電氣自動化調(diào)研報告

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盡早了解本專業(yè)的設置及就業(yè)狀況有助于我們確定自己的進展方向，當競爭工作時，能有更多的優(yōu)勢。所以，本人對這一問題進行了深一步的調(diào)查。

一、電氣自動化專業(yè)人才的社會需求分析

隨著我國經(jīng)濟的快速進展，現(xiàn)代化電氣設備的廣泛應用，工業(yè)生產(chǎn)的自動化程度越來越高，人工智能的進展，特殊是電力電子技術(shù)和微機掌握技術(shù)向著智能化方向進展，因此，企事業(yè)部門急需電氣自動化技術(shù)專業(yè)的技術(shù)人才。該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)市場容量大，前景寬闊，工作環(huán)境好，多年來始終被人才市場列為最受歡迎的專業(yè)之一，畢業(yè)生供求比長期保持在1：5左右。

二、電氣自動化技術(shù)的現(xiàn)狀與進展趨勢

1.電氣自動化技術(shù)的進展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員

機電一體化正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領域，機電一體化產(chǎn)品除了要求有精度、動力、快速性功能外，更需要自動化、柔性化、信息化、智能化，逐步實現(xiàn)自適應、自掌握、自組織、自管理，向智能化過渡。

2、本省、長三角經(jīng)濟帶需要大量的電氣自動化技術(shù)人員

長三角經(jīng)濟帶高速進展，并已成為我國有名的經(jīng)濟區(qū)和制造業(yè)基地，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，大量引進高新技術(shù)設備已成為必定，其中自動掌握產(chǎn)品更是占主導地位。目前，我省高等技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有高等技術(shù)資格的人員很少。

3.機電設備修理行業(yè)對電氣自動化技術(shù)人員的需求

4.新形勢的進展需求大量的專業(yè)人才

三、電氣自動化是一個寬口徑的專業(yè)，生活中有許多方面涉及到電氣自動化。

1、交通方面，電氣化的鐵路，像如今的輕軌，地鐵，和磁懸浮列車，也包括如今的絕大多數(shù)列車都是靠電氣化自動遠程掌握的。

2、工業(yè)方面，石油、化工、電力、生產(chǎn)等各領域都主要是靠電氣自動化進行操作，生產(chǎn)、加工、監(jiān)控和維護。像煤制油、煤制氫、煤發(fā)電、像化肥廠、煉油廠、煉鐵廠，各種自動半自動化的生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳送、油田采油以及采氣的日常操作維護，遠程監(jiān)控、遠程掌握等等，方方面面基本上都必需用到電氣自動化專業(yè)學問。

3、民用方面，民用報警、消防報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、自動化機械加工，配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng)，包括我們平常的刷卡系統(tǒng)等等都必需用電氣自動化的學問。

4、通訊方面，衛(wèi)星的放射、手機、電腦通訊網(wǎng)絡、光纖通訊、電纜通訊，各種掌握系統(tǒng)等等都必需用到電氣自動化的學問才能實現(xiàn)。

四、電氣專業(yè)同學工作類型也許多：

1.現(xiàn)場體力為主型主要崗位有：設備維護，電氣修理，設備安裝，設備調(diào)試等

2.辦公腦力為主型。職位主要有：電氣設計，自動化項目設計，工程管理等

3.室外業(yè)務銷售型。此類主要是室外跑業(yè)務，待遇依據(jù)個人業(yè)績而定

4.助理型〔主要適合本專業(yè)女生〕主要職位有：經(jīng)理助理，工程師助理等

我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的學問，期望在將來的工作中把學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中來，充分展現(xiàn)我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程而努力。

電氣自動化調(diào)研報告2

高職電氣自動化專業(yè)團隊于20xx年3月至20xx年4月期間，組織專業(yè)團隊老師對電氣自動化專業(yè)人才的社會需求狀況進行調(diào)研。在綜合回收的專業(yè)市場調(diào)研表格和市場訪談的基礎上，由專業(yè)帶頭人提交本報告。

一、調(diào)研的目的

這次調(diào)研的目的是討論電氣自動化專業(yè)的社會需求狀況與進展前景，了解企業(yè)對本專業(yè)的從業(yè)人員的學歷，年齡，專業(yè)，素養(yǎng)與力量的要求，了解企業(yè)對專業(yè)學問與力量結(jié)構(gòu)，課程體系與實踐性教學環(huán)節(jié)設置等方面的看法，為20xx級電氣自動化專業(yè)人才培育方案的制訂供應牢靠根據(jù)。

二、調(diào)研的方法和范圍

本次調(diào)研主要面對xx市的電磁行業(yè)以及其它城市的制造類企業(yè)進行問卷與走訪調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查表10份，回收有效問卷10份。調(diào)查的企業(yè)有xx中南電磁科技有限公司、湖南科美達電氣有限公司、xx眾力電磁鐵有限公司、xx千盟科技有限公司、xx電力電磁設備廠、xx邦德電氣有限公司、xx凱立信電磁設備有限公司、xx科爾特電氣有限公司、xx金誠起重電磁鐵有限公司、湖南華科磁電科技有限公司、xx科力電磁科技有限公司10家企業(yè)。

