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羽毛球的學(xué)習(xí)心得71今日媽媽說要教我打羽毛球,我一向?qū)w育很感冒,聽說要教我打羽毛球,心里是十五個吊桶七上八下的,由于我在體育方面一向不太在行,運動會總是無緣參與,遇到什么競賽也總是沒有的份兒。我走過去拿起球拍,媽媽卻笑著對我說:“哎呀,不是這樣拿的?!闭f著便把住我的右手,讓我把手握在黑色手柄上,大拇指壓在手柄中間,其余四指握住手柄,直到把羽毛球拍拿得緊緊的。我拿著球拍,不知是由于緊急,還是由于擔(dān)憂,我的手心經(jīng)不住開頭出汗,突然球拍“啪”的一聲滑到地上。原來心里已經(jīng)很擔(dān)憂了,聽了這聲音心都提到了嗓子眼。媽媽先發(fā)球,看著對面的來球,我并沒有揮起拍子,只是傻呆呆地看著球落了下來,接下來輪到我發(fā)球,我卻把球打到了桿子上,落在了離我不遠的地方,這時媽媽發(fā)球過來,我看著球竟然硬生生地躲開了,似乎這個球是一個燙手的山芋,讓我不敢接近。最終在下一個球還沒落地的時候,我看準(zhǔn)時機用力舉起球拍拍了一下。我竟然接住了那個球,球落在拍子上的那個瞬間,我全身都麻木了,一種從未有過的快活充盈了我的心田,布滿了我整個人,使小小的心里開出了一朵奔向成功的花朵。接下來的打球過程輕松了很多,我沒有躲閃也不再擔(dān)憂,對每一個打過來的球都會盡力去接,好的時候能連續(xù)打好幾個呢!2戴著一頂白色小帽子和很多小羽毛。飛來飛去,在空中滑行,看能不能接住。你看這是什么哈哈,我告知你,這是個小羽毛球。前不久,我和哥哥開頭了一場羽毛球大戰(zhàn)。你想看看嗎?預(yù)備好了嗎?快走。這是一個非同尋常的早晨。我媽建議我和弟弟去樓下的花園熬煉。我靈機一動,大聲說:“我好久沒打羽毛球了。我們?yōu)槭裁床淮蛴鹈颍俊蔽蚁旅畹臅r候,大家已經(jīng)預(yù)備好球拍動身了。我們來到花園旁邊的車道上,選了一個適宜的地方,做好預(yù)備,開頭戰(zhàn)斗。先猜拳擊吧,哈哈,我贏了,我先發(fā)球。于是,我拿起了羽毛球,漸漸地把球拍往前挑。小羽毛球跳到空中,優(yōu)雅地在空中起舞,落在哥哥面前。是哥哥。我一下子就接住了球。比我家三條腿的貓差多了。只見哥哥一下子用力揮動球拍,小羽毛球“千里之外”飛了出去。我馬上轉(zhuǎn)身往回跑,最終拿到球,但是現(xiàn)在轉(zhuǎn)身玩已經(jīng)來不及了。我閉上眼睛,用力揮動球拍。小羽毛球“咻”的一聲飛過了線,和線有了親切的接觸。“哈哈哈哈”我忍不住笑了。我沒想到我這么幸運能飛過這條線,但是。哇哈哈!我哥在我做白日夢的時候撿了球,跳起來做了個尖刺,讓我不知所措。我大叫:“哇!你才是,這是別人的危急!”哥哥根本不理我,在我面前晃來晃去,氣得跺腳!我開頭認真起來,或許是由于生氣,我突然變得布滿了力氣。我撿起球,把球拍向前扔去。小羽毛球像子彈一樣擦著哥哥的肩膀,落在他的頭上。這樣的哥哥像個小丑,我和妹妹在旁邊笑。我看到哥哥不甘示弱,撿球的時候就出手了。我馬上跑過去接住了球。得到它太糟糕了。我不禁想到,我看了看球拍,輕輕的傾斜了一下。球最終被我接到了。我看到這個小球斜著飛過哥哥的褲腿。我哥以為我抓不到球,我一點預(yù)備都沒有。那個球,像這樣贏了。3從小我的體質(zhì)就不是太好,歸根結(jié)底還是由于我缺乏體育熬煉。于是我打算要在這個暑假里學(xué)會一種球類運動。足球、籃球、排球、乒乓球等等,真是不數(shù)不知道,一數(shù)嚇一跳。原來球類運動竟然有這么多種,到底學(xué)哪一種好呢?我打算去詢問一下我的“百事通”老爸。老爸很快就給出了答案,老爸說:“既然你誠意想學(xué),羽毛球應(yīng)當(dāng)會比較適合你?!薄盀槭裁词怯鹈蚰?”我問。老爸又說道:“學(xué)打羽毛球有很多好處哩:首先它不受場地的限制,其次在練習(xí)時不簡潔受傷,最重要的是它能提高你的反響力量,增加你的靈敏度和協(xié)調(diào)性。是一項很好玩的運動哩!”這一說,老爸還真起勁兒了,還沒等我回應(yīng)就生拉硬拽地把我“請”到了一塊空地。老爸先示范了一個發(fā)球給我看,我拿起羽毛球拍照葫蘆畫瓢,可是球一點兒也不聽使喚,竟然一個也沒發(fā)出去,我有些焦急。老爸告知我,剛開頭學(xué)是會這樣的,這需要手和眼的相互協(xié)作,協(xié)調(diào)。