部編版八上課內(nèi)文言文習(xí)題（Word版含答案）

八年級課內(nèi)文言文《三峽》一、作家作品《三峽》選自《________》，作者_(dá)_______，________(朝代)地理學(xué)家?！端?jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。二、基礎(chǔ)知識梳理(一)基于教材的重點詞語解釋1．自三峽七百里中自：___________________2．略無闕處 略無：___________________ 闕：___________________3．自非亭午夜分 自非：___________________ 亭：___________________ 夜分：___________________4．不見曦月 曦月：___________________5．至于夏水襄陵 襄陵：___________________6．沿溯阻絕 沿：___________________ 溯：___________________7．雖乘奔御風(fēng) 奔：___________________8．不以疾也 不以疾：___________________9．則素湍綠潭 素湍：___________________10．回清倒影 回清：___________________11．絕·多生怪柏 絕：___________________12．飛漱其間 飛漱：___________________13．清榮峻茂 榮：___________________14．良多趣味 良：___________________15．每至晴初霜旦 晴初：___________________ 霜旦：___________________16．林寒澗肅 肅：___________________17．屬引凄異 屬：___________________ 引：___________________18．屬引凄異 凄異：___________________19．空谷傳響 響：___________________20．哀轉(zhuǎn)久絕 哀轉(zhuǎn)：___________________(二)基于教材的重點句子翻譯1．兩岸連山，略無闕處。___________________________________________________________________2．沿溯阻絕。___________________________________________________________________3．清榮峻茂。___________________________________________________________________(三)基于教學(xué)實踐的詞語解釋1．或王命急宣 或：___________________2．雖乘奔御風(fēng) 雖：___________________3．哀轉(zhuǎn)久絕 絕：___________________(四)基于教學(xué)實踐的句子翻譯1．其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。___________________________________________________________________2．常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。______________________________________________________________________________________________________________________________________三、中考題型專項鏈接(2018·山東濱州)閱讀下面文言文，回答問題。【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?節(jié)選自《三峽》)【乙】江水又東，逕黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途逕信宿②，猶望見此物。故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。(節(jié)選自《水經(jīng)注》)【注釋】①成就：輪廓。②信宿：兩三日。1．下列句中加點詞解釋錯誤的一項是()A．沿溯阻絕 沿：順流而下B．不以疾也 疾：快C．逕黃牛山 逕：經(jīng)過D．猶望見此物 猶：好像2．下列句中加點詞語的意義和用法相同的一項是()A．自三峽七百里中 自非亭午夜分B．絕多生怪柏 既人跡所絕C．雖乘奔御風(fēng) 雖途逕信宿D(zhuǎn)．故漁者歌曰 三朝三暮，黃牛如故3．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①清榮峻茂，良多趣味。___________________________________________________________________②色如人負(fù)刀牽牛。___________________________________________________________________4．【甲】文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，側(cè)重寫水的__________；【乙】文“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！保瑐?cè)重寫水的__________。這在寫法上都屬于__________描寫。5．【甲】【乙】兩文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？___________________________________________________________________《答謝中書書》《記承天寺夜游》一、作家作品1．《答謝中書書》的作者是________，字通明，號華陽隱居。________(朝代)時期著名作家，著有《________》。2．《記承天寺夜游》的作者是________，字子瞻，號________，________(朝代)著名文學(xué)家，與其父________、其弟________并稱“三蘇”，著有《________》。二、基礎(chǔ)知識梳理(一)基于教材的重點詞語解釋1．四時俱備 四時：___________________2．曉霧將歇 歇：___________________3．夕日欲頹 頹：___________________4．沉鱗競躍 沉鱗：___________________5．實是欲界之仙都 欲界：___________________6．未復(fù)有能與其奇者 與：___________________7．念無與為樂者 念：___________________8．相與步于中庭 相與：___________________ 中庭：___________________9．