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主題1信息的獲取1.1信息及其基本特性1、下列選項(xiàng)不屬于信息的是()A告知:今天下午高一年級(jí)與高二年級(jí)舉行籃球賽B全班的期中考試成績(jī)C2023年12月23日的《新華日?qǐng)?bào)》D教育部公布“2023年全國(guó)高考改革方案”2、某醫(yī)院的多名醫(yī)生和護(hù)士在為一名垂危病人做手術(shù)時(shí),通過一些醫(yī)療監(jiān)視設(shè)備隨時(shí)了解病人的心電圖、血壓等情況,從而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我們知道,信息的特性有:①載體依附性;②價(jià)值性;③時(shí)效性;④共享性。這個(gè)事例體現(xiàn)了信息的()A①②③B②③④C①②④D①②③④3、下面對(duì)信息的特性的理解,錯(cuò)誤的是()A“增兵減灶”的典故說明信息有傳遞性和真?zhèn)涡訠天氣預(yù)報(bào)、軍事情報(bào)等可以說明信息具有時(shí)效性C信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化D“盲人摸象”的故事說明信息具有不完全性4、將幾幅互相無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像解決軟件進(jìn)行加工后,形成一幅富有創(chuàng)意、有實(shí)際用途的圖像,這體現(xiàn)了信息是()A可以共享的B需要依附一定的載體的C可以增值的D具有時(shí)效性的1.2信息技術(shù)及其發(fā)展簡(jiǎn)史5、信息技術(shù)重要涉及微電子技術(shù)、傳感技術(shù)、通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)。2023年10月24日央視對(duì)我國(guó)“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的發(fā)射情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,這重要運(yùn)用了信息技術(shù)的()A微電子技術(shù)B傳感技術(shù)C通信技術(shù)D電子計(jì)算機(jī)技術(shù)6、總體來說,一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、()、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù),都可以稱為信息技術(shù)。A顯示B辨認(rèn)C變換D交流7、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為:語(yǔ)言的產(chǎn)生;文字的出現(xiàn);();電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及;計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。A火藥的發(fā)明B指南針的發(fā)明C印刷術(shù)的發(fā)明D造紙術(shù)的發(fā)明8、通常認(rèn)為人類社會(huì)發(fā)展史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命,其中文字的發(fā)明()。A使信息的存儲(chǔ)和傳遞初次超越了時(shí)間和地區(qū)的局限B是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志C為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證D進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制9、北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的全過程中,世界各地的網(wǎng)民都能第一時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)即時(shí)地觀看到奧運(yùn)賽事,涉及開幕式、閉幕式及所有重點(diǎn)賽事。這重要體現(xiàn)了人類社會(huì)發(fā)展史上的()信息技術(shù)革命所產(chǎn)生的巨大作用。A第二次B第三次C第四次D第五次10、“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金”,“烽火”和“家書”在古時(shí)候都是用來傳遞信息的重要方式,而現(xiàn)在人么更多地通過QQ、E-mail傳遞信息。