幼兒園元宵節(jié)活動方案范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒園元宵?節(jié)活動方案?范文一、?活動主題：?良辰美景?共賞，佳節(jié)?游園齊樂?二、活動目?標：1.?知道農歷正?月十五是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日—元宵節(jié)?，了解元宵?節(jié)的來歷及?習俗(玩燈?、賞燈、吃?元宵、劃旱?船等);?2.知道元?宵節(jié)有賞燈?猜謎的習俗?，初步了解?燈謎的結構?。3.積?極參加猜謎?活動，體驗?猜想和推測?的快樂。?三、活動準?備：(一?)物品準備?：自制燈?籠、米奇、?獎品、易拉?罐、玩具筐?、氣球、條?幅、音樂、?桌椅、燈謎?、答題卡、?鉛筆、笑臉?、哭臉、元?宵、碗、牙?簽、活動廣?告、活動宣?傳頁等等。?(二)人?員安排：?1、咨詢接?待：劉老師?、王莎老師?2、燈籠?展示：王麗?萍、曹老師?(家長可以?為喜歡的燈?籠貼貼畫、?準備售帶、?貼畫或便利?貼)3、?中班教室展?示元宵節(jié)動?畫片(董老?師、邵老師?)4、催?場：王佳帥?老師5、?吃元宵—碗?、勺子(秦?老師、李老?師、曹老師?)6、音?樂播放(王?佳帥)照相?(劉老師)?7、元宵?節(jié)故事講述?：王莎莎?8、米奇扮?演：劉菲?9、場外布?置：全體老?師四、活?動流程：?1、主持人?致開場詞?2、故事講?述：元宵節(jié)?的由來(老?師提前準備?故事生動的?講述)3?、唱唱跳跳?—米奇和我?鬧元宵(米?奇和老師領?小朋友跳舞?慶祝)4?、親子游戲?：看你笑不?笑規(guī)則：?“米奇”和?“開心老師?”作出搞笑?的動作或者?表情來逗家?長和孩子，?家長用上唇?和鼻子夾住?一支鉛筆盡?量保持不要?掉落，老師?宣布開始后?家長鉛筆掉?落或者孩子?發(fā)笑，都視?為失敗，堅?持到最后的?家庭為獲勝?家庭，發(fā)放?禮物。5?、歡樂元宵?—蒙眼畫燈?籠規(guī)則：?老師給參賽?家庭展示一?幅燈籠的圖?畫，參賽家?長在規(guī)定時?間內蒙上眼?睛憑記憶內?容作畫，規(guī)?定時間內燈?籠畫的的家?庭獲勝。?6、歡樂元?宵—提燈籠?游戲規(guī)則?：爸爸媽媽?在規(guī)定時間?內，用提燈?桿在指定路?線往返運送?燈籠(旺仔?易拉罐)，?規(guī)定時間內?寶寶筐里瓶?數最多者獲?勝，贏得獎?品。7、?歡樂元宵—?猜燈謎規(guī)?則：老師將?家庭分組，?每組___?_道謎題，?答對題數最?多者獲勝，?獲勝者可以?扎“幸運氣?球”贏大禮?。8、歡?樂元宵—和?我一起吃元?宵(后勤人?員提前做好?糕點及元宵?和大家分享?)幼兒園?元宵節(jié)活動?方案范文（?二）一、?活動目標?1、積極參?與交流、討?論等活動，?共同策劃元?宵節(jié)的慶祝?活動方案。?2、對元?宵節(jié)慶?；?動充滿期待?，共同營造?節(jié)日氛圍。?3、具有?分工合作意?識，知道通?過大家的努?力完成任務?。二、活?動準備幼?兒前一年過?元宵節(jié)的照?片展板。?三、活動過?程1、欣?賞照片展板?，激發(fā)共同?布置節(jié)日環(huán)?境、準備節(jié)?日活動的愿?望。指導?語：①這些?照片是關于?什么節(jié)日的??在慶祝元?宵節(jié)的時候?