庭下如積水空明 空明：___________________10．蓋竹柏影也 蓋：___________________11．但少閑人如吾兩人者耳 但：___________________ 耳：___________________(二)基于教材的重點句子翻譯1．五色交輝。___________________________________________________________________2．夕日欲頹。___________________________________________________________________(三)基于教學(xué)實踐的詞語解釋1．古來共談 談：___________________2．四時俱備 俱：___________________3．月色入戶 戶：___________________4．欣然起行 欣然：___________________ 行：___________________(四)基于教學(xué)實踐的句子翻譯1．自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。___________________________________________________________________2．庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。______________________________________________________________________________________________________________________________________3．但少閑人如吾兩人者耳。___________________________________________________________________三、中考題型專項鏈接1．(2016·江蘇鹽城)閱讀下面文言文，回答問題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請調(diào)來歲夫增筑故城，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》)【注釋】①涂潦：泥沼雨水。②畚鍤：箕畚鐵鍬。③堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。(1)解釋下列句中加點的詞。①相與步于中庭 步：___________________②但少閑人如吾兩人者耳 但：___________________③軾詣武衛(wèi)營 詣：___________________④卒全其城 卒：___________________(2)用斜線“/”為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力。(3)將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。______________________________________________________________________________________________________________________________________②富民出，民皆動搖，吾誰與守？___________________________________________________________________③軾廬于其上，過家不入。___________________________________________________________________(4)【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？___________________________________________________________________2．(2015·遼寧沈陽)閱讀下文，回答問題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！疽摇坑《戎?，隨地稱國，語其所美，謂之印度。若其封疆之域，可得而言。五印度①之境，周九萬余里。三垂大海，北背雪山。北廣南狹，形如半月。畫野區(qū)分，七十余國。時特暑熱，地多泉濕。北乃山阜隱軫②，丘陵舄鹵③；東則川野沃潤疇④隴膏腴南方草木榮茂；西方土地磽確⑤。斯大概也，可略言焉。(選自《大唐西域記》，有刪節(jié))【注釋】①五印度：指當(dāng)時印度分為東、西、南、北、中五個部分。②山阜(fù)隱軫(zhěn)：很多高山。③丘陵舄(xì)鹵：丘陵地帶是鹽堿地。舄鹵，鹽堿地。④疇：已耕作的田地。⑤磽(qiāo)確：指土地十分貧瘠，多形容沙石之地不適宜耕種。(1)下列句子中，加點詞的意思或用法相同的一項是()A．印度之人 馬之千里者(《馬說》)B．隨地稱國 國恒亡(《生于憂患，死于安樂》)C．北乃山阜隱軫 乃不知有漢(《桃花源記》)D．西方土地磽確 今齊地方千里(《鄒忌諷齊王納諫》)(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①高峰入云，清流見底。___________________________________________________________________②北廣南狹，形如半月。___________________________________________________________________③斯大概也，可略言焉。___________________________________________________________________(3)請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)東則川野沃潤疇隴膏腴南方草木榮茂。(4)《答謝中書書》是南朝時陶弘景寫給謝中書的一封書信，境界清新，《大唐西域記》是一千多年前玄奘西行的情況記述，為《西游記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。請分別用【甲】【乙】兩文中的四字短語概括選文的主要內(nèi)容?！炯住縚_______________________________________________________【乙】________________________________________________________《與朱元思書》一、作家作品《與朱元思書》選自《________》，作者_(dá)_______，字叔庠，________(朝代)梁文學(xué)家。二、基礎(chǔ)知識梳理(一)基于教材的重點詞語解釋1．天山共色共色：___________________2．從流飄蕩 從：___________________3．任意東西 東西：___________________4．自富陽至桐廬一百許里 許：___________________5．