初中足球課教案集

1授課 1學習腳內側踢、停球技術內容 2進展身體素養(yǎng)的練習：耐力1通過教授腳內側踢、停球的根本技術使學生根本把握踢停球技術教學目標

通過各種類型的變速跑進展學生的體能及身體素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識支撐腳站位腳型固定程時間 內 容序一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊和教學任務準 四、檢查服裝5’ 安排見習生備 五、繞半場慢跑

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞

要求：慢跑時速度均勻部 六、球操

半場慢跑兩圈 精神飽滿，隊列步調全都

一、組織：全班集體進展

一、練習隊形：兩列橫隊分15’

擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩?！百N人玩耍”

二、教法 二、學練法：認真觀看動作邊講解邊示范 聽口令練習用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。一、要求：認真聽講解，認真滾球技術一、組織：全班兩人一組，觀看教師示范，明確支撐腳站動作要求：直線助每組一球，同時進展練習位。1．踢固定球，做腳內側踢球支側方距球15cm左右，大腿外展，腳底二、教法撐腿戰(zhàn)位及踢球部位仿照練習2另一人做腳內側擺腿練習3．兩人一組，隊形相距五米，練習傳球基本 10’

翹，踝關節(jié)緊急，用2．給學生做正確示范動作 腳內側擊球的后中 3．學生練習時，巡回輔導，部同推送或敲擊的訂正錯誤動作方法將球擊出。 一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距練習方法：兩人一組，每組一五米 球，一人用腳內側傳地滾球，二、教法： 另一人用腳內側接球，然后再滾球練習隊型：同上大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內側迎球三、耐力素養(yǎng)練習1000m滾球練習隊型：同上大腿外展，腳尖微翹，腳底與地面平行，腳內側迎球三、耐力素養(yǎng)練習1000m耐力跑組織：集體進展，要求隊伍整齊，認真完成練習。部10’分15’

四、教學競賽 組織：分成兩對進展競賽

要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術完畢部 10’分

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個2教學目標

學習直線運球進展身體素養(yǎng)的練習：下肢力氣通過學習直線運球的根本技術使學生根本把握踢直線運球技術通過各種類型的下肢力氣練習進展學生的下肢力氣及身體素養(yǎng)運球人重心運球人與球的位置程時間 內 容序一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊準備 5’

和教學任務四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞

要求：慢跑時速度均勻部 六、球操

半場慢跑兩圈 精神飽滿，隊列步調全都

一、組織：全班集體進展

一、練習隊形：兩列橫隊分15’

擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩耍“胯下傳球玩?！?/p>

二、教法 二、學練法：認真觀看動作邊講解邊示范 聽口令練習用口令指揮練習 組織：全班分成兩組練習， 各組第一名同學將球從胯下傳至后面的同學，傳至最終一名同學后，該同學快速將球抱至隊伍前面，然后在依本技術 一、組織：全班分成兩組，１腳背正面直線運 每組一球，同時進展練習

一、要求：認真聽講解，認真觀看教師示范，明確動作要領。球 練習隊型：體稍向前傾步幅稍 加大．運球腳提起， 腳尖下指，在向前邁二、教法 步的過程中，以腳背1．講解直線運球要領正面推撥球的后部 2．給學生做正確示范動作 前行。 3．學生練習時訂正錯誤動作20m基本 10’

２腳內側直線運球的后中部或后側部。 練習隊型： 二、下肢力氣素養(yǎng) 練習 組織：集體進展，要求隊伍 1蛙跳15m×3組 整齊，認真完成練習。2高抬腿3部10’分15’

三、教學競賽

組織：分成兩對進展競賽

要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術完畢部 10’分

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個3容教學目標

學習各種停球技術進展身體素養(yǎng)的練習：上肢力氣通過教授各種類型停球的根本技術使學生把握根本停球技術通過各種類型的力氣練習進展學生的上肢力氣及身體素養(yǎng)通過各種玩耍培育學生的團結協(xié)作意識程 時內 容序 間一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求聲音嘹亮精神飽滿 組織：兩列橫隊和教學任務 7．服裝要求 準備 5’

