巴中市二O一二年高中階段學(xué)校招生考試語文試題

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本試卷分試題和答卷兩部分，請(qǐng)將答案寫在答卷中，只交答卷。本試題共三個(gè)大題，6頁，22個(gè)小題；答卷4頁。考生用藍(lán)、黑墨水鋼筆或圓珠筆答卷。一、積累與運(yùn)用（45分）

1.閱讀下面文字，根據(jù)要求回答問題。（10分）打開中國地圖，把目光___（A、聚齊B、匯總C、聚焦）到四川東北部的連綿山嶺之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)巴中這塊土地。這里的光霧山植被豐富、云霧繚繞，諾水河溶洞群清幽奇曲、規(guī)模___(hóng）大，小巫峽斧砍劍劈、險(xiǎn)___（jùn）奇麗，這些都是巴中難得的自然生態(tài)資源。全國十大石窟之一的南龕摩崖造像，三國張飛夜襲巴中智擒嚴(yán)顏的傳說故事___，以及大山深處的川江號(hào)子，這些都是巴中寶貴的人文財(cái)富。尤其值得巴中人自豪的是革命時(shí)期留下的紅軍文化，南龕山頂?shù)拇兲K區(qū)將帥碑林，通江縣王坪村的紅四方面軍烈士陵園，還有平昌縣的劉伯堅(jiān)烈士紀(jì)念館，這些都是___刻著共和國歷史的座座豐碑___（1）給文中加點(diǎn)的字注音。（2分）___水河______刻___（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（2分）規(guī)模___(hóng）大險(xiǎn)___（jùn）奇麗（3）從括號(hào)內(nèi)選擇一個(gè)合適的詞語，將其序號(hào)填在處橫線上。（2分）___（4）調(diào)整第②處畫線句子的語序，使之與上下句銜接自然、句式一致，調(diào)整之后的句子為___2分）（5）第③處畫線句子是個(gè)病句，修改之后的句子為___2分）[10分]

2.古詩文默寫。（每空1分）（1）___？歸雁洛陽邊。（《次北固山下》王灣）（2）感時(shí)花濺淚，___。（《春望》杜甫）（3）___，銅雀春深鎖二喬。（《赤壁》杜牧）（4）春蠶到死絲方盡，___。（《無題》李商隱）（5）___，燕然未勒歸無計(jì)。（《漁家傲。秋思》范仲淹）（6）無意苦爭(zhēng)春，___。（《卜算子。詠梅》陸游）（7）諸葛亮在《出師表》中表明自己臨危受命的兩句是：___，___。（8）蘇軾在《水調(diào)歌頭》里面說的“___，___。”兩句，闡釋了人生沒有十全十美這一哲理。（9）秋，時(shí)而蕭瑟，時(shí)而明快，請(qǐng)寫出古詩詞中描寫秋景或帶有“秋”字的連續(xù)完整的兩句：___，___。[每空1分]

3.綜合性學(xué)習(xí)及口語交際。你所在的育英中學(xué)九年級(jí)一班準(zhǔn)備開展以“感恩”為主題的一系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加下列活動(dòng)，完成相應(yīng)任務(wù)。（1）你準(zhǔn)備在這一主題下設(shè)計(jì)哪些活動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)列舉出兩項(xiàng)。（2分）示例：主題班會(huì)______（2）為了營造人人參與的氛圍，請(qǐng)你從上題自己設(shè)計(jì)的兩個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)，并為之?dāng)M寫一條宣傳標(biāo)語。（20字以內(nèi)）（2分）項(xiàng)目名稱：___宣傳標(biāo)語：___（3）主題班會(huì)是活動(dòng)項(xiàng)目之一，時(shí)間定在本周四上午十至十二點(diǎn)，地點(diǎn)定在你班教室，這了讓主題班會(huì)更具感染力，你準(zhǔn)備邀請(qǐng)?jiān)划?dāng)?shù)卣谟琛案卸餍⒆印睒s譽(yù)稱號(hào)的方ⅹⅹ來作專題報(bào)告，見到方ⅹⅹ時(shí)，你會(huì)對(duì)他說：“___。”（4分）（4）在主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示最想感謝的人就是自己的母親。甲說：“母愛是一縷燦爛的陽光，溫暖我的心靈?！币艺f：“母愛是一片寬廣的大海，包容我的錯(cuò)誤?！蹦憬又f：“母愛是___，___?！闭?qǐng)仿照甲、乙兩人發(fā)言的形式，續(xù)寫完成你的發(fā)言。（2分）（5）主題班會(huì)結(jié)束前，老師在大屏幕上展示了一則材料：調(diào)查顯示，我校中學(xué)生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100﹪、62﹪、40﹪、8﹪。請(qǐng)概括材料的關(guān)鍵信息，并談?wù)勀愕母邢搿＃?分）___[13分]

