第三單元 傳統(tǒng)工藝制作：09 小鳥(niǎo)歸巢 教學(xué)設(shè)計(jì)-二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)（蘇科版）

第三單元傳統(tǒng)工藝制作：09小鳥(niǎo)歸巢教學(xué)設(shè)計(jì)-二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)（蘇科版）一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工藝制作的基本知識(shí)和技能。2.了解散籃子的基本原理，掌握制作散籃子的方法和步驟。3.鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，發(fā)揚(yáng)自主和合作學(xué)習(xí)。二、教學(xué)重點(diǎn)1.散籃子的基本原理。2.散籃子的制作方法和步驟。3.學(xué)生動(dòng)手操作和合作學(xué)習(xí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.米線或紙條。2.漿糊或膠水。3.不同顏色的毛線或棉線。4.剪刀。5.塑料袋或報(bào)紙。6.畫(huà)筆。7.彩筆。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入1.教師詢問(wèn)學(xué)生是否了解散籃子。2.詢問(wèn)學(xué)生對(duì)散籃子的了解和印象。2.講解散籃子的基本原理1.教師在黑板上畫(huà)一個(gè)散籃子的樣子。2.教師介紹散籃子的基本構(gòu)造。3.介紹制作散籃子的方法和步驟教師向?qū)W生們展示制作散籃子的過(guò)程。教師向?qū)W生解釋制作散籃子的步驟。拿一根米線或紙條，把它分成兩半。把其中一根線交叉放在另一根線的上面。再往對(duì)面方向穿過(guò)另一個(gè)線，形成一個(gè)“X”形。然后把線塞到前面的交叉點(diǎn)里。按照以上步驟重復(fù)操作。制作一定長(zhǎng)度以后，纏繞起來(lái)，把它們?nèi)嗪显谝黄?。最后涂上漿糊或膠水，以免籃子散開(kāi)。鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助，鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手嘗試制作散籃子。4.要求學(xué)生制作小鳥(niǎo)歸巢1.將學(xué)生分成小組，每組制作一個(gè)小鳥(niǎo)巢穴。2.向每個(gè)小組提供紙制散籃子、不同顏色毛線或棉線等材料。3.要求每個(gè)小組根據(jù)要求制作小鳥(niǎo)巢穴，并在其上描繪鳥(niǎo)的形象。5.展示和評(píng)價(jià)1.學(xué)生在制作完成后展示自己制作的小鳥(niǎo)巢穴。2.老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。6.整理和評(píng)價(jià)1.學(xué)生整理散籃子制作的課程內(nèi)容和方法。2.向?qū)W生評(píng)價(jià)此次課程，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，對(duì)傳統(tǒng)工藝制作進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。五、課后作業(yè)1.練習(xí)制作小鳥(niǎo)巢穴。2.思考散籃子的其他制作方法。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握傳統(tǒng)工藝散籃子的制作方法和步驟，鍛煉其動(dòng)手能力和觀察能力。在教學(xué)過(guò)程中，我利用各種方法幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解散籃子的制作原理，并引導(dǎo)他們主動(dòng)探索制作散籃子的方法和步驟。在小組制作小鳥(niǎo)