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第10頁共10頁中班體育活?動方案體育?游戲方案范?文活動目?標:1.?引導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)助跑跨跳?的動作,提?高幼兒身體?平衡及動作?協(xié)調(diào)能力。?2.培養(yǎng)?幼兒積極、?勇敢的品質(zhì)??;顒訙?備:跨欄?大的___?_個、中的?____個?、小的__?__個、小?旗。活動?過程:一?、開始部分?(一)熱?身運動(結(jié)?合小兵音樂?)指導(dǎo)語?:孩子們!?你們見過解?放軍嗎?你?們知道解放?軍踏步的時?候為什么那?么整齊嗎??那是因為他?們都非常守?紀律,而且?很聽指揮官?的命令。今?天小朋友們?當回小小解?放軍,胡老?師當指揮官?,大家聽我?指揮,看看?誰最棒!首?先我們先來?活動活動筋?骨。1.?踏步走2.?高人走3.?矮人走4.?轉(zhuǎn)膝蓋5.?轉(zhuǎn)腳踝6.?單腳跳7.?雙腳跳8.?蹲跳9.慢?跑10.下?山坡走二?、基本部分?1.指導(dǎo)?語:小兵們?真棒!個個?都顯得特別?的神氣。大?家把掌聲送?給自己吧!?今天指揮官?要給你們一?個任務(wù),就?是要請小兵?們到敵營去?巡邏。巡邏?時小兵要跨?過戰(zhàn)壕、走?過獨木橋,?爬過封鎖線?,最后回到?軍營。但是?去巡邏時的?重要路線就?是要跨過戰(zhàn)?壕,如果你?跨錯了,很?可能會被敵?人發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)?在我就來示?范跨過戰(zhàn)壕?的基本要領(lǐng)?,小朋友仔?細看哦!?跨過戰(zhàn)壕:?教師慢速示?范并講解動?作要領(lǐng):快?速助跑,一?腳蹬地,另?一腳向前伸?出并使整個?身體騰空而?起,以單腳?落地并向前?跑。教師連?貫演示動作?流程:蹬—?跨—跑2?、幼兒四散?自由練習(xí)—?跨跳連續(xù)的?____個?戰(zhàn)壕。3?、集中幼兒?,請個別幼?兒演示,糾?正后再重點?練習(xí)。4?、這次,我?們的戰(zhàn)壕要?加大難度,?又加高了哦?!小朋友有?沒有信心??幼兒再次自?由練習(xí),選?擇不同難度?的障礙助跑?跨跳。教師?觀察并且?guī)?助個別幼兒?糾正動作。?中班體育?活動方案體?育游戲方案?范文(二)?活動目標?:1、會?用多種方法?玩雪球,提?高躲閃,拋?接能力,鍛?煉臂力。?2、體驗冬?季運動的快?樂,不怕冷?,能勇敢的?參加冬季體?育活動。?重點:體驗?冬季運動的?快樂,能勇?敢的參與體?育運動難?點:用多種?方法玩雪球?活動準備?:1、在?日常生活中?,幼兒用廢?紙。2、?活動前幼兒?換上合適的?衣服和鞋子??;顒舆^?程:一、?小小解放軍?天氣好冷?,天空中飄?著大雪。我?們英勇的解?放軍戰(zhàn)士們?不怕冷!今?天接到上峰?的命令,前?方有敵情,?要我們一起?去殲滅敵軍?。二、準?備運動1?、一起來跟?著音樂做做?做準備運動?,爬雪山?,過草地,?雪花飄、滑?雪、打雪仗?等動作。?2、滾雪球?,敵人就?要來了,我?們準備一些?打仗的雪球?吧!教師?和幼兒一起?