四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課 水墨畫鳥｜蘇少版

四年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第9課水墨畫鳥｜蘇少版一、教學(xué)目的：學(xué)生能夠了解什么是水墨畫鳥，能夠欣賞水墨畫鳥的美，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的能力和審美理解能力。學(xué)生能夠?qū)W習(xí)水墨畫的基本技法，如渲染，掛筆等多種手法，并運用這些技法完成水墨畫鳥的創(chuàng)作。學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的想象力，創(chuàng)造力，在完成作品的過程中感受美的力量，培養(yǎng)審美情感。二、教學(xué)重點：感受水墨畫鳥的美，在欣賞作品時注重把握線條、筆墨、形態(tài)、構(gòu)圖等要素，理解作品的內(nèi)涵和意境。掌握水墨畫的基本技法要領(lǐng)，如渲染、掛筆等，并且運用這些技法在作品中自由發(fā)揮。三、教學(xué)難點：理解水墨畫有關(guān)的文化內(nèi)涵，領(lǐng)悟水墨畫的抒發(fā)情感的獨特韻味；在創(chuàng)作時，較難掌握水墨畫的筆墨特點和技法，如何運用好渲染、掛筆等技法，更好地表現(xiàn)出筆下動物的生動形象。四、教學(xué)內(nèi)容：第一部分：[欣賞水墨畫鳥]引導(dǎo)同學(xué)從線條、筆墨、形態(tài)、構(gòu)圖等方面來欣賞水墨畫鳥；從藝術(shù)品鑒賞的角度入手，學(xué)生們可以發(fā)掘出盡量多的細(xì)節(jié)和內(nèi)在的感覺，縱觀水墨畫鳥所表達(dá)的意境和情感，從而更好的完成創(chuàng)作。第二部分：[教授水墨畫基本技法]向?qū)W生介紹一些基本的水墨畫內(nèi)容和技法：渲染、掛筆、點染、拓貼、竹片和瓢墨等。溫?須讓學(xué)生了解這些技法的基本應(yīng)用和特征，學(xué)會欣賞不同技法的特有風(fēng)格和韻味，熟練掌握這些基本技法，并根據(jù)需要自如地組合應(yīng)用。第三部分：[創(chuàng)作水墨畫鳥]教師為學(xué)生介紹小鳥的基本形態(tài)，如頭、翅膀、尾巴等；要求學(xué)生根據(jù)自己的意愿創(chuàng)作，盡可能地展現(xiàn)出自己的創(chuàng)造天賦和想象力，當(dāng)然，在創(chuàng)作過程中，要盡可能地將練習(xí)中提及的技法運用進(jìn)作品中，這些技法對于表達(dá)畫面要素至關(guān)重要。五、教學(xué)方法：講解法：講解水墨畫鳥的基本知識和鑒賞方法；演示法：教師會現(xiàn)場示范，并練習(xí)大量的涂抹和鍛煉手的嫻熟度，以便于將來教導(dǎo)學(xué)生更好地表達(dá)意念；互動交流法：讓學(xué)生互相幫助，觀察別人創(chuàng)作的優(yōu)勢和不足，交流意見；批評指正法：通過對學(xué)生作品的分析，及時糾正學(xué)生的不足和誤區(qū)，幫助學(xué)生不斷進(jìn)步；六、教學(xué)評價：通過課堂上的技法教學(xué)和創(chuàng)作練習(xí)兩部分，讓學(xué)生初步體會到保存的方式、筆觸的流暢以及色彩的滲透等情感狀態(tài)；評價是對同學(xué)們在課堂上表現(xiàn)的綜合評價，包括欣賞、技法和創(chuàng)作等方面；讓同學(xué)替自己的作品進(jìn)行自我評價，幫助學(xué)生了解自己作品中的長處和不足，并在此基礎(chǔ)上不斷提高。以上是本教學(xué)設(shè)計的基本內(nèi)容，如果同學(xué)們對此有任何問題和疑慮歡迎提問，我們也希望同學(xué)們能夠通過本課的學(xué)習(xí)，掌握水墨畫鳥的基本知識和技法，