀》。

8、（乙）月有陰晴圓缺，人有貧富貴賤，我們不能欺貧幫富，要像一樣時(shí)刻準(zhǔn)備把愛(ài)心給予他人，下面由劉嘉、常雪妮、孟凡博、謝瑞軒表演小品《富人與乞丐》。

9、（甲）接著請(qǐng)聽(tīng)李曌華、王鐵梅、宋泓嫻歌伴舞《原諒我》。

10、（乙）兒童是最純真的，童心是最自由的，一根繩，一顆球任意拉伸，表演出一顆純真自由的童心，請(qǐng)欣賞楊磊、歐陽(yáng)俊豪溜溜球表演。

結(jié)束語(yǔ)：

共：今天的.聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

乙：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

共：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

元旦主持詞篇6

男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓；

女合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們；

齊：大家下午好！

葉：清風(fēng)拂面、溫陽(yáng)普照

諾：激情澎湃、盛世歡騰

胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，學(xué)校又迎來(lái)收獲的春天。

星：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

葉：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完心中的頌歌。

諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。

胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。

星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

葉、諾：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月。

胡、星：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

齊：陽(yáng)羅二小“唱學(xué)堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

星：今天擔(dān)任評(píng)委的有：

（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長(zhǎng)

星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來(lái)！

1、六（2）

星：請(qǐng)欣賞六（2）班帶來(lái)的必唱曲目《讀唐詩(shī)》和選唱曲目《同一首歌》

2、六（4）

諾：歌聲已經(jīng)停止，優(yōu)美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請(qǐng)六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩(shī)》和《阿迪穆斯》。

3、五（4）

胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶(hù)，告訴我們春的信息

星：一群小伙伴和著節(jié)拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來(lái)一起加入吧！請(qǐng)欣賞五（4）班給我們帶來(lái)的《踩雨》和《讀唐詩(shī)》

4、星：在評(píng)委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來(lái)的獨(dú)唱——《刀郎女孩》。

5、四（2）

星：前三個(gè)節(jié)目的成績(jī)已經(jīng)揭曉，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—

胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地

星：一群純樸虔誠(chéng)的藏族同胞

胡：圣潔的草地，可愛(ài)的藏羚羊

星：絢麗的舞臺(tái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲

合：請(qǐng)欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩(shī)》、《可可西里》

6、六（3）

諾：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)！成長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的小路上，我們朝氣蓬勃！請(qǐng)聽(tīng)六（3）班帶來(lái)的《鄉(xiāng)間的小路》和《讀唐詩(shī)》。

7、四（3）

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（2）班的最后得分是——

星：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

胡：停停停，你的朗誦太好了，不過(guò)說(shuō)得好還不如唱得好呢，請(qǐng)聽(tīng)四（3）班為我們獻(xiàn)上的《讀唐詩(shī)》《出塞》

8、五（5）

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六（3）班的最后得分是——

葉：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍(lán)天。悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。

諾：有一個(gè)美麗的地方，傳說(shuō)住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。

葉：請(qǐng)聽(tīng)五（5）班給我們帶來(lái)的《童話香巴拉》和《讀唐詩(shī)》。

9、五（2）

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（3）班的最后得分是——

葉：綠色的郵車(chē)向前奔跑，穿過(guò)荒野，經(jīng)過(guò)小村莊。

諾：不管刮風(fēng)，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來(lái)了！

葉：請(qǐng)聽(tīng)五（2）班給我們帶來(lái)的《庫(kù)斯科郵車(chē)》和《讀唐詩(shī)》。

10、四（1）

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（5）班的最后得分是——

葉：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？

諾：如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？

葉：如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？

諾：如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？

葉：偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們心窩里！請(qǐng)聽(tīng)四（1）班同學(xué)帶給我們帶來(lái)的《祖國(guó)在我心窩里》《讀唐詩(shī)》

11、四（4）

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五（2）班的最后得分是——

男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。

女：是啊，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)诟杪曋幸黄鹑ジ惺苓@份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)吧！請(qǐng)欣賞四（4）班帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》《憫農(nóng)》

12、五（3）

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四（1）班的最后得分是——

葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號(hào)子。

諾：高亢