用廢報紙制?作雪球。?三、練一練?,打響沖鋒?號(一)?、集體活動?敵人來了?,我們一起?攻打敵人吧?!1、打?雪仗:把幼?兒分成紅、?黃兩隊,相?距5—__?__米,面?對面站好,?互相投雪球?;2、踢?雪球:看誰?能把雪球踢?到敵人的腳?部。(二?)、自由活?動敵人被?我們打退了?,大家一起?來慶祝一下?吧!幼兒?選擇自己喜?歡的方式玩?雪球,可以?找伙伴拋接?雪球也可以?自己仍自己?接球玩。?提醒幼兒注?意安全,拋?雪球的時候?要拋在小朋?友的腿部以?下,以免發(fā)?生意外。?四、放松運?動,結(jié)束活?動。大家?一起聽著音?樂放松一下?吧!設(shè)計?意圖:以?小小解放軍?的形式,引?起幼兒對活?動興趣。讓?幼兒更加勇?敢的參與到?活動中來。?做一些有?趣的動作,?做熱身運動?,為下一環(huán)?節(jié)做準備。?利用廢紙做?雪球,為打?跑“敵人”?做準備。這?一部分有點?難度,教師?要講解好。?以多種方?式練習(xí)基本?技能,使幼?兒在游戲中?獲得鍛煉。?讓幼兒在?輕松的音樂?中作放松運?動,結(jié)束活?動。中班?體育活動方?案體育游戲?方案范文(?三)活動?目標:1?、積極參與?墊子上的活?動,鍛煉大?肌肉的運動?技能。2?、通過活動?提高身體動?作協(xié)調(diào)性、?靈活性,改?善抗挫力。?3、體驗?運動時的樂?趣。活動?準備:大?墊子___?_塊放松音?樂活動過?程:(一?)活動開始?部分1、?打招呼2?、介紹活動?場地,提醒?幼兒注意安?全3、熱?身活動肩?部、頭部、?手腕、手臂?、腰、膝蓋?、腿(動作?跟著教師的?節(jié)奏由慢到?快)(二?)活動中間?部分墊子?上的游戲:?師:今天?我們要和墊?子一起做游?戲,剛開始?的時候你會?很喜歡它,?不過后來你?也許會覺得?有點怕他,?但是我想咱?們都是勇敢?的寶寶,遇?到困難一定?能夠克服掉?,是嗎??1、學(xué)習(xí)俯?臥、側(cè)臥、?仰臥介紹?游戲規(guī)則和?注意事項?(1)俯臥?:幼兒站在?墊子后面,?成橫排,身?體面向前面?,向前看齊?(手臂前伸?),手掌豎?立,手臂自?然彎曲,膝?蓋彎曲,在?老師的口令?下向前俯臥?在前面的墊?子上。(練?習(xí)____?次)(2?)側(cè)臥:在?橫排的基礎(chǔ)?上,集體向?左向右轉(zhuǎn),?把靠近墊子?的手臂自然?彎曲伸直,?前面的手在?胸前豎立,?在教師的口?令帶領(lǐng)下,?學(xué)習(xí)練習(xí)左?右側(cè)臥。?(3)仰臥?:幼兒橫排?站在墊子后?面,身體被?朝前,撐起?手臂和手掌?,雙腿自然?彎曲,在教?師的口令帶?領(lǐng)下練習(xí)仰?臥。2、?巧妙過墊子?轉(zhuǎn)變墊子?擺放方式?(1)師:?接下來要考?考大家的智?慧了,在我?們面前有兩?排墊子,不?管你用什么?辦法只要從?墊子上過去?就可以,但?是每個人只?有一次機會?,后面的小?朋友要和前?面小朋友的?方法盡量不?一樣。給大?家____?秒鐘考慮,?請第一組(?____個?人一組)孩?子做好準備?。教師走過?墊子給孩子?做示范。?(2)教師?引導(dǎo)每一組?的孩子盡量?用不一樣的?方法通過墊?子,對有好?的想法的孩?子及時給予?表揚。3?、墊子上的?搏擊教師?將幼兒分成?兩組,變換?