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文檔簡介
1、個人能力提升行動改進計劃2014年,我有幸參加了公司組織的“飛鷹”計劃培訓學習,在此感謝公司給予的培訓學習機會。飛鷹計劃多。培訓學習后,經(jīng)過這段時間的理解消化,結(jié)合公司 2015年經(jīng)營重點和自我能力提升發(fā)展規(guī)劃,草擬了個人能力提升行動序號改進目標改進方法和措施1專業(yè)管理知識學習和掌握1)閱讀專業(yè)書籍,學習人力資源管理、企業(yè)管理類專業(yè)知識;2)做好讀書筆記,記錄與工作相關(guān)的理論知識、工作工具;3)結(jié)合實際工作學以致用。2溝通能力提升1)轉(zhuǎn)變溝通方式,由被動溝通轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訙贤ǎ鲃尤チ私鈱Ψ降男睦頎?態(tài),并調(diào)節(jié)自己的溝通方式;2)在工作中要學會換位思考,轉(zhuǎn)換角色理性的分析對方的想法,思考應(yīng)對 措施
2、和解決辦法;3)學習表達方式和技巧。3工作效率提升1)學會列清單,按時間節(jié)點把工作任務(wù)、事項記錄下來,隨時明確當期以 及未來的任務(wù),定期檢查進展情況;2)根據(jù)帕累托原則,對任務(wù)做排序:A重要且緊急的立刻去做、B緊急但 不重要在優(yōu)先完成A類工作后處理、C重要但不緊急在第三位去處理,但是 控制好時間不拖延、D既不緊急也不重要盡量安排下屬去完成,但是要檢 查完成結(jié)果。3)每天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查,通過回顧及檢查所有清單 并進行更新。4邏輯思維能力的提升1)在工作中,將各種信息、知識分門別類、有序地加以歸納總結(jié),經(jīng)常性 地對知識進行系統(tǒng)化地整理,這樣在具體思維過程中所需的問題信息、背 景
3、知識就能被迅速檢索、有效地激活運用;2)學會運用魚骨圖、六西格瑪?shù)确椒ǎ昧斜?、提綱樹狀圖的方式把鍛煉 自己的思維調(diào)理化、系統(tǒng)化;3)掌握思維的程序化,在工作以及生活中,把自己置身于問題之中,善于 發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用?!帮w鷹計劃”的建議:1、每次2天的集中培訓課程安排較為緊湊,對課程內(nèi)容的消化需要時間,希望以后可 2、增加室外拓展課程。鷹計劃的培訓課程設(shè)置相當豐富和實用,收獲也頗 劃,草擬了個人能力提升行動和改進計劃,具體匯報如下:時間計劃需要資源或支持1、2015年 12月份前完成5 本書的學習;2、2015年全年每月完成 一門ELN選修課程學習。ELN課程依托制造中心黨工團組 織,2015年組織2次促進 溝通的主題活動,通過活 動提升個人溝通能力。所需支持按活動方 案提出申請自即日起
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