一年級(jí)上冊(cè)語文教案

一年級(jí)上冊(cè)語文教案一、教學(xué)目標(biāo)1.1了解漢字筆畫和基本字形1.2熟悉簡單的日常用語，能夠正確發(fā)音和讀寫1.3通過聽、說、讀、寫、畫等多種方法，提高語言表達(dá)能力1.4培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣二、教學(xué)內(nèi)容2.1漢字學(xué)習(xí)掌握基本筆畫和結(jié)構(gòu)，能夠準(zhǔn)確書寫常用漢字；學(xué)習(xí)五個(gè)漢字的讀音和意義：人、口、手、心、日；2.2語音學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)基本漢語聲調(diào)；熟練掌握五個(gè)漢字的讀音。2.3課文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課文《兒歌》，了解詩歌的基本特點(diǎn)；通過多讀多背、引導(dǎo)學(xué)生感受婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的語言；分組朗讀、模仿唱，形成氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的語感。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法通過導(dǎo)學(xué)、示范、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，達(dá)到提高綜合語言能力的目的。3.2合作學(xué)習(xí)法通過組合、分角色學(xué)習(xí)、分組活動(dòng)、討論等方式，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂互動(dòng)。3.3體驗(yàn)式教學(xué)法通過觀察、體驗(yàn)、感受、表達(dá)等多種手段，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提高綜合能力。四、教學(xué)步驟4.1熱身游戲通過各種游戲形式，如口胡繞口令、互動(dòng)游戲等方式，讓學(xué)生積極投入課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)生語言交流能力。4.2新知課堂時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)，針對(duì)新知進(jìn)行介紹、示范、引導(dǎo)學(xué)習(xí)。4.3合作學(xué)習(xí)分小組進(jìn)行分角色學(xué)習(xí)、分組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂互動(dòng)。4.4體驗(yàn)活動(dòng)通過觀察、體驗(yàn)、感受、表達(dá)等多種手段，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提高綜合能力。4.5課后鞏固通過作業(yè)輔助鞏固課堂知識(shí)點(diǎn)，并在下一堂課進(jìn)行回顧和檢驗(yàn)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過日常小測(cè)驗(yàn)、口語表達(dá)、書面作業(yè)等方式進(jìn)行課程的評(píng)估；教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，幫助學(xué)生提高。六、教學(xué)資源班級(jí)兒歌唱片、兒歌歌詞；書籍