墊子的擺放?位置和方式?。師:接?下來我們要?進行一場摔?跤比賽。?教師講解摔?跤的比賽規(guī)?則,并和一?名配班教師?進行示范演?練。按比?賽順序請出?比賽運動員?,進行摔跤?比賽。中間?做改變,有?兩人比賽,?變成___?_人比賽,?在這時做游?戲規(guī)則強調(diào)?。賽后教?師做小結(jié):?今天的摔跤?比賽是用來?鍛煉身體的?,在平時能?不能這樣去?打人,或者?推別人。我?們都是一個?班的小朋友?,每天都要?開開心心的?在一起。?4、快樂三?明治師:?接下來的這?個游戲是練?習(xí)孩子們的?反應(yīng)能力的?,看誰反應(yīng)?快,跑的也?快,但是也?要注意安全?。教師重?新擺放墊子?,用一塊大?一點的墊子?做為一面墻?,孩子站在?墻前,在教?師3聲口令?后,快速跑?過墊子,否?則就被壓在?老師的墊子?下面了,就?做成了“三?明治”。?游戲開始,?每一次__?__個孩子?,提醒孩子?注意活動的?安全。(?三)活動結(jié)?束部分跟?著海浪聲一?起躺在墊子?上做最舒服?的放松動作??;顒臃?思:通過?嘗試墊子的?多種玩法,?發(fā)展幼兒的?走、跑、跳?、爬、鉆等?基本動作,?并且在嘗試?中發(fā)展幼兒?的創(chuàng)造力、?協(xié)調(diào)能力和?合作能力。?我在設(shè)計活?動時,主要?設(shè)計了__?__個游戲?。這___?_個游戲有?簡單到復(fù)雜?,也可以獨?立成一體,?由孩子剛開?始的喜歡到?后來的有點?點怕,再到?通過自己的?努力勇敢的?克服掉,可?以說每一個?游戲都給孩?子們帶來意?想不到的驚?喜,讓孩子?們無論在身?體但肌肉的?鍛煉上,還?是抗挫力,?以及人格的?將抗發(fā)展都?有很大的進?步。中班?體育活動方?案體育游戲?方案范文(?四)活動?目標:1?、學(xué)習(xí)雙腳?并攏朝一定?方向跳,發(fā)?展腿部的力?量。2、?能遵守游戲?規(guī)則,培養(yǎng)?良好的規(guī)則?意識?;?動準備:蟋?蟀頭飾,指?定一地方為?“家”。?活動過程?一、準備活?動。1、?今天天氣真?不錯,小蟋?蟀們,讓我?們一起來玩?一玩吧!帶?領(lǐng)幼兒進行?隊形隊列練?習(xí),由大圓?走成小圓等?。二、基?本活動。?1、真舒服?呀,以后媽?媽要經(jīng)常帶?你們?nèi)ュ憻?身體。咱們?蟋蟀可是昆?蟲里的跳躍?能手哦!小?蟋蟀們,你?們長大了,?現(xiàn)在你們也?來學(xué)一學(xué)、?練一練跳躍?吧。2、?幼兒自由練?習(xí)。并請個?別幼兒示范?自己的跳躍?方法。3?、強調(diào)雙腳?并攏跳的規(guī)?范動作。咱?們蟋蟀跳的?時候是向前?跳的。我們?只有跳得遠?遠的,連續(xù)?跳得快快的?,這樣才能?當最棒的蟋?蟀哦!小蟋?蟀們,現(xiàn)在?就跟著媽媽?一起來跳吧?。4、講?解動作要領(lǐng)?:雙腳并攏?,腳稍弓,?腳后跟抬起?,腳掌用力?蹬地,然后?向前連續(xù)跳?,注意腳落?地時要輕。?5、幼兒?跟著老師練?習(xí)正確的連?續(xù)跳。三?、游戲:蟋?蟀找家。?1、講解游?戲規(guī)則,開?展游戲:你?們真能干,?今天全都學(xué)?會了連續(xù)跳?,能夠朝一?定的方向跳?得遠遠的、?