4.名著閱讀及文學(xué)常識(shí)。（1）①英國作家笛福在他的一部小說里，講述了一位在荒島上生活了28年的人的故事，這部小說的書名叫作《___》。(2分)②法國啟蒙思想家盧梭曾建議每個(gè)青少年，尤其是男孩子應(yīng)該讀讀這本書，你認(rèn)為他提出這一建議的原因?yàn)槭裁矗縚__（3分)（2）①宋詞代表了宋代文學(xué)的最高成就，分婉約派和___兩大派別。其中婉約派的杰出代表之一是位女詞人，她叫___。(2分)②我們?cè)谄吣昙?jí)上冊(cè)曾學(xué)過一篇課文《濟(jì)南的冬天》，它的是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的___，請(qǐng)?jiān)倭信e出他的兩部代表作：《___》、《___》。(3分)[10分]

二、閱讀理解（55分）（一）閱讀下面的選文，完成第5——10題。（20分）花邊餃里的母愛（有刪改）肖復(fù)興①小時(shí)候，包餃子是我家的一樁大事。那時(shí)候，家里生活拮據(jù)，吃餃子當(dāng)然只能等到過年過節(jié)。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。②一般，媽媽總要包兩種餡的餃子，一種肉一種素。這時(shí)候，圓圓的蓋簾上分兩頭碼上不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈，隔著楚河漢界。我和弟弟常搗亂，把餃子弄混，但媽媽不生氣，用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說：“來，媽教你們包花邊餃！”我和弟弟好奇地看，媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出一圈穗狀的花邊，煞是好看，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí)，眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月，媽媽的花邊餃，給了我們難忘的記憶。但是，這些記憶，都是長到自己做了父親的時(shí)候，才開始清晰起來，仿佛它一直沉睡著，必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。④自從我能寫幾本書之后，家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷，她連連搖頭：“媽老了，腿腳不利索了，懶得下樓啦！”我曾在菜市場(chǎng)買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜，回到家里自己做，媽媽并不那么愛吃，只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽：“您呀，真是享不了福！”⑤后來，我明白了，盡管世上食品名目繁多，人的胃口花樣翻新，媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道惟一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二，全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜，因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子，放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中，然后對(duì)媽媽說：“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子，您一準(zhǔn)兒是大吉大利！”⑦媽媽連連搖頭笑著說：“這么一大堆餃子，我哪兒那么巧能有福氣吃到？”說著，她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼，我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢！⑧熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W，驚喜地叫了起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎么說您有福氣呢？”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí)，媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招，用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃，那曾是她老人家教我包過的花邊餃。花邊餃里浸滿濃濃的母愛，如今，我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。

5.簡(jiǎn)要概述本文主要記敘的兩件事情。[4分]

6.第③段中加點(diǎn)詞語“它”指代的內(nèi)容是什么？請(qǐng)用文中原句回答。[2分]

7.結(jié)合上下文來看，第③段在文中所起的作用是什么？[2分]

8.品味詞句的表達(dá)效果。（1）結(jié)合具體語境，說說你對(duì)第⑨段里加點(diǎn)詞語“花招”的理解。（2分）（2）將第⑦段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”改成“餃子在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣”好不好？為什么？（2分）[4分]

9.根據(jù)神態(tài)描寫，揣摩人物的心理活動(dòng)。（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，看見這一幕的媽媽心里會(huì)這樣想：___（2分）（2）第⑧段里，“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”，此時(shí)，將這一切看在眼里的“我”會(huì)這樣想：___（2分）[4分]

10.小小的花邊餃子里，凝聚著濃濃的母愛。讀完此文，你一定產(chǎn)生了共鳴，那么請(qǐng)運(yùn)用托物寄情的方式敘寫一個(gè)類似的片段，來表現(xiàn)母愛（父愛）。（不少于50字）[4分]

