老年服務(wù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2023老年效勞與治理專業(yè)人才培育方案：修改審訂人：經(jīng)濟(jì)與治理學(xué)院院長(zhǎng)：李虹專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任：編制〔修訂〕時(shí)間：2023325日教務(wù)處審查：黃克彬主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)：郭少東審批時(shí)間：2023年610重慶傳媒職業(yè)學(xué)院編印...重慶傳媒職業(yè)學(xué)院老年效勞與治理專業(yè)人才培育方案〔適用年級(jí)：2023級(jí) 修訂時(shí)間：2023年3月〕一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼〔一〕專業(yè)名稱：老年效勞與治理〔二〕專業(yè)代碼：690301二、學(xué)制與招生對(duì)象〔一〕學(xué)制：全日制三年?！捕痴猩鷮?duì)象：1.一般高中畢業(yè)。2.中職畢業(yè)。〔三〕招生方式：統(tǒng)一招生、單獨(dú)招生三、培育目標(biāo)〔一〕全面貫徹黨的教育方針編制各專業(yè)人才培育方案，要全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想、道道路”的現(xiàn)代高職教育辦學(xué)要求?！捕晨傮w培育目標(biāo)本專業(yè)培育具有崇高價(jià)值追求、富有社會(huì)責(zé)任感，面對(duì)各級(jí)民政部門、老年方面的力氣，能勝任一線治理工作的高技能應(yīng)用型人才。1.老年護(hù)理老年養(yǎng)分膳食與搭配老年康復(fù)保健老年心理詢問(wèn)老年活動(dòng)籌劃社會(huì)工作老年機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理1.學(xué)問(wèn)要求把握本專業(yè)所必需的文化根底學(xué)問(wèn)。包括馬列主義理論、就業(yè)政策、應(yīng)用文寫作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)問(wèn)。用根底等。根底醫(yī)學(xué)、老年心理學(xué)、護(hù)理學(xué)人際溝通與溝通、老年政策法規(guī)等。把握本專業(yè)所必需的專業(yè)學(xué)問(wèn)。包括老年人康復(fù)與訓(xùn)練、老年疾病預(yù)職業(yè)道德等。2.力氣要求老年人生活護(hù)理力氣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理力氣老年康復(fù)保健方法力氣培育目標(biāo)具有較好的對(duì)學(xué)問(wèn)和力氣學(xué)習(xí)的力氣能主動(dòng)獵取信息的力氣具有自主學(xué)習(xí)、自我提高的力氣社會(huì)力氣培育目標(biāo)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)力氣和溝通力氣3.素養(yǎng)要求具有良好的心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)展和創(chuàng)力氣；四、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)實(shí)施與考核治理專業(yè)人才崗位要求。〔一〕職業(yè)崗位力氣與典型工作任務(wù)分析面對(duì)各級(jí)民政部門、老年機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)域等就，能勝任一線治理工作的高技能應(yīng)用型人才。職業(yè)崗位分析見(jiàn)表4-1，職業(yè)崗位力氣分析見(jiàn)表4-2。職業(yè)面對(duì)職業(yè)崗位主要任務(wù)職業(yè)力氣職業(yè)面對(duì)職業(yè)崗位主要任務(wù)職業(yè)力氣對(duì)應(yīng)的主要課程所需職業(yè)資格證書根底醫(yī)學(xué)給藥老年常見(jiàn)疾病預(yù)防觀看與照護(hù)養(yǎng)老護(hù)理員護(hù)理業(yè)務(wù)根本生活照料冷熱應(yīng)用養(yǎng)分保健技術(shù)護(hù)理護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理記錄養(yǎng)老護(hù)理 員〔 中級(jí)〕臨終護(hù)理護(hù)理學(xué)人際溝通與溝通老年心理學(xué)老年康復(fù)與訓(xùn)練進(jìn)展膳食調(diào) 從事與疾病查和評(píng)價(jià)； 有關(guān)的養(yǎng)分工作人體養(yǎng)分狀況測(cè)定和評(píng) 為病人制訂價(jià)；養(yǎng)分詢問(wèn)和教育；膳食搭配 養(yǎng)分師 膳食指導(dǎo)和評(píng)估；