四、檢查服裝安排見習生

認真聽講留意安全五、繞半場慢跑 組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈部 六、球操1頸部運動 一、組織：全班集體進展

要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調全都一、練習隊形：兩列橫隊分15’

擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿

二、教法邊講解邊示范用口令指揮練習

二、學練法：認真觀看動作聽口令練習各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習

七、玩耍 “鴨步走“蛙跳”哪一組先到終點 停球技術

一、要求：認真聽講解，認真觀一、組織：全班兩人一組，察教師示范，明確支撐腳站位。1腳背外側停球

每組一球，同時進展練習

兩人一球，一人用腳底擋球，另一人做腳內側擺腿練習2．兩人一組，隊形相距五米，練支撐腳，膝稍彎曲， 習停球同時停球腳稍提起 靠向支撐腳，當球運二、教法行到支撐腳前側時，1．講解各種停球方法用腳背的外側推撥 2．給學生做正確示范動作 3方。基10’本

一、組織：全班兩人一組，練習方法：同上2腳底停球每組一球，兩列橫隊，相距練習隊型：同上對來球，膝關節(jié)稍 二、教法：同上屈，同時停球腿抬掌前部下壓住球。三、上肢力氣練習 組織集體進展要求隊伍俯臥撐15×3組 整齊，認真完成練習。10’部要求：認真練習，完成任務組織：分成兩對進展競賽四、教學競賽 要求：合理運用所學到的技術分15’放松練習小結本課

組織：全班集體進展

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令完畢部 10’分

回收器材宣布下課

教法：口令指揮練習

要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個4容教學目標

學習腳背內側踢球技術進展身體素養(yǎng)的練習：速度通過教授腳背內側踢球的根本技術使學生初步把握該項技術通過各種類型的速度練習進展學生的速度素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識與協(xié)作意識。支撐腳站位腳型固定程時間 內 容序一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊和教學任務準 四、檢查服裝5’ 安排見習生備 五、繞半場慢跑

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞

要求：慢跑時速度均勻部 六、球操

半場慢跑兩圈 精神飽滿，隊列步調全都

一、組織：全班集體進展

一、練習隊形：兩列橫隊分15’

擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩?！按蝤喿印?/p>

二、教法 二、學練法：認真觀看動作邊講解邊示范 聽口令練習用口令指揮練習玩耍隊型：組織：全班分成兩組，一組站在圈內，另一組圍著圓圈線站成一圈，用球擊打圈內一、要求：認真聽講解，認真球技術一、組織：全班兩人一組，觀看教師示范，明確支撐腳站動作要求：斜線助每組一球，同時進展練習位。1．踢固定球，做腳背內側踢球45度，最支撐腿戰(zhàn)位及踢球部位仿照練習2二、教法另一人做腳背內側擺腿練習1．講解腳背內側踢球3內側前方約20—2．給學生做正確示范動作練習傳球30’基本

25cm3．學生練習時，巡回輔導，在支撐的同時，踢球訂正錯誤動作始以髖關節(jié)為軸帶 動小腿由后向前擺動當大腿擺至與支 練習方法：兩人一組，每組一撐腳同一平面時小 球，一人用腳背內側踢球，另腿做爆發(fā)式搖擺。 一人用腳內側接球，然后再用腳背內側踢球，兩人反復練習練習隊型：同上二、速度素養(yǎng)練習組織：集體進展，要求隊伍〔1〕10m跑×3組整齊，認真完成練習?！?〕30m跑×2組部三、教學競賽分

組織：分成兩對進展競賽

要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術15’完畢部 10’分

13．14．15．16．

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個5容教學目標程

學習曲線運球進展身體素養(yǎng)的練習：彈跳力通過教授曲線運球技術使學生根本把握該項技術通過各種類型的彈跳力練習進展學生的彈跳力素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識時間 內 容序一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊5’15’

