《PowerPoint課件設計與制作案例教程》 第18課 設計并制作小學數學課件二

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課題設計并制作小學數學課件（二）課時2課時（90min）教學目標知識技能目標：（1）掌握設計和制作小學數學課件的方法（2）能夠設計和制作小學數學課件素質目標:了解我國古代數學成就及優(yōu)秀人物，增強民族自豪感教學重難點教學重點：制作小學數學課件的方法教學難點：制作小學數學課件的方法教學方法問答法、討論法、講授法、課堂實踐法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學設計第1節(jié)課：→→項目實施（38min）第2節(jié)課：→項目實施（35min）→課堂小結（3min）→作業(yè)布置（2min）教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學生的組織紀律性，掌握學生的出勤情況問題導入（5min）【教師】提出問題：在小學數學課件中插入符號、公式等，應如何操作？【學生】思考、舉手回答通過問題導入，讓學生主動探究，激發(fā)學生的求知欲項目實施

（38min）三、制作教學課件設計好課件腳本后，即可根據腳本制作課件，具體操作如下。1．設置母版并制作課件封面【教師】組織學生掃碼觀看“設置母版并制作課件封面”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學生動手進行制作（1）新建一個空白演示文稿，并將其以“長方體的認識”為名保存，然后單擊“視圖”選項卡“母版視圖”組中的“幻燈片母版”按鈕；進入幻燈片母版視圖，選中左側版式選擇窗格中的“僅標題”版式。（2）單擊“幻燈片母版”選項卡“背景”組中的“背景樣式”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“設置背景格式”選項，然后在打開的“設置背景格式”窗格中選擇“純色填充”單選鈕，接著單擊“填充顏色”按鈕，將背景顏色設為“綠色，個性色6，淡色40%”，并單擊“全部應用”按鈕。（3）單擊“背景”組中的“字體”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“自定義字體”選項，然后在打開的“新建主題字體”對話框中設置標題和正文文本的字體，并單擊“保存”按鈕。（4）單擊“插入”選項卡“插圖”組中的“形狀”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“矩形”圖標，然后在“僅標題”版式中創(chuàng)建一個矩形，將其形狀填充設為無填充，形狀輪廓設為白色，寬度設為0.75磅。（5）在“僅標題”版式中再創(chuàng)建一個略小的矩形，將其形狀填充和輪廓填充都設為白色，并將形狀填充的透明度設為40%。調整標題占位符的位置，并為其添加“填充：藍色，主題色5；邊框：白色，背景色1；清晰陰影：藍色，主題色5”藝術字樣式。（6）在“僅標題”版式中創(chuàng)建一個矩形，將其形狀填充設為無填充，形狀輪廓設為白色，然后將其移至步驟4～步驟5創(chuàng)建的矩形左上角，并調整其角度。（7）單擊“形狀”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“立方體”圖標，然后在“僅標題”版式的右下方創(chuàng)建兩個立方體，并將其形狀填充設為“綠色，個性色6，淡色40%”，形狀輪廓設為白色，接著調整立方體的大小、方向、位置和角度。（8）單擊“幻燈片母版”選項卡中的“關閉母版視圖”按鈕，退出幻燈片母版視圖。將第1頁幻燈片中的標題占位符刪除，然后參照步驟4～步驟7的操作創(chuàng)建矩形和立方體，并調整其大小、位置和角度。（9）在幻燈片中插入文本框，并輸入標題文本“長方體的認識”，將其字體設為“華康布丁體W12”，字號設為88，然后為其添加“圖案填充－藍色，個性色1，50%，清晰陰影－個性色1”藝術字樣式。