我又試了幾次,較前幾次好些,可還是時高時低,偏東偏西。我漸漸失去急躁,老爸一邊鼓勁一邊找緣由,他覺察我握拍的方式不對,于是告知我該怎樣握拍。此刻的我只是左耳進右耳出,老爸見我一副似懂非懂的樣子,干脆用手把手的方式來教我。當(dāng)老爸用他那寬厚有力的手握著我的手時,我一下子又布滿了力氣。在老爸急躁的指導(dǎo)下,我接連打出幾個完善的拋物線,球如同飛箭一般劃過去又完善的著陸。我一下子找到了感覺,自己獨立的發(fā)了幾球,發(fā)球成功了!接下來我們打了幾個來回,雖然每次都是我負他勝,但我卻從中得到了很多技巧。我們都從中獲得了很大的樂趣。對我而言打羽毛球不僅僅是一種體育熬煉,它還是我的興趣愛好,它給了我奇特的回憶,告知了我堅持的意義?,F(xiàn)在的我雖然打得不好,但是我卻深深地寵愛上了它。4很早開頭就寵愛上了羽毛球,一路走來,都是自學(xué),這學(xué)期回到本部,最終有時機系統(tǒng)地學(xué)習(xí)羽毛球了。這學(xué)期很幸運地選上了羽毛球課,更幸運地選上了付教師的羽毛球課。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我從一個赤裸裸的業(yè)余愛好者成長為一個有點心得體會的入門級羽毛球隊員。通過學(xué)習(xí),我知道了羽毛球絕不僅僅是揮著拍子將球打到對面那么簡潔,提高羽毛球水平還是需要通過多多練習(xí)。從我的個人觀點來看,“多思考、多領(lǐng)悟、多總結(jié)”同時進展“目的明確,有針對性的練習(xí)”是很重要的。不知不覺中,這學(xué)期的體育課已經(jīng)接近尾聲了,回憶一下這十幾節(jié)課程,自己真是受益匪淺,進步很大。這個學(xué)期,在教師的悉心教育下,我最終很好的把握技巧和動作,感覺收獲較大。不但如此,這學(xué)期的課還給自己供給了一個熬煉身體的時機。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程,我覺的體育課是一門實踐性很強的課程,沒有系統(tǒng)的指導(dǎo)和有針對性的練習(xí)很難學(xué)得好。總結(jié)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)體會,我覺得要想學(xué)好,快速把握技術(shù),要留意以下幾個方面:一是要有良師指導(dǎo)。羽毛球是一項技術(shù)性很強的體育運動,沒有一位良師的指導(dǎo),很難快速把握正確地動作和技術(shù),甚至?xí)罢`入歧途”。二是要多看。看教師的動作示范,看網(wǎng)上的視頻教學(xué),看書上的技術(shù)講解,看球館里其他人的動作。多看,才能讓打球的動作過程深印腦海,才能去好好仿照嫻熟把握。三是要多思。思考動作的技術(shù)內(nèi)涵,思考不同人的動作孰優(yōu)孰劣,思考學(xué)習(xí)的過程。這樣才能知其然并知其所以然,才能明白為什么要這樣打,為什么不那樣打,才能知道怎么才能學(xué)得又快又好。四是要多練。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為實踐性極強體育運動,只有靠勤學(xué)多練才能找出問題的所在并不斷的去加以完善。五是要多問多溝通。在練習(xí)的過程中遇到不明白的地方,多向教師、同伴、他人請教,這不失是一種好方法,可能困擾自己很久的問題,其他人一點就通,大家學(xué)習(xí)中相互溝通,才能事半功倍,共同進步。打球也要多動腦子。沒事的時候常??纯磩e人切磋,留意別人如何處理各種球,了解各人的球風(fēng)、球路,同時結(jié)合自己學(xué)的技術(shù),不斷地爭論:這個球處理得好,好在哪里?這個球處理得不好,不好在哪里?假設(shè)是我,應(yīng)當(dāng)怎么打?六是留意思而不學(xué)則殆。常常在網(wǎng)上可以看到別人關(guān)于如何打好羽毛球帖子,還有不少口訣。但是,不要太在意這些,由于想多了只會束縛手腳、增加負擔(dān)。光背熟了這些是打不好球的。只有先有了感性生疏,才能進展理性升華。那些訣竅都是別人在自己打球有了肯定根底的狀況下總結(jié)出來的。只有當(dāng)有了肯定的羽球根底,再來看這些訣竅,才會對你更有幫助。羽毛球課是馬上告一段落,可是大學(xué)生活里的體育熬煉卻還遠沒有完畢。