和教學任務四、檢查服裝安排見習生五、繞半場慢跑六、球操頸部運動擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩?！熬W(wǎng)魚”

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進展二、教法1．邊講解邊示范用口令指揮練習組織：全班集體練習，由六名同學拉手組成網(wǎng)子，去追捕其他同學，包同學包圍在網(wǎng)中。

要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調全都一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀看動作聽口令練習一、要求：認真聽講解，認真術一、組織：全班兩人一組，觀看教師示范。每組一球，同時進展練習練習隊型： 關節(jié)微屈，腳跟提起，腳尖稍外轉。二、教法講解曲線運球給學生做正確示范動作 易犯錯誤：3．學生練習時，巡回輔導，1運球只低頭看球，訂正錯誤動作而不能隨時觀看場上狀況。2運球時不是推球或球遠離自己而失去掌握。基25’本15m蛙跳×2組 組織：集體進展，要求隊伍原地縱跳加速跑整齊，認真完成練習。×2組部四、教學競賽 組織：分成兩對進展競賽分10’要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術完畢部 10’分

17．18．19．20．

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個6容教學目標程

體育熬煉對心理安康的影響復習兩人一組腳內側、腳背內側踢停球練習進展身體素養(yǎng)的練習：柔韌通過復習腳內側踢、停球的練習使大局部學生嫻熟把握該項技術通過各種方法的柔韌性練習進展學生的柔韌性素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識時間 內 容序一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊和教學任務準 四、檢查服裝5’ 安排見習生備 五、繞半場慢跑

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞

要求：慢跑時速度均勻部 六、球操

半場慢跑兩圈 精神飽滿，隊列步調全都

一、組織：全班集體進展

一、練習隊形：兩列橫隊分15’

擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩?！百N人玩耍”

二、教法 二、學練法：認真觀看動作邊講解邊示范 聽口令練習用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。一、要求：認真聽講解，認真內側踢停球技術一、組織：全班兩人一組，觀看教師示范，明確支撐腳站易犯錯誤：每組一球，兩列橫隊，相距五米位。1．踢固定球，做腳內側踢球支踢球腿屈膝外展 撐腿戰(zhàn)位及踢球部位仿照練習不充分,腳尖沒 2．兩人一球一人用腳底擋球，有翹起 另一人做腳內側擺腿練習在踢球腿前擺時 3．兩人一組，隊形相距五米，膝關節(jié)伸直,形二、教法 練習傳球成直腿掃踢 講解腳內側正面?zhèn)鞯貪L球 停地滾球時腳2．給學生做正確示范動作離地過高使球3．學生練習時，巡回輔導，漏過 訂正錯誤動作 停球腳的踝關節(jié)沒有充分放松, 練習方法：兩人一組，每組一使球觸腳彈離過 球，一人用腳內側傳地滾球，遠,而失去掌握 另一人用腳內側接球，然后再用腳內側接球，然后再用腳內基 側傳球，兩人反復練習練習隊型：同上25’本部分10’

二、柔韌素養(yǎng)練習 組織：集體進展，要求隊伍各關節(jié)的伸展性 整齊，認真完成練習。徒手練習仿照和結合球的,踢側身凌空球等.四、教學競賽 組織：分成兩對進展競賽

要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術完畢部 10’分

21．22．23．24．

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個7容教學目標程

體育熬煉對安康的影響介紹顛球技術進展身體素養(yǎng)的練習：耐力通過教授顛球的根本技術使學生根本把握該項技術通過耐力跑進展學生的耐力素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識時間 內 容序一、體育委員整隊報告人數(shù)二、師生問好三、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊和教學任務準 四、檢查服裝5’ 安排見習生備 五、繞半場慢跑

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞

要求：慢跑時速度均勻部 六、球操

半場慢跑兩圈 精神飽滿，隊列步調全都

一、組織：全班集體進展

一、練習隊形：兩列橫隊分15’

擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩?！斑\球接力”