合理的膳食設(shè)計(jì)適合不同病人的食譜能夠指導(dǎo)人們?cè)陲嬍?、預(yù)

養(yǎng)分學(xué)保健學(xué)養(yǎng)分膳食與搭配根底醫(yī)學(xué)

公共養(yǎng)分師食品養(yǎng)分評(píng)防疾病、關(guān)心價(jià)；治療、預(yù)防亞社區(qū)養(yǎng)分管安康、安康治理和養(yǎng)分干理等領(lǐng)域，并

食品科學(xué)預(yù)； 能夠設(shè)計(jì)好方案和跟蹤培訓(xùn)和治理 效勞社會(huì)工作

會(huì)福利效勞、區(qū)治理與效勞社會(huì)工作師效勞、醫(yī)療康理道德輔導(dǎo)根本權(quán)益維護(hù)等

社區(qū)護(hù)理解決社會(huì)問(wèn)題社會(huì)學(xué)概維護(hù)社會(huì)公德 論促進(jìn)社會(huì)和諧 心理學(xué)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 老年社會(huì)工作

社會(huì)工作師養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)治理者

1、負(fù)責(zé)養(yǎng)老具有相關(guān)養(yǎng)老公寓具體管工作閱歷；理工作的布工作敬業(yè)，有置、實(shí)施、檢責(zé)任心，事業(yè)查、催促、落心強(qiáng)；實(shí)執(zhí)行狀況；執(zhí)行力強(qiáng)，富2、作好經(jīng)營(yíng)有激情，較強(qiáng)