下列說法中錯(cuò)誤的是()A古老的信息技術(shù)我們都可以棄之不用了B古老的信息技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù)互為補(bǔ)充,將繼續(xù)發(fā)揮作用C隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,類似“烽火”同樣的信息傳遞將會(huì)消失D信息技術(shù)自古就有11、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像解決、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、()、等多個(gè)信息技術(shù)分支。A傳感器技術(shù)B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)C通信技術(shù)D三維動(dòng)畫技術(shù)12、下列不屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的是()A多傳感交互技術(shù)B高分辨現(xiàn)實(shí)技術(shù)C三維圖形生成技術(shù)D自動(dòng)辨認(rèn)技術(shù)1.3信息的獲取過程13、信息的來源決定了信息的可靠限度,下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠?()A報(bào)刊雜志B朋友、同學(xué)C親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)D因特網(wǎng)14、信息獲取的過程可分為四個(gè)環(huán)節(jié),小明在“獲取有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史上的各種信息”的過程中,通過上網(wǎng)查找有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的信息,屬于信息獲取的哪個(gè)環(huán)節(jié)?()A定位信息需求B選擇信息來源C擬定信息獲取方法D評(píng)價(jià)信息1.4網(wǎng)絡(luò)信息的檢索15、下面關(guān)于BBS的說法,錯(cuò)誤的是()ABBS上不同權(quán)限的用戶可以查看不同的帖子B所有BBS的用戶都來自同一個(gè)地方C登錄BBS需要賬號(hào)和密碼DBBS的帖子一般可以保存若干天16、異地之間若要傳輸一個(gè)600M的多媒體文獻(xiàn),使用()途徑更高效?AFTP服務(wù)B電子郵件CHTTP服務(wù)D以上效果都同樣17、下列不屬于因特網(wǎng)的服務(wù)類型是()ATELNETBWWWCTCP/IPDFTP18、下列不屬于搜索引擎的是()A北大天網(wǎng)BYahooCSinaDWindows19、Yahoo網(wǎng)站在因特網(wǎng)上搜索信息的方法是()A只能使用“分類目錄”搜索B只能使用“關(guān)鍵詞”搜索C能交替地使用“分類目錄”和“關(guān)鍵詞”搜索D既不能使用“分類目錄”搜索,也不能使用“關(guān)鍵詞”搜索20、下面那些網(wǎng)站是目錄搜索引擎()?AGoogleBBaiduC新浪D北大天網(wǎng)21、在IE瀏覽器的地址欄中輸入()肯定是無效的。A.A:\h1.htmB.C.D.http:\\202.3622、要盡也許多地查詢到有關(guān)科技、科普方面的網(wǎng)址,應(yīng)在關(guān)鍵詞欄中輸入()。A.科技科普B.科技AND科普C.科技OR科普D.科普科技23、在因特網(wǎng)上用Google搜索信息時(shí),為了縮小搜索范圍,經(jīng)常要進(jìn)行下面哪些操作?A.減少關(guān)鍵詞B.換一個(gè)搜索引擎C.使用邏輯命令ORD.使用邏輯命令A(yù)ND使多個(gè)條件同時(shí)滿足,從而進(jìn)行限制24、以下()不是同一資源定位器(URL)的組成部分。A.傳輸協(xié)議B.主機(jī)名C文獻(xiàn)名D.用戶名25、用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件(如網(wǎng)絡(luò)螞蟻NetAnts)下載文獻(xiàn),最大的優(yōu)點(diǎn)是()。A.同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容B.解決網(wǎng)絡(luò)中斷時(shí)下載被中斷的問題C.下載文獻(xiàn)類型不受限制D.沒有特別的優(yōu)點(diǎn)26、當(dāng)使用瀏覽器將網(wǎng)頁(yè)另存為“.htm”文獻(xiàn),且保存位置為本地硬盤后,()。A.必須在連續(xù)因特網(wǎng)的情況下,才干對(duì)該文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行瀏覽B.必須在“脫機(jī)工作”的情況下,才干對(duì)該文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行瀏覽C.