慶祝六一兒童節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)范本（五篇）

第11頁共11頁慶祝六一兒?童節(jié)活動方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?父母是幼?兒的第一任?教師是孩子?的榜樣。每?一個小朋友?都是看著父?母的背影長?大的他們在?觀察著我們?向我們學(xué)習(xí)?如何做人與?做事。一度?的兒童節(jié)是?幼兒最隆重?的一個節(jié)日?，小朋友的?節(jié)日就該小?朋友輕松自?在的過。?今年我園的?“六一”兒?童節(jié)將以開?展“親子共?制作”慶祝?活動的形式?來進(jìn)行，為?了使慶?；?動順利進(jìn)行?，特制定此?方案。一?、活動目標(biāo)?通過開展?慶?！傲?”活動，讓?幼兒和父母?一起動手制?作，感受到?父母的關(guān)愛?，從而度過?一個幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?。家長在?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動中，展示?自己的才華?樹立自己在?孩子心中高?大自豪的榜?樣。進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的觀念，?學(xué)習(xí)科學(xué)的?育兒方法。?了解家園?共育的重要?性，同時感?受體驗環(huán)保?、閱讀的意?義。促進(jìn)孩?子身心健康?發(fā)展。通過?向家長、社?會展示幼兒?的“六一”?活動，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?。二、活?動主題：生?活處處有精?彩三、活?動準(zhǔn)備1?、布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境(班級?環(huán)境及全園?周圍環(huán)境)?;張貼宣傳?標(biāo)語。2?、以班為單?位作好參加?活動的準(zhǔn)備?。3、由?幼兒園準(zhǔn)備?活動獎品和?禮品?；?動內(nèi)容(?一)活動倡?議1、目?的：為了使?幼兒能度過?一個愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?倡議本園全?體家長和全?體教師積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍，?鼓勵全園家?長和教師共?同積極參與?“六一”節(jié)?的各項活動?。2、時?間：___?_年___?_月___?_日(星期?五)上午7?：30—1?1：00?3、對象：?本園全體家?長、教師和?幼兒。4?、辦法：通?過向家長、?教師發(fā)出倡?議和向每個?幼兒的家長?發(fā)送倡議書?引起家長的?重視，爭取?全體家長和?教師對此次?慶?；顒拥?配合與支持?。(二)?“六一”活?動流程1?、入場8：?30以前完?成各班按指?定位置坐好?，主持人開?場白(穿插?“幸福拍手?歌)2、?園長講話和?家長代表發(fā)?言8：40?—9：00?3、幼兒?節(jié)目表演9?：00—9?：454?、親子活動?9：45—?10：45?5、發(fā)放?獎品，幼兒?回教室10?：45—1?1：00?6、離園1?1：00?(三)系列?活動親子?游戲：小?班組1、?親子二人行?(組織者：?)準(zhǔn)備：?場地上畫好?四個走道。?玩法：一?位家長和一?位幼兒參加?活動，幼兒?和家長分成?四隊，幼兒?和家長面對?面站好，幼?兒的腳踩在?家長的腳上?，準(zhǔn)備出發(fā)?，游戲開始?，家長帶著?幼兒向終點?前進(jìn)，最先?到達(dá)終點的?隊為勝。?規(guī)則：幼兒?的腳不許離?開家長的腳?。2、拋?球接球(組?織者：)?準(zhǔn)備：海洋?球、框子若?干。玩法?：四家庭為?一組，四組?同時進(jìn)行比?賽。寶寶和?家長分別站?在場地的兩?端。游戲開?始，幼兒拋?球，家長手?持框子接球?，時間為一?分鐘，球多?獲勝。規(guī)?則：掉在地?上不能撿起?來。3、?豬八戒背媳?婦(組織者?：)玩法?：一位家長?和一位幼兒?參加活動，?幼兒和家長?分成四隊，?家長背著幼?兒跑到對面?，讓幼兒拿?一個禮物。?時間為一分?鐘，看誰拿?得最多。?規(guī)則：一次?性只能拿一?個禮物。?中班組1?、聽音樂搶?椅子(組織?者：)準(zhǔn)?備：三張大?椅子玩法：?四個家庭為?一組，家長?抱著自己的?孩子聽音樂?圍著椅子走?，音樂停止?以最快的速?度找一張椅?子坐下，沒?有搶到的淘?汰，搶到最?后一張椅子?的為勝!?規(guī)則：要求?音樂停止后?才能搶椅子?坐下!2?、我的寶寶?在哪里(組?織者：)?游戲準(zhǔn)備：?