《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》(王學菊)878-7教案 第13課 票據(jù)結(jié)算方式_第1頁
《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》(王學菊)878-7教案 第13課 票據(jù)結(jié)算方式_第2頁
《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》(王學菊)878-7教案 第13課 票據(jù)結(jié)算方式_第3頁
《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》(王學菊)878-7教案 第13課 票據(jù)結(jié)算方式_第4頁
《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》(王學菊)878-7教案 第13課 票據(jù)結(jié)算方式_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

13票據(jù)結(jié)算方式13票據(jù)結(jié)算方式第課13第13第課票據(jù)結(jié)算方式PAGE6 PAGE6PAGE7 PAGE7

課題第四節(jié)票據(jù)結(jié)算方式(2)課時2課時(90min)教學目標知識技能目標熟悉票據(jù)的相關(guān)概念掌握填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本要求掌握支票、商業(yè)匯票、銀行匯票的規(guī)定,并能綜合分析具體案例素質(zhì)目標勇于擔當責任,不斷為社會做貢獻,實現(xiàn)其人生的價值教學重難點教學重點支票、商業(yè)匯票教學難點票據(jù)行為教學方法情景模擬法、問答法、討論法、講授法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學設(shè)計第1節(jié)課:傳授新知(10min)(6min)傳授新知(20min)(6min)第2節(jié)課:傳授新知(15min)(10min)傳授新知(15min)課堂小結(jié)(3min)課堂作業(yè)(2min)教學過程主要教學內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課考勤

(3min)【教師】清點上課人數(shù),記錄好考勤【學生】班干部報請假人員及原因【教師】開始新課題:第四節(jié)票據(jù)結(jié)算方式培養(yǎng)學生的組織紀律性,掌握學生的出勤情況傳授新知

(12min)【教師】講解新知第二章結(jié)算法律制度第四節(jié)票據(jù)結(jié)算方式二、支票(一)支票的概念及適用范圍支票是指由出票人簽發(fā)的、委托辦理支票存款業(yè)務(wù)的銀行在見票時無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。支票的基本當事人包括出票人、付款人和收款人。(詳見教材)單位和個人的各種款項結(jié)算,均可以使用支票。2007年7月8日,中國人民銀行宣布,支票可以實現(xiàn)全國范圍內(nèi)互通使用。(詳見教材)(二)支票的分類支票按照支付票款的方式分為現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票和普通支票。(詳見教材)1.現(xiàn)金支票支票上印有“現(xiàn)金”字樣的為現(xiàn)金支票(見圖2-3),現(xiàn)金支票只能用于支取現(xiàn)金。(詳見教材)2.轉(zhuǎn)賬支票支票上印有“轉(zhuǎn)賬”字樣的為轉(zhuǎn)賬支票(見圖2-4),轉(zhuǎn)賬支票只能用于轉(zhuǎn)賬,不得用于支取現(xiàn)金。(詳見教材)圖2-3現(xiàn)金支票票樣圖2-4轉(zhuǎn)賬支票票樣3.普通支票支票上未印有“現(xiàn)金”或“轉(zhuǎn)賬”字樣的為普通支票(見圖2-5),普通支票可以用于支取現(xiàn)金,也可用于轉(zhuǎn)賬。在普通支票左上角劃兩條平行線的,為劃線支票,劃線支票只能用于轉(zhuǎn)賬,不能支取現(xiàn)金。(詳見教材)圖2-5普通支票票樣【學生】聆聽、思考、總結(jié)通過講解,使學生了解票據(jù)的概念與分類,掌握票據(jù)的主要特征與功能課堂互動

(6min)公司擬向某商場銷售了一批價值85萬元的產(chǎn)品,結(jié)算時應(yīng)選擇哪種票據(jù)對公司有利?通過課堂互動,帶動學生思考、討論,并主動回答問題,讓學生對票據(jù)的選擇熟練掌握傳授新知