二、教法 二、學練法：認真觀看動作邊講解邊示范 聽口令練習用口令指揮練習學生分成兩組，看哪一組先完成任務。一、學習顛球技術 一、要求：認真聽講解，認真一、組織：全班兩人一組，觀看教師示范．動作要求：腳向前上每組一球，進展練習方搖擺，用腳背擊定，擊球的下部，兩用力均勻，使球始終二、教法掌握在身體四周． 1．講解顛球動作要領易犯錯誤： 2．給學生做正確示范動作踝關節(jié)松弛 3．學生練習時，巡回輔導，腳尖向下或上勾 訂正錯誤動作基本20’

一、組織：全班兩人一組，二、耐力素養(yǎng)練習每組一球，兩列橫隊，相距5×25m2二、教法：講解腳內側接地滾球教師示范部20’

三、教學競賽

組織：集體進展，要求隊伍整齊，認真完成練習。分要求：認真練習，完成任務分組織：分成兩對進展競賽要求：合理運用所學到的技術25’完畢部 5’分

25．26．27．28．

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個8容教學目標

體育熬煉對安康的影響學習腳背內側踢準介紹頭頂球技術進展身體素養(yǎng)的練習：速度通過教授腳背內側踢準技術使學生合理把握該項技術通過教授原地正面頂球技術使學生根本了解該項技術的原理通過各種類型的速度跑進展學生的速度素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識程 時內 容 組 織 教 法 與 要 求序 間四、體育委員整隊要求：聲音嘹亮，精神飽四、體育委員整隊要求：聲音嘹亮，精神飽組織：兩列橫隊報告人數(shù)滿5’五、師生問好六、宣布本課內容和教學任務四、檢查服裝安排見習生服裝要求認真聽講七、繞半場慢跑24． 留意安全要求：慢跑時速度均勻15’組織：學生成兩路縱隊繞精神飽滿，隊列步調六、球操半場慢跑兩圈全都1頸部運動一、練習隊形：兩列橫隊2擴胸運動一、組織：全班集體進展二、學練法：認真觀看動作3腰部運動二、教法聽口令練習全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習

邊講解邊示范用口令指揮練習 各種加速跑練習 組織：全班集體練習，分 七、玩耍“運球接力玩?！?/p>

成兩組，分別運球至標志物返回后傳給下一人進展一、學習腳背內側 一、要求：認真聽講解，認真觀看踢準 一、組織：全班分兩組進教師示范，明確支撐腳站位。留意支撐腳站位 行基10’本

二、學習原地前額正面頂球動作要點：依據(jù)球的運行路線和選擇 二、教法的擊球點準時移動 1．講解正面頂球技術到位,身體正對來給學生做正確示范動作球,兩腳前后或左右3學生練習時巡回輔導開立,膝關節(jié)微屈, 訂正錯誤動作上體稍后仰,重心放在后腳上,兩臂微屈一組織全班兩人一組，自然張開,眼睛注視每組一球，兩列橫隊，相來球,當球運行到身距五米,一人拋球,一人頂體垂直部門前剎那, 球,來回進展后腳用力蹬地,身體重心由后腳向前腳移動的同時快速甩頭三、耐力素養(yǎng)練習 組織：集體進展，要求隊1000m耐力跑 伍整齊，認真完成練習。10’部四、教學競賽 組織：分成兩對進展競賽要求：認真練習，完成任務分 要求：合理運用所學到的技術15’完畢部 10’分

29．30．31．32．

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個9容教學目標程

心理安康及其標準體育熬煉對安康的影響復習直曲線運球進展身體素養(yǎng)練習：彈跳力通過復習直、曲線運球的根本技術使學生嫻熟把握踢停球技術通過各種類型的彈跳力練習進展學生的彈跳力素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識時間 內 容序八、體育委員整隊報告人數(shù)九、師生問好十、宣布本課內容

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊準備 5’局部15’

和教學任務四、檢查服裝安排見習生跑六、球操頸部運動擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩?！熬W(wǎng)魚玩?！?/p>