本次調(diào)查的企業(yè)主要有上市股份制企業(yè)和民營企業(yè)二種類型。

三、調(diào)查狀況匯總與分析

1．企業(yè)對高職同學的基本素養(yǎng)要求。企業(yè)主要注意的是高職同學的創(chuàng)新力量、合作力量與團隊精神、良好的職業(yè)道德這些基本素養(yǎng)，對身體素養(yǎng)和專業(yè)轉(zhuǎn)換力量也有肯定的要求。應當留意的是對文化課成果要求的很低，這說明企業(yè)注意的是實際力量和素養(yǎng)，另外也說明文化課所反映的同學的素養(yǎng)和力量遭到了企業(yè)的質(zhì)疑。

2．電氣自動化專業(yè)的主要工作崗位。電氣自動化專業(yè)的職業(yè)崗位應當定位在生產(chǎn)線的組裝、調(diào)試、設計以及機械設備的使用、維護、組裝、調(diào)試等方面。

3．電氣自動化專業(yè)高職同學應把握電子方面的學問和力量(見圖1)

圖1電氣自動化專業(yè)高職同學應把握機械方面的學問和力量

從圖1可以看出，對電氣自動化專業(yè)的高職同學的機械方面的學問和力量要求的范圍特別寬，著重應當加強的應當是電子工藝和組裝調(diào)試學問和力量的培育。

4．電氣自動化專業(yè)高職同學應把握的電子和掌握方面的學問和力量〔見圖2〕

圖2電氣自動化專業(yè)高職同學應把握的電子和掌握方面的學問和力量

從圖2可以看出，對電氣自動化專業(yè)的高職同學的電子與掌握方面的學問和力量要求主要集中在電工技術(shù)、電子技術(shù)、單片機掌握技術(shù)和電子設計等方面。PLC技術(shù)、電力電子技術(shù)技術(shù)也有肯定要求，說明在課程內(nèi)容設置時對xx的電磁鐵生產(chǎn)技術(shù)應賜予肯定的重視。

5．電氣自動化專業(yè)高職同學應把握的電子技術(shù)方面的學問和力量的比重〔見圖3〕

圖3電子技術(shù)方面的學問和力量的比重

從圖3可以看出在電氣自動化專業(yè)高職同學應把握的電子技術(shù)方面的學問和力量的比重中，以電工電子為基礎，單片機掌握為重點，設計與制作相結(jié)合。

另外，在問及高職院校是否有必要開設電氣自動化專業(yè)時，全部被調(diào)查的企業(yè)都持確定的'看法。企業(yè)中電氣自動化專業(yè)人員中，高職層次的人員占的比重最大，本科討論生層次的人員也占有肯定的比重。這說明，高職層次的人員是大多數(shù)企業(yè)員工的主要組成部分，但隨著社會的進展，企業(yè)人員的學歷層次在不斷提高；在問及電氣自動化專業(yè)高職同學應把握的計算機學問時，大多數(shù)企業(yè)要求同學嫻熟把握應用操作系統(tǒng)、辦公自動化軟件，而對軟件設計力量一般不要求；在英語方面，企業(yè)對同學的專業(yè)英語有肯定的要求；在對電氣自動化專業(yè)人才培育有什么建議時，多數(shù)企業(yè)認為高職同學在校期間應當有肯定程度的實踐力量培育，只有理論聯(lián)系實際才能在崗位上盡快成才。這就要求學校要加強實習、實訓硬件的投入，走產(chǎn)、學、研結(jié)合的辦學之路，為同學的實踐力量培育供應條件。

四、電氣自動化專業(yè)教學過程中存在的問題和反思

〔1〕雙師素養(yǎng)老師明顯缺乏。老師的終身學習和成長成為高職院校管理中的一個重要課題。同時老師待遇的提高也將是老師專業(yè)思想穩(wěn)固的一個重要因素。

〔2〕同學的人文素養(yǎng)和專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)必需同時并舉，提高勞動者的整體素養(yǎng)勢在必行?！?〕政府導向，行業(yè)規(guī)范，主動推行勞動準入制度，提高全社會的職業(yè)意識。讓社會、家長、同學、用人單位從思想意識上真正體會到職業(yè)教育對當代社會進展的重要作用和地位。

〔4〕有的畢業(yè)生就業(yè)觀念比較落后。雖然大多數(shù)學校對畢業(yè)生在畢業(yè)前開展了就業(yè)指導工作，但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值很高，眼高手低，適應力量較差。他們把工資待遇放在第一位，而不是依據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。因此學校要加強就業(yè)指導和愛崗教育。

