美術(shù)教師個人年度工作總結(jié)范本（3篇）

第8頁共8頁美術(shù)教師?個人年度?工作總結(jié)?范本我?認(rèn)真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)外?，參加進?修學(xué)校組?織的每次?遠(yuǎn)程教育?網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?活動，以?及每個寒?假暑假都?參加了泉?州師院的?函授本科?學(xué)習(xí)，同?時還訂閱?了教育教?學(xué)刊物從?理論上提?高自己，?完善自己?，并虛心?向其他的?一些新老?教師學(xué)習(xí)?，取人之?長，補己?之短，從?而使自己?能更好的?進行教育?教法工作?，從而能?夠更快地?適應(yīng)二十?一世紀(jì)的?現(xiàn)代化教?學(xué)模式。?一、教?學(xué)計劃_?___情?況學(xué)期?初，認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)校?工作計劃?和教務(wù)處?工作計劃?，明確了?學(xué)期工作?的目標(biāo)和?任務(wù)，結(jié)?合本教研?組工作的?現(xiàn)狀和特?點，按照?《初中美?術(shù)教學(xué)大?綱》的要?求，本學(xué)?期新課開?始之前即?已制定了?周密詳盡?的教學(xué)計?劃。教學(xué)?中認(rèn)真遵?照教學(xué)大?綱的要求?，認(rèn)真_?___的?教育方針?，堅持思?想教育和?技能教育?，大力推?廣素質(zhì)教?育，按時?按質(zhì)地完?成了本期?的教育教?學(xué)工作。?二、教?學(xué)工作的?總結(jié)1?.教學(xué)工?作情況：?教學(xué)工作?情況：教?學(xué)工作情?況教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)期，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實踐?中，立足?"用活新?老教材，?實踐新理?念。"力?求讓我的?美術(shù)教學(xué)?更具特色?，形成獨?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。?我任教初?一初二的?美術(shù)課，?共十二個?班，一個?班每周一?節(jié)課。在?日常教學(xué)?中，我堅?持切實做?好課堂教?學(xué)"五認(rèn)?真"。課?前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)?備，精心?設(shè)計教案?，并結(jié)合?各班的實?際，靈活?上好每一?堂課，盡?可能做到?課堂內(nèi)容?當(dāng)堂完成?，課后仔?細(xì)批改學(xué)?生作業(yè)，?不同類型?的課，不?同年級采?用不同的?批改方法?，使學(xué)生?對美術(shù)更?有興趣，?同時提高?學(xué)生的美?術(shù)水平。?另外，授?課根據(jù)得?失及時寫?反思，目?的是為以?后的教學(xué)?積累經(jīng)驗?。同時，?因為初一?初二處于?叛逆時期?，我還積?極和班主?任進行溝?通，了解?學(xué)生，改?進教法，?突破學(xué)法?。針對舊?教材內(nèi)容?陳舊、單?一、脫離?學(xué)生實際?問題，我?積極進行?校本課程?的開發(fā)與?設(shè)計，設(shè)?計了"葉?貼畫"，?"吹塑紙?版畫的制?作"等課?程，著重?培養(yǎng)學(xué)生?的綜合實?踐能力和?創(chuàng)新思維?能力。美?術(shù)課教學(xué)?中，我采?用系統(tǒng)性?、階段性?相結(jié)合的?原則，做?到每堂課?都能讓學(xué)?生有收獲??？傊?，不管在?課堂教學(xué)?，還是在?課外教學(xué)?中，我都?以培養(yǎng)學(xué)?生能力，?提高學(xué)生?的素質(zhì)為?目標(biāo)，增?強學(xué)生的?創(chuàng)新精神?，力求讓?美術(shù)教學(xué)?對學(xué)生的?成長和發(fā)?展起到更?大的作用?。2.?考核成績?：本學(xué)期?考核還是?按照以平?時作業(yè)完?成情況為?主，期末?理論考試?為輔，考?核成績：?本學(xué)期考?核還是按?照以平時?作業(yè)完成?情況為主?，期末理?論考試為?輔，考核?成績綜合?評定學(xué)生?的成績。?綜合評定?學(xué)生的成?績。3?.教學(xué)研?究的計劃?完成情況?：教學(xué)研?究的計劃?完成情況?：教學(xué)研?究的計劃?完成情況?積極參?加校際、?教研組、?備課組教?研活動，?認(rèn)真做好?聽課，評?課。還積?極參加學(xué)?校的運動?會宣傳工?作，以及?學(xué)校宣傳?欄的宣傳?。4.?課外興趣?小組工作?情況：課?外興趣小?組工作情?況：課外?興趣小組?工作情況?利用每?星期六下?午的時間?指導(dǎo)初一?初二的學(xué)?生參加美?術(shù)興趣小?組活動，?主要開設(shè)?了美術(shù)基?礎(chǔ)課程：?石膏幾何?素描，風(fēng)?景速寫等?，同時加?以一些水?果拼盤，?花鳥寫意?國畫等等?，取得了?較好的效?果。三?、自身素?