水皆縹碧 縹碧：___________________6．急湍甚箭 甚箭：___________________7．皆生寒樹 寒樹：___________________8．互相軒邈 軒邈：___________________9．爭高直指 直指：___________________10．泉水激石 激：___________________11．蟬則千轉(zhuǎn)不窮 千轉(zhuǎn)：___________________12．鳶飛戾天 戾：___________________13．望峰息心 息心：___________________14．經(jīng)綸世務(wù)者 經(jīng)綸：___________________15．窺谷忘反 反：___________________16．橫柯上蔽 橫柯：___________________17．疏條交映 交映：___________________(二)基于教材的重點句子翻譯1．從流飄蕩。___________________________________________________________________2．任意東西。___________________________________________________________________3．負(fù)勢競上。___________________________________________________________________4．互相軒邈。___________________________________________________________________5．千百成峰。___________________________________________________________________(三)基于教學(xué)實踐的詞語解釋1．風(fēng)煙俱凈 凈：___________________2．猛浪若奔 奔：___________________3．負(fù)勢競上 負(fù)：___________________ 上：___________________4．蟬則千轉(zhuǎn)不窮 窮：___________________(四)基于教學(xué)實踐的句子翻譯鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。______________________________________________________________________________________________________________________________________三、中考題型專項鏈接(2013·江蘇鹽城)閱讀下面文言語段，完成題目。【甲】水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。(節(jié)選自《與朱元思書》)【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏①一小舟，擁毳②衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭③，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白④而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”(選自《湖心亭看雪》)【注釋】①拏：撐(船)。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③?。核畾饽傻谋?。沆碭(hànɡdànɡ)：白氣彌漫的樣子。④白：酒杯。1．解釋下列句中加點的字。①互相軒邈 軒：___________________②窺谷忘反 窺：___________________③上下一白 一：___________________④及下船 及：___________________2．下列句中加點字意思相同的一項是()A．急湍甚箭 人之所欲莫甚于生B．百叫無絕 以為妙絕C．余強(qiáng)飲三大白而別 賞賜百千強(qiáng)D．問其姓氏 其真無馬邪3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①橫柯上蔽，在晝猶昏。___________________________________________________________________②湖中焉得更有此人！___________________________________________________________________4．簡答。①【甲】文通過描寫富春江的山水，抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？___________________________________________________________________②【乙】文中“霧凇沆碭……舟中人兩三粒而已”幾句意境優(yōu)美。有人依此作了一幅畫，請你為這幅畫加個標(biāo)題。___________________________________________________________________③【甲】【乙】兩文的畫線句都寫環(huán)境的幽靜，但藝術(shù)手法不同，請簡析。___________________________________________________________________《〈孟子〉二章》一、作家作品孟子(約前372—前289)，名軻，字子輿，鄒(今山東鄒城東南)人。________時期思想家、教育家，________家代表人物。南宋時，朱熹將《孟子》與《________》《________》《________》合在一起，稱為“四書”。《富貴不能淫》二、基礎(chǔ)知識梳理(一)基于教材的重點詞語解釋1．豈不誠大丈夫哉 誠：___________________2．豈不誠大丈夫哉 大丈夫：___________________3．安居而天下熄 天下熄：___________________4．是焉得為大丈夫乎 焉：___________________5．丈夫之冠也 冠：___________________6．父命之 命：___________________7．戒之曰 戒：___________________8．往之女家 女：___________________9．必敬必戒 戒：___________________10．無違夫子 夫子：___________________11．以順為正者 正：___________________12．與民由之 由：___________________13．富貴不能淫 淫：___________________14．貧賤不能移 移：___________________15．威武不能屈 屈：___________________(二)基于教材的重點句子翻譯1．父命之。