治理學(xué)根底、人力資源治理、有用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理

人力資源治理師效勞各項(xiàng)管的溝通和團(tuán)隊(duì)效勞各項(xiàng)管的溝通和團(tuán)隊(duì)理并催促、檢治理力氣；查落實(shí)貫徹執(zhí)行狀況；3、參與籌備期養(yǎng)老院規(guī)劃設(shè)計(jì)及運(yùn)營(yíng)預(yù)備工作并提出專業(yè)意見(jiàn)；較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)力氣、市場(chǎng)籌劃及運(yùn)作力氣；4、參與籌備期局部專業(yè)人員的聘請(qǐng)及培訓(xùn)工作；業(yè)、良好的團(tuán)隊(duì)合作及溝通協(xié)調(diào)力氣、學(xué)習(xí)力氣強(qiáng)。5、進(jìn)展后期養(yǎng)老院運(yùn)營(yíng)及醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)系協(xié)調(diào)等系列工作。4-2職業(yè)崗位力氣分析表職業(yè)生涯職業(yè)生涯職業(yè)技能根本要求1.能用常規(guī)消毒方法對(duì)便器等常用物品進(jìn)展消毒2.能進(jìn)展自然消毒和簡(jiǎn)潔隔離3.會(huì)使用熱水袋、冰袋初級(jí)護(hù)理員4.能讀懂一般的護(hù)理文件5.能進(jìn)展簡(jiǎn)潔的護(hù)理記錄6.能幫助解決老人臨終的身體需求能協(xié)作醫(yī)護(hù)人員為褥瘡老人換藥能協(xié)作醫(yī)護(hù)人員完成吸入法給藥能測(cè)量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸能對(duì)老人嘔吐物進(jìn)展觀看能幫助醫(yī)護(hù)人員完成各種給藥后的觀看能觀看瀕臨死亡老人的體征能用常用物理消毒方法進(jìn)展消毒能用常用化學(xué)消毒方法進(jìn)展消毒能進(jìn)展傳染病的隔離能給老人進(jìn)展溫水擦浴和濕熱敷能正確書寫老人護(hù)理記錄能對(duì)特別老人護(hù)理進(jìn)展記錄中級(jí)護(hù)理員 13.能對(duì)護(hù)理文件進(jìn)展保管能對(duì)外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外準(zhǔn)時(shí)報(bào)告并做出初步的應(yīng)急處理能協(xié)作醫(yī)護(hù)人員完成對(duì)老年人高血壓病、冠心病、中風(fēng)、帕金森病、糖尿病、退行性關(guān)節(jié)炎、痛風(fēng)、便秘、老年性癡呆癥等常見(jiàn)病的護(hù)理能協(xié)作醫(yī)護(hù)人員幫助特別老人進(jìn)展肢體被動(dòng)運(yùn)動(dòng)17.能協(xié)作醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展常用作業(yè)療法能指導(dǎo)老人使用各類健身器材、能組織老人開(kāi)展小型閑暇活動(dòng)能對(duì)老人的心情變化進(jìn)展觀看，并能與老人進(jìn)展心理溝通能對(duì)老人人際交往中存在的不和諧現(xiàn)象與沖突進(jìn)展分析指導(dǎo)能進(jìn)展心臟按摩和人工呼吸發(fā)生意外后，能進(jìn)展止血、包扎、固定和搬運(yùn)能幫助醫(yī)護(hù)人員觀看與護(hù)理危重病老人能幫助醫(yī)護(hù)人員護(hù)理昏迷老人1和傳染病進(jìn)展詢問(wèn)與預(yù)防指導(dǎo)能對(duì)老年人的生活習(xí)慣進(jìn)展安康指導(dǎo)6.能對(duì)老人的一般康復(fù)效果進(jìn)展測(cè)評(píng)高級(jí)護(hù)理員 7.能完成群體康復(fù)打算的實(shí)施能完成個(gè)體康復(fù)打算的實(shí)施1.能組織老人開(kāi)展各類興趣活動(dòng)能參與組織較大型文體消遣活動(dòng)能向老人宣講心理保健學(xué)問(wèn)能對(duì)老人憂慮、恐驚、焦慮等不良心情進(jìn)展疏導(dǎo)能與老人進(jìn)展情感溝通并予以心理支持能對(duì)初級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員進(jìn)展根底培訓(xùn)能對(duì)老人護(hù)理環(huán)境進(jìn)展設(shè)計(jì)能制訂改善老人護(hù)理環(huán)境的方案能制訂老人護(hù)理打算能檢查老人護(hù)理打算的實(shí)施能在養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)方面進(jìn)展創(chuàng)技師 6.能選擇、論證、申報(bào)養(yǎng)老護(hù)理科研課題7.能參與養(yǎng)老護(hù)理科研成果的鑒定與推廣能制訂養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)打算能對(duì)養(yǎng)老護(hù)理操作中的各類疑難問(wèn)題進(jìn)展現(xiàn)范、指導(dǎo)能制訂養(yǎng)老護(hù)理員崗位職責(zé)和工作程序能對(duì)養(yǎng)老護(hù)理治理方案予以實(shí)施與把握12.能制訂養(yǎng)老組織護(hù)理質(zhì)量把握方案織護(hù)理質(zhì)量把握方案能對(duì)養(yǎng)老組織護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程的實(shí)施進(jìn)展治理能對(duì)養(yǎng)老組織護(hù)理質(zhì)量的實(shí)施進(jìn)展治理能運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)備進(jìn)展治理〔二〕課程設(shè)置業(yè)與市場(chǎng)需求，構(gòu)造設(shè)計(jì)合理，數(shù)量適宜，實(shí)踐課程占總學(xué)時(shí)的50%以上，符合高職教育培育高素養(yǎng)技能型人才的目標(biāo)。4-3根底課程

專業(yè)課程

專業(yè)根底課程 素養(yǎng)教育課程大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算文化機(jī)根底、思想道德修養(yǎng)與法律根底、毛澤東思想和理論體系概論、大學(xué)體育、形勢(shì)與政策、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)