（10）在標題文本下方創(chuàng)建一條水平線段，并為其添加“中等線－深色1”樣式，接著在標題文本上方輸入副標題文本“長方體和正方體”，將其字體設為“幼圓”，字號設為28。在副標題文本左側創(chuàng)建一個圓形，其形狀填充與形狀輪廓與步驟7創(chuàng)建的立方體相同，在圓形中輸入文本“3”。（11）在幻燈片左上角插入文本框，并輸入“人教版小學數學五年級下冊”文本，將其字體設為“幼圓”，字號設為28，然后在幻燈片右下角插入文本框，并輸入“制作人：譚奇奇”文本，將其字體設為“幼圓”，字號設為18?！緦W生】聆聽、理解、記錄、實踐【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導，隨機選擇幾個學生作品進行展示，并與學生一起對作品做出評價2.制作課件內容【教師】組織學生掃碼觀看“制作課件內容”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學生動手進行制作（1）新建一個“僅標題”版式的幻燈片，在幻燈片中輸入標題文本，然后插入文本框并輸入正文文本，接著在幻燈片中創(chuàng)建長方形、正方形、立方體、圓形、梯形、圓柱形、平行四邊形、長方體和三角形，并設置其形狀填充和形狀輪廓，最后在幻燈片的適當位置插入文本框，并單擊“插入”選項卡中的“符號”按鈕，在文本框中插入符號“①”，按照相同的方法依次插入“②”～“⑨”符號。（2）新建一個“僅標題”版式的幻燈片，輸入標題文本，將第2頁幻燈片中的長方形、正方形、圓形、梯形、平行四邊形和三角形復制到第3頁幻燈片中，并調整其位置，然后創(chuàng)建一個右大括號圖形，接著插入文本框和圓角矩形，并輸入文本。（3）新建一個“僅標題”版式的幻燈片，輸入標題文本，將第2頁幻燈片中的立方體、長方體和圓柱形復制到第4頁幻燈片中，然后參照步驟2的操作，制作第4頁幻燈片的內容。（4）新建一個“僅標題”版式的幻燈片，輸入標題文本，插入文本框并輸入正文文本，然后插入本書配套素材“素材與實例”→“項目九”→“課件素材”文件夾中的“圖書.png”“文具.png”和“桌椅.png”圖片，并調整其位置。（5）新建一個“僅標題”版式的幻燈片，輸入標題文本，然后在幻燈片中創(chuàng)建一個長方體，接著利用“形狀”下拉列表中的“矩形”圖標和“多邊形”圖標參照長方體創(chuàng)建一個矩形和兩個平行四邊形，并為其添加“淺色1輪廓，彩色填充－金色，強調顏色4”樣式，最后刪除作為參照的長方體。（6）在四邊形的邊角處創(chuàng)建3條紫色線段，一條紅色線段，一個紅色正圓形，3個紅色箭頭圖形，然后在幻燈片中插入文本框并輸入文本。（7）參照步驟1～步驟6的操作制作第7頁～第26頁幻燈片的內容（幻燈片中的文字可打開本書配套素材“素材與實例”→“項目九”→“課件素材”文件夾中的“小學數學課件文本.txt”文件進行復制）。（8）在第26頁幻燈片下方新建一個“空白”版式的幻燈片，然后在幻燈片中創(chuàng)建矩形、立方體和線段，并進行調整，之后插入文本框并輸入文字，完成第27頁幻燈片的制作。（9）選中第11頁幻燈片，單擊“插入”選項卡“媒體”組中的“視頻”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“PC上的視頻”選項，然后在打開的“插入視頻文件”對話框中雙擊“課件素材”文件夾中的“視頻素材.wmv”視頻文件，接著在幻燈片中調整視頻的大小和位置。（10）選中插入的視頻，在“視頻工具播放”選項卡的“視頻選項”組中勾選“全屏播放”復選框，然后單擊“編輯”組中的“剪裁視頻”按鈕，在打開的“剪裁視頻”對話框中對視頻進行剪裁?！緦W生】聆聽、理解、記錄、實踐【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導，隨機選擇幾個學生作品進行展示，并與學生一起對作品做出評價通過具體任務讓學生在實踐中掌握設置母版、制作課件封面、制作課件內容的方法；通過實際操作，幫助學生掌握具體的操作步驟，同時提升動手操作能力第二節(jié)課問題導入（5min）【教師】提出問題：動畫效果有哪些開始方式？【學生】思考、舉手回答通過問題導入，引導學生回顧所學內容，為后續(xù)任務做好鋪墊項目實施