___________________________________________________________________2．居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。___________________________________________________________________3．與民由之。___________________________________________________________________4．獨行其道。___________________________________________________________________(三)基于教學(xué)實踐的詞語解釋1．豈不誠大丈夫哉 豈：___________________2．安居而天下熄 安居：___________________3．是焉得為大丈夫乎 是：___________________4．往送之門 之：___________________(四)基于教學(xué)實踐的句子翻譯1．是焉得為大丈夫乎？___________________________________________________________________2．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。______________________________________________________________________________________________________________________________________三、中考題型專項鏈接(2017·廣西桂林)文言文閱讀。閱讀下文，回答問題。【甲】富貴不能淫居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。(選自《孟子譯注》)【乙】從容就義天祥將出獄，即為絕筆自贊①，系之衣帶間。其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義；惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事！而今而后，庶幾②無愧！”過市，意氣揚揚自若，觀者如堵③。臨刑，從容謂吏曰：“吾事畢矣?！眴柺腥耸霝槟媳保厦嬖侔菥退?。俄有使使止之，至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。(選自《文山先生全集》)【注釋】①自贊：自我總結(jié)。②庶幾：差不多。③觀者如堵：圍觀人的多得像一道墻。1．下列句子中“其”字的用法，不同于其他三項的是()A．獨行其道B．其真無馬邪？C．河伯始旋其面目D．其詞曰：“孔曰成仁，孟云取義?！?．下列加點詞解釋的有誤一項是()A．貧賤不能移(移動)B．見聞?wù)邿o不流涕(眼淚)C．此之謂大丈夫(稱作)D．俄有使使止之(不久)3．以【甲】【乙】兩文為據(jù)，下列表述有誤的一項是()A．【甲】文運用了排比的修辭手法，行文流暢，富有氣勢。B．文天祥臨刑之際自作絕筆，系之衣帶間，這表明他早有赴死之心。C．孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該具有堅定的信念和崇高的精神追求。D．“見聞?wù)邿o不流涕”一句，描繪“觀者”的反應(yīng)，是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情。4．請將“問市人孰為南北，南面再拜就死”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。___________________________________________________________________5．孟子關(guān)于“大丈夫”的著名論斷，在文天祥身上，是如何體現(xiàn)的？______________________________________________________________________________________________________________________________________《生于憂患，死于安樂》二、基礎(chǔ)知識梳理(一)基于教材的重點詞語解釋1．舜發(fā)于畎畝之中 發(fā)：___________________ 畎畝：___________________2．傅說舉于版筑之間 舉：___________________3．管夷吾舉于士 舉于士：___________________4．百里奚舉于市 市：___________________5．空乏其身 空乏：___________________6．行拂亂其所為 拂：___________________ 亂：___________________7．曾益其所不能 曾益：___________________8．人恒過然后能改 恒過：___________________9．衡于慮，而后作 衡：___________________ 作：___________________10．征于色，發(fā)于聲，而后喻 征：___________________ 發(fā)：___________________ 喻：___________________11．入則無法家拂士 入：___________________12．入則無法家拂士 法家：___________________ 拂士：___________________13．出則無敵國外患者 出：___________________ 敵：___________________(二)基于教材的重點句子翻譯1．餓其體膚。___________________________________________________________________2．空乏其身。___________________________________________________________________3．行拂亂其所為。___________________________________________________________________4．動心忍性。___________________________________________________________________5．征于色，發(fā)于聲，而后喻。___________________________________________________________________6．然后知生于憂患而死于安樂也。______________________________________________________________________________________________________________________________________(三)基于教學(xué)實踐的詞語解釋1．