勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福國(guó)旗下講話【三篇】

勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福國(guó)旗下講話【三篇】勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福國(guó)旗下講話一、指導(dǎo)思想勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑.為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案.二、教育活動(dòng)安排1、保護(hù)花草樹木（1）學(xué)校在國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力.（2）中高年級(jí)可開展“我給小樹寫首詩(shī)”活動(dòng).（3）組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動(dòng).（4）各班開展“種植區(qū)”的實(shí)踐活動(dòng).2、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)教育：（1）各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和“家校一體”教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來，利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性，建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地”.（2）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力，通過“四項(xiàng)評(píng)比”等形式開展:不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”，揀菜洗菜,打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng).（3）做好定期進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)（自理能力）的情況調(diào)查工作.(調(diào)查表各班根據(jù)班情自制)3、班級(jí)勞動(dòng)(1)做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng),勞動(dòng)到位.(2)開展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo).4、課堂教學(xué)三~六年級(jí)綜合與實(shí)踐與勞動(dòng)課教師認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo),開展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng),積累活動(dòng)材料并上交學(xué)校.(學(xué)校根據(jù)種植實(shí)踐區(qū)情況，進(jìn)行“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”評(píng)比.)5、節(jié)日教育各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間，開展“誰(shuí)是最可愛的人”主題班會(huì)，學(xué)唱《勞動(dòng)最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動(dòng).三、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”1、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”.2、不要用“免勞”來獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免了”.3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng)，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就要撿垃圾”.4、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?，如“你洗不干凈，不用你洗?5、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”.6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完,我都做3件了”.7、不要否定孩子的勞動(dòng)成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”.8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動(dòng)”的話，如“居委會(huì)讓大家掃雪，我才不去呢”.四、總結(jié)勞動(dòng)教育活動(dòng).根據(jù)總結(jié)情況，少先隊(duì)評(píng)選“最佳勞動(dòng)基地”和“勞動(dòng)小能手”.勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福國(guó)旗下講話 小學(xué)低年級(jí).每天按時(shí)起床，自己穿衣、洗漱。.會(huì)使用七步洗手法洗手。.會(huì)自己清洗小件衣物。.自己會(huì)穿衣、系扣、系鞋帶等。.會(huì)疊衣被，主動(dòng)整理個(gè)人物品。.吃飯不挑食。.飯前盛飯、擺碗筷，飯后將碗筷放到洗碗池。.飯后清潔桌面、地面。.學(xué)會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類。.養(yǎng)一盆綠植，學(xué)會(huì)給它澆水。.制作講衛(wèi)生、安全勞動(dòng)等小提示。.給家長(zhǎng)敲敲腿、捶捶背等。.和家長(zhǎng)一起做一件事，如:唱一首歌、做手指操、做手工等親子活動(dòng)。.家長(zhǎng)下班回到家，送上一杯溫水。小學(xué)中高年級(jí).作息有規(guī)律，保證飲食均衡，睡眠充足。.堅(jiān)持每天使用七步洗手法洗手。.能主動(dòng)保持個(gè)人衛(wèi)生。.能主動(dòng)協(xié)助家長(zhǎng)將衣物分類，自己的小件衣物自己洗。.能主動(dòng)疊衣被，整理房間，將物品擺放整齊。.能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)掃地、擦地。.能主動(dòng)飯前盛飯、擺碗筷，飯后洗碗、擦桌子。.能主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類。.能主動(dòng)準(zhǔn)備、整理、收拾學(xué)習(xí)用品。.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，掌握各類廚具、家用電器的安全使用方法。H.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)1—2道簡(jiǎn)單家常菜的制作方法。.在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)給家里的綠植澆水、施肥。.養(yǎng)一盆水培植物并觀察、記錄其生長(zhǎng)過程。.在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)組裝和修補(bǔ)簡(jiǎn)單的物品，如：制作收納盒、釘扣子等。.學(xué)唱幾首喜歡的歌，或?qū)W習(xí)一種樂器的演奏方法。.動(dòng)手進(jìn)行科學(xué)小制作，如：制作自動(dòng)澆花裝置。.每天做一件關(guān)愛長(zhǎng)輩的事情，如：敲敲腿、捶捶背、剝水果等。.家長(zhǎng)下班回到家，送上一杯溫水。勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福國(guó)旗下講話 一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真開展勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦箱結(jié)合，形成初步的勞技意識(shí)和實(shí)踐能力。二、工作重點(diǎn)結(jié)合語(yǔ)文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動(dòng)實(shí)踐為主，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注重勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過程，在勞動(dòng)中增長(zhǎng)技能，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。三、具體措施利用綜合實(shí)踐課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自己動(dòng)手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之O開展“爭(zhēng)當(dāng)