在“脫機(jī)工作”或連續(xù)因特網(wǎng)的情況下,都能對(duì)該文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行瀏覽D.在“脫機(jī)工作”或連續(xù)因特網(wǎng)的情況下,都不能對(duì)該文獻(xiàn)內(nèi)容進(jìn)行瀏覽27、URL的組成:協(xié)議名或傳送方式://服務(wù)器域名或IP地址:端標(biāo)語(yǔ)/途徑/文獻(xiàn)名,說法對(duì)的的是()。A.URL用來表達(dá)網(wǎng)頁(yè)所在服務(wù)器的名稱及存放途徑B.URL中的協(xié)議名只能是HTTP協(xié)議C.網(wǎng)頁(yè)所在服務(wù)器的名稱只能用域名表達(dá)D.端標(biāo)語(yǔ)是各種協(xié)議約定的邏輯端口,不能缺省28、在OutlookExpress中設(shè)立唯一的電子郵件帳號(hào):,現(xiàn)發(fā)送一封電子郵件給,則發(fā)送完畢后()。A.發(fā)件箱中有賬號(hào)的郵件B.發(fā)件箱中有賬號(hào)的郵件C.已發(fā)送郵件中有賬號(hào)的郵件D.已發(fā)送郵件中有賬號(hào)的郵件29、小明的朋友給他發(fā)送了電子郵件,當(dāng)時(shí)小明的計(jì)算機(jī)沒有啟動(dòng),這封電子郵件將會(huì)()。A.保存在因特網(wǎng)上某電子郵件服務(wù)器中B.退回到他朋友的郵箱中C.此信丟失了D.需要小明的朋友再發(fā)送一次主題2信息的加工與表達(dá)2.1信息加工的概念1、信息加工的基礎(chǔ)是()。A.信息的管理B.信息的表達(dá)C.信息的獲取D.信息的交流2、學(xué)完“信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)”模塊后,某同學(xué)共完畢了以下幾個(gè)作品,屬于基于程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工類型的是()。A.電子報(bào)刊《愛鳥報(bào)》B.二次函數(shù)畫圖程序C.網(wǎng)頁(yè)“Logo圖標(biāo)”的設(shè)計(jì)D.片頭動(dòng)畫的設(shè)計(jì)3、計(jì)算機(jī)信息加工的類型有()。①.給予程序設(shè)計(jì)的自動(dòng)化信息加工②基于大眾化信息技術(shù)工具的人性化信息加工③基于人工智能技術(shù)的智能化加工A.①②③B.①②C.②③D.①③4、用算盤進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算,屬于信息加工的()。A.人工加工方式B.機(jī)器加工方式C.自動(dòng)化加工方式D.人性化加工方式5、一位同學(xué),想通過設(shè)計(jì)程序解決“雞兔同籠”的問題,他制定的工作過程中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ提出問題、設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)算B提出問題、編寫程序、運(yùn)營(yíng)程序、設(shè)計(jì)算法C設(shè)計(jì)算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案D提出問題、設(shè)計(jì)程序、編寫程序、運(yùn)營(yíng)程序2.2文本信息的加工6、下列不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼的是()。A.字型碼B.外碼C.內(nèi)碼D.條形碼7、在Word中建立的文檔文獻(xiàn),不能用Windows中的“記事本”程序打開,這是由于()。A.文獻(xiàn)以.Doc為擴(kuò)展名B.文獻(xiàn)中具有漢字C.文獻(xiàn)中具有特殊控制符D.文獻(xiàn)中的西文有“全角”和“半角”之分8、在Word2023中,若想要繪制一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓,應(yīng)當(dāng)先選擇橢圓工具,再按?。ǎ┙?,然后拖住鼠標(biāo)進(jìn)行繪制。A.shiftB.AltC.CtrlD.Tab2.3表格信息的加工9、在Excel工作表中,“D5”單元格位于()。A.第4行第5列B.第5行第4列C.第4行第4列 D.第5行第5列10、某同學(xué)運(yùn)用Excel進(jìn)行記錄時(shí),單元格中出現(xiàn)的是#號(hào),其因素是()。A.單元格列寬太小B.單元格行高太小C.?dāng)?shù)據(jù)輸犯錯(cuò)誤D.Excel軟件錯(cuò)誤11、電子表格軟件Excel是一種()。A.大型數(shù)據(jù)庫(kù)軟件B.大型操作系統(tǒng)C.應(yīng)用軟件D.系統(tǒng)軟件12、在Excel中,下列地址為相對(duì)地址引用的是()。A.F$1B.