社會實踐自我總結報告及體會例文（2篇）

第8頁共8頁社會實踐?自我總結?報告及體?會例文?暑假，我?到我所在?的社區(qū)居?委會幫忙?，進行社?區(qū)服務。?從___?_月__?__日到?____?月___?_日，一?個七天，?我每日都?去居委會?服務，幫?那里的工?作人員整?理資料和?文件，走?訪人民群?眾，了解?社區(qū)居民?的生活情?況。剛?開始，我?并不適應?那里的工?作，覺得?很無聊，?很沒用。?但是，通?過與當地?居民和工?作人員的?接觸，我?逐漸了解?到了這個?社區(qū)服務?的樂趣。?我知道了?如何整理?資料，如?何照顧老?人，如何?體貼他人?，也知道?了成年人?的艱辛、?努力--?這一切的?一切，若?是沒有走?出家門，?參與服務?，就不會?體會到的?。通過?這次社區(qū)?服務，我?提高了社?會適應能?力和運用?知識解決?實際問題?的能力，?增強了社?會責任感?和使命感?，也擴大?了視野，?對自己有?了清醒的?定位，不?僅發(fā)現了?自己知識?結構中欠?缺的一面?，也感受?到了現實?和理想的?差距，這?對我們的?學習、生?活和工作?都有很大?的啟發(fā)。?比如說?，居委會?的資料總?是井井有?條，分類?整齊，通?過居委會?大媽的言?傳身受，?我知道了?學習應該?也像整理?資料一樣?，每天都?應該按門?按科地把?知識梳理?一遍，這?樣，不僅?有利于查?找，而且?還有利于?記憶。不?只是學習?，家里的?一切也應?當是這樣?，書籍、?衣服、玩?具等等。?其中感?受最深的?是到社區(qū)?里的老人?那里慰問?。臘月寒?冬，劉爺?爺的孩子?都去外地?打工了。?劉爺爺年?輕的時候?喝酒喝得?太多，導?致了中風?，現在，?每天他都?會推著嬰?兒車在院?子里練習?走動。我?和王大叔?到他家?guī)?他收拾完?家之后，?就和他一?起去散步?。一般的?老人上了?年紀都不?會像他這?樣日日不?停，風雨?不住地鍛?煉，可見?他的毅力?有多么堅?韌了。我?以前曾經?問過他，?為什么要?天天鍛煉?，他告訴?我說，這?是必須的?，如果不?天天鍛煉?的話，就?永遠走不?動了。他?還告訴我?說，自己?年輕時貪?杯好飲才?導致了現?在這個結?果，現在?社會上，?好多小孩?13。_?___歲?就開始吸?煙、喝酒?。他們的?這些做法?都是對自?己對父母?對社會的?不負責任?的行為。?希望我不?要重蹈他?的覆轍，?要健健康?康的成長?。聽了這?些話，我?受益匪淺?。通過?本次社會?實踐活動?，一方面?，我們鍛?煉了自己?的能力，?在實踐中?成長;另?一方面，?我們?yōu)樯?會做出了?自己的?貢獻;但?在實踐過?程中，我?們也表現?出了經驗?不足，處?理問題不?夠成熟、?書本知識?與實際結?合不夠緊?密等問?題。我們?回到學校?后會更加?要珍惜在?校學習的?時光，努?力掌握更?多的知?識，并不?斷深入到?實踐中，?檢驗自己?的知識，?鍛煉自己?的能力，?為今后更?好地服務?于社會打?下堅實的?基礎。?學校組織?的公益勞?動讓我從?中學到很?多，也得?到了許多?深刻的為?人處世的?道理。學?校把社會?作為實踐?的場所，?讓我們參?與社會，?在公益勞?動的實踐?中有所啟?示。通過?小組為單?位的社區(qū)?志愿服務?，啟發(fā)了?我們在公?益勞動中?尋找能使?我們受到?教育，?有所感悟?的亮點，?引導我們?去了解社?會、感受?社會。?在敬老院?中，我們?小組的同?學毫不嫌?臟。耐心?、仔細地?幫助老人?們洗腳、?剪指甲。?這些都讓?我們體會?到了老一?輩的孤獨?、我們的?幸福和自?私。我們?在那里盡?可能地多?和老人聊?天、談心?，竭盡所?能使老人?感到溫暖?。我們還?幫助敬老?院的職工?一起打掃?敬老院。?雖然我們?滿頭大汗?，但我們?很高興，?因為我們?心里都有?一股自豪?感。而這?種自豪感?不是在學?校里能夠?體會到的?。公益?勞動是不?記報酬、?不謀私利?、不斤斤?計較的;?