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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中考試卷(全面)(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、小數(shù)的末尾添上(),或者去掉(),小數(shù)的()不變.2、用4、2、7、6這四個數(shù)字和小數(shù)點“.”組成最大的兩位小數(shù)是(),最小的兩位小數(shù)是()。(每個數(shù)字都要用上并且只能用一次)3、自行車的三角架之所以做成三角形,是利用了三角形具有()的特性。4、□72÷29,要使商是一位數(shù),□內(nèi)最大填(),要使商是兩位數(shù),□內(nèi)最小填().5、一個數(shù)和25相乘的積是15000,如果這個數(shù)縮小100倍,積變成()6、在下圖的正方形中,互相垂直的線段有()對,互相平行的線段有()對.7、連接兩點可以畫()條線段。8、一個數(shù)是由7個一,4個百分之一,5個千分之一組成,這個數(shù)是()。9、美美讀一本425頁的故事書,第一天讀了126頁,第二天讀了174頁,第三天把這本書讀完了,第三天讀了()頁。10、0.846去掉小數(shù)點并去掉0后,得到的數(shù)是原數(shù)的()倍。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、平行線間的距離處處相等.()2、小數(shù)都比整數(shù)小。()3、在減法中,差一定比被減數(shù)和減數(shù)都小。()4、兩條直線相交于一點,這點叫做垂足.()5、4個7相加與7個4相加的計算結(jié)果相等.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、正方形的邊長擴(kuò)大到原來的2倍,面積擴(kuò)大到原來的()倍。A.2 B.4 C.6 D.82、用2、4、6、8、0組成最小的五位數(shù)是(
).A.24680 B.86420 C.20468 D.024683、一批本子分發(fā)給六(1)班的學(xué)生,平均每人分到12本,若只分給女生,平均每人分到20本,若只分給男生,平均每人分到()本.A.32 B.28 C.30 D.354、兒童節(jié)商店開展促銷活動,一支鉛筆賣0.35元,李老師買了100支,一共需要付()元.A.0.35 B.3.5 C.35 D.3505、1平方分米=()平方厘米.A.10 B.100 C.1000四、計算題。(共28分)1、直接寫出得數(shù)。360÷90=90÷15=50×40=88÷22=750÷50=64÷16=300÷50=0÷54=2、用豎式計算.130×32=638÷42=826÷59=346×25=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、畫一個75°的角。
2、先補(bǔ)全下面這個軸對稱圖形,然后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格,再向上平移2格后的圖形。六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、實驗小學(xué)四年級兩個班回收塑料瓶統(tǒng)計圖(1)七月份四(1)班和四(2)分別回收了34個和32個塑料瓶,誚將統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整。(2)這四個月來,四()班回收的塑料瓶總數(shù)多,比另一個班多回收了()個塑料瓶。(3)四(1)班平均每月回收()個塑料瓶。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、一輛汽車往山區(qū)運(yùn)送救災(zāi)物資,去時用了6小時,原路返回時加快了速度,少用1小時.原路返回時平均每小時行多少千米?2、小麗帶了20元錢,買了一支價格是7.20元和一個價格是10.20元的鉛筆盒。還剩多少元?3、水果店有85個蘋果,每3個裝一袋,能正好裝完嗎?如果不能,至少還需要加上幾個就能正好裝完?4、學(xué)校要為圖書館增添兩種新書,一種是《安徒生全集》,每套125元,一種是《格林童話》,每套56元,學(xué)校打算每種書買3套。一共要花多少錢?(用兩種方法解答)5、超市要給25名員工訂購服裝,每套208元,準(zhǔn)備5000元錢夠嗎?6、學(xué)校運(yùn)動隊有運(yùn)動員32名,學(xué)校要為每人買一套運(yùn)動服(上衣152元/件,褲子98元/條),一共要花多少錢?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、“0”“0”大小2、76.4224.673、穩(wěn)定性4、235、1506、847、一8、7.0459、12510、1000二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、×3、×4、×5、√三、選擇題。(每題1分,共5分)1、B2、C3、C4、C5、B四、計算題。(共28分)1、4;6;2000;415;4;6;02、4160,15……8,14,8650.五、作圖題。(每題4分,共8分)1、2、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點:軸對稱圖形對應(yīng)點到對稱軸的距離相等,作軸對稱圖形的另一半;然后利用平移的特征,把圖形的關(guān)鍵點分別向左平移12格,再向上平移2格,首尾連
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