$D2C.D5D.3E$713、在Excel中,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)分類匯總之前,必須對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行()。A.設(shè)立有效性B.格式化C.篩選D.排序14、在Excel的自定義自動(dòng)篩選對(duì)話框中,可以使用()選項(xiàng)按鈕實(shí)現(xiàn)滿足多個(gè)條件的篩選。A.與B.非C.+D.!15、某Excel工作表中存放了商品的銷售記錄,想運(yùn)用“篩選“功能,把銷售量不低于5000以及銷售量低于2023的商品所有選出來,篩選的條件應(yīng)當(dāng)是()。A.“大于5000”或“小于或等于2023”B.“大于或等于5000”或“小于2023”C.“大于5000”與“小于2023”D.“大于或等于5000”與“小于2023”16、在Excel中,不能用()的方法建立圖表。A在工作表中插入或嵌入圖表B.添加圖表工作表C.從非相鄰選定區(qū)域建立圖表D.建立數(shù)據(jù)庫(kù)17、建立Excel2023圖表后,可以對(duì)圖表進(jìn)行改善,在圖表上不能進(jìn)行的改善是()。A.為圖表加邊框和背景B.改變圖表各部分的比例引起工作表數(shù)據(jù)的改變C.顯示或隱藏X軸和Y軸的軸線D.為圖表添加標(biāo)題或在坐標(biāo)軸上添加標(biāo)題2.4多媒體信息的加工18、下列關(guān)于矢量圖的說法對(duì)的的是()。A.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較大,進(jìn)行縮放時(shí)易失真,可用Flash進(jìn)行矢量圖編輯B.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較小,進(jìn)行縮放時(shí)易失真,可用Fhotoshop進(jìn)行矢量圖編輯C.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較小,進(jìn)行縮放時(shí)易失真,可用Fhotoshop、Flash、畫圖等軟件進(jìn)行矢量圖編輯D.矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較小,進(jìn)行縮放時(shí)易失真,可用Flash進(jìn)行矢量圖編輯19、圖像的類型分為矢量圖和點(diǎn)陣圖兩種,下列關(guān)于點(diǎn)陣圖的說法對(duì)的的是()。A.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較大,縮放時(shí)不易失真,常用Fhotoshop等軟件進(jìn)行編輯B.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較小,縮放時(shí)易失真,常用Fhotoshop等軟件進(jìn)行編輯C.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較大,縮放時(shí)易失真,常用Fhotoshop等軟件進(jìn)行編輯D.點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像,文獻(xiàn)容量較小,縮放時(shí)不易失真,常用Fhotoshop、Flash等軟件進(jìn)行編輯20、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB)設(shè)分辨率為256*512,每一種顏色用8bit表達(dá),則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為()bit.A.512*512*3*8B.256*512*3*8C.256*256*3*8D.512*512*3*8*2521圖像解決軟件是用來對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯加工的,下列各項(xiàng)描述不對(duì)的的是()。A.用photshop可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果B.用photshop可以通過“橢圓選擇”工具從原圖像中裁剪出橢圓圖像來C.用畫圖或photshop都可以對(duì)圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯D.在畫圖軟件中,可以通過任意形狀的裁剪工具從原圖像中方便地裁剪出橢圓圖像來22、將一幅圖片左右互換,應(yīng)使用photshop的()功能。A、水平翻轉(zhuǎn)B.左轉(zhuǎn)90度C右轉(zhuǎn)90度D順時(shí)針轉(zhuǎn)180度23、將彩色照片轉(zhuǎn)換成黑白照片后(采用同樣格式存儲(chǔ)),存儲(chǔ)該照片所需要的磁盤空間將()A變大B變小C不變D不擬定,有時(shí)變大,有時(shí)變小24、運(yùn)用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯加工,下列各選項(xiàng)中不對(duì)的的說法是()A可以將若干個(gè)圖像疊放在一起,產(chǎn)生層的特殊效果。