質(zhì)的提高?課堂之?余，我認(rèn)?真參加了?學(xué)校以及?教研組組?織的各種?政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)外，?參加進修?學(xué)校組織?的每次遠(yuǎn)?程教育網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)活?動，以及?每個寒假?暑假都參?加了泉州?師院的函?授本科學(xué)?習(xí)，同時?還訂閱了?教育教學(xué)?刊物從理?論上提高?自己，完?善自己，?并虛心向?其他的一?些新老教?師學(xué)習(xí)，?取人之長?，補己之?短，從而?使自己能?更好的進?行教育教?法工作，?從而能夠?更快地適?應(yīng)二十一?世紀(jì)的現(xiàn)?代化教學(xué)?模式。?四、加強?反思，及?時總結(jié)教?學(xué)得失?反思本學(xué)?期以來的?工作，在?喜看成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。在?以后的工?作中，爭?取有更大?的進步，?在教學(xué)中?有更大的?創(chuàng)新。?美術(shù)教師?個人年度?工作總結(jié)?范本（二?）本學(xué)?期我擔(dān)任?____?年級的美?術(shù)教學(xué)任?務(wù)，在這?一年里，?我不斷學(xué)?習(xí)新的教?育理念，?積極參加?學(xué)校的教?研活動，?致力于用?學(xué)生喜歡?的教學(xué)方?式，滲透?德育、智?育、美育?，以智力?促技能。?通過一學(xué)?期的學(xué)習(xí)?，學(xué)生初?步學(xué)會觀?察，學(xué)會?造型，在?實際生活?中發(fā)現(xiàn)美?創(chuàng)造美，?表現(xiàn)美。?審美素質(zhì)?有所提高?，現(xiàn)將一?學(xué)期所做?工作總結(jié)?如下：?一、制定?切實可行?的教學(xué)計?劃開學(xué)?初，在校?領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)?和指導(dǎo)下?，根據(jù)我?校實際情?況，制定?可行的教?學(xué)計劃，?并且給自?己制定了?符合實際?的學(xué)習(xí)，?接受實施?新的教育?理念的計?劃。二?、積極利?用網(wǎng)絡(luò)資?源充實自?己為了?學(xué)習(xí)新理?念，接受?新觀念，?轉(zhuǎn)變自己?的教學(xué)方?式，我除?了熟讀《?小學(xué)美術(shù)?教學(xué)大綱?》以外，?還利用家?里的寬帶?網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢?，從網(wǎng)絡(luò)?上查找各?種各樣、?各地區(qū)的?新教學(xué)方?法、新的?教研課題?，使自己?不但在教?學(xué)上有新?方式，還?有新的理?論知識的?儲備。?三、學(xué)生?為主，課?堂圍著學(xué)?生轉(zhuǎn)美?術(shù)課教學(xué)?在學(xué)生已?有知識的?基礎(chǔ)上，?巧妙設(shè)計?備課。并?且針對各?個班的不?同特點，?培養(yǎng)__?__年級?各班學(xué)生?繼續(xù)發(fā)揚?優(yōu)點，彌?補不同的?知識缺陷?。在課前?我提前了?解到學(xué)生?搜集的信?息，根據(jù)?各班搜集?的不同材?料，把握?課堂知識?目標(biāo)，知?識重難點?，因班而?異，因勢?利導(dǎo)，因?材施教，?設(shè)計不同?的導(dǎo)入和?思路，在?各班教學(xué)?中，根據(jù)?各班學(xué)生?帶的材料?進行講解?和分析。?經(jīng)過一學(xué)?期的教學(xué)?，學(xué)生們?在欣賞、?表現(xiàn)、制?作等方面?都有了較?大提高，?能夠大膽?用色，造?型生動、?巧妙，從?而順利完?成了本學(xué)?期的教學(xué)?目標(biāo)。?四、本學(xué)?期采取的?主要教學(xué)?措施及成?就首先?是教學(xué)行?為的轉(zhuǎn)變?，不再單?純傳授繪?畫技法，?而主要培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力?、創(chuàng)新能?力、觀察?事物和描?繪事物的?能力。認(rèn)?真?zhèn)湔n、?上課。做?好課前的?各項準(zhǔn)備?活動，拓?展教學(xué)思?路，做到?因材施教?，因人而?異。其?次對學(xué)生?評價的轉(zhuǎn)?變，對于?學(xué)生的作?品不再單?純的評價?為：優(yōu)良?、合格、?不合格。?而是根據(jù)?學(xué)生的具?體作品先?評價作品?中優(yōu)秀的?部分，也?就是肯定?學(xué)生作品?中成功的?地方，增?強學(xué)生的?自信心和?自豪感，?然后把作?品中不足?的地方引?導(dǎo)學(xué)生修?改，同時?注意保留?和發(fā)展學(xué)?生的個性?。調(diào)動?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?通過自評?、互評學(xué)?生作業(yè)，?舉辦班內(nèi)?、班際、?校內(nèi)的作?品展評，?增強競爭?意識及榮?譽感，互?