構(gòu)成基礎(chǔ)教學(xué)大綱

《構(gòu)成基礎(chǔ)》課程實行性教學(xué)大綱制定人：日期：審核人：日期：同意人：日期：一、說明課程的性質(zhì)和內(nèi)容性質(zhì):構(gòu)成基礎(chǔ)是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課承上啟下關(guān)鍵階段，是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，對設(shè)計創(chuàng)作有重要的啟發(fā)作用。地位：本課程處在專業(yè)基礎(chǔ)課的開始階段，處在素描和色彩兩大基礎(chǔ)課之后，基本上處在承前啟后的地位，包括平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成兩大部分。是以純粹的構(gòu)成手法為研究對象，是一種邏輯思維與形象思維相結(jié)合的訓(xùn)練模式，它培養(yǎng)學(xué)生對構(gòu)成的形態(tài)、色彩、肌理等發(fā)明性構(gòu)思和造型能力。作用：通過該課程的學(xué)習(xí)，開拓學(xué)生的設(shè)計思緒，培養(yǎng)他們的造型能力，提高他們的審美能力和開拓創(chuàng)新的精神，為后來的版式設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計等課程打下良好的基礎(chǔ)。課程的任務(wù)和規(guī)定通過試驗課程掌握平面構(gòu)成在設(shè)計活動中的作用與意義。在實踐過程中培養(yǎng)獨(dú)立思維，提出問題和處理問題的能力。為更深入的研究構(gòu)成提供新的途徑和構(gòu)思體現(xiàn)的措施，為設(shè)計的推敲與完善提供技術(shù)支持！在實踐過程中培養(yǎng)獨(dú)立思維，提出問題和處理問題的能力。為更深入的研究構(gòu)成提供新的途徑和構(gòu)思體現(xiàn)的措施，為設(shè)計的推敲與完善提供技術(shù)支持！本課程處在專業(yè)基礎(chǔ)課的開始階段，處在素描和色彩兩大基礎(chǔ)課之后，基本上處在承前啟后的地位，包括平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成兩大部分。是以純粹的構(gòu)成手法為研究對象，是一種邏輯思維與形象思維相結(jié)合的訓(xùn)練模式，它培養(yǎng)學(xué)生對構(gòu)成的形態(tài)、色彩、肌理等發(fā)明性構(gòu)思和造型能力。教學(xué)過程從技工學(xué)生能力教育特點出發(fā)，在講授過程中，突出該課程的概念性、實踐性都很強(qiáng)的特點，注意課堂講授和試驗親密結(jié)合。在教學(xué)過程中，要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，倡導(dǎo)學(xué)生積極思索問題，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。前期應(yīng)當(dāng)完畢的課程：《會計學(xué)基礎(chǔ)》、《稅收基礎(chǔ)》和《記錄學(xué)》的專業(yè)基礎(chǔ)課程。教學(xué)中應(yīng)注意的問題（含教學(xué)提議）《構(gòu)成基礎(chǔ)》課程是一門理論和實踐性互相結(jié)合的課程，因此，在教學(xué)中可以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變化教學(xué)措施，讓學(xué)生的積極性增強(qiáng)，帶著處理問題的想法去搜集資料、閱讀資料、進(jìn)行試驗或?qū)嵺`，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，在教學(xué)過程中，運(yùn)用圖片、圖畫、掛圖、幻燈、投影、電教片、計算機(jī)輔助教學(xué)，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行靜態(tài)和動態(tài)互相轉(zhuǎn)化，使得課堂教學(xué)有聲有色，提高教學(xué)質(zhì)量。本課程重點在于形式法則的掌握。難點是怎樣懂得學(xué)生科學(xué)地將理論研究運(yùn)用到作業(yè)實踐當(dāng)中。既具有各個形式法則的特點，又能充足體現(xiàn)出學(xué)生的個人想法，以及具有基本的美感，從創(chuàng)意思維到技術(shù)處理均得到開發(fā)與鍛煉。因此規(guī)定學(xué)生對構(gòu)成中的各個形式法則及色彩的對比調(diào)和形式都要純熟掌握，還要詳細(xì)加強(qiáng)作業(yè)階段的輔導(dǎo)并時刻與學(xué)生交流心得。同樣也需要理論與實踐相結(jié)合，在時間的基礎(chǔ)尚不停總結(jié)和完善。循序漸進(jìn)的措施：由淺入深，先易后難，是學(xué)好構(gòu)成的基本途徑。推薦教材及課時闡明本課程推薦教材：《構(gòu)成基礎(chǔ)》孫玉珍主編中國勞動社會保障出版社ISBN：,本課程課時為108課時。