B可以將若干個(gè)圖像拼接起來,組成一幅新的圖像。C不能對(duì)有劃痕的如想進(jìn)行加工修改,以去除劃痕。D可以添加文字層。25、在PhotoShop中,假如要選擇一部分不規(guī)則的選區(qū),比較合適的工具是()①套索工具②移動(dòng)工具③矩形選擇工具④魔棒A①②③④B①②④C③④D①④26、數(shù)字音頻采樣和量化過程中所用的重要硬件是()A數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D/A轉(zhuǎn)換器)B數(shù)字解碼器C模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A/D轉(zhuǎn)換器)D數(shù)字編碼器27、某同學(xué)制作了一件多媒體作品,在測(cè)試階段很多同學(xué)反映不會(huì)使用該作品,請(qǐng)問該同學(xué)應(yīng)在哪方面進(jìn)行修改?()A重新規(guī)劃B重新采集素材C編寫使用說明D在更多的站點(diǎn)發(fā)布作品進(jìn)行測(cè)試28、在多媒體作品的集成中,通常需要對(duì)采集的圖片、文字、聲音、視頻等素材進(jìn)行加工。圖層、幀、時(shí)間軸、音軌等都是我們?cè)谶M(jìn)行音頻、視頻、圖像和動(dòng)畫編輯時(shí)常用到的概念,下列說法中對(duì)的的是()A軟件中引入圖層,重要是可以對(duì)圖像的編輯進(jìn)行分層解決,畫圖、Flash、Photoshop等軟件都可以對(duì)圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯。B幀和時(shí)間軸是視頻解決軟件中的重要概念,不同的幀的內(nèi)容可以不同樣,時(shí)間軸上也可以有多個(gè)圖層。C音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的,音軌也是由一幀一幀組成的,可以很方便地對(duì)某一幀的音樂進(jìn)行編輯。D圖層重要是用來存放圖像的,不能用來存放文字。29、某同學(xué)使用DV拍攝了一段視頻畫面,播放后發(fā)現(xiàn)有部分鏡頭因當(dāng)時(shí)DV振動(dòng),從而導(dǎo)致了畫面的抖動(dòng),現(xiàn)想刪除抖動(dòng)的畫面,可使用視頻編輯中的哪項(xiàng)功能?()A切割B所有刪除C在其他視頻軌道導(dǎo)入新的視頻,并覆蓋原先的抖動(dòng)視頻D增長(zhǎng)一音軌2.5信息的編程加工30、file://D:/myweb,這種網(wǎng)站發(fā)布方式屬于()A網(wǎng)上鄰居發(fā)布B本機(jī)發(fā)布C因特網(wǎng)發(fā)布D局域網(wǎng)內(nèi)發(fā)布31、運(yùn)用VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行信息的編程加工的一般順序是()A設(shè)計(jì)算法設(shè)計(jì)界面編寫代碼調(diào)試運(yùn)營(yíng)B設(shè)計(jì)算法編寫代碼設(shè)計(jì)界面調(diào)試運(yùn)營(yíng)C編寫代碼設(shè)計(jì)算法設(shè)計(jì)界面調(diào)試運(yùn)營(yíng)D設(shè)計(jì)算法編寫代碼調(diào)試運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)界面32、最早出現(xiàn)的編程加工語(yǔ)言是()A自然語(yǔ)言B匯編語(yǔ)言C高級(jí)語(yǔ)言D機(jī)器語(yǔ)言33、在計(jì)算機(jī)內(nèi)部,計(jì)算機(jī)可以直接執(zhí)行的程序語(yǔ)言是()A匯編語(yǔ)言BC++語(yǔ)言C機(jī)器語(yǔ)言D高級(jí)語(yǔ)言2.6信息的智能化加工34、某銀行的貸款系統(tǒng),操作員只需輸入客戶的資料,該系統(tǒng)就會(huì)提醒操作員是否可以提供貸款以及相應(yīng)的貸款額度。請(qǐng)問該系統(tǒng)是什么功能的體現(xiàn)?