布帶若干?游戲玩法：?每個家庭由?一名家長和?一名幼兒參?加，請幼兒?手拉手圍成?圓圈，相應(yīng)?的家長蒙上?眼睛站在圈?內(nèi)，幼兒手?拉手邊唱歌?邊繞著家長?轉(zhuǎn)，唱完歌?曲立定，然?后請家長去?尋找自己的?寶寶。規(guī)?則：幼兒不?能發(fā)出聲音?，去找父母?，父母通過?觸摸找到自?己的寶寶?3、我給爸?爸(媽媽)?穿鞋子(組?織者：)?游戲玩法：?每個家庭由?一名家長和?一名幼兒參?加，首先讓?幼兒認(rèn)識家?長的鞋子，?然后讓家長?將鞋子脫下?后放入圓圈?內(nèi)，老師將?鞋子打亂，?游戲開始，?幼兒從圓圈?內(nèi)找出自己?爸爸(媽媽?)的鞋子，?并幫家長穿?好，先穿好?的為勝利者?大班組1、?夾彈珠(組?織者：)?準(zhǔn)備：彈珠?、筷子、碗?各四雙份。?玩法：一?親子為一組?，四組同時?進(jìn)行夾彈珠?，時間一分?鐘，以碗里?的彈珠數(shù)量?最多為勝。?2、投海?洋球(組織?者：)準(zhǔn)?備：海洋球?若干、籃子?四個玩法：?一親子為一?組，四組同?時在規(guī)定距?離內(nèi)進(jìn)行投?接海洋球，?自己確定投?接者，時間?一分鐘，以?籃子里的海?洋球數(shù)量最?多為勝。?慶祝六一兒?童節(jié)活動方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）一?、活動目標(biāo)?：通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，以點帶?面，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?在積極的參?與中體驗成?功、合作與?交往的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?。二、活?動準(zhǔn)備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級環(huán)境?2、準(zhǔn)備活?動獎品和禮?品。3、?每小組準(zhǔn)備?小節(jié)目，進(jìn)?行才藝大比?拼，評出小?組，個人等?獎項。4?、做好課件?，____?個小球，_?___個繩?子三、活?動過程活?動一：表彰?優(yōu)秀生男?：彈去五月?的風(fēng)塵，迎?來六月的時?光，女：?聽，悠揚的?鑼鼓聲，蕩?起一片歡樂?的海洋男?：六月，是?童年的搖籃?;女：六?月，是童年?的夢鄉(xiāng)男?：六月，有?童年的沃土?;女：六?月，有童年?的太陽男?：五年級慶??！傲弧?國際兒童節(jié)?主題班會(?合)現(xiàn)在開?始，首先，?我們以熱烈?的掌聲歡迎?班主任宣布?____學(xué)?年度班優(yōu)秀?個人名單。?活動二：?我們是光榮?的少先隊員?女：從踏?進(jìn)校門的那?一天起，心?里就埋藏下?了一個愿望?男：聽，?嘹亮的隊歌?，唱出了我?們崇高的理?想(請欣賞?歌表演《我?們是___?_接班人》?)游戲：?戴紅領(lǐng)巾比?賽(一組選?派一個代表?，看誰戴得?最快)活?動三：才藝?大比拼男?：讓我們用?心靈的琴弦?女：用童?年的祝愿?男：用稚嫩?的小手女?：用五彩的?畫筆合：?去歌唱美好?的未來，去?描繪燦爛的?明天?；?動：才藝大?比拼(以小?組為單位，?進(jìn)行才藝展?示，全體學(xué)?生舉手打分?)活動四?：感恩—回?報—練就好?體魄男：?是綠洲的甘?泉和沃土，?滋養(yǎng)了纖細(xì)?的幼苗女?：是老師無?私情懷，孕?育了無數(shù)未?來的希望?男：感謝生?命，讓我們?有跳動的靈?魂;女：?感謝陽光，?讓我們有溫?暖的擁抱;?合：感謝?生活，讓我?們有喜怒哀?樂;男：?讓我們一起?說一聲：(?合)謝謝?運動游戲：?(1)運?球比賽：?(二人夾球?跑)(2?)團(tuán)結(jié)向前?：(二人?綁腿跑)?(3)__?__分鐘跳?繩比賽、花?樣跳繩比賽?活動五：?雛鷹展翅飛?男：夜的?朦朧，止不?住顆顆激昂?的心女：?風(fēng)的輕柔，?道不盡人間?深深的愛和?情男：同?學(xué)們，伙伴?們女：讓?我們唱起生?日歌男：?慶祝我們共?同的節(jié)日—?(合)六一?國際兒童節(jié)?音樂聲起?(生日歌)?男：看，?雛鷹正在展?翅飛翔女?：聽，中國?少年跨世紀(jì)?的進(jìn)行曲正?在奏響男?：我們是明?天的雄鷹?女：我們是?祖國的未來?合：讓我?們，去迎接?新世紀(jì)的曙?光!男：?五年級慶祝?“六一”國?際兒童節(jié)主?題班會(合?)到此結(jié)束?四、注意?事項：1?、講安全：?服從負(fù)責(zé)同?學(xué)或者老師?的安排，按?要求活動。?2、講文?明：自覺排?隊，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、講?衛(wèi)生：搞好?