Module2Unit1Sheisreadingabook.(教案)四年級英語上冊三起

Module2Unit1She’sreadingabook.一、教學內容分析本課是外研版新標準英語三年級起點四年級上冊第二模塊第一單元的第一課時。本單元的教學內容是談論圖片上正在發(fā)生的事情。本單元的課文情境是Sam向大家展示自己的繪畫作品，介紹圖畫中的人物以及他們正在做的事情，這是一個比較典型的運用現(xiàn)在進行時的語境，也是學生第一次接觸現(xiàn)在進行時的用法。學生通過學習能夠講述正在發(fā)生的事情。本單元的學習讓學生理解現(xiàn)在進行時，從而為下一個單元乃至下一個模塊的現(xiàn)在進行時學習奠定堅實的基礎。二、教學目標（一）語言知識1.能夠聽懂、會讀、會說、正確抄寫read,these,takepictures,;2.能夠聽懂、會說、會認讀并運用句型ThisismyfriendMaomao.She’sreadingabook.在情境中談論朋友或家人正在做的事情；（二）學習能力能夠借助圖片、文字聽懂、讀懂、朗讀和簡單復述課文；（三）思維能力能過通過歌曲、記憶游戲、猜謎游戲等各種游戲感知英語正在進行時的表述及含義，在圖片與詞組間建立聯(lián)想.（四）文化品格能體會到英語學習的樂趣，積極參與英語活動，三、教學重點1.談論圖片上正在發(fā)生的事情。2.掌握單詞：reading,running,taking,takingpictures.四、教學難點談論圖片上正在發(fā)生的事情。五、教學用具：多媒體教室、希沃白板課件、詞條、頭飾六、教學過程：Step1.Warmup1.Greetings.(師生間簡單地打招呼。)2.Chanttogether.Ilikecoffee.Iliketea.IlikeLinglingskippingwithme.Ilikecoffee.Iliketea.IlikeAmyskippingwithme.Step2.Leadin1.FreetalkT:Ilikerunningandshelikesswimming.并將running與swimming依次套入句型Ilikeplayingfootball.Shelikes…Helikes…Welike…全班齊讀句子。2.WatchandfindingT:Lingingintroducesherfriendstous,let’swatchandfinding.T:Whoisshe?Ss:SheisLingling?T:Whatdoesshelikedoing?Ss:Shelikesplayingfootball.(強調一下第三人稱的用法，做到隨時鞏固)3.Watchandfollow1.Watchthevideoofpart2.T:Whoareinthepictures?T:Samwantstomakeapicturewall.Wouldyouliketohelphim?(在黑板上張貼4張照片)Nowwhatisshe/hedoing?教讀：readingabook，takingpictures，watchingTV，playingwithatoytrain（板書的時候用不同顏色的筆呈現(xiàn)助動詞“be”和實義動詞的現(xiàn)在分詞。）2.Listen，followandfinding.聽錄音，找出帶有“ing”的單詞。3.Listenandnumber4.Let’sdub2.5.Let’sactStep3.Practice1.Askandanswer用Thisis…介紹圖中人是誰，然后仿照Activity的例句，向朋友描述他/她正在做什么。(1)ThisisPanpan.He’s________.(2)ThisisFangfang.She’s________.(3)ThisisWeiwei.He’s________.(4)ThisisYuanyuan.She’s________.2.Let’stalk.LookatthepicturesonPage10andtrytodescribethepictures.讓學生看圖片說出盼盼的活動。然后請學生兩人一組進行訓練，一人按照圖片做動作，另一人說句子，然后交換角色開展活動。最后請部分學生進行展示3.Guessinggame.Takeoutamagicbox.Askthestudentstotakeapicturefromtheboxanddescribethepicture.讓學生從盒子中抽出圖片，然后根據圖片的內容，用本節(jié)課所學知識去描述圖片。Step4.SummaryReviewthewords:these,reading,takingpictures,watchingTV,playingwithatoytrain.Andreviewthesentences:She’sreadingabook.He’stakingpictures.She’swatchingTV.He’splayingwithatoytrain.Step5HomeworkListentoth