()A自己編寫程序B專家系統(tǒng)C模式辨認(rèn)D機(jī)器翻譯35、關(guān)于語(yǔ)音技術(shù),下列說法不對(duì)的的是()A語(yǔ)音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z(yǔ)音數(shù)據(jù)B語(yǔ)音技術(shù)就是多媒體技術(shù)C語(yǔ)音技術(shù)中的關(guān)鍵是語(yǔ)音辨認(rèn)和語(yǔ)音合成D語(yǔ)音辨認(rèn)就是使計(jì)算機(jī)能辨認(rèn)人說的話2.7信息的發(fā)布與交流36、信息集成的重要目的是()A顯示自己的才干B希望得到別人的關(guān)注C表達(dá)主題D與別人交流37、信息集成工具可分為基于頁(yè)面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具,下列說法對(duì)的的是()AAccess是基于圖標(biāo)的工具BFlash是基于時(shí)間的工具CPowerPoint是基于時(shí)間的工具DWPS是基于圖標(biāo)的工具38、用FrontPage2023制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),經(jīng)常用()進(jìn)行頁(yè)面布局。A表單B表格C圖片D文字39、某同學(xué)在FrontPage和Dreamweaver中分別嘗試進(jìn)行如下操作,其中操作不成功的是()A在表格的單元格內(nèi)插入此外一個(gè)表格B將表格的背景設(shè)立成圖片,同時(shí)還將此表格背景設(shè)立成另一種顏色C將表格中的4個(gè)單元格設(shè)立成了4中不同的背景顏色D將表格的背景設(shè)立成圖片,同時(shí)還將網(wǎng)頁(yè)背景設(shè)立成另一種顏色40、進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站的Web頁(yè)面時(shí),我們?cè)跒g覽器中一方面看到的頁(yè)面稱為首頁(yè),首頁(yè)默認(rèn)的文獻(xiàn)名一般是()ALogoBindex.htmCE-mailDNewsGroup41、下列軟件中不能用于制作網(wǎng)頁(yè)的是()AFlashMXBDreamweaverMXCCuteFTPDFrontPage202342、圖片在網(wǎng)頁(yè)中起到美化網(wǎng)頁(yè)的作用,在網(wǎng)頁(yè)中最為常用的兩種圖像文獻(xiàn)格式是()AJPEG和GIFBGIF和BMPCJPEG和PSDDBMP和PSD43、某班班長(zhǎng)要發(fā)布當(dāng)先下午班級(jí)活動(dòng)的具體安排,最適合的發(fā)布信息的方法是()A班長(zhǎng)向全班每位同學(xué)發(fā)送一封電子郵件B在班上集體口頭告知C在報(bào)紙上登一個(gè)廣告D在校園網(wǎng)上發(fā)布告知44、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是()AWPSBCuteFTPCWebZIPDWinRAR45、某班要通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布介紹班級(jí)情況的信息,下列說法不對(duì)的的是()A將校園網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)立成個(gè)人服務(wù)器,再發(fā)布B可將校園局域網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)立為“共享”,然后在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布C在因特網(wǎng)上申請(qǐng)空間,建立班級(jí)的主頁(yè)再發(fā)布D不能運(yùn)用A和B所述的兩種方法,一定要在因特網(wǎng)上發(fā)布信息主題3信息的管理3.1信息資源管理的目的和方法目前廣泛試用的信息資源管理的分類方法有學(xué)科和主題分類兩種。以下應(yīng)用實(shí)例中所使用的分類方法不屬于學(xué)科分類的是()。A中國(guó)圖書館圖書分類法B搜狐網(wǎng)站的分類搜索C雜志的郵發(fā)代號(hào)分類D機(jī)動(dòng)車牌號(hào)碼分類2、不是信息資源管理的目的是()。A提高信息資源的質(zhì)量,為用戶服務(wù)。B延長(zhǎng)信息資源的開發(fā)周期,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。C使信息產(chǎn)品開發(fā)與使用等各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)銜接和協(xié)調(diào)得到保證。D提高信息的運(yùn)用率。3、下列幾種信息資源管理方法中,屬于文獻(xiàn)管理的是()。A用同學(xué)錄網(wǎng)站管理班級(jí)通訊錄B用收藏夾管理網(wǎng)址C用數(shù)據(jù)庫(kù)管理班級(jí)成績(jī)D用Blog撰寫工作日記3.2信息資源的管理4、在資源管理器中,用鼠標(biāo)將一個(gè)文獻(xiàn)從“C:\newfile”文獻(xiàn)夾中拖動(dòng)到U盤根目錄下,產(chǎn)生的結(jié)果是()A移動(dòng)B復(fù)制C刪除D文獻(xiàn)格式改變5、資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具,它是采用()實(shí)現(xiàn)目錄管理的。