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞半場慢跑兩圈一、組織：全班集體進展二、教法1．邊講解邊示范2．用口令指揮練習組織：全班集體練習。

要求：慢跑時速度均勻精神飽滿，隊列步調全都一、練習隊形：兩列橫隊二、學練法：認真觀看動作聽口令練習一、要求：認真聽講解，認真一、要求：認真聽講解，認真技術一、組織：全班兩人一組，觀看教師示范。每組一球，同時進展練習直線運球隊型：動作要求：〔1〕眼睛要看球并 兼顧對手和場上情 手和轉變方向和速二、教法度。1．講解直曲線運球〔2〕運球跑動要自2．給學生做正確示范動作然，步幅稍小而短3．學生練習時，巡回輔導，訂正錯誤動作曲線運球隊型：意地進展動作 (1)15m蛙跳×2組組織：集體進展，要求隊伍 (2)15原地縱跳×2整齊，認真完成練習。組本 10’部10’

三、教學競賽 組織：分成兩對進展競賽分15’25’

要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術完畢部 10’分

33．34．35．36．

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個10容教學目標程

體育熬煉對安康的影響介紹擲界外球技術進展身體素養(yǎng)的練習：耐力通過教授擲界外球的根本技術使學生根本把握踢停球技術通過耐力跑進展學生的耐力素養(yǎng)通過競賽讓學生合理運用所學到的根本技術，培育學生的競賽意識時間 內 容序5’ 整隊報告人數(shù)十三、師生問好

組 織 教 法 與 要 求要求：聲音嘹亮，精神飽滿 組織：兩列橫隊準15’備

內容和教學任務四、檢查服裝

服裝要求認真聽講留意安全組織：學生成兩路縱隊繞

要求：慢跑時速度均勻安排見習生部 十五、繞半場慢

半場慢跑兩圈 精神飽滿，隊列步調全都跑 一、組織：全班集體進展

一、練習隊形：兩列橫隊分六、球操頸部運動擴胸運動腰部運動全身運動正壓側壓腿各種韌帶的靜力性拉伸練習各種加速跑練習七、玩?！百N人玩耍”

二、教法 二、學練法：認真觀看動作邊講解邊示范 聽口令練習用口令指揮練習組織：全班集體練習，學生圍圈，兩人一組，一人追一人跑，貼人時另一個人跑。一、要求：認真聽講解，認真球技術一、組織：全班兩人一組，觀看教師示范，明確支撐腳站每組一球，同時進展練習位。方向,兩腳前后開立1．兩人一組，隊形相距十米，或左右開立,膝關節(jié)練習擲界外球微屈,上體后仰成背 弓,重心移至后腳上, 二、教法兩手自然張開,持球的后側部,屈肘上舉2．給學生做正確示范動作 將球置于頭后,擲球3．學生練習時，巡回輔導，時后腳用力蹬地,兩訂正錯誤動作 練習方法：兩人一組，每組一腿快速伸膝,腿快速伸膝,同時擺球，來回擲界外球體,身體重心由后腳,同時兩臂,當持球擺,用力甩腕將球擲入場內,擲球一、組織：全班兩人一組，每組一球，兩列橫隊，相距五米二、教法：1．講解腳內側接地滾球后后腳可沿地面對前滑動,但兩腳均不2．教師示范得離地或踏入場內本20’

二、耐力素養(yǎng)練習 組織：集體進展，要求隊伍5×25m折返跑2組 整齊，認真完成練習。部三、教學競賽 組織：分成兩對進展競賽分15’25’

要求：認真練習，完成任務要求：合理運用所學到的技術完畢部 10’分

37．38．39．40．

放松練習小結本課回收器材宣布下課

組織：全班集體進展教法：口令指揮練習

練習隊形：成兩列隊形散開學法：聽教師口令要求：歸還器材場地與器材 課后小結足球場半塊18個標10個11容教學目標程

體育熬煉對心肺安康