五、我院高職電氣自動化專業(yè)的教學改革看法與建議

通過調(diào)研，結(jié)合實際狀況，對電氣自動化專業(yè)的改革有幾個值得探討的地方：

1、明確畢業(yè)生面對的四個常見就業(yè)崗位群的技能要求

①電氣掌握產(chǎn)品的組裝與調(diào)試崗位：要求熟識電路基本理論，把握電子元器件、材料、電子產(chǎn)品的主要技術(shù)指標和相關標準以及應用領域。

②電子產(chǎn)品裝配工崗位：要求熟識電路基本理論，把握常用電子元件的識別方法、技術(shù)參數(shù)和裝配要求，把握電子元件的安裝工藝與焊接工藝，熟識電子產(chǎn)品的裝配工藝過程，把握電子產(chǎn)品的調(diào)試技術(shù)，能嫻熟使用各種常用焊接工具與焊接材料，具有較強的PCB板圖和元件裝配圖的識圖力量以及編寫裝配工藝流程卡的力量，具有使用新的焊接設備與裝配工藝的力量。

③電子產(chǎn)品幫助設計崗位：要求熟識電路基本理論，把握單片機的工作原理及應用技術(shù)，把握常用電子元器件的技術(shù)參數(shù)和使用要求，并能嫻熟分析電子產(chǎn)品的工作原理，具備運用常用的電子測量儀器去測量、分析與推斷電路故障的力量，把握電路的設計方法把握電子產(chǎn)品的運行操作力量與調(diào)試技巧，具備良好的電子產(chǎn)品修理技能。

④電子產(chǎn)品一線生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、調(diào)試、管理生產(chǎn)崗位：要求熟識電路基本理論，把握常用電子元器件的技術(shù)性能和裝配要求，把握電子產(chǎn)品的加工工藝和生產(chǎn)過程，具有較強的組織、溝通與協(xié)調(diào)力量，具有現(xiàn)代化的管理意識和管理力量，較強的生產(chǎn)支配與調(diào)配力量，良好的自學力量以及主動適應現(xiàn)代化生產(chǎn)的管理要求。

2、科學合理地依據(jù)行動導向教學要求規(guī)劃教學任務并進行課程設置

在今后的教學改革中連續(xù)探究基于工作過程，重構(gòu)電子專業(yè)課程體系。在課程設置中堅持以行動導向為指導，以項目教學為目的，以任務驅(qū)動為橋梁的科學課程打算和體系，真正讓學校的課程打算表達市場需要、行業(yè)和技術(shù)的進展趨勢。

3、主動主動推動教學改革

教學內(nèi)容和課程體系的改革是教學改革的重點和難點，構(gòu)建xx地區(qū)特色的人才培育模式是我院電氣自動化專業(yè)進展的方向。在調(diào)研過程中我們留意到，如今xx的電磁鐵生產(chǎn)企業(yè)急需的是技能型人才，要求同學畢業(yè)后立刻勝任某個崗位的工作，這就要求我們在辦學過程中打破原有的教學模式，建立一種能夠適應市場需要的新的人才培育模式，實行“2＋1”教學模式，即兩年在校學習，一年的頂崗實踐。實行項目教學法，主動應用行動導向指導教學。加強實習教學與管理。營造有肯定品位的校內(nèi)文化。全面提高人才的整體素養(yǎng)。在調(diào)研過程中我們還了解到，由于高新技術(shù)的應用，大部分企業(yè)都應用了單片機技術(shù),因此電子技術(shù)課程和計算機技術(shù)課程的有機結(jié)合顯得尤其重要。

4、堅持“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合，堅持“多證書”制的教學模式。

大幅度增加實踐教學的比重，加大教學設施的投入，注意校內(nèi)現(xiàn)代電子實訓基地和校外實習基地的建設。在同學畢業(yè)要求中推行多證書制度。

5、切實搞好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作

(1〕加強與用人單位的聯(lián)系，學校招生就業(yè)辦派專職人員常駐沿海各省的大中型企業(yè)進行實地考察，收集用人信息，有效推介畢業(yè)生就業(yè)。

(2)通過網(wǎng)絡發(fā)布畢業(yè)生資源信息，讓用人單位了解畢業(yè)生狀況。

(3)參與人才市場舉辦的全國性校企合作溝通會，簽訂供需協(xié)議。

(4)依靠市、縣勞動社會保障局職介服務中心的行業(yè)優(yōu)勢，將畢業(yè)生輸送到用人單位。

〔5〕在學校進行現(xiàn)場人才聘請會和利用網(wǎng)絡技術(shù)進行人才視頻聘請。

〔6〕根據(jù)“老實、扎實、樸實、創(chuàng)新”的八字方針對畢業(yè)生就業(yè)進行指導教育，同時進行企業(yè)文化教育培訓，尤其在吃苦耐勞、忠誠企業(yè)、講究誠信、聽從管理等方面要加強培育和教育，培育畢業(yè)生良好的職業(yè)