老年根底護(hù)理、正常人體構(gòu)造、老年心理安康詢問(wèn)、老年人康復(fù)與訓(xùn)練、老年疾病預(yù)防與照護(hù)、養(yǎng)分與飲食保健、護(hù)理學(xué)人際溝通與溝通、社區(qū)護(hù)理、老年社會(huì)工作、老年活動(dòng)組織與籌劃、根底醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、老年效勞倫理與禮儀、老年書法賞識(shí)、應(yīng)用文寫作、有用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理、老年經(jīng)濟(jì)學(xué)、專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)工程制設(shè)計(jì)

規(guī)

入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練、攝影攝像技術(shù)、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)課程、現(xiàn)代社交禮儀、心理安康教育、安全教育對(duì)老年效勞與治理專業(yè)全部課程的學(xué)期安排如表4-4學(xué)期課程學(xué)期課程111、形勢(shì)與政策、心理安康、軍事理論、第一學(xué)期老年學(xué)概論、治理學(xué)根底、老年政策法規(guī)計(jì)算機(jī)文化根底2、毛澤東思想和理論體系概論、體育2、其次學(xué)期大學(xué)英語(yǔ)2、中特理論、體育、形勢(shì)與政策、老年根底護(hù)理、老年效勞倫理與禮儀、正常人體構(gòu)造第三學(xué)期老年心理安康詢問(wèn)、老年人康復(fù)與訓(xùn)練、社區(qū)護(hù)理、老年社會(huì)工作、老年疾病預(yù)防與照護(hù)、護(hù)理學(xué)人際溝通與溝通預(yù)防與照護(hù)、護(hù)理學(xué)人際溝通與溝通有用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理、老年書法賞識(shí)、應(yīng)用文寫作、根底醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生第四學(xué)期保健、養(yǎng)分與膳食搭配、老年活動(dòng)組織與籌劃老年經(jīng)濟(jì)概述、世界風(fēng)俗與文化、老年護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)第五學(xué)期工程制設(shè)計(jì)第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)工程制設(shè)計(jì)辯論〔三〕立足真實(shí)任務(wù)，組織工學(xué)交替〔全程工學(xué)交替以保障教學(xué)實(shí)施效果〕體驗(yàn)實(shí)習(xí)”；第三學(xué)期、第四學(xué)期、第五學(xué)期和第六學(xué)期的16周及假期，安排8局面，實(shí)現(xiàn)全程“工學(xué)交替”?！菜摹吃鲈O(shè)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的課程體系，多種途徑開(kāi)展創(chuàng)創(chuàng)業(yè)教育，提高其創(chuàng)業(yè)技能。撐創(chuàng)創(chuàng)業(yè)操作課程的開(kāi)設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)供給詢問(wèn)效勞和幫助。五、教學(xué)打算進(jìn)度表課程類別與學(xué)分構(gòu)造總表課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周課程及學(xué)分類別課程治理部門必修課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時(shí)整周課程及學(xué)分類別課程治理部門必修選修總學(xué)時(shí)其中實(shí)踐實(shí)訓(xùn)(周)學(xué)時(shí)1.公共必修課程各職能部門、人文系27/45221822.通識(shí)技能課程各職能部門、各系6361623.素養(yǎng)拓展課程各職能部門/15///4.專業(yè)必修課程經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院其中課堂其中實(shí)踐834934//1156/384//305.專業(yè)選修課程經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院/6436198/6.公共效勞類專業(yè)經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院1217286群共修根底專業(yè)課群共修根底專業(yè)課統(tǒng)計(jì)總學(xué)分、學(xué)時(shí)總實(shí)訓(xùn)周數(shù)128/21 2252/ /902//34畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)≥149學(xué)期5-2公共課程類別課程名稱公共必修課程設(shè)置表必修 考核學(xué)分 方式課內(nèi)總學(xué)時(shí)其中實(shí)踐學(xué)時(shí)思想道德修養(yǎng)與法律根底15100222考察322115101322考察3228115100544考試643211101042考試32161心理安康教育1101051考察16/形勢(shì)與政策1101061考察16/軍事理論1101072考試6448安全教育1101081//講座毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)110109主義理論體系概論2考察366221101102考察363221101114考試723621101042考試36184專業(yè)核心技能大賽1101131考察//5就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1101141考察16/公共必修課程開(kāi)課總學(xué)分27452218課程代碼理論課或理備注整周實(shí)課程代碼理論課或理備注整周實(shí)1整周實(shí)1通識(shí)技能課程畢業(yè)學(xué)分小計(jì)6學(xué)課程名稱課程代碼學(xué)考核實(shí)一體期分方式總學(xué)課內(nèi)1-5創(chuàng)意思維訓(xùn)煉〔講座〕1101191考察時(shí)20實(shí)踐2攝影攝像技術(shù)1321612考察4工程治理實(shí)務(wù)〔講座〕1101211考察1616創(chuàng)創(chuàng)業(yè)課2考察5-4學(xué)期學(xué)期素養(yǎng)拓展課程類別及課程名稱必修考核方 