故天將降大任于是人也 故：___________________2．必先苦其心志 苦：___________________3．勞其筋骨 勞：___________________4．餓其體膚 餓：___________________5．動心忍性 動：___________________ 忍：___________________6．征于色 色：___________________(四)基于教學(xué)實踐的句子翻譯所以動心忍性，曾益其所不能。___________________________________________________________________三、中考題型專項鏈接(2017·四川巴中)閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成后面各題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(《生于憂患，死于安樂》)【乙】上①問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣?！鄙显唬骸靶g與吾共取天下，出百死，得一生，故知創(chuàng)業(yè)之難。征與吾共安天下，?？烛溕萆诟毁F，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣，守成之難，方當(dāng)與諸公慎之。”(選自《資治通鑒·唐紀(jì)》)【注釋】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài)。④忽：不注意，不重視。1．請用“/”標(biāo)示出下面文言文語句的停頓。(只標(biāo)一處)然后知生于憂患而死于安樂也2．解釋下列句中加點的詞。①舜發(fā)于畎畝之中 發(fā)：___________________②入則無法家拂士 拂：___________________③創(chuàng)業(yè)與守成孰難 孰：___________________3．選出下列加點詞意義、用法相同的一組()A．故天將降大任于是人也故知守成之難B．傅說舉于版筑之間與群雄并起角力而后臣之C．國恒亡今亡亦死D．征與吾共安天下安求其能千里也4．翻譯文中畫線語句。①困于心，衡于慮，而后作。___________________________________________________________________②然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣。___________________________________________________________________5．【乙】文中唐太宗的治國思想與【甲】文中孟子的思想有相似之處，請結(jié)合選文簡要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________《愚公移山》一、作家作品《愚公移山》節(jié)選自《________》。列子，名________，鄭國人，戰(zhàn)國前期的思想家，________家思想代表人物。二、基礎(chǔ)知識梳理(一)基于教材的重點詞語解釋1．方七百里 方：___________________2．年且九十 且：___________________3．懲山北之塞 懲：___________________ 塞：___________________4．出入之迂也 迂：___________________5．聚室而謀 室：___________________6．吾與汝畢力平險 汝：___________________ 畢：___________________7．指通豫南 指：___________________8．達(dá)于漢陰 漢陰：___________________9．雜然相許 雜然：___________________ 許：___________________10．其妻獻(xiàn)疑曰 獻(xiàn)疑：___________________11．曾不能損魁父之丘 魁父：___________________12．且焉置土石 且：___________________ 焉：___________________ 置：___________________13．投諸渤海之尾 諸：___________________14．遂率子孫荷擔(dān)者三夫 荷：___________________15．叩石墾壤 叩：___________________16．箕畚運于渤海之尾 箕畚：___________________17．鄰人京城氏之孀妻有遺男 遺男：___________________18．始齔，跳往助之 始齔：___________________19．寒暑易節(jié)，始一反焉 易：___________________ 節(jié)：___________________ 反：___________________20．甚矣，汝之不惠 甚：___________________ 惠：___________________21．曾不能毀山之一毛 毛：___________________22．其如土石何 其：___________________23．北山愚公長息曰 長息：___________________24．固不可徹 徹：___________________25．曾不若孀妻弱子 不若：___________________26．雖我之死 雖：___________________27．子子孫孫無窮匱也 窮匱：___________________28．何苦而不平 苦：___________________29．河曲智叟亡以應(yīng) 亡以應(yīng)：___________________30．懼其不已 已：___________________31．一厝朔東 厝：___________________32．無隴斷焉 隴：___________________ 斷：___________________(二)基于教材的重點句子翻譯1．聚室而謀。___________________________________________________________________2．畢力平險。___________________________________________________________________3．指通豫南。___________________________________________________________________4．曾不能損魁父之丘。(注意句式)___________________________________________________________________5．如太行、王屋何？(注意句式)___________________________________________________________________6．且焉置土石？___________________________________________________________________7．