二、課時分派章節(jié)名稱總課時理論訓(xùn)練實習(xí)第一章構(gòu)成主義的產(chǎn)生與發(fā)展2200§1-1構(gòu)成主義的產(chǎn)生與發(fā)展2200第二章平面構(gòu)成的構(gòu)成要素12660§2-1點的性質(zhì)及作用、點的錯視4220§2-2線的性質(zhì)及作用、線的錯視4220§2-3面的性質(zhì)及作用、面的錯視4220第三章平面構(gòu)成的美學(xué)法則16880§3-1對稱與平衡4220§3-2節(jié)奏與韻律4220§3-3變化與統(tǒng)一4220§3-4對比與調(diào)和4220第四章基本形的構(gòu)成及骨骼形式8440§4-1基本形4220§4-2骨骼4220第五章平面構(gòu)成的構(gòu)成法則16880§5-1反復(fù)2110§5-2漸變2110§5-3發(fā)射2110§5-4近似2110§5-5變異2110§5-6密集2110§5-7對比2110§5-8空間2110第六章色彩的概述2200§6-1色彩構(gòu)成的概念2200第七章色彩的三大屬性12660§7-1色彩的分類4220§7-2色彩的明度、純度、色相與波的關(guān)系4220§7-3色彩的明度變化4220第八章色立體12660§8-1孟謝爾色立體4220§8-2奧斯特瓦德色立體4220§8-3日本色立體4220第九章色彩的混合12660§9-1加色混合4220§9-2減色混合4220§9-3中性混合4220第十章色彩的對比和調(diào)和8440§10-1色彩的對比4220§10-2色彩的調(diào)和4220第十一章色彩心理構(gòu)成8440§11-1色彩心理4220§11-2情感配色法4220合計10856520課程內(nèi)容和規(guī)定第一部分：平面構(gòu)成第一章構(gòu)成主義的產(chǎn)生與發(fā)展教學(xué)規(guī)定：1.理解平面構(gòu)成的概念；2.掌握平面構(gòu)成的內(nèi)容及目的；3.理解構(gòu)成主義的產(chǎn)生與發(fā)展;教學(xué)內(nèi)容：§1－1構(gòu)成主義的產(chǎn)生與發(fā)展教學(xué)提議：1.可結(jié)合專業(yè)需要選擇實例，以擴(kuò)大應(yīng)用知識面；2.有關(guān)概念可以案例解析；3.掌握平面構(gòu)成的內(nèi)容；4.理解構(gòu)成主義的產(chǎn)生與發(fā)展。第二章平面構(gòu)成的構(gòu)成要素教學(xué)規(guī)定：1．理解點線面的概念；2．掌握平面構(gòu)成的構(gòu)成要素；3．掌握點線面的視錯。教學(xué)內(nèi)容：點線面§2－1點的性質(zhì)及作用、點的錯視§2－2線的性質(zhì)及作用、線的錯視§2－3面的性質(zhì)及作用、面的錯視教學(xué)提議：1.學(xué)習(xí)掌握好平面構(gòu)成的構(gòu)成要素；2.理解學(xué)習(xí)點線面的概念及有關(guān)內(nèi)容；3.可以找更多案例理解和掌握點線面的視錯；第三章平面構(gòu)成的美學(xué)法則教學(xué)規(guī)定：1.理解平面構(gòu)成的美學(xué)法則；2.掌握對稱與平衡、節(jié)奏與韻律的形式美法則；3.理解的變化與統(tǒng)一、對比與調(diào)和形式美法則。教學(xué)內(nèi)容：§3－1對稱與平衡§3－2節(jié)奏與韻律§3－3變化與統(tǒng)一§3－4對比與調(diào)和教學(xué)提議：1.將不一樣形式美法則分類來教學(xué)；2.對對稱與平衡、節(jié)奏與韻律的形式美法則分析學(xué)習(xí)；3.注意有關(guān)課后習(xí)題的掌握。第四章基本形的構(gòu)成及骨骼形式 教學(xué)規(guī)定：1．理解基本形的構(gòu)成及骨骼概念；2．掌握基本形的構(gòu)成及骨骼形式；教學(xué)內(nèi)容：§4－1基本形§4－2骨骼教學(xué)提議：1．重點學(xué)習(xí)基本型的構(gòu)成；2.掌握好構(gòu)成的骨骼形式第五章平面構(gòu)成的構(gòu)成法則教學(xué)規(guī)定：1.理解平面構(gòu)成的構(gòu)成法則概念；2.熟悉反復(fù)、漸變、發(fā)射、近似等基礎(chǔ)等構(gòu)成法則；3.掌握好平面構(gòu)成的構(gòu)成法則；教學(xué)內(nèi)容：§5－1反復(fù)§5－2漸變§5－3發(fā)射§5－4近似§5－5變異§5－6密集§5－7對比§5－8空間教學(xué)提議：1.重點學(xué)習(xí)空間、對比、密集、變異的有關(guān)概念和內(nèi)容；2.學(xué)習(xí)好平面構(gòu)成的構(gòu)成法則；第二部分色彩構(gòu)成第六章色彩的概述教學(xué)規(guī)定：1.理解色彩構(gòu)成的概念；教學(xué)內(nèi)容：§6－1色彩構(gòu)成的概念教學(xué)提議：1．重點學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成的作用；2.確認(rèn)的有關(guān)概念需要分清。色彩的三大屬性教學(xué)規(guī)定：1．理解色彩的分類；2．理解色彩的三大屬性概念；3.掌握色彩的明度、純度、色相與波的關(guān)系；4.理解色彩的明度變化。教學(xué)內(nèi)容：§7－1色彩的分類§7－2色彩的明度、純度、色相與波的關(guān)系§7－3色彩的明度變化教學(xué)提議：1．學(xué)習(xí)重點：色彩的三大屬性第八章色立體教學(xué)規(guī)定：1.理解孟謝爾色立體；2.理解奧斯特瓦德色立體；3.理解日本色立體；教學(xué)內(nèi)容：§8－1孟謝爾色立體§8－2奧斯特瓦德色立體§8－3日本色立體教學(xué)提議：學(xué)習(xí)重點：色立體的概念掌握第九章色彩的混合教學(xué)規(guī)定：1．理解色彩混合的概念；2．掌握色彩的加色混合的有關(guān)內(nèi)容；3．掌握色彩的減色混合的有關(guān)內(nèi)容；4.掌握色彩的中性混合的有關(guān)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容：§9－1加色混合§9－2減色混合§9－3中性混合教學(xué)提議：1.學(xué)習(xí)重點：加色混合、減色混合、中性混合第十章色彩的對比和調(diào)和教學(xué)規(guī)定：1．理解色彩的對比和調(diào)和的概念；2．掌握色彩的對比和調(diào)和的內(nèi)容；教學(xué)內(nèi)容：§10－1