相學(xué)習(xí)、?提高學(xué)習(xí)?興趣。?在后進生?方面我努?力做到徹?底了解這?些學(xué)生的?家庭情況?，在轉(zhuǎn)化?工作中針?對性地教?育學(xué)生。?我首先做?到在生活?上先關(guān)心?他們。讓?他們感受?到來自老?師的，但?是是一種?母愛般的?關(guān)切。樹?立他們的?自信心，?不再自卑?。愿意和?我親近，?和同學(xué)親?近，能在?集體中快?樂地生活?，才能使?他們有了?學(xué)習(xí)的勁?頭。總?之，本學(xué)?期的教學(xué)?任務(wù)圓滿?完成了，?但是回顧?這一年的?工作，也?有不足之?處，例如?教師對后?進生的輔?導(dǎo)不夠，?導(dǎo)致部分?學(xué)生的繪?畫作業(yè)不?理想。?美術(shù)教師?個人年度?工作總結(jié)?范本（三?）為了?讓學(xué)生樂?意地理解?美術(shù)這門?藝術(shù)教育?，并且喜?歡上這門?學(xué)科，激?發(fā)學(xué)生學(xué)?美術(shù)的興?趣是十分?重要的。?僅有如此?，才能引?導(dǎo)學(xué)生主?動地跨入?藝術(shù)的宮?殿，為其?終身學(xué)習(xí)?和發(fā)展?fàn)I?造氛圍和?打下良好?的基礎(chǔ)。?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼間?一個學(xué)年?就過去了?。在這一?學(xué)年中，?我擔(dān)任中?職院校的?美術(shù)教學(xué)?工作。在?工作中我?享受到了?收獲與喜?悅給我?guī)?來的歡樂?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?了一些令?人不滿意?的問題。?現(xiàn)就這一?學(xué)年中的?美術(shù)課教?學(xué)工作總?結(jié)如下：?一、_?___教?學(xué)計劃?本學(xué)年我?認(rèn)真__?__教育?方針，堅?持思想教?育和技能?教育，大?力推廣素?質(zhì)教育;?教學(xué)中我?認(rèn)真遵照?相關(guān)要求?，以身作?則，言傳?身教，親?自示范，?細(xì)心指導(dǎo)?，按時保?質(zhì)保量地?完成教育?教學(xué)工作?。二、?注重美術(shù)?教學(xué)過程?在教育?教學(xué)工作?中，我認(rèn)?真遵照要?求，遵循?美術(shù)教育?原則，根?據(jù)學(xué)校的?學(xué)科教學(xué)?要求以及?學(xué)生的年?齡特征制?定出切實?可行的教?學(xué)計劃。?同時，在?課堂上認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?把自我的?美術(shù)知識?盡心盡力?地傳授給?學(xué)生，使?學(xué)生學(xué)到?必須的基?礎(chǔ)知識，?掌握了必?須的美術(shù)?方面的基?本技能和?技巧，使?學(xué)生提高?審美本事?。在教學(xué)?中，我注?重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美?術(shù)的興趣?。利用?媒體展示?，講述名?人故事等?，我認(rèn)為?興趣是學(xué)?習(xí)美術(shù)的?基本動力?，我充分?發(fā)揮美術(shù)?教學(xué)的特?有魅力，?使課程的?資料形式?和教學(xué)方?式都能激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?，并使之?轉(zhuǎn)化成持?久的情感?態(tài)度。此?外，將美?術(shù)課程資?料與學(xué)生?的生活經(jīng)?驗緊密聯(lián)?系在一齊?，強調(diào)了?知識和技?能在幫忙?學(xué)生美化?生活方面?的作用，?使學(xué)生在?實際生活?中領(lǐng)悟到?了美術(shù)的?獨特魅力?。為使?學(xué)生構(gòu)成?基本的美?術(shù)素養(yǎng)，?在美術(shù)教?學(xué)中，我?更注重面?向全體學(xué)?生，以學(xué)?生發(fā)展為?本，培養(yǎng)?學(xué)生的人?文精神和?審美本事?;為促進?學(xué)生健全?人格的構(gòu)?成，促進?他們?nèi)?發(fā)展奠定?了良好的?基礎(chǔ)。所?以，我選?擇了基礎(chǔ)?的有利于?學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知?識和機能?，結(jié)合過?程和方法?，組成課?程的基本?資料，收?到了良好?的效果。?三、輔?導(dǎo)學(xué)生精?心繪畫?在美術(shù)指?導(dǎo)方面我?精心細(xì)致?，一絲不?茍。本學(xué)?年，我樂?意理解學(xué)?校的美術(shù)?輔導(dǎo)任務(wù)?，犧牲自?我的休息?時間輔導(dǎo)?學(xué)生繪畫?。___?_等同學(xué)?參加了我?的繪畫指?導(dǎo)，創(chuàng)作?了一幅幅?優(yōu)美的作?品，得到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的高度?評價。現(xiàn)?將作品已?投去參賽?。總之?，在這一?學(xué)年的教?學(xué)工作中