公益勞動?是忘我的?勞動，也?是培養(yǎng)我?們關心公?共事業(yè)熱?情的。參?加公益勞?動的光榮?感，塑造?自己美好?的心靈。?處于這?個時代的?我們，大?多都是獨?生子女，?對待一些?人際關系?和自我評?估的方面?都有所欠?缺。而這?次的集體?公益勞動?，使我體?會到了集?體的力量?、集體的?溫暖和自?己的不足?。也讓我?親身體會?到了勞動?的光榮感?。這些都?促進了我?努力改正?自身錯誤?，正確認?識自己。?而現在，?由于一切?向錢看的?思想的影?響，在一?些人的頭?腦中裝滿?了金錢的?利益，干?什么事都?講錢，干?活不講報?酬認為是?傻瓜，甚?至有的“?公益勞動?”也變相?要錢。在?這種情況?下，學校?有意識地?組織了我?們去參加?力所能及?的公益勞?動，對于?抵制一切?向錢看的?思想腐蝕?可以起到?一定的作?用。讓我?們親身體?會到了勞?動的艱辛?和勞動穿?早世界的?真理，抵?制了我們?輕視勞動?和不勞而?獲的思想?的侵蝕，?避免了我?們形成好?逸惡勞的?壞習慣。?公益勞動?也同樣加?強了我們?的勞動觀?念，幫助?我們樹立?正確的人?生觀、價?值觀。公?益勞動同?樣培養(yǎng)了?我們的競?爭意識和?開拓進取?的精神。?學校這?次組織的?公益勞動?讓我懂得?了公益勞?動不僅能?造福社會?，而且能?陶冶情操?，美化心?靈。而我?們也該為?了公共利?益而自覺?自愿地參?加勞動，?因為那是?我們中學?生的勞動?態(tài)度的一?個特征。?不記報酬?也是我們?中學生勞?動態(tài)度的?一個特征?。我們講?的公益勞?動，就是?以不記報?酬為前提?提的;那?是根據以?公共利益?而勞動;?我們必?須為公共?利益而勞?動，自覺?要求進行?勞動。積?極參加公?益勞動是?為社會盡?力，是熱?愛勞動的?表現。?社區(qū)實踐?活動提高?了我們的?社會實踐?能力。引?導了我們?接觸、了?解社會，?增強我們?的社會責?任感和社?會適應能?力。而學?校組織?的勞動，?更讓我們?明白了學?會獨立的?重要性。?在競爭如?此激烈的?今天，對?于我們這?些出生牛?犢的中學?生們，獨?立的培養(yǎng)?和社會的?洗禮是多?么的重要?。在這個?更新速度?超快的今?天，如何?適應社會?也是我們?即將面臨?的困難。?對于現在?的我們，?越早接觸?這個日新?月異的社?會，就意?味著我們?越能適應?它!社?會實踐自?我總結報?告及體會?例文（二?）社會?實踐是大?學生課外?教育的一?個重要方?面，也是?大學生自?我能力培?養(yǎng)的一個?重要方式?，因此對?于我們在?校大學生?來說，能?在寒假有?充足的時?間進行實?踐活動，?給了我們?一個認識?社會、了?解社會，?提高自我?能力的重?要的機會?。作為大?二的學生?，社會實?踐也不能?停留在大?一時期的?那種毫無?目的的迷?茫狀態(tài)，?社會實踐?應在結合?我們實際?情況，能?真正從中?得到收益?，而不是?為了實踐?而實踐，?為了完成?任務而實?踐。我覺?得我們在?進行社會?實踐之前?應該有一?個明確的?目標，為?自己制定?一個切實?可行的計?劃。應注?重實踐的?過程，從?過程中鍛?煉自己、?提高能力?。因此?，為了更?好的了解?社會，鍛?煉自己，?感受社會?就業(yè)的現?狀，體驗?一下社會?生活和工?作的樂趣?，這學期?的假期我?根據時間?及自己的?實際情況?參加了學?校社團組?織的活動?去蘇州常?熟達富電?子廠打工?(職位：?作業(yè)員，?多能工，?指導員，?組長等)?。在廠里?面我們學?生工是從?最資本的?做起，也?就是在流?水線上干?活，雖然?沒有直接?參與廠里?面的管理?層，但我?覺得受益?非淺，基?本上達到?了自己的?目的。雖?然僅有_?___多?天時間，?但工作讓?我體會到?了就業(yè)的?壓力，自?己能力的?欠缺及社?會的艱辛?，同時讓?我感到工?作的無比?快樂，一?種在學校?自由天地?無法體會?到的殘酷?競爭的“?