開(kāi)展形備注學(xué)分式式藝術(shù)賞識(shí)1考察美育根底1考察形體1考察課外活音樂(lè)1考察動(dòng)書法藝術(shù)1考察舞蹈1考察籃球1考察足球1考察排球1考察羽毛球1考察課外活乒乓球1考察動(dòng)衰弱操1考察田徑1考察棋類1考察人文科技讀物2考察課外閱專業(yè)相關(guān)讀物2考察讀人文素養(yǎng)類1考察參與講專業(yè)相關(guān)類1考察座4考察認(rèn)證培訓(xùn)各類證書的考取特別技能駕駛技能等2考察藝術(shù)類在其次至三學(xué)藝術(shù)類在其次至三學(xué)2學(xué)分其次至五學(xué)期體育類在二至五學(xué)期2分閱讀類講座類職業(yè)素養(yǎng)類職業(yè)素養(yǎng)技能大賽1考察/每學(xué)期至少交一篇讀書筆記每學(xué)期參與次2/課外活動(dòng)課外活供給相關(guān)證明動(dòng) 原件素養(yǎng)拓展課程每生至少完成學(xué)分≥15學(xué)分理論課或者理學(xué)期學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱課程代碼必修課程理論課或者理學(xué)期學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱課程代碼必修課程學(xué)分考核方式實(shí)一體課程課內(nèi)總學(xué)其中實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)課程整周第一學(xué)期第二時(shí)(周)治理學(xué)根底1321204考試6432老年學(xué)概論1322764考試64老年政策法規(guī)1322782考試32正常人體構(gòu)造4考試72年常見(jiàn)疾病預(yù)防與照護(hù) 132281 4 考試 72 36老年康復(fù)與訓(xùn)練1322794考試7236老年心理詢問(wèn)1322834考試7236老年社會(huì)工作1322844考試7236社區(qū)護(hù)理1322854考試7236老年機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理1322864考試72老年活動(dòng)組織與籌劃1322874考試7236根底醫(yī)學(xué)1322774考試72中醫(yī)養(yǎng)生保健1322904考試7236養(yǎng)膳食與搭配 132282 4 考試 72 36老齡經(jīng)濟(jì)學(xué)1322882考察32世界民俗文化1322912考察32專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)1322933考察3210工程制畢業(yè)設(shè)計(jì)11011610預(yù)辯論5畢業(yè)見(jiàn)習(xí)1101154考察//8工程制畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論1101165辯論1畢業(yè)實(shí)習(xí)11011714考察16畢業(yè)教育1考察學(xué)期老年效勞倫理與禮儀學(xué)期老年效勞倫理與禮儀1322892考察3618老年根底護(hù)理1322804考試7236老第三學(xué)期第四學(xué)期營(yíng)第五學(xué)期第六學(xué)期理論課或理實(shí)一體課程學(xué)分、學(xué)時(shí)及課內(nèi)實(shí)踐學(xué)時(shí)整周實(shí)訓(xùn)課程必修學(xué)分、實(shí)踐周數(shù)專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計(jì)6734/1156384////30103學(xué)期課程名稱課程代碼學(xué)考核學(xué)期課程名稱課程代碼學(xué)考核理論課或理實(shí)一體實(shí)踐課第二學(xué)分方式總學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)周數(shù)護(hù)理學(xué)人際溝通與溝通1221142考察3618護(hù)理禮儀1210172考察3618電子商務(wù)1220232考察3618期第老年書法賞識(shí)1221162考察3618三社會(huì)福利政策及應(yīng)用1210182考察360學(xué) 236社區(qū)效勞和家政121019考察18期第 236老年健身122115考察18四學(xué) 236應(yīng)用文寫作123030考察18第旅游文化賞析2考察3618學(xué)藝術(shù)鑒賞1221182考察3618期五期期五期本專業(yè)畢業(yè)要求到達(dá)的最低專業(yè)選修課程總學(xué)分6序號(hào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱課程代碼必修課程序號(hào)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程名稱課程代碼必修課程理實(shí)一體課程考核方式課內(nèi)總學(xué)時(shí)其中實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)期其次學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期治理學(xué)根底1321204考試6432溝通與口才1230304考察3618應(yīng)用文寫作2考察3618社交禮儀〔護(hù)理禮儀〕1322892考察3618小結(jié)經(jīng)管類專業(yè)群共修根底專業(yè)課程總學(xué)分1217286125-8專業(yè)：老年效勞與治理 適用年級(jí)：2023級(jí)課序 程 課程名稱號(hào) 類