（二）閱讀下面的選文，完成第11——15題。生物入侵者（有刪改）梅濤①當(dāng)你在路邊草地或自家庭院里發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲時(shí)，你肯定不會(huì)感到驚訝。但在生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家們看來，這或許不是件尋常小事。專家們把這種原本生活在異國它鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”。②在人類文明的早期，陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá)，自然界中的生態(tài)平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下，一顆蒲公英的種子可能隨風(fēng)飄蕩幾十千米后才會(huì)落地，如果各種條件適合，它會(huì)在那里生根、發(fā)芽、成長；山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶……凡此種種，都是在沒有人干預(yù)的條件下緩慢進(jìn)行的，時(shí)間和空間跨度都非常有限，因此不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重失衡。③如果一個(gè)物種在新的生存環(huán)境中不受同類的食物競(jìng)爭(zhēng)以及天敵傷害等諸多因素制約，它很可能會(huì)無節(jié)制地繁衍。1988年，幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝（一種類似河蚌的軟體動(dòng)物）被一艘貨船帶到北美大陸。當(dāng)時(shí)，這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當(dāng)?shù)厝说淖⒁猓鼈儽浑S便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，這里竟成了斑貝的“天堂”。由于沒有天敵的制約，斑貝的數(shù)量便急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們“占領(lǐng)”了。到目前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道已耗資數(shù)十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”，前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木，后者則專門叮咬人畜，傳播疾病。④“生物入侵者”在給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失的同時(shí)，也對(duì)被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構(gòu)成極大威脅。二戰(zhàn)期間，棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關(guān)島。這種棲息在樹上的爬行動(dòng)物專門捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞食鳥蛋。從二戰(zhàn)至今，關(guān)島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕。⑤許多生物學(xué)家和生態(tài)學(xué)家將”生物入侵者”的增多歸咎于日益繁榮的國際貿(mào)易，事實(shí)上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿(mào)易的“便車”達(dá)到“偷渡”目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿(mào)易為例，許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲，如地中海果蠅等。盡管各國海關(guān)動(dòng)植物檢疫中心對(duì)這些害蟲嚴(yán)加防范，但由于進(jìn)出口貨物的數(shù)量較大，很難保證沒有漏網(wǎng)之“蟲”。⑥一些生物學(xué)家們指出，一旦某種“生物入侵者”在新的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟并大規(guī)模繁衍，其數(shù)量將很難控制。即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)那些適應(yīng)能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物，人們?nèi)詫⑹譄o策。⑦生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界的一些學(xué)者主張人類不應(yīng)該過多地干預(yù)生物物種的遷移過程，因?yàn)槭Ш馐菚簳r(shí)的，一個(gè)物種在新的環(huán)境中必然遵循物競(jìng)天擇的法則?！吧锶肭终摺辈⒉皇嵌寄軌蛏嫦聛?，能夠生存下來的就是強(qiáng)者，即使生態(tài)系統(tǒng)中的強(qiáng)者也同樣受到該系統(tǒng)中各種因素的制約，不可能為所欲為，因此，自然界的平衡最終會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。然而更多的學(xué)者則持反對(duì)意見，他們認(rèn)為自然調(diào)節(jié)的過程是非常漫長的，如果聽任“生物入侵者”自由發(fā)展，許多本土物種將難逃絕種厄運(yùn)，自然界的物種多樣性將受到嚴(yán)重破壞。另外，“生物入侵者”給人類社會(huì)造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元，面對(duì)這樣的天文數(shù)字，人們豈能無動(dòng)于衷？

11.第①段中使用“移民”一詞，而不是直接使用“生物”一詞，好處是什么？[3分]

12.第③段中舉了“斑貝”的例子，的主要用意是什么？[3分]

13.將第④段中“關(guān)島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕”改為“關(guān)島本地的多種鳥類中已被棕樹蛇趕盡殺絕”好不好？為什么？[3分]

14.根據(jù)選文提供的信息，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是___。[3分]

A.在自然條件下，生物遷移不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)的嚴(yán)重失衡，因?yàn)檫@種遷移是在沒有人為干預(yù)的條件下緩慢進(jìn)行的。

B.亞洲的天牛和南美的紅螞蟻“入侵”美國后，造成了很大危害。

C.即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)那些適應(yīng)和繁殖能力極強(qiáng)的“生物入侵者”，人們?nèi)詫⑹譄o策。

D.只有少數(shù)學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該通過人為方式來干預(yù)生物物種的遷移過程，從而解決“生物入侵者”的問題。

15.讀了本文后，你認(rèn)為可以采取哪些措施來防止“生物入侵者”對(duì)人類社會(huì)的危害？（至少提出兩條措施）[4分]

（三）閱讀下面的文言文，完成第16——21題。（19分）醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

16.請(qǐng)用“∕”為下面兩個(gè)句子劃分停頓節(jié)奏。（每句只劃分一處）（1）望之蔚然而深秀者。（2）太守歸而賓客從也。[2分]

17.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）醉翁之___不在酒（2）雜然而前___者（3）___乎其間者（4）而不知太守之___其樂也[4分]

18.翻譯下列句子。（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。___（2）名之者誰？太守自謂也。___[4分]

19.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語用法或意義完全相同的一項(xiàng)是。[3分]

A.而朝___往（選文）然而禽鳥知山林之樂，___不知人之樂（選文）

B.其醉能同___樂（選文）親舊知___如此，或置酒而招之（選文）

C.之名___者誰（選文）四時(shí)___景不同（選