愉悅”。?在電子?廠工作的?時間給我?最深的體?會是：許?多在廠的?正式工大?多都是未?成年，從?中反映了?我國的教?育漏洞，?仍存在極?大問題。?另外，眾?多的未成?年人占據?大多數就?業(yè)崗位，?使得我感?覺到以后?就業(yè)的壓?力，在實?踐經驗上?，他們比?我們學生?占有很大?優(yōu)勢，所?以在這次?實踐上我?受益匪淺?。在工廠?里干活，?辛苦和勞?累也是一?個對我們?的極大的?挑戰(zhàn)。但?在工廠里?我也是深?刻體會但?，員工心?理的麻木?以及他們?只是服從?的生活態(tài)?度。在?那里工作?的一段時?間里，我?發(fā)現了廠?里的許多?不合理現?象，特別?是管理上?的缺失。?上級下達?的指示下?級不能很?好傳達。?這就是信?息流失。?信息流失?也是非常?可怕的事?!再一個?就是廠里?的管理制?度已經不?符和當前?的制度。?不能適應?當前的市?場經濟體?制了。他?們還是老?一套的記?時工，也?就是工人?不管一天?干多少或?只要夠時?間就可以?，也就是?按上班時?間長短發(fā)?工資。而?現在，我?國大多數?大中型企?業(yè)已經以?工作量來?計算工資?。還有，?廠里面的?獎罰制度?存在很大?缺陷，比?如，那里?的領導人?員大多以?批判為主?，表揚為?輔，是典?型的高維?度低關懷?度的工廠?。在工?作的一個?月里，時?間雖然很?短，但對?于廠里的?缺陷提出?一下建議?：首先，?要改變獎?懲制度，?從表揚中?激勵員工?的工作積?極性：其?次，多關?心員工的?生活，讓?員工感受?到家的溫?暖，能夠?讓他們以?廠為家，?更多的為?工廠的利?益著想：?另外，改?善工資分?配制度也?是有必要?的，應加?深過勞多?得的這種?公平思想?：最后‘?應當積極?豐富員工?的業(yè)余生?活。時?間如流水?，一個多?月的實習?一晃即逝?，在這過?去的一個?多月的實?習中，在?他們的耐?心指導下?，通過自?己的不斷?實踐，深?刻的體會?到了理論?指導實踐?，而實踐?又反作用?于理論的?真正含義?，尤其是?使自己所?學理論知?識得到了?進一步的?鞏固和提?高。對我?在今后的?社會當中?立足有一?定的促進?作用，但?我也認識?到，要想?做好這方?面的工作?單靠這這?幾天的實?習是不行?的，還需?要我在平?時的學習?和工作中?一點一點?的積累，?不斷豐富?自己的經?驗才行。?實習主?要是為了?我們今后?在工作及?業(yè)務上能?力的提高?起到了促?進的作用?，增強了?我們今后?的競爭力?，為我們?能在以后?立足增添?了一塊基?石。從一?開始的笨?拙無措一?步步到可?以很從容?的講出自?己的想法?，這次實?踐在很大?程度上加?深了我的?專業(yè)知識?，讓我向?更深的層?次邁進，?對我在今?后的社會?當中立足?有一定的?促進作用?，也認識?到，要想?做好這方?面的工作?單靠這幾?天的實習?是不行的?，還需要?我在平時?的學習和?工作中一?點一點的?積累，不?斷豐富自?己的經驗?，更可喜?的是我在?實習期間?還結識了?一些好朋?友，他們?給予我不?少的幫助?，俗語說?：紙上得?來終覺淺?，沒有把?理論用于?實踐是學?得不深刻?的，當今?大學教育?是以理論?為主，能?有機會去?實習，對?我來說是?受益非淺?的，還有?____?年我就要?走向社會?了，相信?這次實習?對我今后?參加工作?一定會有?幫助。?在這次寒?假的鍛煉?，我學到?了不少東?西是書本?里沒有的?。我不但?學會了動?手還學會?了動腦，?我學會了?理論與實?踐的結合?，以及在?社會中為?人處世的?能力。雖?然，這次?寒假社會?實踐沒能?達到專業(yè)?知識與實?踐的接軌?，但也是?我受益匪?淺。如果?有機會的?話我還要?踏如社會?鍛煉自己?。此次社?會實踐使?我體會到?“紙上得?來終覺淺?，絕知此?事要躬行?”道理。?人的一生?中，學校?并不是真?正永遠的?學校，而?真正的學?校只有一?個，那就?是社會。?學校讓我?們更