今后我將發(fā)揚這種體育競技的精神,連續(xù)練習(xí)我所寵愛的羽毛球運動,不斷提高自己的羽毛球水平,做好每一件事,保持安康的生活習(xí)慣。最終感謝一下這學(xué)期悉心教育我們的付教師以及一起練習(xí)的同學(xué)。5我從小體質(zhì)就不太好,這是由于我缺乏體育熬煉。所以我打算這個暑假學(xué)一個球類運動。足球、籃球、排球、乒乓球等。我真的不知道,數(shù)的時候都驚呆了。原來球類運動這么多種,學(xué)哪個好?我打算問問我的“有見識的人”爸爸。爸爸很快給出了答案。爸爸說:“既然你真心想學(xué),羽毛球應(yīng)當(dāng)更適合你?!薄盀槭裁创蛴鹈??”我問。爸爸補充說:“學(xué)羽毛球有很多好處:第一,不受場地限制;其次,在實踐中不簡潔受傷;最重要的是,它可以提高你的反響力量,增加你的敏感性和協(xié)調(diào)性。這是一項格外好玩的運動!”也就是說,爸爸真的很興奮,我還沒來得及回應(yīng),他就把我拖到了一個空地上。爸爸先給我看了一個發(fā)球。我拿起羽毛球拍,對著瓢拍了照,球卻一點用都沒有,一個都沒發(fā)出去。我有點擔(dān)憂。爸爸告知我,學(xué)習(xí)之初就是這樣,需要手和眼的協(xié)作協(xié)調(diào)。我試了幾次,比前幾次好,還是忽高忽低,東翻西翻。我漸漸失去了急躁,我爸一邊鼓舞一邊想找出緣由。他覺察我拿球拍的方式不對,就告知我怎么拿。此刻,我只是左耳進右耳出。我爸見我似乎不明白,就干脆手把手教我。當(dāng)爸爸用他寬厚有力的手握住我的手時,我又布滿了力氣。在我爸急躁的指導(dǎo)下,我接連打出了幾個完善的拋物線,球像箭一樣穿過,完善落地。我馬上找到了感覺。我獨立發(fā)了幾個球,發(fā)球成功!接下來,我們來回玩了幾次。雖然我每次都輸了他的成功,但我從中獲得了很多技巧。我們都從中獲得了很多樂趣。對我來說,打羽毛球不僅是一種體育熬煉,也是我的愛好。它給我奇特的回憶,告知我堅持的意義。雖然我現(xiàn)在彈得不好,但是我很寵愛。6前兩天去翠峰山,看到好多人打羽毛球。他們的動作輕快而自由,小羽毛球在他們之間飛來飛去,球拍在飛。我看起來很艷羨,心想:我也想學(xué)打羽毛球。今日早上,我們又爬了翠峰山,帶了羽毛球拍和羽毛球。我打算和我妹妹一起學(xué)羽毛球。當(dāng)我們到達山頂時,我們覺察了一個空曠而安靜的地方。涼快的微風(fēng)吹走了剛剛爬山的人。累了,我們覺得很舒適。我妹妹羽毛球打得不是很好,但是比我好很多。她先教我握拍要領(lǐng),怎么發(fā)球,然后送我一個球。我不知所措,錯過了。球掉到了地上,我就像姐姐一樣撿球發(fā)球。我左手拿著羽毛球,右手拿著球拍,用球拍擊打。但不知怎么的,球拍沒打到羽毛球,球掉到了地上。我又拿起羽毛球,試圖一個接一個地把球發(fā)出去,但我的球拍就是不聽我的。我總是發(fā)不了球。妹妹看到我這個樣子,走過來教訓(xùn)我:“你持球姿勢不對。用手抓一點羽毛就行了。發(fā)的時候左手放開球,右手擊球?!蔽艺战憬阏f的做了,但是球拍停頓了羽毛球。惋惜力氣不夠,球也沒走遠,讓我很焦慮。沒想到一個小動作這么難。我有點懊喪,就用手把球往姐姐那邊扔。這時,我媽開口了:“放心吧,練幾次就好了?!庇谑俏矣旨痹甑拇蛄艘淮危罱K最終能接住球了,還能打到很遠的地方,間或發(fā)球的時候也能發(fā)球。似乎還是有進步的。我們休息了一會兒,媽媽告知我:“做任何事都沒有捷徑,只要堅持,就能學(xué)會。”我們打了一段時間,但我仍舊不擅長發(fā)球。天色已晚,所以我們預(yù)備下山。回家的路上,我想:回家以后有時間就去樓道里練習(xí)上菜。假設(shè)我堅持下去,我肯定能學(xué)會。7你們會打羽毛球嗎?打羽毛球一項格外不錯的運動。今日早上,我和媽媽去打羽毛球。我們拿著球和球拍來到了樓下,找了一塊空曠的地方,就開頭了?!班病?,媽媽把球發(fā)了過來,我還沒看清楚球呢,就從我的頭頂飛過去了。媽媽對我說:“打羽毛球的時候要一心一意,看好球!”“哦,我知道了?!蔽疫叴饛?fù)邊撿球。到我發(fā)球了,我一連發(fā)了好幾次都沒成功,球都從球拍旁邊漏掉了。我不耐煩地說:“球怎么打不到呢?”媽媽認真地教我,細心地說
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