投諸渤海之尾，隱土之北。___________________________________________________________________8．寒暑易節(jié)，始一反焉。___________________________________________________________________9．甚矣，汝之不惠。(注意句式倒裝句)___________________________________________________________________10．汝心之固，固不可徹。___________________________________________________________________11．帝感其誠。(注意被動句)___________________________________________________________________(三)基于教學(xué)實踐的詞語解釋1．面山而居 面：___________________2．以君之力 以：___________________3．汝心之固 固：___________________(四)基于教學(xué)實踐的句子翻譯1．而山不加增，何苦而不平？___________________________________________________________________2．自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。___________________________________________________________________三、中考題型專項鏈接(2015·福建莆田)閱讀下文，回答問題。【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)?！疽摇眶敼微賵@，欲鑿池，父曰：“無地置土?！惫熘埂；蛟唬骸巴量蓧旧??！惫浦?，欲行。妻曰：“不畏小兒女顛躓②耶？”公復(fù)止?；蛟唬骸爸酵ㄖ?，設(shè)欄護(hù)之，又何憂焉？”公從之，又欲行。家人有止之者曰：“園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也?！惫q夷③不能決，事又寢④。【注釋】①治：修建。②顛躓：被東西絆倒。③猶夷：遲疑不決的樣子。④寢：停止。1．解釋下列句中加點的詞。①箕畚運于渤海之尾 箕畚：___________________②河曲智叟亡以應(yīng) 亡：___________________③無地置土 置：___________________④公遂止 遂：___________________2．用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中畫線的句子。①寒暑易節(jié)，始一反焉。___________________________________________________________________②以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？___________________________________________________________________3．理解填空?！炯住课闹衉_______和智叟對比，一個高尚，一個平庸；________和智叟對比，一個擔(dān)憂，一個譏笑；________和智叟對比，一個熱心，一個冷漠。4．請根據(jù)文意簡要概括愚公和魯公的性格特點。______________________________________________________________________________________________________________________________________《周亞夫軍細(xì)柳》一、作家作品《周亞夫軍細(xì)柳》節(jié)選自《________________》。作者_(dá)___________，字子長，______時期歷史學(xué)家?！妒酚洝吩禵___________》，共一百三十篇，是中國第一部________通史。它記述了從傳說中的________到__________共三千余年的史事，全書一百三十篇，包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳。二、基礎(chǔ)知識疏理(一)基于教材的重點詞語解釋1．匈奴大入邊 入邊：___________________2．乃以宗正劉禮為將軍 宗正：___________________3．軍霸上 軍：___________________4．上自勞軍 勞：___________________5．至霸上及棘門軍 軍：___________________6．已而之細(xì)柳軍 已而：___________________7．已而之細(xì)柳軍 之：___________________8．軍土吏被甲 被：___________________9．銳兵刃，彀弓弩 銳兵刃：___________________10．銳兵刃，彀弓弩 彀：___________________11．彀弓弩，持滿 持滿：___________________12．天子先驅(qū)至 先驅(qū)：___________________13．天子且至 且：___________________14．不聞天子之詔 詔：___________________15．居無何，上至 居：___________________ 無何：___________________16．于是上乃使使持節(jié)詔將軍 持節(jié)：___________________17．亞夫乃傳言開壁門 壁：___________________18．于是天子乃按轡徐行 按轡：___________________19．將軍亞夫持兵揖曰 持兵揖：___________________20．介胄之士不拜 介冑：___________________21．天子為動 為動：___________________22．改容式車 式：___________________23．使人稱謝 稱謝：___________________24．曩者霸上、棘門軍 曩：___________________25．其將固可襲而虜也 固：___________________(二)基于教材的重點句子翻譯1．上自勞軍。___________________________________________________________________2．改容式車。___________________________________________________________________(三)基于教學(xué)實踐的詞語解釋1．以備胡 備：___________________2．于是上乃使使持節(jié)詔將軍 使：___________________ 使：___________________ 詔：___________________3．