一次難忘的手工作文

1/1一次難忘的手工作文

“啦啦啦”，星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來了一陣陣歡呼聲。告訴你們，我們今天要上手工課。

上課了，老師現(xiàn)發(fā)給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項，之后就是我們大顯身手的時間了。

我先在卡紙上花了一個城堡，你看，我畫的城堡真是惟妙惟肖，好看極了。

畫好之后，我便開工了。先在我畫的地方抹上白乳膠，然后拿出火柴，一絲不茍的把它們一一貼上，就這樣我貼了很多很多，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)完成很多了，可是當(dāng)我再貼的時候，那些火柴就像調(diào)皮的小孩似的，賴在我手上，怎么也貼不上。終于費了九牛二虎之力才把這部分貼好，可當(dāng)我弄到窗戶時，那些火柴又不聽話了，我想把它們彎一下，可是我一彎它們就斷了，我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)，最終我在老師的幫助下，把火柴給貼上了。又過了十幾分鐘，我的作品終于大功告成了。我看著自己的作品，它真是栩栩如生??！我再仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)了它美中不足的地方，原來白乳膠用得太多，污染了紙面，我又開始著急起來，我又從老師那偷學(xué)了一招，只需要用衛(wèi)生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣，它變成了一副百里挑一的好作品了。

“啦啦啦”，今天的手工課真高興??！

2

“把膠帶給我，我粘，我粘！”咦，這是哪里傳來的聲音呀！原來是“金筆作文”學(xué)校八級七教室的同學(xué)們在上手工課，手工課的名字叫做“火柴貼畫”。

今天，是活動課，帥老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先，準(zhǔn)備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統(tǒng)一用的白乳膠。一切準(zhǔn)備就序，我們就開始貼了。一開始，我不知道做什么好，想做難的，又怕麻煩，做簡單的吧，又怕別人笑話，到底做什么好呢？我在心里思考著，在紙上比劃著。唉，這樣太浪費時間了，干脆做火箭吧！說干就干，為了保險起見，我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓，然后往上面貼。我是從上往下貼的，因為怕下面噴火的地方弄錯，所以才這樣做的。開始貼的時候，我很小心，因為雙面黏，如果不小心怕到哪個地方粘住，那就弄不下來了。我先擺了一個豎著的長方形做駕駛艙，又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭，接著用大小不同的長方形做火箭的身子，最后用火柴做火，做完之些之后，又拿白乳膠覆蓋上，以防火柴脫落掉，這樣就完成了?？粗约旱淖髌罚娴淖屪约汉軡M意，為此我臉上露出成功的幸福微笑。

這次手工課讓我終生難忘！

3

上課了，同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎么做燈籠。

王老師一聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學(xué)們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠同學(xué)們真開心。

王老師說：“首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最后把彩紙貼在“月牙”上，再把線掛起，燈籠就成型了。’’

我開始做了，我把雙面膠貼上去的時候很難。因為我把雙面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多余的部分，把兩個月牙架起，把彩線和彩珠綁在架子上，最后成型了。

我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很丑，但大家都是用一點一滴的汗水換回來開心。

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老師本來已經(jīng)布置好了作業(yè)，可是又加了一項，做一件手工，這可真叫人難為，做什么呢？只好麻煩一下大腦了。

我想用樹皮做個口哨，還是奶奶教我的呢！可是找了大半天也沒找到，爸爸說：“想一想別的吧，用樹皮做口哨，明天早上就干了。”爸爸又說：“我給你雞蛋殼你好做手工吧。”做了一次又一次，什么也沒做成，反而雞蛋殼碎了，正當(dāng)我心灰意冷的時候，媽媽回來了，我問媽媽要鐵絲做手工，我準(zhǔn)備做個小自行車的模形，可是太難了！根本不會，我又看見爸爸手機里的一個視頻，一個用一張紙就可以做成許多動物的樣子，太可愛了！我也想做一個！可是爸爸說：“太難了，放棄吧，什么也做不成的。”但是我不能放棄，要是什么也沒做成，就會功虧一簣??！

不達目的誓不罷休，于是我又讓媽媽拿來兩個雞蛋殼，齊心協(xié)力，再次拿起手工工具，我小心翼翼的拿來蛋殼生怕把它給弄碎了，先用彩筆把蛋殼涂成橙色，然后用剪刀小心的把畫在卡紙上的眼睛與耳朵剪下來，用膠水貼上去，就這樣一步一步的做好了。咦？媽媽怎么不見了，轉(zhuǎn)身一看才知道媽媽已經(jīng)睡著了。

這是我第一次自己做單獨做的手工！這就是堅持的力量！我成功了！這是一次令我最難忘的手工！

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今天的天，格外的藍，空氣是那么清新，天空是那么明朗。為什么呢？因為我們?nèi)嘁セ顒又行淖鍪止ぁ?/p>

一路上同學(xué)們又說又笑，猶如一朵朵縮放出花瓣的花朵似的。不知不覺的，我們就到了活動中心。我們被老師帶去做手工了。我們做的是小鐵凳。我被分到了馬圣華那一組就開始做了。老師給了我們很多鐵制品，讓我們開始做了。我迅速抓起一根鐵條。往三角片的孔上面對，洞對好了，就拿來一個螺絲釘，釘頭朝上，螺旋桿朝里往里面塞。最后上好螺絲帽，開始我們用手?jǐn)Q，擰不動，于是找來了幾把螺絲刀才搞定。我們一環(huán)扣一環(huán)的做到一半框架時突然發(fā)現(xiàn)，三角片與鐵條的三個螺釘裝反了，那塊地主是馬圣華裝的，因為要計時，所以我們也顧不上來批評他了，我和萬晨文沖上去，搶過幾個黃金螺絲釘，拿著一把螺絲刀，就把螺絲給扭松了，螺絲釘立刻離開了鐵條。于是，我把螺絲正裝在了鐵條上，一個鐵條加一個，最后，我們組是第