六年級下冊綜合實踐活動說課稿-走進年畫制作年畫 全國通用

六年級下冊綜合實踐活動說課稿-走進年畫制作年畫一、教學(xué)目標(biāo)了解中國傳統(tǒng)文化-年畫的歷史、起源、發(fā)展及現(xiàn)狀；掌握年畫的制作方法和技巧；增強學(xué)生觀察、繪畫、剪貼、創(chuàng)新的能力；培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識及自我表達能力。二、活動過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師先通過課件或?qū)嵨镞M行年畫的介紹，讓學(xué)生了解年畫的起源、發(fā)展及現(xiàn)狀。引導(dǎo)學(xué)生思考年畫對中國文化的重要意義，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)創(chuàng)作年畫的興趣和樂趣。2.制作工具準備及分組老師提前準備年畫制作所需的材料，如紅紙、金色銅版紙、剪子、彩繩等，并將學(xué)生分成若干組。3.初步構(gòu)思每組學(xué)生根據(jù)所學(xué)年畫知識和自己的構(gòu)思，設(shè)計出屬于自己的年畫。這一環(huán)節(jié)可以充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造力和專注力。4.制作年畫學(xué)生按照自己的構(gòu)思利用各種顏色的紙張和剪貼工具制作出自己的年畫。老師和助教在一旁進行指導(dǎo)。5.作品展示及講解制作完成后，學(xué)生們將自己的作品展示出來，講解他們的設(shè)計思路、制作過程、困難和感悟等，讓每個小組都有機會分享自己的經(jīng)驗和成果。6.討論交流讓學(xué)生圍繞年畫文化展開討論，結(jié)合展示的作品，彼此交流思路和經(jīng)驗，進一步加深對年畫文化的理解，同時讓學(xué)生通過交流和討論，更好地發(fā)掘自身的優(yōu)勢和提升自己的能力。7.結(jié)束語總結(jié)本次活動內(nèi)容，夯實學(xué)生對年畫文化的認識，讓學(xué)生明白年畫文化對中國傳統(tǒng)文化的重要性，更好地傳承和弘揚年畫文化。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點教學(xué)年畫文化的基本知識和制作技巧；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、觀察力及團隊合作意識；提高學(xué)生的自我表達能力及口頭表達能力。教學(xué)難點如何讓學(xué)生了解年畫文化及制作技巧；如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思考和團隊合作實踐；如何讓學(xué)生克服制作年畫的技巧難點。四、教學(xué)方法演示法：老師和助教先對年畫制作進行演示，讓學(xué)生更好地了解年畫制作技巧和流程。獨立創(chuàng)新法：讓學(xué)生在明確年畫制作的基本技巧后，通過獨立創(chuàng)新的方式進行年畫的創(chuàng)作。合作學(xué)習(xí)法：將學(xué)生分組進行年畫制作，激發(fā)學(xué)生團隊合作和創(chuàng)新的能力。討論交流法：通過龍虎班討論、學(xué)生作品展示等方式，提高學(xué)生口頭表達能力和交流水平。五、板書設(shè)計時間內(nèi)容10:00年畫文化介紹10:20初步構(gòu)思11:00制作年畫12:00作品展示及講解13:00討論交流13:30總結(jié)成果六、教學(xué)資源課件：年畫文化介紹、年畫制作流程演示；實物：紅紙、金色銅版紙、剪子、彩繩等；PPT：學(xué)生作品展示。七、教學(xué)反思通過這次年畫制作活動，學(xué)生們既了解了年畫的歷史與概念，同時在創(chuàng)作過程中更加注重細節(jié)的處理和觀察能力，充分激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和設(shè)計特長，同時也鍛煉和提高了團