(20min)【教師】講解新知(三)支票的出票支票出票人作成有效的支票,必須按法定要求記載有關(guān)事項。記載事項可以分為絕對應(yīng)記載事項和相對應(yīng)記載事項。(詳見教材)1.支票的絕對記載事項支票的絕對記載事項有:①表明“支票”的字樣;②無條件支付的委托;③確定的金額;④付款人名稱;⑤出票日期;⑥出票人簽章。(詳見教材)2.支票的相對記載事項支票的相對記載事項有:①付款地,支票上未記載付款地的,付款人的營業(yè)場所為付款地;②出票地,支票上未記載出票地的,出票人的營業(yè)場所、住所或者經(jīng)常居住地為出票地。(詳見教材)圖2-6普通支票正面圖2-7普通支票背面3.出票的效力出票人作成支票并交付之后,出票人必須在付款人處存有足夠可處分的資金,以保證支票票款的支付;當付款人對支票拒絕付款或者超過支票付款提示期限的,出票人應(yīng)向持票人承擔付款責任。(詳見教材)【例題2-18·單選題】詳見教材(四)支票的付款支票的付款是指付款人根據(jù)持票人的請求向其支付支票金額的行為。支票限于見票即付,不得另行記載付款日期,另行記載付款日期的,該記載無效。(詳見教材)1.提示付款期限支票的持票人應(yīng)當自出票日起10日內(nèi)提示付款;異地使用的支票,其提示付款的期限由中國人民銀行另行規(guī)定。超過提示付款期限提示付款的,付款人可以不予付款;但是付款人不予付款的,出票人仍應(yīng)當對持票人承擔票據(jù)責任。(詳見教材)2.付款出票人必須按照簽發(fā)的支票金額承擔保證向該持票人付款的責任。出票人在付款人處的存款足以支付支票金額時,付款人應(yīng)當在見票當日足額付款。(詳見教材)3.付款責任的解除付款人依法支付支票金額的,對出票人不再承擔受委托付款的責任,對持票人不再承擔付款的責任。但是,付款人以惡意或者有重大過失付款的除外。(詳見教材)【例題2-19·單選題】詳見教材【學生】聆聽、思考、總結(jié)通過講解,使學生了解票據(jù)行為,掌握要點課堂互動

(6min)王某和張某是兩個剛剛從事會計工作的年輕人,對相關(guān)財經(jīng)法規(guī)不夠熟悉。2022年王某向張某簽發(fā)一張16000元的轉(zhuǎn)賬支票以及一張1200元的現(xiàn)金支票,王某在簽發(fā)支票時使用普通的藍色水筆填寫,沒有簽章。張某將16000元的轉(zhuǎn)賬支票交給銀行,銀行不予轉(zhuǎn)賬,退還了支票,并且提出要對王某處罰。張某將1200元的現(xiàn)金支票背書轉(zhuǎn)讓給徐某,徐某是一位從業(yè)多年的經(jīng)驗豐富的財務(wù)人員,拒絕接受張某轉(zhuǎn)讓,認為其不合法。王某的開戶銀行是廣州市城南支行,賬戶余額只有15000元。根據(jù)資料回答以下問題:(1)在王某對張某開具支票的行為中,支票基本的當事人中出票人、付款人和收款人分別是誰?(2)王某在對張某簽發(fā)支票時,存在的錯誤之處是什么?(3)銀行有權(quán)對出票人處以的罰款金額為多少?通過課堂互動,鼓勵學生思考并主動回答問題,使學生明確理解支票的格式及相關(guān)挑些內(nèi)容,掌握支票的罰款額度第二節(jié)課傳授新知

(15min)【教師】講解新知(五)支票的辦理要求1.簽發(fā)支票的要求(1)簽發(fā)支票應(yīng)當使用碳素墨水或墨汁填寫,中國人民銀行另有規(guī)定的除外。(詳見教材)(2)簽發(fā)現(xiàn)金支票和用于支取現(xiàn)金的普通支票,必須符合國家現(xiàn)金管理的規(guī)定。(詳見教材)(3)支票的出票人簽發(fā)支票的金額不得超過付款時在付款人處實有的存款金額。禁止簽發(fā)空頭支票。(詳見教材)(4)支票的出票人預留銀行簽章是銀行審核支票付款的依據(jù);銀行也可以與出票人約定使用支付密碼,作為銀行審核支付支票金額的條件。(詳見教材)(5)出票人不得簽發(fā)與其預留銀行簽章不符的支票;使用支付密碼的,出票人不得簽發(fā)支付密碼錯誤的支票。(詳見教材)(6)出票人簽發(fā)空頭支票、簽章與其預留簽章不符的支票,不以騙取財務(wù)為目的的,由中國人民銀行處以票面金額5%但不低于1000元的罰款;持票人有權(quán)要求出票人賠償支票金額2%的賠償金。對屢次簽發(fā)的,銀行應(yīng)停止其簽發(fā)支票。(詳見教材)2.兌付支票的要求(1)持票人可以委托開戶銀行收款或直接向付款人提示付款。用于支取現(xiàn)金的支票僅限于收款人向付款人提示付款。(詳見教材)(2)持票人委托開戶銀行收款時,應(yīng)作委托收款背書,在支票背面背書人簽章欄簽章,記載“委托收款”字樣、背書日期,在被背書人欄記載開戶銀行名稱,并將支票和填制的進賬單送交開戶銀行。(詳見教材)(3)持票人持用于轉(zhuǎn)賬的支票向付款人提示付款時,應(yīng)在支票背面背書人簽章欄簽章,并將支票和天華資的進賬單交送出票人開戶銀行。(詳見教材)收款人持用于支取現(xiàn)金的支票向付款人提示付款時,應(yīng)在支票背面“收款人簽章”處簽章,持票人為個人的,還需交驗本人身份證件,并在支票背面注明證件名稱、號碼及發(fā)證機關(guān)。(詳見教材)【例題2-20·多選題】詳見教材【例題2-21·單選題】詳見教材【學生】聆聽、思考、總結(jié)通過講解,使學生了解票據(jù)當事人的相關(guān)內(nèi)容,掌握票據(jù)權(quán)利與責任,開拓知識面課堂互動