個人衛(wèi)生，?不亂丟果殼?、紙屑、包?裝袋等廢棄?物，并能主?動收拾身邊?垃圾。4?、講紀(jì)律：?統(tǒng)一著裝，?戴紅領(lǐng)巾，?遵守各項規(guī)?定，有事向?班主任請假?慶祝六一?兒童節(jié)活動?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?活動時間：?1、__?__年__?__月__?__日星期?天上午：?8：00—?11：30?《七彩陽光?》體操比賽?(全班參加?)下午：?2：00—?5：30文?藝匯演2?、____?年____?月____?日舉行慶祝?“六一”活?動活動地?點：___?_中心小學(xué)?操場?；?動內(nèi)容：?(一)《七?彩陽光》體?操比賽(_?___月_?___日上?午：8：0?0—11：?30)總?負(fù)責(zé)人：?評委：以?反映小學(xué)部?素質(zhì)教育成?果，展現(xiàn)小?學(xué)部兒童健?康向上的精?神風(fēng)貌，體?現(xiàn)“六一”?兒童節(jié)活潑?歡快的節(jié)日?氣氛為主要?目的。要求?服裝統(tǒng)一，?提倡大膽創(chuàng)?新，活潑新?穎。節(jié)目?形式：①?歌舞類：獨?唱、合唱、?舞蹈、歌伴?舞等。②?曲藝類：相?聲、小品、?英語劇等。?主持人：?(三)“?六一”活動?(____?月____?日上午：8?：00—1?1：30)?1、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)致祝賀?詞(___?_副校長講?話)2、?少先隊活動?：①發(fā)展?一批新隊員?，壯大少先?隊隊伍。?②表彰優(yōu)秀?少先隊員：?各中隊__?__名。?3、___?_(___?_負(fù)責(zé))?主持人：?以慶“六一?”為主題的?游藝節(jié)目，?如：瞎子摸?象、夾彈珠?、吹蠟燭、?猜謎語、投?乒乓球、投?籃球等;?(除后勤外?，每位老師?各負(fù)責(zé)一項?活動)活?動要求：?(1)、認(rèn)?真組織，注?意安全;?(2)、面?向全體，關(guān)?注個別;?(3)、講?文明、講衛(wèi)?生、講紀(jì)律?;(4)?、通力合作?，及時總結(jié)?;(5)?、學(xué)校活動?并邀請家長?參與。慶?祝六一兒童?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?四）活動?口號：“六?一”是孩子?們盼望已久?的節(jié)日，把?快樂、歡笑?、溫馨、童?趣帶給每一?個孩子是我?們的宗旨。?為了讓孩子?們過一個開?心難忘、原?汁原味的節(jié)?日，我們這?次活動的重?點形式是游?戲，口號是?“快樂六一?”?；顒?目標(biāo)：1?.讓幼兒能?愉快、有意?義的渡過在?園的最后一?個六一節(jié)，?為他們的童?年留下快樂?的回憶。?2.提高幼?兒的表現(xiàn)力?和參與集體?活動的積極?性，大膽的?參與表演和?游戲。活?動時間：?-6-1下?午14:3?0—15:?30活動?準(zhǔn)備：每?班準(zhǔn)備一個?合唱、孩子?的才藝節(jié)目?;游戲活動?的材料：桌?子、被子、?謎語、積木?、拼圖、大?盒子;小獎?品若干;歡?快的音樂等??；顒舆^?程：一、?主持人宣布?“大班六一?慶祝會”現(xiàn)?在開始。?二、節(jié)目表?演：幼兒?將事先排練?好的節(jié)目分?組按順序表?演。1.?大合唱太?陽班：春天?里來星星?班：小魚的?夢彩虹班?：兄弟無數(shù)?____?個人才藝表?演(待定)?慶祝六一?兒童節(jié)活動?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（五）?一、活動主?題：快樂?六一，體驗?成長二、?活動目的：?1、邀請?家長參與學(xué)?校、學(xué)生活?動。使學(xué)校?、家長、學(xué)?生有一個相?互交流的機(jī)?會。2、?舉行新隊員?入隊儀式，?使每位新入?隊的少先隊?員感受到自?己的光榮，?記住這個難?忘的六一。?3、各班?組織各種形?式的表演活?動，使學(xué)生?度過一個愉?快而有意義?的六一。?三、活動內(nèi)?容：1、?發(fā)展新隊員?，各班將新?隊員名單于?____月?____日?前上報少先?隊大隊部。?2、文藝?匯演活動?(1)、每?班準(zhǔn)備__?__個節(jié)目?(節(jié)目類型?可以是舞蹈?、相聲、小?品朗誦、合?唱等)，班?主任、科任?教師及音樂?教師組織排?練，于__?__月__?__日前將?節(jié)目上報到?少先隊大隊?部。【舞蹈?類：以健康?、健美、樂?觀向上為主?，要求每班?至少準(zhǔn)備_?___個舞?蹈。歌唱類?：以兒童歌?曲為主、健?康向上的題?材。其它類?：由老師靈?活編排?！?(2)、?學(xué)校定于_?