（35min）3.為課件添加動畫效果【教師】組織學生掃碼觀看“為課件添加動畫效果”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學生動手進行制作（1）選中第3頁幻燈片中的大括號，在“動畫”選項卡中為其添加“進入”組中的“擦除”動畫效果，然后單擊“效果選項”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“自左側”選項。（2）選中第3頁幻燈片中的“平面圖形”文本，為其添加“進入”組中的“隨機線條”動畫效果，然后在“計時”組中將“開始”設為“上一動畫之后”。（3）選中第3頁幻燈片中的圓角矩形，為其添加“進入”組中的“浮入”動畫效果。（4）參照步驟1～步驟3的操作，為第4頁～第5頁幻燈片中的對象添加動畫效果。（5）切換到第6頁幻燈片，按住“Ctrl”鍵，依次選中矩形圖形和兩個平行四邊形（先選擇頂部的后選擇側面的），并為其添加“強調”組中的“彩色脈沖”動畫效果，然后將兩個平行四邊形上動畫的“開始”設為“上一動畫之后”。（6）為矩形左下方的箭頭圖形添加“進入”組中的“擦除”動畫效果，將其“效果選項”設為“自頂部”，將“開始”設為“上一動畫之后”。接著選中“面”文本，為其添加“進入”組中的“隨機線條”動畫效果，并將其“開始”設為“上一動畫之后”。（7）按住“Ctrl”鍵，依次選中矩形和側面的平行四邊形，單擊“高級動畫”組中的“添加動畫”按鈕，在展開的下拉列表中選擇“強調”組中的“填充顏色”選項，然后選中側面的平行四邊形，并打開動畫窗格，選中其上添加的第2個動畫效果，單擊其右側的下拉按鈕，在展開的下拉列表中選擇“從上一項開始”選項。（8）為矩形右側的紅色線段添加“進入”組中的“擦除”動畫效果，并將其“效果選項”設為“自頂部”，將“開始”設為“上一動畫之后”。（9）按住“Ctrl”鍵，依次選中“面和面相交的線段”文本和矩形右側的箭頭圖形，為所選對象添加“進入”組中的“擦除”動畫效果，并將其“效果選項”設為“自左側”，將“開始”設為“上一動畫之后”。為“棱”文本添加“進入”組中的“隨機線條”動畫效果，并將其“開始”設為“上一動畫之后”。（10）按住“Ctrl”鍵，依次選中矩形左側和上方，以及平行四邊形左側的紫色線段，然后為所選線段添加“進入”組中的“擦除”動畫效果，并將矩形上方和平行四邊形左側線段的“效果選項”設為“自右側”。（11）為矩形左上角的紅色正圓形添加“進入”組中的“淡化”動畫效果，并將其“開始”設為“上一動畫之后”。依次為“棱與棱的交點”文本和矩形左上方的箭頭圖形添加“進入”組中的“擦除”動畫效果，并將“開始”設為“上一動畫之后”，接著將文本的“效果選項”設為“自左側”，箭頭的“效果選項”設為“自右側”。為“頂點”文本添加“進入”組中的“隨機線條”動畫效果，并將其“開始”設為“上一動畫之后”?！襟E（12）~（22）詳見教材【學生】聆聽、理解、記錄、實踐【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導，隨機選擇幾個學生作品進行展示，并與學生一起對作品做出評價【教師】組織學生掃碼觀看“為課件添加交互效果”視頻（詳見教材），講解具體操作，并讓學生動手進行制作（1）（2）（3）（4）（5）（6）【學生】聆聽、理解、記錄、實踐【教師】巡堂輔導，對學生進行個別指導，隨機選擇幾個學生作品進行展示，并與學生一起對作品做出評價【學生】觀看、評價通過具體任務讓學生在實踐中掌握添加動畫效果和交互效果的方法；通過實際操作，幫助學生掌握具體的操作步驟，同時提升動手操作能力課堂小結（3min）【教師】簡要總結本節(jié)課的要點本節(jié)課通過具體案例讓大家練習了如何制作小學數學課件。希望大家在課下及時復習、鞏固所學知識，掌握制作語文教學課件的具體方法?！緦W生】總結回顧知識點總結知識點，鞏固