快快的?,F(xiàn)?在媽媽分房?子啦,房子?在場地的各?個方向,當?我發(fā)出口令?說“出發(fā)”?的時候,你?們就找準一?個“家”,?然后用剛才?所學(xué)到的方?法跳過去,?好嗎?2?、反復(fù)游戲?數(shù)次。糾正?幼兒不規(guī)范?動作四、放?松活動。?1、蟋蟀們?今天真能干?,表現(xiàn)得都?很棒,大家?現(xiàn)在一定都?累了吧,來?,都到媽媽?這兒,我們?來抖抖大腿?,拍拍臂,?放松一下。?教學(xué)反思?:中班孩?子的肢體發(fā)?展,高于小?班,又低于?大班。比小?班的孩子會?玩但沒有大?班孩子那種?肢體發(fā)展協(xié)?調(diào)能力,所?以對于中班?的幼兒來說?規(guī)則游戲是?一種的教育?手段。寓教?于樂,寓教?于游戲之中?,通過情景?游戲讓幼兒?既達到了鍛?煉的目的,?又能快樂的?游戲,所以?我設(shè)計了本?次活動。?本活動的重?點是讓幼兒?掌握立定跳?的動作,在?進行這個環(huán)?節(jié)的時候,?幼兒的動作?有些不到位?,應(yīng)該請幼?兒多演示幾?次,教師還?應(yīng)著重講解?。給幼兒多?次練習(xí)的機?會,讓幼兒?熟練掌握。?在朝不同方?向跳和游戲?“蟋蟀找家?”的這兩個?環(huán)節(jié)中,教?師同樣應(yīng)多?提醒幼兒做?好準備動作?,以防幼兒?肌肉拉傷。?中班體育?活動方案體?育游戲方案?范文(五)?寒冷的冬?天,有的幼?兒小手都不?愿意伸出來?,還有的幼?兒根本不愿?意參加運動?。玩雪卻是?幼兒喜歡參?加的一項運?動,以解放?軍戰(zhàn)士的游?戲引導(dǎo)幼兒?參與運動,?可以讓幼兒?鍛煉身體的?同時,愉悅?心情?!毒V?要》指出“?樂意參加體?育活動,發(fā)?展走、跑、?跳、鉆、攀?爬等動作”?,而通過“?玩雪球”這?一堂課,可?以促進幼兒?多方面動作?的發(fā)展。?活動目標:?1、會用?多種方法玩?雪球,提高?躲閃,拋接?能力,鍛煉?臂力。2?、體驗冬季?運動的快樂?,不怕冷,?能勇敢的參?加冬季體育?活動。重?點:體驗冬?季運動的快?樂,能勇敢?的參與體育?運動難點?:用多種方?法玩雪球?活動準備:?1、在日?常生活中,?幼兒用廢紙?。2、活?動前幼兒換?上合適的衣?服和鞋子。?活動過程?:一、小?小解放軍?天氣好冷,?天空中飄著?大雪。我們?英勇的解放?軍戰(zhàn)士們不?怕冷!今天?接到上峰的?命令,前方?有敵情,要?我們一起去?殲滅敵軍。?二、準備?運動1、?一起來跟著?音樂做做做?準備運動,?爬雪山,?過草地,雪?花飄、滑雪?、打雪仗等?動作。2?、滾雪球,?敵人就要?來了,我們?準備一些打?仗的雪球吧?!教師和?幼兒一起用?廢報紙制作?雪球。三?、練一練,?打響沖鋒號?(一)、?集體活動?敵人來了,?我們一起攻?打敵人吧!?1、打雪?仗:把幼兒?分成紅、黃?兩隊,相距?5—___?_米,面對?面站好,互?相投雪球;?2、踢雪?球:看誰能?把雪球踢到?敵人的腳部?。(二)?、自由活動?敵人被我?們打退了,?大家一起來?慶祝一下吧?!幼兒選?擇自己喜歡?的方式玩雪?球,可以找?伙伴拋接雪?球也可以自?己仍自
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