于是天子乃按轡徐行 徐：___________________4．既出軍門 既：___________________(四)基于教學(xué)實踐的句子翻譯1．將以下騎送迎。___________________________________________________________________2．至于亞夫，可得而犯邪！___________________________________________________________________三、中考題型專項鏈接(2011·湖南常德)閱讀下面的文言文，完成題目。周亞夫軍細(xì)柳上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。1．解釋下面句中加點的詞。①天子且至 且：___________________②將軍約，軍中不得驅(qū)馳 約：___________________③天子為動，改容式車。使人稱謝 謝：___________________④曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳 曩：___________________2．下列句子節(jié)奏劃分正確的一項是()A．軍中/聞將軍令，不聞/天子之詔B．壁門/士吏謂從/屬車騎曰C．介胄之士/不拜，請以軍/禮見D．其將/固可襲而/虜也3．文中把文帝在細(xì)柳營和霸上、棘門軍遇到的不同情況加以對比，刻畫了周亞夫的形象，請指出三處對比，并作分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”______________________________________________________________________________________________________________________________________5．最后一段說“群臣皆驚”，一個“驚”字，含義豐富，聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。______________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案《三峽》一、水經(jīng)注校正酈道元北魏二、(一)1．于，這里是“在”的意思2．完全沒有同“缺”，空隙、缺口3．如果不是正半夜4．日月5．指水漫上山陵。襄，升到高處。陵，山陵。6．順流而下逆流而上7．這里指飛奔的馬8．沒有這么快9．激起白色浪花的急流。湍，急流10．回旋的清波11．極高的山峰12．飛速地往下沖蕩13．茂盛14．甚，很15．天剛放晴下霜的早晨16．肅殺，凄寒17．連接延長18．凄慘悲涼19．回聲20．聲音悲涼婉轉(zhuǎn)(二)1．兩岸都是相連的山，全然沒有中斷的地方。2．上行和下行的航道都被阻斷，不能通航。3．水清樹榮，山高草盛。(三)1．有時2.即使3.消失，停止(四)1．這中間相距一千二百里，即使騎著快馬，駕著風(fēng)，也不如這樣快。2．常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音連續(xù)不斷，凄涼怪異，空曠的山谷傳來猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。三、1．【解析】本題考查文言實詞。“猶望見此物”的意思是還能看到這塊奇巖?！蔼q”是“還”的意思。【答案】D2．【解析】本題考查一詞多義。A.在/如果；B.極/盡，窮；C.即使/即使；D.因此/從前的、舊的?！敬鸢浮緾3．①水清樹榮，山高草盛，實在有很多趣味。②形狀就像人背著刀牽著牛。4．湍急迂回(紆深)側(cè)面5．對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情?！洞鹬x中書書》《記承天寺夜游》一、1．陶弘景南朝陶隱居集2．蘇軾東坡居士北宋蘇洵蘇轍東坡全集二、(一)1．四季2.消散3.墜落4．指水中潛游的魚5．人間6．參與。這里有欣賞、領(lǐng)悟的意思7．考慮，想到8．共同，一起院子里9．形容水的澄澈10．大概是11．只是語氣詞，相當(dāng)于“罷了”(二)1．石壁色彩斑斕，交相輝映。2．夕陽快要落山了。(三)1．贊嘆2.都3.門4．高興的樣子散步，走(四)1．從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。2．庭院中的月光如積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。3．只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。三、1．(1)①散步，漫步②只是③到……去④最終，終于(2)河將害城/事急矣/雖禁軍且為我盡力。(3)①庭院中的月光如積水那樣清澈透明，水中藻、荇縱橫交錯，原來是竹子和柏樹的影子。②富人出城了，百姓都人心躁動不安，我和誰守城呢？③蘇軾把自己的住所建造在河堤上，(即使)路過家門也不進(jìn)去。(4)宦途失意的苦悶情緒。精神品質(zhì)：勤于政事，愛護(hù)百姓。2．(1)B(2)①高高的山峰聳入云霄，清澈的溪流能見到水底。②(印度的疆域)北面廣闊，南面狹窄，形狀好像半個月亮。③這是大體狀況，大致簡要敘述一下。(3)東則川野沃潤/疇隴膏腴/南方草木榮茂。(4)山川之美封疆之域《與朱元思書》一、吳均集校注吳均南朝二、(一)1．同樣的顏色2．跟、隨3．向東或向西4．表示約數(shù)5．青白色6．即“甚于箭”，比箭還快。甚，超過7．這里形容樹密而綠，讓人心生寒意8．往高處遠(yuǎn)處伸展9．筆直地向上，直插云天10．沖擊，撞擊11．長久不斷地叫。千，表示多。轉(zhuǎn)，同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴12．至、到達(dá)13．指平息名利之心14．籌劃、治理15．同“返”，返回16．橫斜的樹枝?？?，樹木的枝干17．互相掩映(二)1．(乘船)隨著江流漂蕩。2．任憑船隨意向東或向西漂流。3．山巒憑借(高峻的)地勢，爭著向上。4．這些山巒仿佛都在爭著往高處遠(yuǎn)處伸展。5．形成千百座山峰。(三)1．消散，消凈2.飛奔的馬3.憑借向上聳4.窮盡(四)那些懷著對名利的渴望極力高攀的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿之心；那些辦理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，也會流連忘返。三、1．①向高處遠(yuǎn)處伸展②看到③全，都④到，等到2．A3．①橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天也還像黃昏一樣。②湖中哪能還有這樣的人呢！4．①厭棄塵俗，向往自然。(“向往自然”寫成“寄情山水”也算對)②示例：湖山夜雪。③甲文以聲