A線性結(jié)構(gòu)B網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C樹形結(jié)構(gòu)D交叉形結(jié)構(gòu)6、張老師經(jīng)常投稿的雜志社搬遷到了新的辦公地點(diǎn),其通訊地址、電話號(hào)碼等信息也發(fā)生了改變,張老師要對(duì)存放這些信息的電子表格做出修改,較好的做法是()。A重新建立一個(gè)新的電子通訊錄。B打開本來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,刪除原記錄。C打開本來的電子通訊錄,添加一條關(guān)于雜志社新地址的記錄。D打開本來的電子通訊錄,搜索到該雜志社的記錄,修改后覆蓋原有的記錄。7、在設(shè)立本機(jī)共享文獻(xiàn)夾的操作中,哪些操作不是必須的?()A選中要設(shè)立的共享文獻(xiàn)夾B在“共享”選項(xiàng)卡下,選中“允許網(wǎng)絡(luò)用戶更改我的文獻(xiàn)”C在“共享”選項(xiàng)卡下,選中“在網(wǎng)絡(luò)中共享這個(gè)文獻(xiàn)夾”3.3數(shù)據(jù)庫(kù)信息資源管理8、下列選項(xiàng)中,不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理的是()A手繪表格B2023北京奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)上訂票系統(tǒng)C數(shù)字圖書館D網(wǎng)絡(luò)搜索引擎9、下列數(shù)據(jù)庫(kù)不可以實(shí)現(xiàn)的功能有()A實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)查詢B可以存儲(chǔ)圖片、聲音等多媒體信息C實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)表之間的關(guān)聯(lián)D可以對(duì)存儲(chǔ)的照片進(jìn)行編輯10、在信息資源管理過程中,數(shù)據(jù)庫(kù)的管理有著獨(dú)特的作用。下列不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理的優(yōu)點(diǎn)的是()A可多人異地共享試用B以文獻(xiàn)和文獻(xiàn)夾為信息單位C可實(shí)時(shí)、分布式解決D操作簡(jiǎn)樸、速度快、效率高11、學(xué)校要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案袋信息系統(tǒng),用以記錄每個(gè)學(xué)生每個(gè)階段取得的成績(jī),并可進(jìn)行記錄分析。你認(rèn)為建立這樣的信息系統(tǒng),不可以采用的技術(shù)有()APhotoshop表格BAccess數(shù)據(jù)庫(kù)CExcel電子表格D數(shù)據(jù)庫(kù)與編程技術(shù)的結(jié)合12、將學(xué)生成績(jī)表存放到數(shù)據(jù)庫(kù)中時(shí),一行數(shù)據(jù)稱為一條()A行B記錄C信息D字段13、數(shù)據(jù)庫(kù)是由多個(gè)相關(guān)的()組成的。A表B記錄C字段D行14、關(guān)于Access數(shù)據(jù)庫(kù)及其組成,下列說法中不對(duì)的的是()AAccess數(shù)據(jù)庫(kù)表中的每一條記錄由若個(gè)個(gè)字段值構(gòu)成。BAccess數(shù)據(jù)庫(kù)表的每一行稱為一條記錄。CAccess是一種結(jié)構(gòu)化的信息存儲(chǔ)和表達(dá)方式。DAccess數(shù)據(jù)庫(kù)是層次模型數(shù)據(jù)庫(kù)。15、下列有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的說法錯(cuò)誤的是()A在同一時(shí)間內(nèi),一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)只能有一個(gè)人使用。B在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中修改了某條記錄后,與其相關(guān)的查詢結(jié)果將隨之改變C有些數(shù)據(jù)庫(kù)可以通過網(wǎng)絡(luò)來查詢D數(shù)據(jù)表中同一個(gè)字段內(nèi)的數(shù)據(jù)類型可以是相同的。16、要修改指定記錄中的某些數(shù)據(jù),以下操作中可用的較好方案有()A按順序逐條比對(duì),找到指定的記錄,修改、保存、退出B根據(jù)條件定位到指定記錄,修改、
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