，你們的心?情是怎樣的??②今年的?元宵節(jié)，大?家準備開展?哪些活動??需要做些什?么準備工作?。2、設?計“鬧元宵?準備工作表?”，分配任?務，各組根?據自己的任?務進行討論?。(1)?師幼共同商?定“鬧元宵?準備工作表?”(包括準?備內容、負?責人、完成?時間等幾項?準備內容?、負責人、?完成時間、?環(huán)境、節(jié)目?、海報(?2)自由分?組，分配任?務。(3?)各組圍繞?自己的任務?展開討論。?①布置環(huán)?境需要哪些?材料?布置?些什么②?準備些什么?節(jié)目?請誰?來參加我們?的元宵慶祝?會③海報?上要有哪些?內容3、?集體交流小?組意見，互?相補充，共?同完善方案?。延伸活?動：幼兒?分頭行動，?合作完成鬧?元宵的準備?任務。四?、活動結束?1、評價?2、總結?幼兒園元?宵節(jié)活動方?案范文（三?）目標：?1、用直?線和圍圈的?方法做成各?種燈籠。?2、能大膽?地想象并嘗?試獨立設計?燈籠的圖案?。準備：?1.長方?形色紙，長?紙條。2?.蠟筆，剪?刀，漿糊。?過程：?1.出示各?種各樣燈籠?的圖片，幼?兒展示自己?帶來的玩具?小燈籠。?提問：a?、圖片上的?燈籠你都見?到過嗎?有?些什么顏色??燈籠外面?的圖案是怎?么樣的?(?有的是彩色?的，有的上?面有很多圖?畫好像我們?看的連環(huán)畫?。有的上面?寫字的，是?讓你猜謎語?的)b、?什么時候人?們會掛上燈?籠?(國慶?節(jié)，元宵節(jié)?各種喜慶的?節(jié)日)c?、燈籠能用?什么材料來?做?(布，?塑料，紙)?2、教師?示范講解小?燈籠的制作?方法。#?教師出示燈?籠的范例。?看一看，?老師的小燈?籠是用什么?材料做的??(紙)上面?有些什么圖?案?你們想?不想自己做?一個小燈籠?呢?#展?示制作步驟?。#交代?要求，幼兒?操作，教師?指導。1?)先在紙上?畫上你自己?設計的圖案?，注意把有?圖案的一面?對著自己。?剪的時候注?意不要剪到?底。2)?幼兒操作，?教師巡回指?導，幫助個?別能力差的?幼兒。3?)探索除了?這樣剪，你?還能想出更?多的制作方?法嗎?鼓勵?幼兒大膽嘗?試，討論交?流。#展?示幼兒作品?。教師與幼?兒一起布置?，開一個小?小燈展。?幼兒園元宵?節(jié)活動方案?范文（四）?一、指導?思想：元?宵節(jié)是我國?傳統(tǒng)的重要?節(jié)日之一，?民間正月十?五鬧元宵已?有悠久的歷?史，它伴隨?人們迎來春?天。為了使?我園幼兒對?元宵節(jié)的傳?統(tǒng)文化和民?俗習慣有一?個基本的了?解，我們以?幼兒與家長?自制燈籠、?做元宵、猜?燈謎等親子?活動為載體?，充分地讓?幼兒感受“?元宵節(jié)”特?有意義及給?人們帶來的?喜氣和歡樂?。二、目?標：1、?能與家長積?極參與賞燈?、猜燈謎、?搓元宵等活?動，體驗集?體過節(jié)的快?樂。2、?知道元宵節(jié)?是中國人的?傳統(tǒng)節(jié)日之?一，感受節(jié)?日的歡快氣?氛。三、?活動準備：?1、搓圓?子的材料。?2、大盤?子、一次性?小碗、湯匙?3、幼兒?與家長自制?元宵燈一盞?4、猜燈?謎謎面，懸?掛操場5?、每班準備?十個謎語貼?在花燈上?6、發(fā)出邀?請，家長參?與四、活?動安排：?時間：__?__年__?__月__?__日下午?地點：各?班教室、大?操場五、?活