(10min)某公司簽發(fā)了一張面額為3萬元的空頭支票,銀行應(yīng)對其罰款多少?若簽發(fā)面額為1萬元的空頭支票,罰款為多少?通過課堂互動,帶動學生思考問題,使學生理解空頭支票的罰款額度傳授新知

(15min)【教師】講解新知三、商業(yè)匯票(一)商業(yè)匯票的概念和分類商業(yè)匯票是指由出票人簽發(fā)的,委托付款人在指定日期無條件支付確定金額給收款人或者持票人的票據(jù)。(詳見教材)根據(jù)承兌人不同,商業(yè)匯票分為商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票(見圖2-8和圖2-9)。商業(yè)承兌匯票由銀行以外的付款人承兌,銀行承兌匯票由銀行承兌。(詳見教材)圖2-8商業(yè)承兌匯票票樣圖2-9銀行承兌匯票票樣(二)商業(yè)匯票的出票1.出票人的確定商業(yè)匯票的出票人是在銀行開立存款賬戶的法人及其他組織,與付款人具有真實的委托付款關(guān)系,具有支付匯票金額的可靠資金來源。(詳見教材)2.商業(yè)匯票的絕對記載事項簽發(fā)商業(yè)匯票必須記載下列事項,欠缺記載下列事項之一的,商業(yè)匯票無效:①表明“商業(yè)承兌匯票”或“銀行承兌匯票”的字樣;②無條件支付的委托;③確定的金額;④付款人名稱;⑤收款人名稱;⑥出票日期;⑦出票人簽章。(詳見教材)3.商業(yè)匯票的相對記載事項商業(yè)匯票相對記載事項的內(nèi)容主要包括:①匯票上未記載付款日期的,視為見票即付;②匯票上未記載付款地的,付款人的營業(yè)場所、住所或者經(jīng)常居住地為付款地;③匯票上未記載出票地的,出票人的營業(yè)場所、住所或者經(jīng)常居住地為出票地。(詳見教材)此外,匯票上可以記載非法定記載事項,如簽發(fā)票據(jù)的原因或用途、該票據(jù)項下交易的合同號碼等,但這些事項不具有匯票上的效力。(詳見教材)【例題2-22·多選題】詳見教材4.商業(yè)匯票的出票效力(1)對收款人的效力。收款人取得匯票后,即取得票據(jù)權(quán)利。(詳見教材)(2)對付款人的效力。付款人在對匯票承兌后,即成為匯票上的主債務(wù)人。(詳見教材)(3)對出票人的效力。出票人簽發(fā)匯票后,即承擔保證該匯票承兌和付款的責任。(詳見教材)【學生】聆聽、思考、總結(jié)通過講解,使學生牢記票據(jù)權(quán)利與責任,拓展視野課堂小結(jié)

(3min)本節(jié)課學習了票據(jù)結(jié)算概述。希望同學們通過本節(jié)課能夠?qū)W會區(qū)分基本當事人與非基本當事人,能夠運用所學的理論知識對票據(jù)當事人相關(guān)案例進行分析??偨Y(jié)知識點,使學生對本節(jié)課所學知識進行回顧,加深認識課堂作業(yè)

(2min)甲簽發(fā)一張商業(yè)匯票給乙,匯票上記載收款人乙、保證人丙等事項。乙在法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論