考核 學(xué)方式 時(shí)

學(xué)時(shí)安排論內(nèi)第論內(nèi)第第第第第第第一學(xué)其次學(xué)第三學(xué)理課年年年

各期周學(xué)時(shí)安排型教學(xué)實(shí)踐一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期11考試6443232422考試7243636431考試32216162公 計(jì)算機(jī)文化根底2 考試 36

2 18 18 2共 思想道德修養(yǎng)與基 法律根底礎(chǔ) 毛澤東思想和中必 國(guó)特色社會(huì)主義

考察 32考察 36

2 30 2 22 30 6 2修 理論體系概論課 大學(xué)體育1程 大學(xué)體育2

考察 32 2考察 36 2

4 28 24 32 2形勢(shì)與政策心理安康教育軍事理論就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

考察 16考察 16考試 16考察 161321420132247613222784

1 16 11 16 11 16 11 16 / 26418641846443227243618272364考試考試考試業(yè)必

老年效勞倫理與禮1322 考13治理學(xué)根底13治理學(xué)根底14老年學(xué)概論15老年政策法規(guī)16專正常人體構(gòu)造儀 89 察修 老年根底護(hù)理

1322 考4課 80 試程72364723647236472364老年常見(jiàn)疾病預(yù)13224考防與照護(hù)81試1322413224考79試13224考老年心理詢問(wèn)83 試7236472364723647247236472472472432213224考84試13224考85試1322864考試1322874考試13224考77試13224考90試1322824考試13222考社區(qū)護(hù)理老年機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與治理老年活動(dòng)組織與籌劃根底醫(yī)學(xué)中醫(yī)養(yǎng)生保健養(yǎng)分膳食與搭配3088查3088查31世界民俗文化考察3221616232 專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn) 考察 32 21616433 畢業(yè)見(jiàn)習(xí) 考察 4/工程制畢業(yè)設(shè)計(jì) 預(yù)辯論工程制畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論 辯論頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí) 考察37畢業(yè)教育 考察38周課時(shí)小計(jì) /

10 // 5 // 14 /1///

/ // // ///2320202010 護(hù)理學(xué)人際溝通專 與溝通1221212212考3214查12102考3217查12202考3216查12212考3216查12102考3218查12102考3219查12212考3